初三化學(xué)中考試題及答案

1、初三化學(xué)中考試題可能用到的相對原子質(zhì)量：na-23 mg-24 a1-27 k-39 ca-40 fe一 56 cu-64 zn-65 ag-108 ba-137 h-1 c 12 n-14 o 16 p-31 s一 32 cl-35 5一、挑選題 1-15題，每道題2 分；共 30 分；每道題只有一個正確答案1以下圖示中不是表示通過化學(xué)反應(yīng)為人類供應(yīng)能量的是2以下試驗(yàn)現(xiàn)象表達(dá)錯誤選項(xiàng)a 硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色的火焰b 鐵在氧氣中燃燒時，火星四射、放出大量的熱、生成黑色固體 c鎂在空氣中燃燒發(fā)出刺眼的白光，生成氧化鎂白色固體d. 氫氧化鈉固體溶于水時有明顯的放熱觀象3如下列圖以下試驗(yàn)基本操作

2、中，正確選項(xiàng)4以下表達(dá)中正確選項(xiàng)a 、霉變大米必需清洗后食用b 糖、脂肪、蛋白質(zhì)都是由碳、氫、氧三種元素組成的 c奶類中含有鈣元素；蔬菜中不含鈣元素 d人體中缺少碘元素會引起甲狀腺腫大5以下表達(dá)中正確選項(xiàng)a 、人體自身不能合成維生素，必需從食物中獵取b 糖、脂肪、蛋白質(zhì)都能為人體生命運(yùn)動供應(yīng)能量 c全部含碳的化合物都是有機(jī)物d兩種元素組成的化合物，顯負(fù)價的元素肯定寫在化學(xué)式的右鍘6以下有關(guān)化學(xué)與生活約說法中，正確選項(xiàng)（a、合金、合成纖維和合成橡膠都是重要的有機(jī)合成材料 b棉和羊毛屬于自然纖維c往一種無色溶液中加入鹽酸，產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體，這種溶液中肯定含有碳酸根離子d硝酸鉀屬于鉀肥

3、，它能促進(jìn)植物生長，增強(qiáng)抗瘸蟲害積抗側(cè)綾德力7以下標(biāo)志和標(biāo)志下面的文字或符號一樣的是，a8cd2 3 48以下圖示是生活中常見物質(zhì)的ph，其中說法正確選項(xiàng)（）a胃酸過多的病人可多吃檸檬、蘋果和橘子 b醬油是顯堿性的調(diào)味品 c肥皂液和蘋果汁的混合液肯定使石蕊試液變紅d花盆內(nèi)的土壤顯酸性可加人草木灰中和其酸性9以下說法中正確選項(xiàng)a人體中含量最多的元素是鈣元素b銅綠屬于純潔物，煤和石油屬于混合物 c汽油能洗去衣物上的油污是乳化作用d；地殼中含量最多的金屬元素是硅元素 10以下說法中不正確選項(xiàng)a石油可以加工成石油氣、汽油、柴油等，這種方法屬于：石油的分餾，這一過程屬于物理變化b化石燃料都屬于不行再生能

4、源 c軟水是指不含可溶性鈣、鎂化合物的水d木材的著火點(diǎn)是250330， 說明木材的著火點(diǎn)是；可；變的11 kn03 和 nacl 的溶解度曲線如右圖；在t 2時，將kn03 和 nacl 固體各 25g 分別加入到100g 水中，充分溶解后，得到兩種混合物以下關(guān)于兩種混合物的說法正確的是a 在 t 2時， kn03 和 nacl 的兩種溶液都是飽和的b 冷卻到t l 時， kn03 和 nacl 的兩種溶液都是飽和的 c冷卻到t l 時， kn03 和 nacl 的兩種溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等 d將 t 2時，的兩種溶液蒸干得到的固體質(zhì)量相等12下表中列舉的是通常狀況下除去混合物中所含雜質(zhì)的方法其中

