【最新】星火教育中考科學(xué) (11)

1、2013年科學(xué)中考第一輪復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練10：人體的新陳代謝一、選擇題（每題2分，共40分。）1如圖為人體消化系統(tǒng)組成示意圖下列有關(guān)敘述中正確的是（）A對(duì)蛋白質(zhì)起初步消化作用B分泌的物質(zhì)能乳化淀粉C對(duì)脂肪起初步消化作用D是消化和吸收的主要場(chǎng)所2流程圖可用來表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動(dòng)，以下流程圖中正確的是（） A外界空氣進(jìn)人肺部：鼻咽喉支氣管氣管肺 B尿液的形成和排出：腎臟膀胱尿道輸尿管體外 C食物通過消化道：口腔咽食道胃小腸大腸肛門 D果實(shí)和種子的形成：種子萌發(fā)植株生長(zhǎng)開花受精傳粉結(jié)果3血液流經(jīng)小腸絨毛后（） A營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)增多，顏色鮮紅 B營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)增多，顏色暗紅 C代謝廢物減少，顏色鮮紅 D代謝廢

2、物減少，顏色暗紅4避免對(duì)胃產(chǎn)生刺激，制藥廠常把一些藥物裝在用淀粉制成的膠囊內(nèi)給病人服用根據(jù)淀粉在消化道內(nèi)的消化情況分析，其依據(jù)是（） A裝在膠囊內(nèi)讓藥物慢慢滲出 B胃不消化膠囊，膠囊經(jīng)胃進(jìn)入小腸 C淀粉在口腔內(nèi)能初步消化，便于吞咽 D減少藥的苦味對(duì)味蕾的刺激造成病人服藥時(shí)的不適5消化淀粉的消化液是由下列哪些腺體分泌的 （）唾液腺  胃腺  肝臟   腸腺   胰腺 A B C D6在試管內(nèi)加入2ml的食用油，再加入由幾種等量的消化液混合配制的“X消化液”，充分振蕩后，置于37的溫水中，

3、以觀察食用油被消化的情況讓植物油最先消失的“X消化液”的組成成分是（） A胃液、膽汁 B胃液、胰液、腸液 C胰液、腸液 D胰液、腸液、膽汁7如圖表示過氧化氫在不同條件下被分解的速率，由圖可以得出（） A溫度越高，酶催化效率越高 BpH值越高，酶催化效率越高 C酶具有高效性 D酶具有專一性8如圖表示食物中某種有機(jī)物在消化道內(nèi)的消化情況據(jù)此推斷該有機(jī)物是（） A淀粉 B蛋白質(zhì) C脂肪 D維生素9食物的下列成分中不經(jīng)消化都能被人體直接吸收的一組是（） A水、脂肪酸、淀粉 B維生素、葡萄糖、無機(jī)鹽 C甘油、無機(jī)鹽、蛋白質(zhì) D氯化鈉、氨基酸、纖維素10媽媽為小明設(shè)計(jì)了一份午餐食譜：米飯、紅燒鯽魚、牛肉、

4、雞蛋根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)，你認(rèn)為添加下列哪項(xiàng)后會(huì)使這份食譜營(yíng)養(yǎng)更合理？（） A素炒豆角 B牛奶 C排骨湯 D小米粥11下表是某校初三（3）位學(xué)生體檢后，驗(yàn)血項(xiàng)目被檢測(cè)出的某些指標(biāo)據(jù)表分析可初步診斷（）樣品檢測(cè)項(xiàng)目部分學(xué)生檢測(cè)結(jié)果正常參考值范圍甲乙丙血檢白細(xì)胞6.85.313.04.010.0（×109/L）紅細(xì)胞3.83.05.13.55.5（×1012/L）血紅蛋白9080140110160（g/L）A甲患貧血，乙和丙均有急性炎癥B乙和丙均患貧血，甲有急性炎癥C甲和乙均患貧血，丙患白血病D甲和乙均患貧血，丙患有急性炎癥12如圖是人體某處物質(zhì)交換示意圖，下列說法正確的是（）

