《聽見顏色的女孩》讀書筆記7篇

1、聽見顏色的女孩讀書筆記7篇 聽見顏色的女孩讀書筆記1 讀完這本書，我發(fā)現(xiàn)，我有深刻的感受了一位殘疾人的生活與故事，這是一名很有名的作者莎朗。德蕾珀寫的。美樂笛是個(gè)好聽的名字，可是他沒有控制力來控制自我了。真不信呀!但他的故事令人驚嘆呀!他的腦袋就像一臺(tái)攝像機(jī)，不停的記錄下她想到的和看到的東西，可神奇了!他小的時(shí)候，爸爸媽媽都很忙，所以托付給了v阿姨養(yǎng)著，上了學(xué)校，同學(xué)們都認(rèn)為她沒有學(xué)習(xí)本事，可她還是個(gè)聰明的孩子，但她不能說話，好可憐呀!她是個(gè)跟別人的有不一樣的看法，有一次她媽媽帶他去檢查聰明他有自我的看法，跟別人不一樣每個(gè)人都不一樣，她之后還進(jìn)了賽隊(duì)，跟別人比賽。所以我們要換位思考，為別人想一

2、想，幫忙一下有需要的人，異常是殘疾人，不能嘲笑殘疾人哦! 聽見顏色的女孩讀書筆記2 主人公美樂笛是個(gè)殘疾女孩，她有著超常的記憶力。她的眼睛就像臺(tái)攝像機(jī)，不停地記錄她經(jīng)歷的一切。美樂笛是學(xué)校里最聰明的學(xué)生，可惜沒人明白這一點(diǎn)。因?yàn)槊罉返咽裁炊疾荒埽翰荒茏呗贰⒉荒苷f話、不能寫字。教師、同學(xué)、醫(yī)生都以為她沒有學(xué)習(xí)力。就這樣，美樂笛只能每一天抄同樣的單詞，一遍，一遍又一遍。她想：“如果我真的能表達(dá)表達(dá)自我的經(jīng)歷，那該有多好?。　笨墒?，她什么都不能：不能走路、不能說話、不能寫字。美樂笛很絕望，就在這一剎那，她發(fā)現(xiàn)一種能夠讓她發(fā)出聲音的辦法，生活變得和以前不一樣了，美樂笛也不再被以為沒有學(xué)習(xí)力了。我的讀后

3、感是：不能鄙視殘疾人，要幫忙殘疾人。 聽見顏色的女孩讀書筆記3 在寒假里，我閱讀了一本書叫聽見顏色的女孩。讀后，我才真正體會(huì)到什么是生命。這本書的主人公美樂笛，她是一個(gè)特殊的孩子患有腦癱，她既不會(huì)走路，也不會(huì)說話，甚至不能寫字，她的一生只能在輪椅上度過。她經(jīng)受著我們從來沒接觸過的痛苦，就在這奔潰的邊緣，上帝卻為她打開了另一扇窗：她擁有著超強(qiáng)的記憶力。她的大腦就像一臺(tái)攝像機(jī)，記錄著她所經(jīng)歷的一切。在整個(gè)學(xué)校里，她最聰明，她聽到的音樂擁有著許多色彩，但沒人明白這一點(diǎn)，除了她自我。她常常因?yàn)閯e人聽不懂她的話語而生氣、納悶和無奈。教師、醫(yī)生和同學(xué)都認(rèn)為她毫無學(xué)習(xí)本事，同學(xué)莫莉和克萊爾常因?yàn)槊罉返训漠惓?/p>

