（精選）主任述職范文集錦七篇

1、主任述職范文集錦七篇祝你成功！主任述職范文集錦七篇 【精選】主任述職范文集錦七篇 主任述職 篇1 院領(lǐng)導(dǎo)和同事們配合支持下，緊緊圍繞醫(yī)保辦的工作特點和工作規(guī)律，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，集中大家的智慧和力量，不敢有絲毫的懈怠，扎扎實實地開展了各項工作，較好地完成了工作任務(wù)，主要負(fù)責(zé)醫(yī)院醫(yī)保辦的工作。這一年來。全年出勤率100%。今年的社保大檢查中，院第一次考核分在90分以上，并且全年社保局共獎勵我院5萬余元，這些成績的取得都離不開院長的支持，下面，將我今年的學(xué)習(xí)、工作情況向大家作一簡要陳述。一、全年主要工作重點及目標(biāo)1、協(xié)調(diào)好醫(yī)院同勞動及社會保障部門的關(guān)系。發(fā)現(xiàn)問題及時解決。2、對各科室進(jìn)行定期或不

2、定期的督促檢查。堅決杜決冒名頂替和掛床事件的發(fā)生。3、進(jìn)行各科室的人證核對工作。完善各項考核指標(biāo)。4、起草本科室的各項規(guī)章制度。保障醫(yī)院的正常的運轉(zhuǎn)。5、及時催要醫(yī)療費用。做到月月有獎勵。6、嚴(yán)格控制各科平均費用。7、完成院領(lǐng)導(dǎo)安排的其它工作任務(wù)。二、工作措施和效果促進(jìn)了醫(yī)院政令暢通。緊緊圍繞醫(yī)院的重大決策和重要工作部署，1落實督查職能。開展督查工作。按照醫(yī)?？己说膬?nèi)容制定了大量的考核細(xì)責(zé)，2加強本科室各項規(guī)章制度的完善工作。并做到月月有通報。發(fā)現(xiàn)問題及時解決。按月會同院醫(yī)務(wù)科、物價員對出院病人的病歷進(jìn)行檢查，重點突出對各科室病歷的檢查。對存在問題進(jìn)行總結(jié)，對連續(xù)出現(xiàn)同樣問題仍然不改的科室進(jìn)行

3、全院通報。并將違規(guī)問題急時向院領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行反映。定期和不定期對科室進(jìn)行檢查，4按季度對臨床科室進(jìn)行獎罰。堅決杜絕一切違規(guī)行為。盡量做到早發(fā)現(xiàn)早預(yù)防，5及時和上級審查部門溝通。通過努力全年社保部門共獎勵我院5萬余元。三、工作中存在不足和下一年的打算今年以來。不該說的話堅決不說，不該辦的事堅決不辦”堅決執(zhí)行醫(yī)院制訂的各項大政方針，和院領(lǐng)導(dǎo)同心協(xié)力為共同發(fā)展醫(yī)院做出自己的貢獻(xiàn)。一、自我評價優(yōu)點及不足。能奉獻(xiàn)、責(zé)任心和敬業(yè)精神強。1、優(yōu)點：愛學(xué)習(xí)、肯鉆研、能吃苦。對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。2、不足：管理經(jīng)驗相對不足、醫(yī)學(xué)方面的專業(yè)還很欠缺、對問題的發(fā)現(xiàn)和處理還需要加強、政策理論水平需要進(jìn)一步提高。平時的工作中要多行

4、成文字行的東西。以利于更好的開展工作。二、努力方向。突出重點（醫(yī)保政策的把握和醫(yī)院的雙贏方面）當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手。1、要圍繞自己的工作中心。注重實踐。2、加強學(xué)習(xí)。不斷提高自身素質(zhì)。求真務(wù)實。3、扎實工作。絕不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們期望。不妥之處，以上是任現(xiàn)職以來的述職報告。請各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。 主任述職 篇2 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位經(jīng)理、各位同事：你們好!我是xx油漆業(yè)北部市場銷售文員，今天我非常榮幸地在這里參加公司營銷經(jīng)理的演講，心情十分激動。首先感謝領(lǐng)導(dǎo)們過去對我的培養(yǎng)以及給我這次機會，站在這里進(jìn)行演講!感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的信任!同時借此感謝郝經(jīng)理和我一起工作的各位經(jīng)理同事在工作中

