七年級(jí)生物上冊第二單元第四章生物體的組成測試卷無答案新版蘇教版90

1、七年級(jí)生物上冊第二 單元第四章生物體的 組成測試卷無答案新 版蘇教版90 作者: 日期：生物體的組成測試卷一.單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共60分）1 .細(xì)胞的分裂過程是指一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過程，則一個(gè)正常的細(xì)胞連續(xù)分裂5次可得到的細(xì)胞數(shù)是（）A . 2 個(gè) B . 10 個(gè) C . 125 個(gè) D . 32 個(gè)2 .組織是由什么構(gòu)成的？（）A .由一些形態(tài)相同和功能不同的細(xì)胞構(gòu)成的B.由一些形態(tài)和功能不同，結(jié)構(gòu)相同的細(xì)胞構(gòu)成C,由一些形態(tài)不同，結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞構(gòu)成的細(xì)胞群D,由一些形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞構(gòu)成的細(xì)胞群3.下列各項(xiàng)中，不屬于器官的是（）11A.番茄的莖B.蠶豆的花C.

2、人的胃D.血液4 .參與人體消化、呼吸、運(yùn)動(dòng)、生殖等各種生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的系統(tǒng)是（）A .消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)B .神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)C .呼吸系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)D .消化系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)5 .草履蟲在水中也要進(jìn)行呼吸過程，氧的攝入，二氧化碳的排出通過的結(jié)構(gòu)是（ ）A. 口溝 B.收集管和伸縮泡C.表膜 D.內(nèi)鯉6 .下列組織中，哪個(gè)組織具有支持、營養(yǎng)、連接、保護(hù)等功能A.上皮組織B .肌肉組織 C .神經(jīng)組織D .結(jié)締組織7 .關(guān)于人體的結(jié)構(gòu)層次，表述正確的是:個(gè)體A.細(xì)胞一組織一器官一個(gè)體B .細(xì)胞一組織一器官一系統(tǒng)一C.細(xì)胞一器官一組織一個(gè)體D .細(xì)胞一器官一組織一系統(tǒng)一個(gè)體8 .觀察細(xì)胞分裂適

3、宜選用的材料是（）A.洋蔥表皮細(xì)胞B.洋蔥根尖細(xì)胞C. 人口腔上皮細(xì)胞D.以上都可以9 .生物體的結(jié)構(gòu)是有層次的，我們常吃的蘋果屬于 （）A.細(xì)胞B.組織C.器官D .植物體10 .葉肉細(xì)胞屬于（）A .保護(hù)組織B .營養(yǎng)組織 C .肌肉組織 D .分生組織11 .莖的形成層具有分裂能力，能產(chǎn)生新細(xì)胞，據(jù)此推測，形成層應(yīng)屬于A .保護(hù)組織B .基本組織C .分生組織D.輸導(dǎo)組織12 .下列屬于單細(xì)胞生物的是（）A .蘑菇 B .變形蟲 C .蚯蚓 D .螞蟻13 .下列食物中，主要食用其生殖器官的是（）A .甘蔗 B.綠豆芽C .黃花菜 D .蘿卜B.組織14 .生物體的結(jié)構(gòu)是有層次的，人體的

4、皮膚屬于（）A.器官C.系統(tǒng)D.無法確定15.下圖表示植物細(xì)胞分裂過程中的變化，其正確順序排列是（）A. a fcdb B . a fbcd C . cfdabD . afdbc二.非選擇題部分（共40分）16、一株綠色開花植物由根 、六種器官組成。17、植物體的組成層次是： f 組織f f 個(gè)體18.下圖是草履蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答：（“”內(nèi)填標(biāo)號(hào),“上填名稱）.使草履蟲能夠在水中作旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)的結(jié)構(gòu)是 .遺傳物質(zhì)主要存在于;從圖中看他有兩個(gè)這樣的結(jié)構(gòu)。.是與物質(zhì)進(jìn)出體內(nèi)有關(guān)的結(jié)構(gòu)，它是功能 .與其消化食物和吸收營養(yǎng)有關(guān)的是19、下圖中，AE示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次，請據(jù)圖分析回答下列問題（1）整個(gè)人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的，A細(xì)胞是0(2) A細(xì)胞通過形成Bo在此過程中，復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞。(3) B通過形成C。在此過程中，細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異。(4)在上圖的結(jié)構(gòu)層次當(dāng)中，人體具有而植物沒有的是 。(5)系統(tǒng)是能夠共同完成一種或幾種