矛盾普遍性-文檔資料

1、.1.2蘇軾蘇軾.3 我們制造我們制造火藥火藥來開天辟地，卻來開天辟地，卻也萌發(fā)了戰(zhàn)爭；也萌發(fā)了戰(zhàn)爭； 我們發(fā)明我們發(fā)明指南針指南針來追求幸福，來追求幸福，卻也誘使了掠奪；卻也誘使了掠奪； 我們使用我們使用農(nóng)藥農(nóng)藥來捍衛(wèi)植物生命，來捍衛(wèi)植物生命，卻同時也招致了疾病。卻同時也招致了疾病。這又是為什么？這又是為什么？.4認(rèn)識運動認(rèn)識運動社會運動社會運動生命運動生命運動化學(xué)運動化學(xué)運動物理運動物理運動機械運動機械運動結(jié)論結(jié)論矛盾舉例矛盾舉例各種運各種運動形式動形式運動領(lǐng)域運動領(lǐng)域自自 然然 界界社社 會會思思 維維.51.矛盾普遍性原理矛盾普遍性原理原理：原理：矛盾具有普遍性，矛盾具有普遍性，事事有

2、矛盾事事有矛盾（橫（橫向）向） 、時時有矛盾、時時有矛盾（縱向）（縱向） 。 方法論：方法論：1 1、要敢于承認(rèn)矛盾、揭露矛、要敢于承認(rèn)矛盾、揭露矛盾，善于分析矛盾，積極尋找正確的盾，善于分析矛盾，積極尋找正確的方法解決矛盾。方法解決矛盾。 2、用、用觀點觀點看問題（堅持兩分法、反對片面性、看問題（堅持兩分法、反對片面性、一點論）。一點論）。承認(rèn)矛盾的普遍性是堅持唯物辯證法的前提。辯證法和形而承認(rèn)矛盾的普遍性是堅持唯物辯證法的前提。辯證法和形而上學(xué)的根本分歧：是否承認(rèn)矛盾上學(xué)的根本分歧：是否承認(rèn)矛盾.6 第一第一，不能把，不能把“普遍性普遍性”理解為每一事物理解為每一事物同周圍其他各種事物之間

3、都有矛盾。（只有在同周圍其他各種事物之間都有矛盾。（只有在一定條件下它們共處于一個統(tǒng)一體中，才構(gòu)成一定條件下它們共處于一個統(tǒng)一體中，才構(gòu)成矛盾關(guān)系）矛盾關(guān)系） 第二第二，人們尚未認(rèn)識，還不能對其矛盾作出，人們尚未認(rèn)識，還不能對其矛盾作出科學(xué)解析的事物，并不等于矛盾不存在。科學(xué)解析的事物，并不等于矛盾不存在。 第三第三，人們不易覺察的矛盾，不等于矛盾不存，人們不易覺察的矛盾，不等于矛盾不存在在。.7能力提升能力提升 1 1、矛盾具有普遍性，所以任何兩個事物之間都存在矛盾、矛盾具有普遍性，所以任何兩個事物之間都存在矛盾 2 2、矛盾具有普遍性，所以矛盾永遠無法解決、矛盾具有普遍性，所以矛盾永遠無法

4、解決 3 3、人們可以解決具體的矛盾，說明人們可以消滅矛盾、人們可以解決具體的矛盾，說明人們可以消滅矛盾.82、矛盾具有特殊性、矛盾具有特殊性原理：原理：方法論：方法論：矛盾著的事物及其每一個側(cè)面各有其特點，矛盾著的事物及其每一個側(cè)面各有其特點，矛盾具有特殊性。矛盾具有特殊性。堅持具體問題具體分析，堅持具體問題具體分析，找到解決特殊矛盾的正確方法。找到解決特殊矛盾的正確方法。.9 A、不同事物具有不同的矛盾 B、同一事物在發(fā)展的不同過程和不同階段各有不同的特點 C、同一事物中的不同矛盾，同一矛盾的兩個不同方面也各有特殊性 矛盾特殊性的表現(xiàn)：矛盾特殊性的表現(xiàn)：即即矛盾著的事物矛盾著的事物及其每一

5、個及其每一個側(cè)面?zhèn)让娓饔刑攸c各有特點 二二. .矛盾的特殊性矛盾的特殊性含義：含義：.10培根：培根：“讀讀史史使人明智，讀使人明智，讀詩詩使人聰慧，使人聰慧，數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)使人精密，使人精密，哲學(xué)哲學(xué)使人深刻，使人深刻，倫理學(xué)倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，使人有修養(yǎng)，邏輯修辭邏輯修辭使人善辯。使人善辯?！睂W(xué)科的特點不同學(xué)科的特點不同不同事物的矛盾具有不同的特點不同事物的矛盾具有不同的特點一事物區(qū)別于他事物的一事物區(qū)別于他事物的特殊本質(zhì)特殊本質(zhì).11童年童年是一場夢是一場夢少年少年是一幅畫是一幅畫青年青年是一首詩是一首詩壯年壯年是一部小說是一部小說中年中年是一篇散文是一篇散文老年是一部哲學(xué)老年是一部哲學(xué)人生各個