4、動(dòng)作或表現(xiàn)而嘲笑她。這讓她十分生氣!而就在這一刻，她擁有了“心聲”電腦，一個(gè)能讓她發(fā)聲的方法。她能跟別人正常交流，還參加了“天才小子”的比賽，她的那一組“天才小子”隊(duì)屢屢獲得一等獎(jiǎng)?？删驮跊Q賽時(shí)，隊(duì)員們并沒有提醒她去參賽的飛機(jī)改航班了，所以錯(cuò)過了比賽。最終，他們(組員)只獲得了第九名的成績。第二天美樂笛當(dāng)著同學(xué)們、教師的面把那個(gè)第九名的廉價(jià)獎(jiǎng)杯打摔，笑著揚(yáng)長而去。雖然美樂笛沒有健全的身體，但她從未自暴自棄，沒有向命運(yùn)低頭，樂觀應(yīng)對困難，在困境中_越勇，實(shí)現(xiàn)了非凡的自身價(jià)值。讀了這本書，我深受啟發(fā)，懂得自我不放棄才會(huì)有出頭之日。正如愛默生所說：“自信是成功的第一秘決?！?聽見顏色的女孩讀書筆記4

5、 寒假時(shí)，媽媽給我買了一本書聽見顏色的女孩?？粗@幾個(gè)字，我心中產(chǎn)生了一個(gè)疑問，顏色是用來看的，怎樣用來聽?帶著疑問我讀完了這本書。這本書主要講了：女孩美樂笛有著驚人的記憶力，她的大腦就像一臺(tái)攝像機(jī)，一向不停的記錄著她所經(jīng)歷的一切。在整個(gè)學(xué)校里，美樂笛是最聰明的女孩，可是沒人明白這一點(diǎn)，她的教師、同學(xué)、醫(yī)生都認(rèn)為她全無學(xué)習(xí)本事。因?yàn)槊罉返巡荒苷f話、不能行走，甚至不能寫字。而就在這一刻，女孩兒美樂笛發(fā)現(xiàn)了一種能夠讓自我發(fā)出聲音的方法，一切都變得和以前不一樣了，但一切都在意料之外。美樂笛從小就不行患上了腦癱，她將永遠(yuǎn)被困在這小小的輪椅上。最悲慘的的是她一句話也說不出來，美樂笛內(nèi)心中的歡樂、悲哀、激

6、動(dòng)、憤怒，都只能壓在心底這對于一個(gè)心思細(xì)膩的女孩兒來說是多么的殘忍啊。在這本書中，女孩兒美樂笛雖然經(jīng)歷了悲慘的命運(yùn)，但她仍然堅(jiān)持自我的夢想，她這種頑強(qiáng)不息的精神深深地打動(dòng)了我。她付出了比常人多幾十倍甚至幾百倍的努力，只是為做一件我們常人輕而易舉的事。美樂笛這么做只是為了讓自我能說話，能傾訴自我的心聲。功夫不負(fù)有心人，她的努力沒有白費(fèi)，她做到了，她能用自我的方式能說話了。人的生活沒有一帆風(fēng)順，但能勇敢的克服困難的又有幾個(gè)呢。我們必須要脫掉“溫室花朵”的外衣，勇于應(yīng)對困難不斷磨練自我，增強(qiáng)自我的本事，這樣才能在人生道路上奏出美妙的篇章。 聽見顏色的女孩讀書筆記5 沒有人是十全十美的，可是每個(gè)人都有

7、追求完美的天性。有的時(shí)候，你的不完美是與生俱來的，比如說孩子的殘障，有的人要帶眼鏡，有的人要帶牙套?？墒牵系凼枪降?，當(dāng)他關(guān)上了一扇窗戶，他必須會(huì)再為你留下另一扇窗戶。書中的美樂笛有驚人的記憶力，她是全校最聰明的孩子，她有想法，她也有喜怒哀樂，可是，沒有一個(gè)人明白，包括美樂笛的爸爸媽媽。所有的人都認(rèn)為她是智障，不能學(xué)習(xí)，不能說話，不能自理。于是，小女孩美樂笛被迫每一天不停的做一樣的題，做一樣的事情。直到她的v阿姨與她發(fā)現(xiàn)了一種方法能夠讓她說出話來，開始展現(xiàn)她的才智，美樂笛開始發(fā)光了?？墒?，還有很多人看不起她，因?yàn)樗菤堈蟽和罱K她用自我的行動(dòng)說明了一個(gè)道理：是金子總會(huì)發(fā)光的。讀完書，我發(fā)現(xiàn)

