七年級(jí)上生物教學(xué)工作總結(jié)

1、七年級(jí)上生物教學(xué)工作總結(jié)）查看。七年級(jí)上生物教學(xué)工作總結(jié)【一】初一上學(xué)期的生物教學(xué)工作 結(jié)束了，回顧這幾個(gè)月的工作，課前認(rèn)真?zhèn)湔n，積極從網(wǎng)上、報(bào)刊上 搜索各種相關(guān)知識(shí)，努力使課堂知識(shí)能夠聯(lián)系實(shí)際，使學(xué)生有主觀上 的印象，更利于他們記憶，也能更好地激發(fā)他們學(xué)習(xí)生物的興趣，這 是我認(rèn)為比較重要的一點(diǎn)。認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本 概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，講 課時(shí)要注重知識(shí)的邏輯性，重難點(diǎn)要著重講，因?yàn)槌跻粚W(xué)生的抽象思 維能力并不強(qiáng)，所以要教師幫助他們理解一些比較難的東西， 通常我 會(huì)努力找一些他們能在實(shí)際生活中遇到的事物， 或在電視報(bào)紙里都見 過的東西來幫

2、助他們理解，我發(fā)現(xiàn)這樣的教學(xué)效果比較好，一開始他 們對(duì)某一知識(shí)點(diǎn)都不知所以然，一舉例后他們都開始恍然大悟，我也 感到比較舒心。學(xué)生能夠?qū)W會(huì)知識(shí)，這是老師感到最高興的事情。平時(shí)我喜歡多與學(xué)生進(jìn)行交流，通常是上完課后，他們也很愿 意和我說說自己學(xué)習(xí)上的事，還有生活中遇到的煩惱。今天中午我和 兩個(gè)七年級(jí)六班的學(xué)生一起走的，我記得她倆這次期終考試考得不是 很好，我就詢問她們?cè)?，有一個(gè)女孩告訴我她比較喜歡數(shù)學(xué)，對(duì)生 物只有一點(diǎn)點(diǎn)興趣，我就乘機(jī)教育他們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度， 上課要認(rèn)真 聽，自己要努力培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，興趣確實(shí)是學(xué)習(xí)最好的老師，但是做 為學(xué)生有些東西是你必須去學(xué)的，并不是每個(gè)人他做的事都是他感興

3、趣的?？粗齻儾]有多大反應(yīng)，我又接著說，就像你的父母他們也 不喜歡洗衣服啊，但是這是必須做的啊，她們終于呵呵笑出了聲，并 且表示贊同。我又繼續(xù)說初中階段是不能太偏科的，每門都要兼顧到， 她們表示同意我的說法，看來后面就要看她們是否真的想明白了， 是 不是真的愿意付出努力了。我會(huì)進(jìn)一步關(guān)注她們的學(xué)習(xí)情況，并且試 著與更多的學(xué)生進(jìn)行更深入的交流，了解他們的興趣、需要、學(xué)習(xí)方 法、學(xué)習(xí)習(xí)慣，并且關(guān)注他們?cè)趯W(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)可能會(huì)有哪些困難，幫 助他們采取相應(yīng)的預(yù)防措施。在課堂教學(xué)中，關(guān)注全體學(xué)生，以學(xué)生的發(fā)展，學(xué)生的需要實(shí) 施教學(xué)，尊重每一位學(xué)生，巧設(shè)情景，創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的氛圍，同 時(shí)激發(fā)學(xué)生的情感，

4、使他們產(chǎn)生愉悅的心境，力爭(zhēng)使全體學(xué)生動(dòng)口、 動(dòng)手、動(dòng)眼、動(dòng)腦，積極參與到教學(xué)活動(dòng)中來，學(xué)生的思維能力、想 象能力、良好的心理品質(zhì)都得到發(fā)展。生物一定要注重利用好課堂上 的時(shí)間，講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)盡量少而精，減輕學(xué)生的 負(fù)擔(dān)。積極參與聽課、評(píng)課活動(dòng)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)教學(xué)方法， 博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平，并注重創(chuàng)新，形成自己的教學(xué)風(fēng)格和特色。通過一學(xué)期的努力和新的課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施學(xué)習(xí)，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和自主創(chuàng)新的能力。生物是學(xué)生進(jìn)入中學(xué)以來首先接 觸到的一門實(shí)驗(yàn)學(xué)科，在課堂中著重培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技能、 一 定的科學(xué)探究和實(shí)踐能力，使他們養(yǎng)成了良好的科學(xué)思維習(xí)慣。 在今

