小學(xué)生課間禮儀

1、第一課第一課 校園禮儀校園禮儀課間禮儀課間禮儀 中華民族歷來(lái)以中華民族歷來(lái)以“禮儀之邦禮儀之邦”著稱于世，著稱于世，講文明，懂禮貌是我們的傳統(tǒng)美德，少年講文明，懂禮貌是我們的傳統(tǒng)美德，少年時(shí)代是人生美麗的春天。春天的天空，湛時(shí)代是人生美麗的春天。春天的天空，湛藍(lán)明亮；春天的太陽(yáng)，燦爛輝煌；春天的藍(lán)明亮；春天的太陽(yáng)，燦爛輝煌；春天的清風(fēng)，喚醒萬(wàn)物；春天的小草，萌發(fā)新芽。清風(fēng)，喚醒萬(wàn)物；春天的小草，萌發(fā)新芽。文明禮儀就像一顆有著生命力的種子，它文明禮儀就像一顆有著生命力的種子，它應(yīng)在我們的心靈中生根發(fā)芽了。文明禮儀應(yīng)在我們的心靈中生根發(fā)芽了。文明禮儀是我們小學(xué)生健康成長(zhǎng)的需要，也是我們是我們小學(xué)生

2、健康成長(zhǎng)的需要，也是我們將來(lái)走向社會(huì)的必備素質(zhì)和社會(huì)進(jìn)步的必將來(lái)走向社會(huì)的必備素質(zhì)和社會(huì)進(jìn)步的必然要求。然要求。 同學(xué)們，聽，那丁零零同學(xué)們，聽，那丁零零的下課鈴聲送來(lái)十分鐘。多的下課鈴聲送來(lái)十分鐘。多么令人向往的課間十分鐘，么令人向往的課間十分鐘，我們幾乎每天都有五、六個(gè)我們幾乎每天都有五、六個(gè)的課間十分鐘，在這十分鐘的課間十分鐘，在這十分鐘里，我們都該做些什么？注里，我們都該做些什么？注意些什么呢？意些什么呢？課間禮儀課間禮儀 A做好準(zhǔn)備：下課音樂(lè)響，整理做好準(zhǔn)備：下課音樂(lè)響，整理好個(gè)人衛(wèi)生，準(zhǔn)備好下一節(jié)學(xué)好個(gè)人衛(wèi)生，準(zhǔn)備好下一節(jié)學(xué)習(xí)用品后方可離開座位。不去習(xí)用品后方可離開座位。不去廁所的

3、同學(xué)在室內(nèi)座位上休息廁所的同學(xué)在室內(nèi)座位上休息或在室外遠(yuǎn)眺、聊天。不在教或在室外遠(yuǎn)眺、聊天。不在教室內(nèi)亂竄，大聲喧嘩、敲打桌室內(nèi)亂竄，大聲喧嘩、敲打桌椅等。椅等。課間禮儀課間禮儀 B規(guī)范行走：去廁所的同學(xué)要排隊(duì)，規(guī)范行走：去廁所的同學(xué)要排隊(duì)，途中右行禮讓，樓梯內(nèi)走廊內(nèi)不能途中右行禮讓，樓梯內(nèi)走廊內(nèi)不能停留，不大聲喧嘩，不擁擠，不奔停留，不大聲喧嘩，不擁擠，不奔跑追逐打鬧，不滑樓梯扶手，手不跑追逐打鬧，不滑樓梯扶手，手不摸墻壁。見到老師和來(lái)?？腿送Ｏ旅Ρ凇Ｒ姷嚼蠋熀蛠?lái)?？腿送Ｏ履_步主動(dòng)問(wèn)好，雙手自然下垂在前腳步主動(dòng)問(wèn)好，雙手自然下垂在前方握，問(wèn)方握，問(wèn)“老師好老師好”后鞠躬后鞠躬,聲音要聲音要

4、適當(dāng)，充滿感情。適當(dāng)，充滿感情。課間禮儀課間禮儀 C、課間文明：教學(xué)樓內(nèi)，、課間文明：教學(xué)樓內(nèi)，要保持安靜，不在走廊、大要保持安靜，不在走廊、大廳內(nèi)、教室門前做游戲。校廳內(nèi)、教室門前做游戲。校園里要做有意義的活動(dòng)，不園里要做有意義的活動(dòng)，不無(wú)故出校門，不爬欄桿、大無(wú)故出校門，不爬欄桿、大門、體育器械等。門、體育器械等。教你一招教你一招 游戲規(guī)則：游戲規(guī)則： 準(zhǔn)備一個(gè)空盒子，卡片若準(zhǔn)備一個(gè)空盒子，卡片若干，每個(gè)卡片上寫一個(gè)表示動(dòng)作的詞干，每個(gè)卡片上寫一個(gè)表示動(dòng)作的詞語(yǔ)。老師將考評(píng)放在盒子里。學(xué)生上語(yǔ)。老師將考評(píng)放在盒子里。學(xué)生上前任意抽取一張卡片。根據(jù)卡片上的前任意抽取一張卡片。根據(jù)卡片上的詞語(yǔ)，用語(yǔ)言和動(dòng)作表達(dá)詞意，其余詞語(yǔ)，用語(yǔ)言和動(dòng)作表達(dá)詞意，其余各生猜，猜中有獎(jiǎng)。如：卡片上是各生猜，猜中有獎(jiǎng)。如：卡片上是“踢踢球球”，學(xué)生可表演踢球的動(dòng)作，如果用，學(xué)生可表演踢球的動(dòng)