初中物理電磁感應(yīng)發(fā)電機(jī)知識(shí)點(diǎn)與習(xí)題好

1、電流的磁效應(yīng)安培定律右手螺旋定就電安培力磁左手定就法拉第電磁感應(yīng)定律右手定就電磁感應(yīng)1. 安培定律：表示電流和電流激發(fā)磁場(chǎng)的磁感線 方向間關(guān)系的定就，也叫右手螺旋定就；(1) 通電直導(dǎo)線中的安培 定就（安培定就一）：用右手握住通電直導(dǎo)線，讓大拇指指向電流的方向，那么四指的指向就是磁感線的圍繞方向；(2) 通電螺線管 中的安培定就（安培定就二）：用右手握住通電螺線管，使四指彎曲與電流方向一樣，那么大拇指所指的那一端是通電螺線管的n極；左手反之；應(yīng)用：電能轉(zhuǎn)化為磁，可以用于人造磁鐵等；2. 法拉第電磁感應(yīng)定律：電路中感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大小，跟穿過這一電路的磁通變化率成正比；右手定就 ：使大拇指跟其余四個(gè)

2、手指垂直并且都跟手掌在一個(gè)平面內(nèi)，把右手放入磁場(chǎng)中，讓磁感線垂直穿入手心，大拇指指向?qū)w運(yùn)動(dòng)方向，就其余 四指指向產(chǎn)生的感應(yīng)電流的方向；應(yīng)用：將動(dòng)能轉(zhuǎn)化為電能，發(fā)電機(jī)；3安培力 ：電流導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)受力；左手定就：左手平展，使大拇指與其余四指垂直，并且都跟手掌在一個(gè)平面內(nèi)；把左手放入磁場(chǎng) 中，讓磁感線垂直穿入手心（手心對(duì)準(zhǔn)n 極，手背對(duì)準(zhǔn) s 極 ， 四指指向電流方向（既正電荷運(yùn)動(dòng)的方向）就大拇指的方向 就是導(dǎo)體受力方向；應(yīng)用：通過磁場(chǎng)對(duì)電流的作用，將電磁能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能：電動(dòng)機(jī)；1電磁感應(yīng)現(xiàn)象： 英國(guó)的物理學(xué)家法拉第在1831 年發(fā)覺了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，即閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)里做切割磁感

3、應(yīng)線的運(yùn)動(dòng)時(shí)， 導(dǎo)體中就會(huì)產(chǎn)生電流，這種現(xiàn)象叫做電磁感應(yīng)；2感應(yīng)電流：由電磁感應(yīng)現(xiàn)象產(chǎn)生的電流；(1) 感應(yīng)電流的方向跟磁場(chǎng)方向和導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)的方向有關(guān)；(2) 感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件：a. 電路必需是閉合電路；b. 只是電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中；c. 這部分導(dǎo)體做切割磁感線運(yùn)動(dòng)（包括正切、斜切兩種情形）；3溝通發(fā)電機(jī)（ 1）原理：發(fā)電機(jī)是依據(jù)電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的；（ 2）能量轉(zhuǎn)化：機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能；（ 3）構(gòu)造: 溝通發(fā)電機(jī)主要由磁鐵（定子） 、線圈（轉(zhuǎn)子）、滑環(huán)和電刷；磁鐵（定子）線圈（轉(zhuǎn)子）滑環(huán)電刷4. 直流電與溝通電：（ 1）方向不變的電流叫做直流電大小和方向作周期性轉(zhuǎn)變的電流叫做溝通

4、電；（ 2）溝通電的周期：電流發(fā)生一個(gè)周期性變化所用的時(shí)間，其單位就是時(shí)間的單位秒（ s）；（ 3）溝通電的頻率：電流每秒發(fā)生周期性變化的次數(shù)；其單位是赫茲，符號(hào)是 hz；頻率和周期的數(shù)值互為倒數(shù)；（ 4）我國(guó)溝通電的周期是0.02s，頻率是 50hz，即 1 秒鐘內(nèi)有 50個(gè)周期，線圈轉(zhuǎn)過50周，溝通電的方向每周期轉(zhuǎn)變2次，電流方向1s 內(nèi)轉(zhuǎn)變 100次；5. 電動(dòng)機(jī)與發(fā)電機(jī)的比較：原理通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)電磁感應(yīng)現(xiàn)象轉(zhuǎn)子：線圈和銅環(huán)定子：磁轉(zhuǎn)子：線圈和換向器結(jié)構(gòu)定子：磁體和電刷體和電刷（實(shí)際生產(chǎn)中常采納線圈不動(dòng)、 磁極旋轉(zhuǎn)）能量把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能線圈在磁場(chǎng)中轉(zhuǎn)動(dòng)一轉(zhuǎn)，

