《同學(xué)與同學(xué)之的道歉信 》

1、同學(xué)與同學(xué)之的抱歉信 和同學(xué)吵架了爭(zhēng)吵了，那么如何抱歉呢?下面就是小編給大家?guī)?lái)的給同學(xué)的抱歉信，希望能幫助到大家! 篇一：給同學(xué)的抱歉信 上二年級(jí)的時(shí)候，我和我的同桌焦云飛吵了起來(lái)。 事情是這樣的：下午上美術(shù)課時(shí)，我們倆都認(rèn)真地在畫畫。突然，焦云飛碰了我一下胳膊時(shí)，彩筆畫到了外面，畫臟了，很不好看。我生氣地對(duì)他說(shuō)：你賠我的本子!你賠我的畫!他只是微笑著說(shuō)：我不是成心的!我聽(tīng)了，心里想找時(shí)機(jī)我一定報(bào)復(fù)你。于是我裝著取彩筆的樣子，碰了他一下胳膊肘，他生氣地說(shuō)：你這是成心的!說(shuō)完便走了 回到家里，我和爸爸講起了上美術(shù)課的那件事，不料，爸爸把臉一沉，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：既然他碰了你，把畫弄臟了，不會(huì)重新再

2、畫一張?或者把臟的地方再畫個(gè)事物或動(dòng)物?為什么還要報(bào)復(fù)人家?就這么一點(diǎn)小事，至于到這種程度?我聽(tīng)了，連忙說(shuō)：我以后再也不和同學(xué)吵架了! 第二天我找到了焦云飛，溫和地對(duì)他說(shuō)：咱們和好吧!昨天的事是我不對(duì)，對(duì)不起。焦云飛說(shuō)：不，不，是我不對(duì)，我也不該對(duì)你生氣。 這件事過(guò)去了很久，直到我上了三年級(jí)，還是深深地記在我的腦海里，雖然只是一件小事，可是它像一種警示隨時(shí)提醒我，要和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助。 篇二：給同學(xué)的抱歉信 在生活中，同學(xué)之間難免會(huì)有些小矛盾，我也曾經(jīng)歷過(guò)這樣的事。 一次，因?yàn)槲液完懲≡诖蚱古仪虻臅r(shí)候意見(jiàn)不一樣而吵架了，他說(shuō)球飛到乒乓球桌旁邊是我輸，而我卻認(rèn)為是他輸了。為此，我們坐在椅子

3、上，誰(shuí)也不理誰(shuí)。他見(jiàn)我長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有動(dòng)靜，就說(shuō)：哼!有什么了不起，明明是你輸了!我心里很不是滋味，暗暗在想：既然這樣，我就跟你勢(shì)不兩立!我要報(bào)復(fù)你! 我考慮了片刻，立即就去做。 我趁他不注意，在他的橡皮上狠狠戳了幾個(gè)洞。也許是報(bào)復(fù)心理占據(jù)了我的心吧，那時(shí)我根本不知道什么是對(duì)，什么是不可取的，只知道為了不讓人疑心，倉(cāng)皇地逃回座位上。 也許是做賊心虛吧，第二天，我總是覺(jué)得他的眼睛一直盯著我。那時(shí)，我的氣已經(jīng)全消了，我為自己的行為感到無(wú)比慚愧，心想：去跟他抱歉吧，或者說(shuō)跟他求和吧!可是對(duì)不起這三個(gè)字我卻怎么也說(shuō)不出口。 中午，我心中的天使和魔鬼一直在做斗爭(zhēng)。一個(gè)說(shuō)：去跟他抱歉吧!這件事本來(lái)就是你不對(duì)，你

4、要是不跟他抱歉，就有可能失去一個(gè)朋友，反而多了一個(gè)敵人。俗話說(shuō)的好，冤家易解不易結(jié)!天使剛說(shuō)完，魔鬼又插嘴道：你這樣做是非常丟臉的!而且他要不承受你的抱歉該怎么辦?那多為難啊! 最終我的理智天使占了上風(fēng)。正當(dāng)我找陸汀的時(shí)候，他出現(xiàn)了，我心中充滿了恐懼，他要報(bào)復(fù)我怎么辦，這時(shí)我以顧不了那么多了，心里只有一個(gè)念頭，快說(shuō)對(duì)不起啊!我趕忙對(duì)陸汀說(shuō)：對(duì)不起!他不以為然地說(shuō)：沒(méi)關(guān)系! 這次的不快，加深了我倆的友誼。 篇三：給同學(xué)的抱歉信 在人的一生中，會(huì)發(fā)生許多大大小小的事，比方：快樂(lè)的、難忘的、傷心的、有趣的、可氣的.今天，我就講一講我和同學(xué)曾經(jīng)發(fā)生的一次爭(zhēng)吵吧! 記得那次是我三年級(jí)和顧庭軒同桌是發(fā)生的