5、對我的關(guān)心和支持!我十分珍惜這次的演講機會，無論演講結(jié)果如何，我認(rèn)為能夠參與演講的整個過程其本身就意義重大，使自己的工作能力和綜合素質(zhì)得到提高。相信這次演講將是我今后人生中的又一個大的轉(zhuǎn)折點。我xx年7月到公司參加工作，當(dāng)車間工人，初到公司，看到先的制漆設(shè)施、完善的市場服務(wù)、至誠的服務(wù)理念、和諧的人文氛圍、深邃的企業(yè)文化、廣闊的個人發(fā)展空間給我留下非常深刻的印象，它深深地震撼著我的心靈，感受到的是奔騰美好的未來，燦爛得前景。使我堅信：選擇了奔騰就是選擇了人生發(fā)展的機遇。自從進(jìn)公司那天起，我就立志要把領(lǐng)導(dǎo)分給的工作任務(wù)做好，公司的興衰系于公司每一個員工，每一個員工都要在自己的工作崗位上盡職盡責(zé)，

6、我作為其中的一員就責(zé)無旁貸。為了把自己的工作做好，我虛心向老員工和身邊的兄弟姐妹們學(xué)習(xí)，盡快熟悉工作環(huán)境，在公司同事和領(lǐng)導(dǎo)的幫助下交給的每一項工作都順利的完成。今年3月份通過競聘，擔(dān)任北部市場服務(wù)開發(fā)員，一年來在公司領(lǐng)導(dǎo)的信任和同事的關(guān)心、幫助下，使我很快的適應(yīng)了新的工作崗位，完成了從一個普通的工作人員向業(yè)務(wù)經(jīng)理過渡的過程。作為分管油漆市場后續(xù)保障工作的服務(wù)開發(fā)員，由于自己的工作是服務(wù)開發(fā)，作為一名服務(wù)開發(fā)員，就是公司經(jīng)營發(fā)展的一員后勤兵，一年多來的實踐工作使我養(yǎng)成了視奔騰公司為自己的家的工作作風(fēng)，任勞任怨，熱情服務(wù)，按時作息，從不離開工作崗位，和身邊的兄弟們、同事團(tuán)結(jié)一致，和諧工作，從來沒有

7、在工作中造成任何損失。服務(wù)開發(fā)人員是市場競爭中的“子彈”，沒有服務(wù)人員，便沒有了競爭的武器，所以我的工作責(zé)任重大作為銷售部業(yè)務(wù)開發(fā)員，首先要明確職責(zé)，以下是我對銷售部業(yè)務(wù)開發(fā)員這個職務(wù)的理解：職責(zé)闡述：1，聽從市場各業(yè)務(wù)經(jīng)理的工作分配。及時把市場的動態(tài)、經(jīng)銷商的情況反映，做好承上啟下的作用2，協(xié)助奔騰公司的一級經(jīng)銷商開發(fā)空白市場，維護(hù)市場上出現(xiàn)的質(zhì)量問題。3,把公司的銷售政策傳達(dá)給經(jīng)銷商，并把公司所 發(fā)放的促銷品、宣傳品及時的送到每個客戶手里并帶去公司的慰問現(xiàn)在將我一年來的工作、思想、學(xué)習(xí)等方面匯報如下，請領(lǐng)導(dǎo)審查：以經(jīng)濟(jì)效益為中心，較好完成各項指標(biāo)任務(wù)。腳踏實地，確保目標(biāo)任務(wù)的完成。隨著營銷