5、 感應(yīng)電流換向器的作用： 轉(zhuǎn)變線圈中電其他流的方向的方向轉(zhuǎn)變兩次； （照明電的頻率為 50hz 表示線圈轉(zhuǎn) 50 轉(zhuǎn)/ 秒，電流方向轉(zhuǎn)變 100 次/ 秒）11. 如下列圖是演示電磁學(xué)原理及其應(yīng)用的示意圖，以下說法中正確的是（）a利用甲試驗(yàn)的原理可制成丙裝置成丁裝置b利用乙試驗(yàn)的原理可制c丙裝置可將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能為電能d丁裝置可將機(jī)械能轉(zhuǎn)化12. 同學(xué)們做試驗(yàn)的裝置如下列圖，閉合開關(guān)，先將導(dǎo)體ab 水平用力向右移動(dòng)，導(dǎo)體cd 也隨之運(yùn)動(dòng)起來就在以上的試驗(yàn)中以下說法正確選項(xiàng)（）a試驗(yàn)裝置中的甲裝置運(yùn)用的原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象b試驗(yàn)裝置中的甲裝置把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能c試驗(yàn)裝置中的乙裝置產(chǎn)生的現(xiàn)象在生活中

6、的應(yīng)用是發(fā)電機(jī)d如將導(dǎo)體 ab 水平用力向左移動(dòng)，導(dǎo)體cd 的運(yùn)動(dòng)方向不變13 .以下試驗(yàn)裝置與探究?jī)?nèi)容不相符的是（）a. 探究磁極間相互作用規(guī)律b.探究磁性強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系c. 探究通電直導(dǎo)線四周存在磁場(chǎng)d探究產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件14 .如下列圖，是我們做過的試驗(yàn)，其中用來探究磁能生電的圖是（）abcd 15. 如下列圖，在蹄形磁體的磁場(chǎng)中放置一根與螺線管連接的導(dǎo)體棒ab，當(dāng) ab 棒水平向右運(yùn)動(dòng)時(shí)，小磁針n 極轉(zhuǎn)至右邊可使如下列圖位置的小磁針 n極轉(zhuǎn)至左邊的操作是圖中的（）abcd16 .以下各圖是教材中的試驗(yàn)裝置圖，其中用來討論電磁感應(yīng)現(xiàn)象的是（）abcd1. 如下列圖是課本中的幾個(gè)試

7、驗(yàn)演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象的是（）2. 以下裝置中應(yīng)用電磁感應(yīng)現(xiàn)象原理工作的是（）a發(fā)電機(jī)b電磁繼電器c電熱器d直流電動(dòng)機(jī)3. 如圖 4 所示的四個(gè)情形中，屬于電磁感應(yīng)現(xiàn)象的是（）abcd圖 44. 在如下列圖的四個(gè)試驗(yàn)裝置中， 能說明發(fā)電機(jī)工作原理的是 （）ab cd5. 如下列圖是探究“感應(yīng)電流產(chǎn)生條件”的試驗(yàn)裝置圖中a、b 接線柱應(yīng)連接（）a電源b靈敏電流表c電壓表d電流表6. 多項(xiàng)如下列圖，用來演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象的是（）abcd7. 如下列圖的四幅圖中，說明電動(dòng)機(jī)工作原理的試驗(yàn)裝置是（）abcd8. 如圖，是探究“什么情形下磁可以生電”的試驗(yàn)裝置，以下情形可以產(chǎn)生電流的是（）a. 導(dǎo)體棒不動(dòng)，讓磁體上下移動(dòng)b.磁體不動(dòng)，讓導(dǎo)體棒沿 ab 方向前后運(yùn)動(dòng)c. 磁體不動(dòng)，讓導(dǎo)體棒繞a 端在水平面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)d. 讓導(dǎo)體棒和磁體以相同速度一起向左移動(dòng)9. 如下列圖裝置可以用來演示物理現(xiàn)象，就以下表述正確選項(xiàng) （）a圖甲用來演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象的作用b圖乙用來演示磁場(chǎng)對(duì)電流c圖