“落日的幻覺”學(xué)案

1、 初二年級 語文科 自主探究學(xué)案 主備：白劍南 時(shí)間：12月5日黃天祥學(xué)習(xí)內(nèi)容： 落日的幻覺 教學(xué)設(shè)計(jì)（收獲）二、小組學(xué)習(xí)（爭分奪秒，合作共贏）1.從表格來看，文章的說明順序是什么？2.本文使用了哪些說明方法？試著找出例句并加以說明。例如：第一自然段中“就連我們的古人不也留下夕陽無限好，僅僅近黃昏的詩句嗎？”這句用了引用的說明方法，增強(qiáng)了文章的趣味性和生動性，并引出了下文。 三、展示反饋（展示自我，亮出你的精彩）品味語言： 1. 一般來講，黃昏時(shí)空氣中的煙塵要比清晨多。 （該句中能否刪去“一般來講”，為什么？） 2. 人們都喜愛觀賞日出，無不贊嘆太陽升起時(shí)的壯觀景象。 （句中的“無不”改為“都

2、”能夠嗎？表達(dá)效果有何不同？） 四、拓展延伸（這是一個(gè)提升水平的平臺，同學(xué)們，加油！）1.學(xué)習(xí)本文后，你有什么感受或啟發(fā)？生活中你還遇到過其他幻覺嗎？ 2.積累賞析相關(guān)落日的古代詩詞名句，積累得越多越好。學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過理解課文內(nèi)容，分析本文的說明順序及方法。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：學(xué)習(xí)語言品析的一般方法。一、自主學(xué)習(xí)（認(rèn)真閱讀課文，做好鋪墊）（一）自學(xué)指導(dǎo)：請用4分鐘時(shí)間，用自己最喜歡的方式朗讀課文，要求：1.圈點(diǎn)勾畫出生字詞，掌握其形、音、義。2.整體感知課文內(nèi)容。（二）自學(xué)檢測（相信自己，就一定行） 1.給下列加點(diǎn)的字注音。 幻覺（ ） 吟詠（ ） 日薄西山（ ） 殷紅（ ） 綺麗（ ） 氣息奄奄（

3、）2.根據(jù)所給意思，寫出相對應(yīng)的詞語。 （1）顏色美麗，多用來形容風(fēng)景。 （ ）（2）有節(jié)奏地誦讀詩文。 （ ）（3）減弱，減退。 （ ）（4）變化多種多樣。 （ ） 3.落日的幻覺有哪些? 產(chǎn)生這些幻覺的原因分別是什么?( 完成表格 ) 日落時(shí)的幻覺 產(chǎn)生幻覺的原因 顏色深黃、殷紅地球表面和大氣層的彎曲，光線散射，大氣層密度不同西方天空出現(xiàn)迷人的紫光未說明原因（其實(shí)沒有變大） 教學(xué)反思（疑惑） 化工作；在教學(xué)工作中，非常注重方法指導(dǎo)，認(rèn)真地完成了教學(xué)工作任務(wù)，在近幾年的全縣統(tǒng)考中，學(xué)生成績名列全鄉(xiāng)同級前茅。各位領(lǐng)導(dǎo)，本人近年來取得的成績是微不足道的，因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足，知識淺薄，存有很多不足之處，

4、但我將以此試改契機(jī)，將壓力化為動力，做好教育教學(xué)工作，對自己要日三省呼已，爭取得更大進(jìn)步，依據(jù)教育系統(tǒng)試改工作的相關(guān)文件要求，我已具備基礎(chǔ)教育中學(xué)十級崗位的資格，懇請審評領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。申請人：車麗麗 2011年10月自覺地執(zhí)行黨和國家的教育方針政策，堅(jiān)持教育教學(xué)要“面向世界，面向未來，面向現(xiàn)代化”為導(dǎo)向，積極參加學(xué)校組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和政治學(xué)習(xí)，自覺地遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，切實(shí)地履行教師職責(zé)本人于2010年被聘為中學(xué)一級語文教師以來，在上級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，通過本人兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨的工作，各方面都取得了一定的成績。一、政治思想上積極進(jìn)取自覺地執(zhí)行黨和國家的教育方針政策，堅(jiān)持教育教學(xué)要

5、“面向世界，面向未來，面向現(xiàn)代化”為導(dǎo)向，積極參加學(xué)校組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和政治學(xué)習(xí)，自覺地遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，切實(shí)地履行教師職責(zé)和義務(wù)，在教育教學(xué)工作中樹立良好的形象。二、教育教學(xué)盡職盡力，卓有成效作為一名教師，我始終將功夫做在備課上，本領(lǐng)放在課堂上，效果體現(xiàn)在學(xué)生上。在課堂教學(xué)中，堅(jiān)持以學(xué)生為主體，注重差生的轉(zhuǎn)化工作；在教學(xué)工作中，非常注重方法指導(dǎo)，認(rèn)真地完成了教學(xué)工作任務(wù)，在近幾年的全縣統(tǒng)考中，學(xué)生成績名列全鄉(xiāng)同級前茅。教師競聘申請書尊敬的崗位評審領(lǐng)導(dǎo)小組：本人于2010年被聘為中學(xué)一級語文教師以來，在上級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，通過本人兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨的工作，各方面都取得了一定的成

6、績。一、政治思想上積極進(jìn)取自覺地執(zhí)行黨和國家的教育方針政策，堅(jiān)持教育教學(xué)要“面向世界，面向未來，面向現(xiàn)代化”為導(dǎo)向，積極參加學(xué)校組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和政治學(xué)習(xí)，自覺地遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，切實(shí)地履行教師職責(zé)和義務(wù)，在教育教學(xué)工作中樹立良好的形象。二、教育教學(xué)盡職盡力，卓有成效作為一名教師，我始終將功夫做在備課上，本領(lǐng)放在課堂上，效果體現(xiàn)在學(xué)生上。在課堂教學(xué)中，堅(jiān)持以學(xué)生為主體，注重差生的轉(zhuǎn)化工作；在教學(xué)工作中，非常注重方法指導(dǎo)，認(rèn)真地完成了教學(xué)工作任務(wù)，在近幾年的全縣統(tǒng)考中，學(xué)生成績名列全鄉(xiāng)同級前茅。各位領(lǐng)導(dǎo)，本人近年來取得的成績是微不足道的，由于經(jīng)驗(yàn)不足，知識淺薄，存在許多不足之處，但我將以此試改契機(jī)，將壓力