8、工作的不斷深入，服務(wù)員向營銷經(jīng)理過渡，如何在這種職能的轉(zhuǎn)變中不影響銷量完成部門目標(biāo)任務(wù)，是我今年思考較多的問題。在郝經(jīng)理的正確領(lǐng)導(dǎo)下，帶領(lǐng)我們轉(zhuǎn)變觀念，學(xué)習(xí)上海煙草人“與時俱進(jìn)、銳意進(jìn)取、敢為人先、爭創(chuàng)一流”的精神，嚴(yán)格執(zhí)行營銷處的每個銷售策略，在深化服務(wù)的同時腳踏實地確保銷量。將任務(wù)科學(xué)合理地分解到每位客戶經(jīng)理頭上，提高了營銷經(jīng)理工作積極性;并利用月底會總結(jié)安排、要求營銷經(jīng)理隨時對比客戶銷售周期變化，在拜訪中幫助客戶清理庫存、抓住促銷機會加大宣傳力度、及時補貨等措施，以“不放過每一個銷售機會”為口號通過細(xì)化銷售工作中的每個環(huán)節(jié)，突出產(chǎn)品差異化細(xì)微的發(fā)放布標(biāo)、宣傳畫展示奔騰產(chǎn)品的特點“顏色正氣

9、味小”既保證了營銷員職業(yè)能力的轉(zhuǎn)變，又沒有影響銷量，并順利完成全年銷量。這些使我在市場部受益非淺。就xx年的計劃如下:.一;對于老客戶,和固定客戶,要經(jīng)常保持聯(lián)系,二;在擁有老客戶的同時還要不斷從各種媒體獲得更多市場竟?fàn)帉κ值男畔?三;要有好業(yè)績就得加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),開拓視野,豐富知識,采取多樣化形式,把學(xué)業(yè)務(wù)與交流技能向營銷經(jīng)理多多學(xué)習(xí)。四;加強學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。我深知，“網(wǎng)建學(xué)上?！?，學(xué)的不僅是“形”，更重要的是“神”，要達(dá)到這一高度，真正成為一名“營銷業(yè)務(wù)經(jīng)理”、要的就是不斷的學(xué)習(xí)與積累，提高綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)。為此，我并利用業(yè)余時間通過網(wǎng)絡(luò)、雜志了解行業(yè)動態(tài)，學(xué)習(xí)收集營銷知識,邊學(xué)邊做,邊做邊學(xué),

10、努力向“營銷業(yè)務(wù)經(jīng)理”轉(zhuǎn)型。五;今后的努力方向 1、繼續(xù)加強學(xué)習(xí)，重“內(nèi)涵”，主動轉(zhuǎn)型，迎接挑戰(zhàn);2、加強動腦思考能力，在工作中多想辦法、出點子;3、提升服務(wù)水平，幫助客戶贏利，提高客戶忠誠度;六，存在的不足，雖然不斷學(xué)習(xí)，但要成為一名合格的“營銷業(yè)務(wù)經(jīng)理”還有一定距離;做事認(rèn)真但思維還欠縝密;干勁足,但創(chuàng)新意識還較少。以上述職，有認(rèn)識不足的，請領(lǐng)導(dǎo)指正和幫助，我會在今后的工作中更加努力、在奔騰公司跨越式發(fā)展的歷史進(jìn)程中，以我們的誠實、勤奮和智慧創(chuàng)造我們美好的生活。述職人：20xx年xx月xx日 主任述職 篇3 初三畢業(yè)班的教學(xué)工作終于結(jié)束了，順利且圓滿地完成了各項指標(biāo)，并在全區(qū)排名前列，這給

11、我們每一位初三老師為之感到興奮與驕傲，讓我們都深深地覺得這一年的付出是值得的，是有價值的?；仡欉@一年來的點點滴滴，甜酸苦辣五味具全，下面我就這一年中我們整個年級所做的一些工作做簡單的小結(jié)。 我們初三年級共有學(xué)科老師28位，其中高級教師位，另有十幾位富有多年經(jīng)驗的資深教師?？梢赃@么說，師資力量雄厚是我們?nèi)藛T組成的一大特色。此外，我們還有8位青年教師，在初三工作時間最長的也只不過三年，其中5位青年教師是第一年教初三。青年教師都非常珍惜這次機會，平時工作相當(dāng)努力、認(rèn)真，一有不懂的問題就能及時向老教師請教。而老教師總是很熱情地、毫無保留地將教學(xué)經(jīng)驗傳授給他們。在我們年級組里，老、中、青三代教師根本不存

