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文檔簡介

1、物流公司單證員實習報告實習能讓大學生成為“學歷、素質、技能” 一體化的“適應型” 人才。下面是由整理的“物流公司單證員實習報告”,歡迎閱讀。物流公司單證員實習報告一、實習目的通過短暫的實習時間及在 XX的學習,讓自己對物流行業(yè)有了 進一步的了解,包括組織架構及整個系統(tǒng)的運行, 積累社會經(jīng)驗和工 作經(jīng)驗,提高自己的動手能力,交際能力以及團隊合作能力,而通過 在XX物流單證員的實習,對單證及相關領域也有了一個初步及深入 的了解,在這個基礎上把所學的物流理論知識和實踐緊密結合起來, 培養(yǎng)實際工作能力和分析能力,已達到學以致用的目的。二、實習工作內容作為一名即將步入社會的大四學生,社會實踐也不能停留在

2、前 期的那種毫無目的迷茫狀態(tài),社會實踐應在結合我們的實際情況,實 事求是,在XX物流的實習,讓我對單證有了一個熟透的了解,我相 信我會越來越好!先對我每天上本的主要內容做以下介紹:(1)作業(yè)單分單:我們單證人員主要負責分單、做單和整單,而我的工作主要是 分單,現(xiàn)在我所在的部門是 XX分單中心,在XX年X月1日之前都 屬于XX承運商管理部。我們都是做系統(tǒng)的,在電腦上操作,有 XX物流特有的XX統(tǒng),在作業(yè)單分單界面,我們分單人員幾乎每天過手的單子就有幾千多 票,它來自于各辦事處、各專線、短駁車隊以及承運商管理部,有一 票單子分儲,下游見不到單子,就不能按時派車,這就要求我們要更 及時,更準確,高效

3、率的完成工作。每天,我們都根據(jù)分擔標準及調度人員的需求將各個單子分到他們對應的執(zhí)行機構。(2)作業(yè)單派車:我們有提貨段的單子和非提貨段的單子,提貨段單子意思是承 運商直接從供應商那里提貨直接發(fā)走, 到客戶手中的單子,這就要求 我們要及時派車,這樣做單人員才能及時的做出合同,供承運商拿??; 而非提貨段是指客服把他們的貨物入了一個中轉倉庫即我們公司的 倉庫,由承運商直接從倉庫提走發(fā)往客戶的單子。 非提貨段單子派車 必須要由調度人員開的小報單,否則不給派車,而提貨段的單子可以 直接派車,不需要小報單,但要及時的給調度報貨,派車,要有一個 及時性。(3)調度單位發(fā)車確認:當我們在作業(yè)單派車完成后,會自

4、動生成一個調度單位,而我 們所做的工作就是要點發(fā)車確認,如果所選的調度單號里面的單子都 裝完貨了,那就顯示已完成狀態(tài),客服就可以轉單了,否則是待確認 狀態(tài)。(4)作業(yè)單裝貨:分單人員只裝承運商管理部的貨,因為那里面的單子全是由我 們直接派的提貨段的貨,其他的倉庫我們沒有權限,這些單子則又相 應的倉庫文員裝貨。(5 )倉庫裝貨和倉庫卸貨:只在承運商倉庫和空運倉庫的單子我們才裝,裝貨很簡單,只要將所裝的數(shù)量、體積、重量輸進去就可以了。(6)自送業(yè)務卸貨也是只完成承運商倉庫和空運倉庫的單子,做法同(5 )。三、實習總結通過這次短暫的實習,我真的學習了很多東西。記得在一個月前,我在學校和大多數(shù)同學一樣

5、,參加著一場場的招聘會,毫不夸張 的說是捧場必到,但是很迷茫,根本就不知道自己要做什么,看見大 家去參加招聘會,自己也就去了。在一次一次的投簡歷,又一次一次 被淘汰后,漸漸地我開始懷疑自己的能力,整個人很沮喪,后來開始 不去參加招聘會。之后,通過學校老師的推薦,存著試試看的態(tài)度, 和其他幾名同學一起來了 X物X流,當時對XX很不了解,只知道是 一家物流公司,由于學科有涉及物流,自認為自己很了解,所以就踏 上了去XX物流的旅程。來到公司的前兩個星期進行了有關物流整個流程的學習,感覺 一切都可以,可以進行操作了,當時很興奮,想要一展身手,坐到電 腦旁時,我就愣住了,我要干什么,我要怎么干,無措、茫然感席面 而來,就在這時,我們師傅過來告訴我怎么做,一步一步的教我,告 訴我慢慢來,熟悉了就好了。在接下來的幾天我犯了很多錯,影響了 整個工作的進度,但大家并沒有抱怨,而是告訴我怎么做,錯在了那 里,日子就這樣在互幫互助中度過,我也越來越喜歡這里的生活。對于XX,剛開始也是很陌生,聽都沒聽過,但不代表他的實力 不行,XX是一家白手起家的大型物流公司,它是以冷鏈、化工、普 貨為主的物流公司。在XX的這段日子,讓我感觸很深,在工作中, 我發(fā)現(xiàn)了自己的缺點,自己的不足。我以前認為物流就是送貨的,但 到了 XX我才意識到自己的認識是多么的膚淺, 物流遠遠不像我們想 象的那么簡單,

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