5、正確選項(xiàng)物質(zhì)所含雜質(zhì)7除去雜質(zhì)的方法acus04粉末fe粉加水充分?jǐn)嚢?；過濾；將濾液蒸發(fā)結(jié)晶bc粉cu0粉末加入過量稀鹽酸充分反應(yīng)后，過濾，涼干cc02氣體co通人氧氣，點(diǎn)燃dmn02kcl0 3充分加熱后冷卻，13試驗(yàn)窒里區(qū)分以下物質(zhì)的兩個試驗(yàn)設(shè)計(jì)方案都合理的是abcd區(qū)分物質(zhì)聚乙烯 pe 和聚氯乙烯 pvc鐵粉和碳粉羊毛纖維和滌淪纖維nh4 2so4 和nh4no3第一方案觀看顏色用磁鐵觀看顏色加堿后加熱，聞氣味取樣，分別點(diǎn)燃，聞燃燒時產(chǎn)生在空氣中點(diǎn)燃 觀 聞燃燒產(chǎn)憤怒味觀加硝酸鋇，觀看是否有其次方案的氣味察生成物狀況察燃燒情形和灰燼沉淀14二惡英是一種劇毒物質(zhì)，它的毒性是氰化物的130

6、倍， 是砒霜的900 倍， 它燃燒的化學(xué)方程為：x 13o24co2 12h 2o ，以下關(guān)于二惡英的判定正確選項(xiàng)a二惡英分子沒有劇毒b.二惡英是由碳、氫兩種元素繡成的 c二惡英肯定含碳、氫兩種元素，可能含氧元素d二惡英是由碳、氫、氧三種元素 15某尿素【 c0nh2 2】化肥樣品 雜質(zhì)中不含氮元素 中含氮元素為43，就此尿素化肥樣 品的純度為a 92 1b95 2c；96 d 7；9二、非挑選題 16 題-25 題，共 40 分16 2 分 請用化學(xué)式表示以下物質(zhì)：(1) 城市煤氣主要成分是 至少填兩種 (2) 自然界中以單質(zhì)形狀存在的金屬是 填一種即可 (3) 硫離子的結(jié)構(gòu)示意圖是 ；(4

7、) 含兩種金屬元素的鹽是 填一種即可 17 3 分 請用化學(xué)學(xué)問說明以下問題：(1) 物體有熱脹冷縮現(xiàn)象的緣由是： (2) 一氧化碳能引起人體中毒死亡的緣由是；(3) 干冰能進(jìn)行人工降雨的緣由是18 3 分 請用化學(xué)方程式表示以下化學(xué)變化：(1) 用赤鐵礦煉鐵的反應(yīng) (2) 不能用鐵容器盛裝波爾多液的緣由 (3) 用含氦氧化鋁的胃藥冶療胃酸過多癥的反應(yīng) 19 3分 在人們擔(dān)憂化石能源將被耗盡的時候；科學(xué)家發(fā)覺海底埋藏著大量可燃燒的 “冰”一“可燃冰”；可燃冰形狀與冰相像，是甲烷水合物，可用化學(xué)式ch4·xh20 表示，它在低溫順高壓條件下形成；一體積可燃冰可貯存相當(dāng)予100200 倍

8、體積的甲烷氣體；具 有能量高、 燃燒值大等優(yōu)點(diǎn)；目前在開采技術(shù)上仍存程較大的困難，假如開采不當(dāng)，甲烷氣體將大量泄漏于空氣中，其造成的溫室效應(yīng)將比二氧化碳更加嚴(yán)峻；依據(jù)以上信息歸納整理：(1) 可燃冰的性質(zhì) 至少答出三點(diǎn) ；(2) 假如某可燃冰的化學(xué)式為ch4·8h2o ，請寫出該可燃冰燃燒的化學(xué)方程式20；6 分 張南同學(xué)帶著大理石來到試驗(yàn)室做試驗(yàn)，在試驗(yàn)臺上有以下儀器及藥品，請幫忙張南同學(xué)解決以下問題：(1) 張南想制取c02 氣體，所用的上述儀器和藥品是 ； 填序號，以下同(2) 如選用上述儀器制取氧氣，請?jiān)O(shè)計(jì)出能掌握反應(yīng)速率的裝置，所用上述儀器的標(biāo)號有 , 反應(yīng)的化學(xué)方程式是