12、在所謂的代溝問題，凡事大家都有商有量，互相幫助，其樂融融，因而出現(xiàn)了新尊老，老帶新可喜局面。在這期間，作為初三年級的一份子，我深刻地感到我們年級是個紀(jì)律嚴(yán)明、團(tuán)結(jié)互助、奮發(fā)向上的優(yōu)秀集體。接下來我談?wù)勎覀兊囊恍┚唧w工作和措施。初三畢業(yè)班工作非比尋常，我們每位老師心中都很清楚：教初三，就意味著要犧牲更多的個人時間與利益，教初三，就意味著肩頭多了一份沉重的責(zé)任，因為我們要對學(xué)生、對家長負(fù)責(zé)，更要對學(xué)校的聲譽負(fù)責(zé)！追求合格率與優(yōu)良率是我們一貫的目標(biāo)，為了表達(dá)我們的決心，在初三學(xué)年開學(xué)伊始，每位任課老師就向校領(lǐng)導(dǎo)遞交了教學(xué)計劃書，每位老師都詳細(xì)制定了自己的教學(xué)計劃，列舉了需重點幫助的學(xué)生的名單，制定了

13、幫教方案。事實上，老師們也確實在這一年里一步一步地、認(rèn)真地，實現(xiàn)著自己的諾言。開學(xué)的第二個星期，我們就開始實行早自修制度，初三教師的工作量是相當(dāng)大的，回家后，老師們還要批改試卷，出試題，經(jīng)常要熬到深夜才能休息。工作強度大、任務(wù)重、壓力大，是我們每個初三老師的切身體會，但，沒有一位老師因此而有一絲一毫的怨言，更沒有人因此而退縮，病，一如既往地工作。既然選擇了初三，就一定要做出成績！這是我們初三全體教師的誓言。這使我們老師，特別是班主任老師的工作量又在原來基礎(chǔ)上增加了許多。老師眼中的學(xué)生已經(jīng)沒有了班級的區(qū)分，老師更多的時間幫助學(xué)生復(fù)習(xí)，可以把問題講得更深、更細(xì)、更透徹，可以把工作做得更好。 主任述

14、職 篇4 緊張有序的一年即將過去，回顧過去的這一年，根據(jù)學(xué)校的具體要求，結(jié)合學(xué)期工作計劃和學(xué)校的具體情況，在校委會的領(lǐng)導(dǎo)和全校教職工的積極配合下，通過努力，總務(wù)處克服人少，任務(wù)重等困難，有計劃有步驟有重點的完成了各項工作，確保了學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展。我在工作中雖取得了一定的成績，但也存在一定問題?，F(xiàn)將一年來的思想和工作情況以及今后的努力方向匯報如下：一、重視學(xué)習(xí)，提高思想修養(yǎng)一年來，積極學(xué)習(xí)黨和教育學(xué)的理論，參加組織的各項學(xué)習(xí)，不斷充實提高自己，在工作中以堅實的理論，堅定的信仰，努力提高道德素養(yǎng)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度。在平時的工作中，努力貫徹黨的教育路線、方

15、針和政策，忠誠于黨的教育事業(yè)，自覺擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，尊重同事，搞好團(tuán)結(jié)，做到大事講原則，小事講風(fēng)格，服從組織安排，時時處處以大局為重，淡化個人名利意識，較好地處理了個人利益與集體利益的關(guān)系。二、深入一線，提升工作能力在工作過程中，認(rèn)真加強理論政策學(xué)習(xí)，特別注重聯(lián)系工作實際加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)取暖設(shè)施的建設(shè)及維修，電力設(shè)施的鋪設(shè)及其維護(hù)，校園各項施工設(shè)施的建設(shè)及其項目的審批手續(xù)，班班通設(shè)備的安裝、原理及其使用時的注意事項，監(jiān)控設(shè)備的'使用、維護(hù)及其檢索等。不斷提高自己在總務(wù)工作中的管理水平，由一個總務(wù)方面的門外漢，變成總務(wù)管理的行家里手。增強大局意識和責(zé)任意識，牢固樹立管理育人和服務(wù)育人的