5、A圖中的血管是小動(dòng)脈B圖中的血管是毛細(xì)血管C氣體交換后，組織細(xì)胞內(nèi)含氧量降低了D氣體交換后，血液中二氧化碳含量降低了13如圖為某同學(xué)用絲帶扎緊上臂的示意簡(jiǎn)圖發(fā)現(xiàn)絲帶下方（近手指端）的血管膨脹，血管變扁；絲帶上方的血管膨脹，血管變扁下列有關(guān)敘述中，正確的是（）A血管、是動(dòng)脈B血管、是靜脈C血管中血液的含氧量比血管低D血管中血液的含氧量比血管高14某同學(xué)用新鮮的豬心臟做灌流實(shí)驗(yàn)他將水從豬心臟的主動(dòng)脈灌入該同學(xué)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是水從下列哪種血管內(nèi)流出？（）A肺靜脈B主動(dòng)脈C肺動(dòng)脈D下腔靜脈15如圖為心臟結(jié)構(gòu)示意圖，醫(yī)生給某人右手臂靜脈注射一種藥物治療頭痛藥物通過心臟的途徑是（）ABCD 16痛風(fēng)是一

6、種常見的疾病，其主要原因是人體血液中的尿酸含量過高醫(yī)生建議，多飲水有利于尿酸的及時(shí)排泄，與尿酸排出體外相關(guān)的器官是（）A肝臟B腎臟C肺D直腸17如圖是原尿中某種物質(zhì)在流經(jīng)腎小管形成尿液的過程中其濃度變化示意圖據(jù)此推斷該物質(zhì)是（）A水B無機(jī)鹽C葡萄糖D尿素18血液通過肺部血管時(shí)，二氧化碳含量發(fā)生變化，下列正確表示該變化的曲線圖是（）ABCD19如圖為人體某處的血管結(jié)構(gòu)和血流方向示意圖下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A若b為肺部毛細(xì)血管網(wǎng)，則c內(nèi)流動(dòng)脈血B若b為腎小球，則c內(nèi)流動(dòng)脈血C若b為消化道壁毛細(xì)血管，則c內(nèi)流靜脈血D若b為纏繞在腎小管外的毛細(xì)血管網(wǎng)，則c內(nèi)流的是動(dòng)脈血20連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動(dòng)可

7、用流程圖來表示，以下流程圖中不正確的是（）A氧氣進(jìn)入人體的過程：鼻腔咽喉氣管支氣管肺泡肺泡周圍毛細(xì)血管B肺循環(huán)：右心室肺動(dòng)脈肺部毛細(xì)血管網(wǎng)肺靜脈左心房C反射弧結(jié)構(gòu)：感受器傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)效應(yīng)器D尿素分子排出體外的主要過程：血液腎小球腎小管腎小囊尿液二、簡(jiǎn)答題（每空2分，共40分。）21近段時(shí)間老王尿量增加，并伴有發(fā)燒、浮腫等癥狀，到醫(yī)院進(jìn)行了檢查，結(jié)果如下表，請(qǐng)分析回答：主要成分血漿（克/100毫升）原尿（克/100毫升）尿液（克/100毫升）水909896蛋白質(zhì)8.000.070.10葡萄糖0.100.100.00無機(jī)鹽0.720.720.10尿素0.030.031.80（1）分析表