9、(3) 如利用kmno4 制取氧氣，以上所給儀器中仍缺少的是 , 缺少必要的用品是請將你設(shè)計(jì)的裝置圖匭在右側(cè)的方框內(nèi)：21 2 分 如右圖所示，是物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的微觀模擬圖；請依據(jù)右圖回答：(1) 歸納你獲得的微觀信息有 至少答兩條 , (2) 假如用代表氧原子，用“ o”代表氫原子，就表示此反應(yīng)的化學(xué)方程式是： 其基本反應(yīng)類型是 22 7 分 張南同學(xué)設(shè)計(jì)出以下三種裝置進(jìn)行一項(xiàng)探究試驗(yàn)：請回答以下幾個問題：(1) 張南同學(xué)想探究的問題是 (2) 以上三個試驗(yàn)中的有明顯現(xiàn)象，請你幫張南同學(xué)記錄他觀看到的試驗(yàn)現(xiàn)象：試驗(yàn) ；試驗(yàn) (3) 試驗(yàn)因選用儀器不當(dāng)導(dǎo)致未能觀看到明顯現(xiàn)象，請你幫忙張南查找

10、一種物品替代該裝置中的廣口瓶，以使試驗(yàn)取得勝利，你將選用的物品是 ，改進(jìn)后能看到的試驗(yàn)現(xiàn)象是 (4) 請你進(jìn)一步設(shè)計(jì)試驗(yàn)來驗(yàn)證上述探究的結(jié)果，并將有關(guān)的試驗(yàn)操作、現(xiàn)象、結(jié)論填人下表：試驗(yàn)操作試驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論及化學(xué)方程式23 4 分 有些同學(xué)常不吃早餐就去上學(xué)，上午第三、四節(jié)課時，他們往往會顯現(xiàn)頭暈、心慌、留意力不集中等現(xiàn)象；這樣既影響學(xué)習(xí)成效，又影響身體健康；下面是一份較為合理的早餐食譜：一些醬牛肉、一塊面包、一杯鮮牛奶、少量的蔬菜和水果；請分析回答： 以下填空除水以外(1) 面包的富含的養(yǎng)分素是 (2) 該食譜中富含蛋白質(zhì)的食物有 (3) 該食譜中富含維生素的是 (4) 該早餐食譜較為合理，其理

11、由是 24 4 分 如圖，在500ml錐形瓶中盛約25ml 濃硫酸；將分液漏斗中的水緩慢滴人錐形瓶中 觀 察 到 的 現(xiàn) 象 是 ， 解 釋 產(chǎn) 生 此 現(xiàn) 象 的 原 因 是 ： 如 堵 塞 短 玻 璃 導(dǎo) 管 可 能 產(chǎn) 生 的 后 果 是 理由是 25 6 分 張南同學(xué)取來某種品牌的胃藥30g 放入燒杯中，再加入82g 的稀鹽酸，充分反應(yīng)后所得混合物的質(zhì)量為103 2g，此時溶液的ph 7；如此胃藥中只含氫氧化鋁、氧化鎂、 碳酸氫鈉等常見的治療胃病藥劑中的一種；且胃藥中的其他成分不與鹽酸反應(yīng)也不溶于水試回答：(1) 此胃藥中含有的治療胃病藥劑是 (2) 發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 (3) 列

12、出參與反應(yīng)的藥劑質(zhì)量x 的比例式為 (4) 反應(yīng)后所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 三、運(yùn)算（ 10 分）26圖是一種“化學(xué)氧自救器”（又稱“自生氧防毒面具”），其使用的生氧劑（主要成分是ko2）的作用原理為：4ko2+2co2=2k2co3+3o2， 某討論小組取100g 生氧劑，放人裝置a 中，加入足量水與生氧劑充分 反應(yīng)（化學(xué)方程式為：4ko2+2h2o=4koh+3o2），測定反應(yīng)前后裝置a 的總質(zhì)量，他們進(jìn)行了三次試驗(yàn)；測定結(jié)果如下：測定序號第 1 次第 2 次第 3 次平均值反應(yīng)前裝置a 總質(zhì)量（g） 400.1400.2399.7400.0反應(yīng)后裝置a 總質(zhì)量（g） 368.1368.1