16、意識，認(rèn)真履行職責(zé)，不斷提高自身業(yè)務(wù)能力和后勤工作管理水平。三、忘我工作，付出無怨無悔自覺執(zhí)行學(xué)校的考勤制度，和普通教師一樣參加考勤，還經(jīng)常放棄節(jié)假日到校做一些需要沒有學(xué)生才能完成的施工建設(shè)工作，整個暑假基本都在學(xué)校參與校園的施工建設(shè)。勤到校已經(jīng)成為本人的習(xí)慣，一天沒到學(xué)校就感到心里不踏實，這樣就確保了各項工作能及時地完成，尤其是開學(xué)工作總是走在開學(xué)的前頭。四、盡職盡責(zé)、落實具體工作1、突出重點工作(1)加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。參與伙房轉(zhuǎn)換房屋的建設(shè)，教學(xué)樓前后臺階翻建，辦校園部分部分地面硬化，現(xiàn)已全部完工。(2)參與與教體局項目辦、城建局、土地局等相關(guān)部門溝通，聯(lián)系縣政府相關(guān)部門和主要領(lǐng)導(dǎo)，確定伙

17、房選址，擬定規(guī)劃方案，完善各種招投標(biāo)手續(xù)，已在本年度正常開工建設(shè)。2、落實常規(guī)工作(1)學(xué)期初，組織總務(wù)人員做好開學(xué)前的一切準(zhǔn)備工作。提前做好學(xué)生宿舍和教室的安排，學(xué)生床鋪和課桌凳的維修，學(xué)生宿舍和教室燈具的更換和安裝等工作。(2)組織總務(wù)人員定期和不定期對學(xué)校的校舍、水、電等設(shè)備進(jìn)行檢查、維修、更新，確保師生的正常生活和生命安全。(3)經(jīng)常巡查校園，及時更換校園路燈和照明燈等，更好地促進(jìn)學(xué)校安全工作和教育教學(xué)工作。(4)節(jié)假日、周末和期末，適時組織人員對損壞的課桌凳、床鋪、門、窗等財物進(jìn)行維修，保證教育教學(xué)順利進(jìn)行。(5)做好各處室所需物品得到采買和發(fā)放工作。3、規(guī)劃、美化校園(1)在學(xué)校領(lǐng)

18、導(dǎo)的統(tǒng)一部署下，根據(jù)季節(jié)特點和學(xué)校實際，安排專門工人對對校園進(jìn)行進(jìn)一步的綠化美化，施工后的操場進(jìn)行平整。使校園更規(guī)范、環(huán)境更美麗。(2)定期對校園內(nèi)的各種苗木修剪、施肥、澆灌，保證苗木順利生長，創(chuàng)造良好的工作和育人環(huán)境，通過環(huán)境育人來提高全體學(xué)生的素質(zhì)。4、加強管理，開源節(jié)流。(1)做到"物資采購審批"的審批制度，學(xué)校各部門所需的教學(xué)物資均由部門提出申請，領(lǐng)導(dǎo)審批后，后勤統(tǒng)一采購。(2)實行"物品發(fā)放按需"的管理制度，改變過去按班級或人頭配備掃除用具和辦公用品的不合理現(xiàn)象，有效地節(jié)約了辦公用的開支。(3)加強紙張和辦公耗材的管理，實行由教導(dǎo)處審批印刷的業(yè)

19、務(wù)，總務(wù)處負(fù)責(zé)負(fù)責(zé)紙張、油墨、版紙的管理，使紙張消耗大幅降低。(4)及時頒布執(zhí)行隆化縣第二中學(xué)物品損壞損壞賠償制度，使人為損壞公物現(xiàn)象得到有效扼制。五、廉潔奉公，真誠坦蕩為校作為具體負(fù)責(zé)學(xué)校后勤工作的副主任，涉及的人、財、物相當(dāng)多，在各項工作中，我時刻注意加強自己的自廉意識，嚴(yán)格按有關(guān)制度來規(guī)范自己的一言一行，堅持民主原則和校長負(fù)責(zé)制原則，勇于同有損于學(xué)校利益說不。尤其是在學(xué)?；窘ㄔO(shè)上堅持采購制度，集體決議，校長批準(zhǔn)。在學(xué)校的各項活動的開支上力求節(jié)約，從來不慷公家之慨?？傊?，一個人的工作表現(xiàn)是一個人的人格寫照。我在各項工作中講究實效，不顧個人得失，這是我一貫的人格表現(xiàn)。要堂堂正正做人，坦坦蕩