8、美樂笛很獨(dú)特，她堅(jiān)強(qiáng)，執(zhí)著，聰明，有個(gè)性。就算她是殘障兒童又怎樣了？難道她不是人，就必須要被世人看不起，被世人那種同情小貓小狗的同情心所同情？美樂笛她不是殘障人士的代表，她是一個(gè)有獨(dú)立個(gè)性的人，她只需要世人的理解與認(rèn)可，不需要那種世人的特殊關(guān)注，似乎把他們隔離在了社會(huì)之外。為什么不給他們一個(gè)展示的空間呢？我認(rèn)為大家能夠去關(guān)注他們，去努力理解他們，可是在關(guān)注與理解的同時(shí)也要給予他們展示自我的機(jī)會(huì)，那么，不就會(huì)多幾個(gè)張海迪嗎？這本書不光寫給我們，也寫給那些不理解孩子的家長，當(dāng)應(yīng)對困難不明白怎樣辦的人，其實(shí)家長一個(gè)微妙的眼神，能夠讓孩子重拾自信，一個(gè)溫暖的微笑，能夠讓應(yīng)對困難的人擁有期望。永遠(yuǎn)不要放

9、棄，是金子總會(huì)發(fā)光，這是美樂笛給予我的啟迪。 聽見顏色的女孩讀書筆記6 “我說不了話，走不了路，沒法自我吃飯，也沒法自我去衛(wèi)生間。”假如這是你的命運(yùn)，你會(huì)怎樣做?你是否會(huì)自暴自棄，每一天暗自悲痛?你是否會(huì)聽天由命，讓上帝安排你的'命運(yùn)?你是否會(huì)努力生活，平靜地對待每一天?而這些問題，都要從聽見顏色的女孩里去尋找真正的答案。這本書的主人公是女孩兒美樂笛，她天資聰慧，有著過目不忘的記憶力。她的大腦就像一臺(tái)攝像機(jī)，不停地記錄著她的日思夜想?？墒敲罉返巡荒苷f話，不能行走，不能寫字她無法將自我與眾不一樣的想法告訴別人。她絕望，徹徹底底地絕望。就在這崩潰的邊緣，她意外發(fā)現(xiàn)了能讓自我說話的方法，她的

10、命運(yùn)就此改變，但一切仍在意料之外讀了這本書，我思緒萬千。應(yīng)對這樣殘酷的事實(shí)，女孩兒美樂笛沒有向命運(yùn)屈服，而是盡最大的努力讓自我與其他人變得相近。我想，在生活中，這種事例也不止一個(gè)，但像美樂笛這種勇于向命運(yùn)抗?fàn)幍娜藚s是極少數(shù)。很多人覺得，我都?xì)埣擦?，活著還有什么意義呢?干脆破罐子破摔，自暴自棄了吧!可是，這種想法是愚不可及的，只要你活著，就必須熱愛生命、珍惜生命。西瓜子掉進(jìn)磚縫中，都靠一點(diǎn)土壤極力艱難生存，飛蛾被蛛網(wǎng)粘住，還鼓動(dòng)翅膀極力求生呢!連動(dòng)植物都這么熱愛生命，何況我們?nèi)四?記得四年級(jí)下冊學(xué)過一篇課文，叫觸摸春天，盲童安靜雖然看不見，但她對生活充滿熱愛，充滿期望。課文結(jié)尾中的一句話曾使我記