6、階段的特點不同人生各個階段的特點不同同一事物在發(fā)展的不同過程和不同階段有同一事物在發(fā)展的不同過程和不同階段有 不同的矛盾不同的矛盾區(qū)分事物不同過程和階段的依據(jù)區(qū)分事物不同過程和階段的依據(jù).12 “家家有本難念的經(jīng)家家有本難念的經(jīng)”，就就某一家庭來說，有父母之間的矛某一家庭來說，有父母之間的矛盾，有子女之間的矛盾，有父母盾，有子女之間的矛盾，有父母和子女之間的矛盾，每一種矛盾和子女之間的矛盾，每一種矛盾都各有其特殊性。都各有其特殊性。A.A.同一事物中的不同矛盾各有其特殊性同一事物中的不同矛盾各有其特殊性 .13不同特點不同特點 賣方賣方花言巧語、王婆賣瓜、軟磨硬纏、花言巧語、王婆賣瓜、軟磨硬纏

7、、迫不及待，目的是以較高的價格迫不及待，目的是以較高的價格盡快地把商品賣出去。盡快地把商品賣出去。 買方買方半信半疑、貨比三家、挑三揀四、半信半疑、貨比三家、挑三揀四、不慌不忙，目的是以較低的價格不慌不忙，目的是以較低的價格買回稱心如意的商品。買回稱心如意的商品。B.同一矛盾的兩個方面也各有其特點同一矛盾的兩個方面也各有其特點.14典型案例分析典型案例分析 1、人與人不同，花有百樣紅；、人與人不同，花有百樣紅； 2、蘿卜白菜，各有所愛；、蘿卜白菜，各有所愛； 3、八仙過海，各顯神通；、八仙過海，各顯神通； 4、兵來將擋，水來土掩。、兵來將擋，水來土掩。 5、張冠李戴；良莠不分；指鹿為馬。、張冠

8、李戴；良莠不分；指鹿為馬。矛盾的特殊性矛盾的特殊性抹殺不同矛盾的不同特點，抹殺不同矛盾的不同特點，混淆事物的不同性質(zhì)混淆事物的不同性質(zhì).15 常言道：常言道：“水火不相容水火不相容”。著了火用水澆就行了。你認(rèn)為。著了火用水澆就行了。你認(rèn)為如何？如何？.16 有一頭驢托著一袋鹽過河，腳下一滑有一頭驢托著一袋鹽過河，腳下一滑跌倒在河里，鹽一遇到水后馬上溶化，這條驢跌倒在河里，鹽一遇到水后馬上溶化，這條驢站起來后頓覺得輕松了許多，真是站起來后頓覺得輕松了許多，真是“春風(fēng)得意春風(fēng)得意驢蹄急驢蹄急”。過了幾天，這頭驢托著一袋棉花過。過了幾天，這頭驢托著一袋棉花過河，心想上次跌倒在河中，卻省著許多力氣，河

9、，心想上次跌倒在河中，卻省著許多力氣，這次何不故伎重演呢？于是它身子一歪，跌倒這次何不故伎重演呢？于是它身子一歪，跌倒在河里。棉花一遇到了水就馬上吸水，重量一在河里。棉花一遇到了水就馬上吸水，重量一下子增加了好幾倍，當(dāng)小驢滿懷希望繼續(xù)前行下子增加了好幾倍，當(dāng)小驢滿懷希望繼續(xù)前行時，因不堪重負(fù)再也沒有從水中站起來。時，因不堪重負(fù)再也沒有從水中站起來。這是為什么呢？對我們有什么啟示？這是為什么呢？對我們有什么啟示？.17在在矛盾普遍性矛盾普遍性原理的指導(dǎo)下，具體地分析原理的指導(dǎo)下，具體地分析矛盾的矛盾的特殊性特殊性，并找出解決矛盾的正確方法。這是馬克思主，并找出解決矛盾的正確方法。這是馬克思主義義

10、重要原則重要原則，是馬克思主義，是馬克思主義活的靈魂。活的靈魂。.18 我國宋朝時期，京城有我國宋朝時期，京城有位很有名氣的裁縫，他裁的位很有名氣的裁縫，他裁的衣服特別的合體，那么他有衣服特別的合體，那么他有什么什么“秘訣秘訣”呢？呢？ 傳說有一次，御使大夫傳說有一次，御使大夫請他去裁一件進宮穿的衣服請他去裁一件進宮穿的衣服，裁縫手腳利索地量好了他，裁縫手腳利索地量好了他的身腰尺寸，問：的身腰尺寸，問：”請教御請教御使老爺，您當(dāng)官多少年了？使老爺，您當(dāng)官多少年了？“御使很奇怪，反問他：御使很奇怪，反問他：”你量體裁衣就夠了你量體裁衣就夠了，還要問，還要問這些干什么？這些干什么？.19初任高職初