5、事。有一次下課，我正和楊雨昕她們玩著，突然，顧庭軒就跑過(guò)來(lái)莫名其妙地用手重重地打了我一下，我火了，就說(shuō)：你怎么這么討厭啊，真煩人!而他卻假設(shè)無(wú)其事的向我做了一個(gè)鬼臉說(shuō)：來(lái)啊!來(lái)啊!來(lái)捉我呀!我聽(tīng)了這句話，心里更火冒三丈了，心想：你這個(gè)家伙，每次都這樣，我一定會(huì)讓你嘗嘗被人打的滋味!我也趁他不注意用腳狠狠地踢了他一下，就逃走了。他氣的一轉(zhuǎn)身就向我追來(lái)，我早就藏到隱蔽的地方了。他怎么也找不到我。 一直到上課鈴響了，顧庭軒垂頭喪氣滿天大汗地回到自己座位上。而我早早回來(lái)了心里暗暗自喜：你這家伙真是自作自受，跟我斗，你還嫩著呢!那堂課，我一直心不在焉，老師講的課我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，氣倒消了很多。好不容易挨

6、到下課，我又偷偷的瞄了他一眼，看他再干嘛?而他平靜的態(tài)度使我很慚愧，我心里想：我是不是錯(cuò)了，不應(yīng)該報(bào)復(fù)。同學(xué)之間不應(yīng)該記仇，應(yīng)該要和睦相處的。 等到放學(xué)，我主動(dòng)向顧庭軒抱歉，并告訴他以后不要再對(duì)人動(dòng)手動(dòng)腳。顧庭軒聽(tīng)了，想了一會(huì)兒，笑著說(shuō)：徐嘉遙，我們?cè)僖膊怀臣芰?，好?我點(diǎn)點(diǎn)頭，默認(rèn)了他的想法。 你們看，這就是我和同桌的一次爭(zhēng)吵經(jīng)歷，使我明白了許多道理。 篇四：給同學(xué)的抱歉信 星期四的上午，陽(yáng)光明媚，我匆匆地來(lái)到學(xué)校，這天的上午可熱鬧了，原來(lái)是小虎因?yàn)橐患∈潞屯腊l(fā)生了矛盾。班長(zhǎng)小勇正在批評(píng)小虎，小虎不服就不再理睬小勇。 時(shí)間過(guò)得很快第一節(jié)下課了，本來(lái)小虎和小勇的玩樂(lè)聲也沒(méi)有了叮鈴鈴放學(xué)鈴聲

7、響了，今天的值日生是小勇，小虎，小玲和小紅，可小虎和小勇不掃地，還在互相賭氣，小紅見(jiàn)此情景，耐心地對(duì)小虎說(shuō)：你們倆做的都不對(duì)，小虎的不對(duì)就在于，你做錯(cuò)了事情小勇批評(píng)你，你還不和小勇玩。小紅又繼續(xù)批評(píng)道：小勇，你也做得不對(duì)，小虎只是錯(cuò)了一件小事也不需要那么狠狠地批評(píng)他。聽(tīng)完小紅說(shuō)的話后，小虎慚愧地低下了頭對(duì)小勇說(shuō)：對(duì)不起，我不應(yīng)該不服你的批評(píng)，也不應(yīng)該不理你。小勇也不好意思地對(duì)小虎說(shuō)：對(duì)不起，我也不應(yīng)該那樣地責(zé)怪你。小玲和小紅快樂(lè)地拍起了手 第二天，小虎和小勇又開場(chǎng)在一起玩了，他們又成為了好朋友，這件事讓他們更加友好了。 友誼就像一只小船在水里航行，只要有一個(gè)人不在這只小船上就不能航行。 篇五：

8、給同學(xué)的抱歉信 人與人相處，就算感情再怎么好，也會(huì)有意見(jiàn)不合的時(shí)候。這時(shí)，那位邪惡的爭(zhēng)吵惡魔就會(huì)悄悄出現(xiàn)，讓人越吵越大聲，讓好友互相敵視，也讓敵人有更深沉的仇恨。 那天，在教室里，一個(gè)女生對(duì)我憤怒地咆哮，而我也不甘勢(shì)弱地回應(yīng)她;我們倆都已經(jīng)臉紅脖子粗了，但仍繼續(xù)惡言相向，辱罵對(duì)方，直到其他同學(xué)把我們彼此拉開。事情發(fā)生的原因，是因?yàn)槲野阉你U筆用丟了，當(dāng)我跟她抱歉時(shí)，她卻把我的書包摔到地上，并踩了幾腳;這時(shí)，那個(gè)可恨的，卻又經(jīng)常來(lái)?yè)v亂生活的惡魔出現(xiàn)了，但這一次，它毀了我們這份珍貴的友誼。 回家后，沮喪的我躺在床上，心想：吵架真的可以解決事情嗎?想著想著，我們一起玩、一起讀書、一起大笑、一起追逐的場(chǎng)景有如幻燈片呈如今眼前，我感到好難受。突然，我感到背后有塊硬硬的東西，