11、憶猶新：“誰都有生活的權(quán)力，誰都能夠創(chuàng)造一個(gè)屬于自我的繽紛世界。”是呀，無論是普通人還是殘疾人，只要你熱愛生命，珍惜生命，就必須能創(chuàng)造出一個(gè)屬于自我的完美生活。在這個(gè)世界上，有許多身殘志不殘的人。音樂天才貝多芬，他的雙耳都聾了，但依然靠著不懈努力和獨(dú)有的音樂天賦，登上了音樂之王的寶座;美國作家海倫.凱樂，從小失去了聽覺和視覺，但她在教師的指導(dǎo)下努力學(xué)習(xí)，最終靠近哈佛大學(xué)，寫下傳世巨著假如給我三天光明;著名科學(xué)家斯蒂芬.霍金，他下肢癱瘓，卻致力于科學(xué)研究，憑著自我的才智和認(rèn)真，獲得了顯著成績;我國著名作家張海迪，從小得了嬰兒癱，但她身殘志堅(jiān)，寫了許多小說，深受兒童喜愛。他們雖然身患?xì)埣玻家庵?/p>

12、堅(jiān)強(qiáng)，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他們，微笑應(yīng)對每一天。聽見顏色的女孩這本書給了我們最深刻、最富有哲理的答案就是：我們每個(gè)人，無論普通人還是殘疾人，只要熱愛生活，不向命運(yùn)低頭。那么，你就是最棒的!你就是最耀眼的明星! 聽見顏色的女孩讀書筆記7 最近，教師讓我們閱讀了聽見顏色的女孩這本書，它讓我感受頗深。這本書講了女孩美樂笛，因患腦癱而活動(dòng)受到限制。但這并沒有限制她的思想，她用實(shí)際行動(dòng)證明了她跟平常人其實(shí)并沒有什么不一樣。美樂笛十分努力地汲取知識(shí)，為的只是擁有和別人一樣的平等權(quán)利，但別人卻沒有給她這個(gè)權(quán)利，我想，若是每個(gè)人都去關(guān)心他們，社會(huì)生活將會(huì)變得更加完美。我記得書中寫到美樂笛一家與羅絲一齊去水族館，途中偶

13、遇克萊爾。羅絲應(yīng)對克萊爾的追問，居然因?yàn)榕c美樂笛一齊出來游玩而感到羞恥。讀到那里，我體內(nèi)怒火不斷升騰。美樂笛她與你們有什么不一樣，她只是運(yùn)氣差了一些，患了腦癱而已，你們?yōu)槭裁匆@樣呢?如果一個(gè)人生病了，就該被孤立的話，那么世界就會(huì)缺少關(guān)愛。我們要關(guān)心他們，而不是去用異樣的眼光審視他們。當(dāng)讀到最終v阿姨好好教育克萊爾時(shí)，我興奮極了，就該這樣，每個(gè)人都有不完美的地方，但我們應(yīng)當(dāng)善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，而不是處處挑刺?？墒窃诂F(xiàn)實(shí)生活中，總有些人不懂得去關(guān)心他們，而我也差點(diǎn)成了那種人。那是在一家商場門口，我和媽媽在逛街，大約在離門口幾米的地方，一個(gè)坐在輪椅上的人引起了我的注意：那個(gè)人衣衫襤褸，深色牛仔褲上破了好幾個(gè)大洞，正在賣藝。我正準(zhǔn)備給他一些錢，卻被一個(gè)路人攔住了：“小朋友，不要給他錢。說不準(zhǔn)他是個(gè)正常人呢!此刻的騙子多，很多人都上當(dāng)受騙過了，還是不給保險(xiǎn)點(diǎn)?！蔽衣犃耍X得挺有道理，便收回了正要給錢的手，繼續(xù)默默觀看，差不多半個(gè)小時(shí)過去了，人們?nèi)栽谟^看，但碗里的錢卻少的可憐，僅有區(qū)區(qū)幾角錢。這時(shí)，我想：他唱了那么久，卻只賺了幾角錢，必須是急需幫忙，才會(huì)如此賣力，我得盡自我的一份力幫忙他。想著，我向賣藝人走去，想把自我的錢給他，卻被眼前一幕怔住了：他用骯臟的衣袖擦去頭上的汗水，深深地嘆了口氣，正要離開。我追了上去，把僅有的五元錢塞到他