11、任高職意高氣盛意高氣盛挺胸凸肚挺胸凸肚后短前長后短前長任職中期任職中期意氣微平意氣微平前后一樣長前后一樣長任職末期任職末期抑郁不振抑郁不振低頭彎腰低頭彎腰前短后長前短后長.202矛盾特殊性原理矛盾特殊性原理原理：原理：矛盾具有特殊性。矛盾具有特殊性。方法論：方法論： 堅持具體問題具體分析，反對堅持具體問題具體分析，反對“一刀切一刀切”。.21矛盾的普遍性矛盾的普遍性 矛盾的特殊性矛盾的特殊性 1、不同事物的矛、不同事物的矛 盾具有不同的特點盾具有不同的特點2、同一事物的矛、同一事物的矛盾在不同的發(fā)展階盾在不同的發(fā)展階段各有其特點段各有其特點3、事物矛盾雙方、事物矛盾雙方各有其特點各有其特點2、

12、時間：、時間：時時有矛盾時時有矛盾 1、空間：、空間：事事有矛盾事事有矛盾.22.23“ “ 世界上沒有兩片世界上沒有兩片 完全相同的樹葉完全相同的樹葉” 矛盾的矛盾的特殊性特殊性 ( (指指不同事物不同事物的矛盾具有各自的特點的矛盾具有各自的特點 即個性即個性) ) “世界上沒有兩片世界上沒有兩片 完全不同的樹葉完全不同的樹葉”( (指指同類事物同類事物所共同具有的性質(zhì)特點所共同具有的性質(zhì)特點 即共性即共性) )矛盾的矛盾的普遍性普遍性樹葉矛盾普遍性和特殊性的關(guān)系矛盾普遍性和特殊性的關(guān)系.24世界上沒有兩片完全相同的樹葉世界上沒有兩片完全相同的樹葉世界上也沒有兩片完全不同的樹葉世界上也沒有兩

13、片完全不同的樹葉.25 一方面：普遍性一方面：普遍性寓于寓于特殊性之中，并通過特殊性之中，并通過特殊性特殊性表表現(xiàn)出來，沒有特殊性就沒有普遍性?，F(xiàn)出來，沒有特殊性就沒有普遍性。 另一方面：特殊性另一方面：特殊性也離不開也離不開普遍性，不包含普遍性普遍性，不包含普遍性的特殊性也是沒有的。的特殊性也是沒有的。 3 3矛盾普遍性與特殊性是辯證統(tǒng)一的關(guān)系矛盾普遍性與特殊性是辯證統(tǒng)一的關(guān)系( (共性與個性、共性與個性、一般與個別）一般與個別）（2 2）矛盾普遍性和特殊性在）矛盾普遍性和特殊性在一定條件下一定條件下會相互轉(zhuǎn)化。會相互轉(zhuǎn)化。方法論：在矛盾普遍性原理指導(dǎo)下具體分析矛盾特殊性方法論：在矛盾普遍性

14、原理指導(dǎo)下具體分析矛盾特殊性實現(xiàn)共性與個性的具體的歷史的統(tǒng)一。實現(xiàn)共性與個性的具體的歷史的統(tǒng)一。 現(xiàn)實生活中做法：現(xiàn)實生活中做法：抓住典型抓住典型；從群眾來，到群眾去從群眾來，到群眾去；先先試點再推廣試點再推廣；麻雀雖小，五臟俱全麻雀雖小，五臟俱全.26方法論：在矛盾普遍性原理指導(dǎo)下具體分析方法論：在矛盾普遍性原理指導(dǎo)下具體分析矛盾特殊性實現(xiàn)共性與個性的具體的歷史矛盾特殊性實現(xiàn)共性與個性的具體的歷史的統(tǒng)一。的統(tǒng)一。 現(xiàn)實生活中做法：現(xiàn)實生活中做法：抓住典型抓住典型；從群眾來，到從群眾來，到群眾去群眾去；先試點再推廣先試點再推廣；麻雀雖小，五臟麻雀雖小，五臟俱全俱全.27思考：水果和蘋果、梨、香蕉是什么關(guān)系？這個人錯在哪？思考：水果和蘋果、梨、香蕉是什么關(guān)系？這個人錯在哪？.28蘋果蘋果水蜜桃水蜜桃菠蘿菠蘿水果水果寓寓于于寓于寓于.29 矛