5、后的教育教學(xué)工作中，我將更加嚴(yán)格地要求自己，努力工作，積極向上，為教育事業(yè)更多更好地奉獻(xiàn)自己的力量！七年級(jí)上生物教學(xué)工作總結(jié)【二】學(xué)期，我擔(dān)任初一年級(jí)5個(gè)班（1個(gè)實(shí)驗(yàn)班,4個(gè)平行班）的生物教學(xué)工作，從各方面嚴(yán)格要求自己， 在學(xué)習(xí)新的初中生物課程標(biāo)準(zhǔn)之后，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生 的實(shí)際情況使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。在這為期半年 的教學(xué)工作中，有得也有失，有成功的經(jīng)驗(yàn)可以吸取，也有失敗的教訓(xùn) 可以借鑒。希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)I ,提高自己的教學(xué) 能力。一、教學(xué)方面1、充分備課熟悉教材知識(shí)體系，了解學(xué)生知識(shí)基礎(chǔ)，以便更好更細(xì)致地設(shè)計(jì) 課堂環(huán)節(jié)，合理分配課堂時(shí)間，突出重

6、點(diǎn)和突破難點(diǎn)。2、向課堂要效率對(duì)于初一的學(xué)生來說，教師的組織引導(dǎo)能力很重要，如何激發(fā)學(xué) 生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)全體同學(xué)的興趣，組織學(xué)生有效討論，高效閱讀與 思考是教師義不容辭的責(zé)任。在本學(xué)期教學(xué)中，我嚴(yán)格按照新課程標(biāo) 準(zhǔn)要求自己，盡量做到先學(xué)后教，少講精講，讓每個(gè)學(xué)生親歷學(xué)習(xí)，探究 以及與人合作的過程，給他們更多展示自己的機(jī)會(huì)，給他們更多思考的 時(shí)間，給他們更多質(zhì)疑的引導(dǎo)，他們的主動(dòng)性和邏輯思維能力會(huì)更好一 些。3、作業(yè)批改和教學(xué)反思作業(yè)批改能有效地檢驗(yàn)教學(xué)效果，力求做到全批全改，重在訂正, 及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。每天上完課 后及時(shí)總結(jié)反思一下自己的優(yōu)點(diǎn)與不足將是提高教

7、學(xué)水平與教育境 界的一種行之有效的方法。二、教研方面1、堅(jiān)持聽課與評(píng)課。堅(jiān)持聽同科教師與不同科教師的課 ，虛心 學(xué)習(xí)更多的教學(xué)方法與技巧，請(qǐng)其他教師聽自己的課，多發(fā)現(xiàn)自己的不 足。2、積極參加每周二下午一次的生物組教研，多參加集體學(xué)習(xí)。三、教學(xué)工作中的優(yōu)點(diǎn)與不足1、優(yōu)點(diǎn)我在日常教學(xué)中注意聯(lián)系實(shí)際滲透一些前沿知識(shí) ，著力培養(yǎng)他 們成為一個(gè)有生物科學(xué)素養(yǎng)的人。課堂氣氛活潑熱烈，學(xué)生參與度高。 在教學(xué)時(shí)運(yùn)用實(shí)物對(duì)照、調(diào)查、實(shí)驗(yàn)等方法 ，借助實(shí)物、掛圖、模型 等教具。我充分利用了我校的生物，讓學(xué)生走出課室，調(diào)查我們身邊的 花草樹木，讓他們認(rèn)真地觀察自己身處的環(huán)境，還組織學(xué)生到實(shí)驗(yàn)樓上 過一次實(shí)驗(yàn)課，滿

8、足了孩子們的求知欲望。2、不足不足方面很多，如教學(xué)環(huán)節(jié)銜接不夠自然，這與自己還是一名新 教師有關(guān)吧；課堂秩序性稍差一些，特別是部分班級(jí)，如六班的課堂；學(xué) 生背記稍差一些，檢查監(jiān)督力度較??；學(xué)生課后作業(yè)監(jiān)督不夠，有不少 學(xué)生一次作業(yè)都沒交過；對(duì)課堂上學(xué)生的反應(yīng)觀察得不夠細(xì)；對(duì)個(gè)別有 潛力的學(xué)生沒有做好引導(dǎo)。不過我相信，教學(xué)工作，永無止境，常做常新, 我會(huì)在新的學(xué)期，我將更好的發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)彌補(bǔ)不足，以期有更好的教學(xué)成 績(jī)。七年級(jí)上生物教學(xué)工作總結(jié)【三】一學(xué)年結(jié)束了，對(duì)于這一年 的工作，有喜有憂，為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并從經(jīng)驗(yàn)中取得進(jìn)步，現(xiàn)將本學(xué) 期的工作總結(jié)如下：一、教學(xué)思想方面：本人思想進(jìn)步，積極向上，擁護(hù)