13、367.8368.0請依據(jù)上述試驗(yàn)結(jié)果運(yùn)算：（假設(shè)雜質(zhì)不與水反應(yīng)產(chǎn)憤怒體）（1） 100g 生氧劑與足量水反應(yīng)生成的氧氣質(zhì)量；（2）生氧劑中ko2 的質(zhì)量分?jǐn)?shù)； 注：得數(shù)保留一位小數(shù)，下同（3）如成人每分鐘正常需氧量為0.32g，就能維護(hù)成人正常呼吸20 分鐘的“化學(xué)氧自救器”，至少要裝入這種生氧劑多少克.初三化學(xué)中考模擬試題及答案命題意圖說明 ：（參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)）試題主要考察魯教版化學(xué)所學(xué)學(xué)問內(nèi)容，重點(diǎn)考察同學(xué)對學(xué)問的認(rèn)知情形及對所學(xué)學(xué)問運(yùn)用情形；每道題中錯字、條件、四個扣一分，不累計(jì)；一、挑選題（每題2 分，共 30 分）123456789101112131415dccdbbbdbcd

14、bbda二、非挑選題16 25（共 40 分）16（ 2 分） 1h 2、ch4、co中的任意兩種；0.5分（ 2） au、ag 中的一種或兩種；0.5分（ 3）； 0.5分（ 4） kmno4 或 ka1（so4） 2）等合理給分 ； 0.5分17（1）物質(zhì)分子間的間隔受熱時增大，遇冷時縮小；（合理給分， 但必需從分子角度答）1分（ 2）結(jié)合一氧化碳的血紅蛋白不能與氧氣結(jié)合，人就會缺氧窒息死亡；（合理給分）1分（ 3）干冰升華吸熱，空氣中水蒸氣快速變成水滴，便開頭下雨； 合理給分 1分高溫18（ 1） 2fe 2o3+3co=4fe+3c2o1分（ 2） fe + cuso 4 =feso4

15、 + cu 1分3 a1（ oh） 3+3hc1=a1c31+3h2o1分19（ 1）無色、固體、可燃性、不穩(wěn)固易分解（答三點(diǎn)可以給分）（1 分）點(diǎn)燃（2） ch4·8h2o+2o2 =co2+10h2o （ 1 分）20（ 1） 12 （ 1 分）（ 2）； （ 1 分） 2h2o2 mno2 2h2o + o2；（ 1分）（3）酒精燈和導(dǎo)管；棉花；（各 0.5 分，共 1 分）裝置圖 2 分；畫圖如右側(cè)，標(biāo)準(zhǔn)如下：發(fā)生裝置1 分，以下情形畫錯一處扣1 分：酒精燈內(nèi)酒精的量，藥品鋪平試管底部（兩處都錯扣分）；外焰加熱；試管口略向下傾斜；鐵夾夾在試管的中上部；棉花，木臺（兩處都錯扣分

16、）；伸入試管的導(dǎo)管不能過長；21（ 1）化學(xué)變化中分子可以再分，變成其他分子；化學(xué)變化中原子的種類、數(shù)目和質(zhì)量不變；（其他合理給分，但必需是微觀信息）（各 0.5 分，共 1 分）（2） 2h2o通電 2h2 + o 2；分解反應(yīng)； （各 0.5 分，共 1 分）22（ 1）二氧化碳是否能和氫氧化鈉反應(yīng)；（ 1 分）（ 2）試驗(yàn)試管內(nèi)液面逐步上升；試驗(yàn)小氣球鼓起來；（各 0.5 分，共 1 分）（ 3）礦泉水瓶 或軟塑料瓶 ；礦泉水瓶變癟； （每空 1 分，共 2 分）（ 4）（3 分, 每空 1 分）試驗(yàn)操作試驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論取少量反應(yīng)后的溶液于試管，滴入氯化鈣溶液取少量反應(yīng)后的溶液于試 管，滴入足量鹽酸 （或稀硫酸、稀硝酸、醋酸等）23（ 1）淀粉（糖類） ；（ 1 分（ 2）牛肉和牛奶；1 分（ 3）蔬菜、水果 1 分 ；產(chǎn)生白色沉淀說明兩者發(fā)生了反應(yīng)，生成了碳酸鈉na2co3+2cacl2=2caco3+2nac1有氣泡產(chǎn)生說明兩者發(fā)生了反應(yīng)，生成了碳酸鈉（或 na2 co3） na2co3+2hcl=2nacl+h2o+co2（ 4）養(yǎng)分全面，均衡； （合理給分） 1 分 24水沸騰，液滴飛濺； （ 1 分）水的密度較小，浮在濃硫酸的上面，濃硫酸溶解