七(四)讀書計(jì)劃c

1、2011-2012學(xué)年下學(xué)期七（4）班班級(jí)讀書計(jì)劃針對(duì)七年級(jí)學(xué)生的身心發(fā)展的特點(diǎn)和知識(shí)的積累程度，班級(jí)讀書計(jì)劃的制定要以學(xué)校整體規(guī)劃為綱，從課外閱讀目標(biāo)、閱讀內(nèi)容、閱讀活 動(dòng)、閱讀評(píng)價(jià)等方面制定具體而明確的計(jì)劃和措施。學(xué)生個(gè)人計(jì)劃，圍 繞課閱讀開展自編小報(bào)、寫讀書筆記、整理資料袋。又迎來了新的一學(xué)期，這學(xué)期，我班結(jié)合學(xué)?！睜I造書香校園；創(chuàng)建特色二中”的行動(dòng)方案，在班級(jí)開展讀書活動(dòng)。進(jìn)一步拓展學(xué)生的知識(shí)面， 讓他們學(xué)到更多在課堂上學(xué)不到的東西，更加豐富學(xué)生的課余文化生活。讓學(xué)生養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。進(jìn)一步地積極營造良好的讀書氛圍，努力打 造書香班級(jí)?，F(xiàn)將本學(xué)期的要完成的主要工作小結(jié)如下：一，期初制

2、定計(jì)劃，制定班級(jí)讀書口號(hào)：博覽群書，豐富人生。要求每一 個(gè)學(xué)生都想讀書、愛讀書、會(huì)讀書，養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣， 讓學(xué)生在讀書中體驗(yàn)到讀書能給自己帶來快樂。養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。二，建立班級(jí)圖書角（櫥），方便班級(jí)學(xué)生借閱，給學(xué)生一個(gè)閱讀的陣地。 同時(shí)給學(xué)生每周一下午定為師生共讀時(shí)間，班主任親自下班與生同讀。指 導(dǎo)閱讀，讓學(xué)生保證每周都有一定的閱讀時(shí)間。1）每個(gè)學(xué)生制定出讀書成長(zhǎng)計(jì)劃和讀書目標(biāo)。三，班干部以身作則，每天中午飯后帶頭和同學(xué)一起看書。四，舉辦以“好書推薦”、“名人名言”、“我最喜歡的”向同學(xué)介紹自己看過的好書、新書，交流彼此在讀書活動(dòng)中的體會(huì)，在班級(jí)中形 成良好的讀書氛圍。五，

3、語文課可以結(jié)合語文課外閱讀，同時(shí)學(xué)習(xí)“同步閱讀”，擴(kuò)大閱讀量 在本班開展朗讀比賽、講故事比賽、讀書征文評(píng)比、閱讀知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng), 激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，體驗(yàn)讀書的快樂。六，指導(dǎo)學(xué)生摘抄好詞好句好段，適當(dāng)寫讀后感，做好讀書筆記，定期交 流，評(píng)獎(jiǎng)。七，鼓勵(lì)同學(xué)之間有好書要互相交換看，好書共分享，換一本好書交一個(gè) 朋友。不僅交換了好書，還加深了同學(xué)間的友誼。不過要提醒學(xué)生，借閱 別人的書，一定要好好愛護(hù)。每月評(píng)比一次“讀書明星”，對(duì)表現(xiàn)好的學(xué) 生給表彰和鼓勵(lì)。從以上實(shí)施具體措施的過程中，可以看出我時(shí)刻不忘對(duì)學(xué)生閱讀成果 的評(píng)價(jià)，緊扣新課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)七年級(jí)學(xué)生閱讀能力的目標(biāo)有效的進(jìn)行閱讀活 動(dòng)。對(duì)學(xué)生積累知識(shí)，提高語言文字的應(yīng)用能力，提高理解能力和學(xué)習(xí)鑒 賞、評(píng)