9、中國(guó)共產(chǎn)黨，以黨的方針政策 作為指導(dǎo)思想。注意團(tuán)結(jié)同事，不做不利于學(xué)校發(fā)展或有損學(xué)校利益 的任何事情。本人教育思想端正、關(guān)心、愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，尊重每一 個(gè)學(xué)生，教書育人，具有良好的職業(yè)道德；認(rèn)真執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué) 計(jì)劃，積極完成本職工作，從不無故遲到或早退。本學(xué)期，為提高自 己的教育教學(xué)水平，并能適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的需要，本人從各方面 都嚴(yán)格要求自己，勤勤懇懇，積極向各位教師請(qǐng)教，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)， 克服自己的不足。二、教學(xué)工作與學(xué)習(xí)方面：在教學(xué)上我的一貫作風(fēng)是：1、認(rèn)真?zhèn)浜谜n，一方面鉆研教材，了解教材的基本思想、基本 概念;了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，并能運(yùn)用自 如，知道應(yīng)補(bǔ)充

10、哪些資料，怎樣教才能更好。另一方面了解學(xué)生原有 的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、他們的需要、他們的學(xué)習(xí)方法及他 們的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難等等， 在讀透教材與學(xué) 生后，及時(shí)采取相應(yīng)的預(yù)防措施。制定符合學(xué)生的教學(xué)方法及教學(xué)內(nèi) 容。在課堂上激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的 課堂氣氛，課堂語言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面 向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣。2、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。初中學(xué)生愛動(dòng)、 好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲 作業(yè)，針對(duì)這種問題，我做好學(xué)生的思想教育，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí) 的輔導(dǎo)和幫助工作，

11、對(duì)調(diào)皮的學(xué)生我做到從友善開始，從贊美著手， 所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，對(duì)他的處境、想法表示深刻 的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪＿@樣, 學(xué)生對(duì)我也就漫漫的喜歡和尊重， 也開始喜歡學(xué)習(xí)生物。本學(xué)期的作 業(yè)情況：本人在作業(yè)這一環(huán)節(jié)上也下了不少工夫。 主要是以發(fā)給學(xué)生 的試卷為主，共二十五份，認(rèn)真批改的共 16次?？傊?，抓住教學(xué)工 作的主動(dòng)性，作業(yè)布置得有針對(duì)性，有層次性。為做到這點(diǎn)，我經(jīng)常 到網(wǎng)上收集資料，對(duì)各種資料進(jìn)行篩選，然后印發(fā)給學(xué)生。同時(shí)，關(guān) 注國(guó)內(nèi)及本地區(qū)敏感事件，認(rèn)真鉆研這些事件中與初中生物學(xué)知識(shí)有 聯(lián)系的知識(shí)，并引導(dǎo)學(xué)生掌握這些知識(shí)，以題目的形式來加

12、強(qiáng)學(xué)生的 印象。這樣做，就有了很好的效果。3、為提高自己教學(xué)質(zhì)量，為上好課，我積極參加備課組的主備 試講活動(dòng)。本學(xué)期我本人試講了 5次，每次都有很好的收獲，我們組 的老師給我提出的寶貴意見讓我更上一層樓。聽其他老師試講共10次，也有很好的收獲?？傊┎杀婇L(zhǎng)，彌補(bǔ)自己的不足，以提高教 學(xué)水平。老師隨著課程改革的推進(jìn)，對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改 正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。三、取得的成績(jī)及反思：通過努力的工作，教學(xué)上也取得一定的成績(jī)。上學(xué)期期末考試 中我?guī)У?個(gè)班中有5個(gè)班排在前十名。本學(xué)期生物作為會(huì)考科目， 目前成績(jī)還沒有出來，但我相信努力過了肯定會(huì)有收獲。另外上個(gè)學(xué) 期寫過一篇論文在生物教學(xué)中如何滲透生態(tài)環(huán)境的保護(hù)獲三等獎(jiǎng)。 十一月份，與其他生物老師一起利用課外時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作， 并在海南省第十二屆中學(xué)生生物實(shí)驗(yàn)