人教版數(shù)學一年級下冊《第三單元 分類與整理 3.2 分類與整理（2）》課件

1、分類與整理（分類與整理（2 2）分類與整理分類與整理3 3你知道他們在干什么嗎？你知道他們在干什么嗎？小組討論：小組討論：要要分兩組做游戲，可分兩組做游戲，可以怎么分？試一試，以怎么分？試一試，并用你喜歡的方法記錄數(shù)據(jù)。展示答案。并用你喜歡的方法記錄數(shù)據(jù)。展示答案。郊郊 游游大人大人孩子孩子8 84 4大人大人孩子孩子人數(shù)人數(shù)8 84 4為了更清楚，為了更清楚，我們把數(shù)據(jù)用我們把數(shù)據(jù)用線隔開。線隔開。思考：思考：還可還可以怎么分？試一試，并用剛才的方法記以怎么分？試一試，并用剛才的方法記錄數(shù)據(jù)。錄數(shù)據(jù)。男男女女人數(shù)人數(shù)6 66 6背包背包沒背包沒背包人數(shù)人數(shù)3 39 9將分類的結果用表格的形式

2、呈現(xiàn)出來，就是簡將分類的結果用表格的形式呈現(xiàn)出來，就是簡單的單的統(tǒng)計表統(tǒng)計表。按大人、小孩分：按大人、小孩分：大人大人孩子孩子人數(shù)人數(shù)8 84 4男男女女人數(shù)人數(shù)6 66 6背包背包 沒背包沒背包人數(shù)人數(shù)3 39 9按男、女分：按男、女分：按是否背包分：按是否背包分：交流：交流：觀察下面三個統(tǒng)計表，你發(fā)現(xiàn)了什么？觀察下面三個統(tǒng)計表，你發(fā)現(xiàn)了什么？為什么同樣是這些人，分類結果卻不同？為什么同樣是這些人，分類結果卻不同？按大人、小孩分：按大人、小孩分：大人大人孩子孩子人數(shù)人數(shù)8 84 4男男女女人數(shù)人數(shù)6 66 6背包背包 沒背包沒背包人數(shù)人數(shù)3 39 9按男、女分：按男、女分：按是否背包分：按是

3、否背包分：交流：交流：觀察下面三個統(tǒng)計表，你發(fā)現(xiàn)了什么？觀察下面三個統(tǒng)計表，你發(fā)現(xiàn)了什么？為什么同樣是這些人，分類結果卻不同。為什么同樣是這些人，分類結果卻不同。分類標準分類標準一致一致，分類結果就，分類結果就一致一致；分類標準分類標準不同不同，分類結果，分類結果多樣多樣。算一算：算一算：一共有多少人呢？一共有多少人呢？8 + 4 = 128 + 4 = 126 + 6 = 126 + 6 = 123 + 9 = 123 + 9 = 12你有什么發(fā)現(xiàn)？你有什么發(fā)現(xiàn)？按大人、小孩分：按大人、小孩分：大人大人孩子孩子人數(shù)人數(shù)8 84 4男男女女人數(shù)人數(shù)6 66 6背包背包 沒背包沒背包人數(shù)人數(shù)3

4、39 9按男、女分：按男、女分：按是否背包分：按是否背包分：分類結果多樣，但是分類結果多樣，但是總人數(shù)都是總人數(shù)都是相同相同的。的。分一分，填一填。分一分，填一填。天上飛的天上飛的 地上跑的地上跑的只數(shù)只數(shù)2 26 6個數(shù)個數(shù)7 78 8小蘭一共有小蘭一共有1515個小五星，其中個小五星，其中 有有7 7個，個， 有有8 8個。個。根據(jù)以上信息列一個簡單的統(tǒng)計表。根據(jù)以上信息列一個簡單的統(tǒng)計表。黑色黑色白色白色個數(shù)個數(shù)6 61212分一分，填一填。分一分，填一填。圓形圓形 三角形三角形 正方形正方形長方形長方形個數(shù)個數(shù)6 63 34 45 5分一分，填一填。分一分，填一填。按按衣服類型衣服類型

5、分。分。上衣上衣裙子裙子件數(shù)件數(shù)3 33 3按按算式種類算式種類分。分。加法加法減法減法件數(shù)件數(shù)2 24 4按按計算結果計算結果分分結果是結果是5 5 結果是結果是9 9件數(shù)件數(shù)4 42 2這節(jié)課你們都學會了哪些知識？這節(jié)課你們都學會了哪些知識？分類的標準不同，結果可能不同，但不論怎么分，分類的標準不同，結果可能不同，但不論怎么分，最后的總數(shù)都是最后的總數(shù)都是相同相同的。的。分類與整理分類與整理謝謝大家學生課堂行為規(guī)范的內容是：按時上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂

6、教學無關的事，保持課堂良好紀律秩序。聽課時有問題，應先舉手，經教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護公共財物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關好門窗、關閉電源。 本課件是在本課件是在Micorsoft PowerPoint的平臺上制作的，可以在的平臺上制作的，可以在Windows環(huán)境下獨立運行，環(huán)境下獨立運行，集文字、符號、圖形、圖像、動畫、聲音于一體，交互性強，信息量大，能多路刺激學集文字、符號、圖形、圖像、動畫、聲音于一體，交互性強，信息量大，能多路刺激學生的視覺、聽覺等器官，使課堂教育更加直觀、形象、生動，提高了學生學習的主動性生的