8、中的數(shù)據(jù)，出現(xiàn)異常的是，可能的原因是。 （2）通過表中數(shù)據(jù)可以看出，腎小管起到什么作用？ （3）如果老王的病情進(jìn)一步惡化，發(fā)展為腎衰竭，腎臟無法正常工作，你認(rèn)為應(yīng)如何治療？。22如圖為身體某部位毛細(xì)血管示意圖，箭頭表示血流方向。（1）如果A和C中流動(dòng)的都是動(dòng)脈血，那么B所代表的結(jié)構(gòu)是。（2）如果A中流動(dòng)的是靜脈血，C中流動(dòng)的是動(dòng)脈血，那么B可能是處的毛細(xì)血管23如圖為人體血液與組織細(xì)胞之間的物質(zhì)交換示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）圖中所示的血管為經(jīng)過物質(zhì)交換后，從該血管流出的血液為血（2）紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧的功能，是因?yàn)榧t細(xì)胞內(nèi)含有。（3）組織細(xì)胞產(chǎn)生的尿素進(jìn)入該血管后，通過血液中

9、的運(yùn)輸?shù)侥I臟，經(jīng)泌尿系統(tǒng)排出體外24請(qǐng)根據(jù)下面結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖回答問題：（1）若甲代表小腸絨毛處的毛細(xì)血管，人進(jìn)食后，a端血液中的葡萄糖比b端（填“多”或“少”）（2）若乙代表肺泡及肺泡上的毛細(xì)血管，則d端為血管（填動(dòng)脈或靜脈），其中的血液為血，氧氣的擴(kuò)散方向是肺泡毛細(xì)血管（填“”或“”）（3）若甲代表腎小球，b端比a端少的成份是。A紅細(xì)胞、蛋白質(zhì)        B葡萄糖、無機(jī)鹽C蛋白質(zhì)、葡萄糖        D紅細(xì)胞、尿素（4）a、b、c、d

10、四處血液中的二氧化碳濃度大小關(guān)系正確的是。Aab，cd     Bab，cdCab，cd   Dab，dc25如圖1是消化系統(tǒng)示意簡(jiǎn)圖，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答有關(guān)問題：（1）圖中分泌的消化液不含消化酶（2）人在飯后或大量食用食糖后，血液中血糖的濃度會(huì)暫時(shí)升高，但在分泌的的作用下，血糖濃度又會(huì)逐漸恢復(fù)正常（3）在消化道的三處分別提取消化道內(nèi)容物進(jìn)行化驗(yàn)，請(qǐng)問甘油和脂肪酸含量較少的部位是（填序號(hào)）（4）如圖2是某人飯后約30分鐘時(shí)，測(cè)得的血液流入和流出某消化器官時(shí)四種物質(zhì)的相對(duì)含量，請(qǐng)問該器官是。A食管 

11、0;    B胃      C小腸      D大腸三、實(shí)驗(yàn)探究題（每空2分，共20分。）26淀粉酶的種類有多種。某科學(xué)興趣小組從浸泡后的綠豆中提取淀粉酶溶液，為了研究酸堿性對(duì)該淀粉酶催化作用的影響，以淀粉瓊脂為材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，步驟如下：取5片大小相同的濾紙小圓片，編為15號(hào)。將其分別在五種不同成分的溶液（各溶液成分如左下表）中浸泡后取出，按如圖甲所示旋轉(zhuǎn)在盛有淀粉瓊脂薄片的培養(yǎng)皿中，蓋了蓋子。將培養(yǎng)皿置于37的恒溫箱中，半小時(shí)后取出，將碘液均勻滴

12、入培養(yǎng)皿中，約1分鐘后用清水緩緩沖去多余的碘液。實(shí)驗(yàn)結(jié)果發(fā)現(xiàn)：1號(hào)、2號(hào)和3號(hào)濾紙小圓片周圍出現(xiàn)了大小不等的清晰區(qū)（即沒有變藍(lán)色的區(qū)域），其中3號(hào)周圍的清晰區(qū)面積最大，4號(hào)和5號(hào)周圍以及其余部位均顯藍(lán)色，如圖乙所示。（1）為什么1號(hào)、2號(hào)和3號(hào)濾紙小圓片周圍會(huì)出現(xiàn)清晰區(qū)？（2）主了判斷酸性對(duì)該淀粉酶催化作用的影響，應(yīng)選擇第2號(hào)與哪幾號(hào)進(jìn)行對(duì)照？。（填寫濾紙編號(hào)）（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，（選填“弱酸性”、“中性”或“弱堿性”）條件下該淀粉酶的催化作用最強(qiáng)。27在探究“溫度影響酶催化作用”的活動(dòng)中，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案： 步驟1：取三支編號(hào)為 a、b、c的潔凈試管并分別注入1的淀粉溶液2毫升； 步

13、驟2：在三支試管中分別加入1毫升新鮮的唾液，并搖勻； 步驟3：將三支試管分別放入盛有沸水、恒為37的水和冰水的燒杯中一段時(shí)間； 步驟4：在3支試管中各滴加1滴碘液，并搖勻； 步驟5：觀察并記錄這三支試管中溶液顏色的變化情況。 (1)在步驟4中，如果試管中滴入碘液后，溶液變成藍(lán)色，說明該溶液中存在 ； (2)該同學(xué)按上述方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)在三支試管中滴入碘液后，溶液都沒有變成藍(lán)色，針對(duì)這個(gè)問題，應(yīng)對(duì)此實(shí)驗(yàn)方案作出的改進(jìn)是 ； (3)為了進(jìn)一步探究唾液淀粉酶在25和37時(shí)的催化能力，按正確的方法實(shí)驗(yàn)，則可通過觀察并比較實(shí)驗(yàn)中的 ，判斷唾液淀粉酶在這兩種溫度時(shí)的催化能力強(qiáng)弱。28酶的催化效率不僅與溫

14、度、酸堿度有關(guān)，還與離子種類有關(guān)，如氯離子(Cl-)能提高唾液淀粉酶的催化效率，銅離子(Cu2+)能降低唾液淀粉酶的催化效率，鈉離子(Na+)對(duì)唾液淀粉酶的催化效率無影響。為了進(jìn)一步探究硫酸根離子(SO42-)能否提高唾液淀粉酶的催化效率，小柯進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：第1步：取2支潔凈的試管，按下表中從左到右的順序?qū)⑺幤芳尤氲较鄳?yīng)的試管中。試管號(hào)1淀粉溶液1稀硫酸蒸餾水碘液12mL01mL2滴22mL1mL02滴第2步：在2支試管中各加入1毫升稀釋的唾液，然后搖勻。第3步：將2支試管同時(shí)進(jìn)行37的水浴加熱，觀察并記錄現(xiàn)象。(1)小柯的實(shí)驗(yàn)還不能確定硫酸根離子(SO42-)能否提高唾液淀粉酶的催化效率，

15、需作如何改進(jìn)?答： 。(2)如果硫酸根離子(SO42-)能提高唾液淀粉酶的催化效率，那么小柯改進(jìn)實(shí)驗(yàn)后的現(xiàn)象應(yīng)是 。(3)第3步操作中，另有一同學(xué)小妍把2支試管同時(shí)分別握在左、右手心里，也達(dá)到了相同的實(shí)驗(yàn)效果。請(qǐng)分析小妍這種做法的優(yōu)點(diǎn)： 。參考答案一、選擇題DCBBADCCBADBCBDBCCDD二、簡(jiǎn)答題21、（1）原尿中的蛋白質(zhì)含量和尿液中的蛋白質(zhì)含量過高腎小球發(fā)生病變，大分子蛋白質(zhì)過濾到腎小囊中；（2）腎小管將全部的葡萄糖、大部分水分和部分無機(jī)鹽重吸收，而不能將大分子的蛋白質(zhì)重吸收（3）進(jìn)行血液透析或腎移植22、（1）腎小球；（2）肺泡23、（1）毛細(xì)血管；靜脈（2）血紅蛋白（3）血漿24、（1）少（2）靜脈；動(dòng)脈；（3）B（4）C2