20、蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為學(xué)校的發(fā)展而真誠地做好自己的本職工作。以上是一年來的工作回顧，我本著全心全意為人民服務(wù)、為學(xué)校、學(xué)生著想、使學(xué)校教育教學(xué)工作到得到正常開展的思想，認(rèn)真地工作。憑著對學(xué)校的熱愛，憑著對事業(yè)的忠心，對工作的忠誠，對師生的負(fù)責(zé)，一直以來我抱著"再苦不能苦別人，再累自己先累"的信念盡職盡責(zé)，盡心盡力，苦苦撐起學(xué)校后勤保障這塊的巨石，確保了學(xué)校平安、師生安全，確保了學(xué)校的穩(wěn)步發(fā)展。 主任述職 篇5 李紅梅，女，漢族，1975年6月7日出生于陜西省xxx 市xxx李渠鎮(zhèn)。1994年7月畢業(yè)于xxx師范，1999年7月畢業(yè)于陜西教育學(xué)院，取得大專學(xué)歷

21、。1998年12月被xxx市xxx職稱改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組授予小學(xué)一級教師職稱。20xx年12月被xxx市xxx職稱改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組授予小學(xué)高級級教師職稱。近三年的教學(xué)生活中，先后擔(dān)任小學(xué)語文、閱讀、思品等科目的教學(xué)任務(wù)，且一直兼擔(dān)任班主任工作?；仡櫧甑慕虒W(xué)經(jīng)歷，既有追求探索的苦悶、受挫失敗的酸楚、也有成功收獲的喜悅和回報獲取的快樂。近三年的教育教學(xué)工作看似平淡無奇，但都充滿著苦樂酸甜，現(xiàn)就任現(xiàn)職以來的工作回顧總結(jié)如下：一、師德方面從上師范的一刻起，我就萌生了一個信念，將來一定要做一名好教師。而當(dāng)我真正成為一名人民教師的時候，我才感受到人民教師這一職業(yè)的辛苦和不易。而為了實現(xiàn)做一名好教師的理想

22、，我始終不忘提高師德修養(yǎng)。學(xué)習(xí)各項教育法規(guī)政策及新的教育思想，教學(xué)理念。不斷豐富自我，力求完善自我，為振興xxx的基礎(chǔ)教育事業(yè)而添磚加瓦。二、教育教學(xué)方面對于小學(xué)生來說，他們認(rèn)識事物和分辨是非的能力正處于啟蒙階段。作為教師如何使他們在德、智、體、美、勞諸方面有一定發(fā)展，有最好的發(fā)展，所以教師的一言一行都會起到表率的作用。因此，在教育教學(xué)過程中，我始終把教育學(xué)生健康成長作為教育的基點。把如何做人，做一個怎樣的人，作為教育的突破口。在長期的教育過程中，結(jié)合學(xué)生年齡特點，興趣愛好，多角度、全方位地進(jìn)行培養(yǎng)。針對學(xué)科的內(nèi)容，結(jié)合具體事例，進(jìn)行引導(dǎo)、分辨、教育。有目的，有計劃，有針對性的開展豐富多彩的活

23、動，來培養(yǎng)孩子們的興趣特長，挖掘孩子們各方面的潛能，提高他們各方面的能力。在教學(xué)工作方面，自任職以來，我一直帶語文課。因為教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，所以在教學(xué)中，我要求創(chuàng)新，銳意進(jìn)取。在長年的教學(xué)工作中，我已經(jīng)初步形成了自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。課堂教學(xué)中，以情境創(chuàng)設(shè)為首，以愉快教學(xué)為主，并以靈活新穎、多變的教學(xué)方法互相配合，“形成了以引促思，以思促導(dǎo)”發(fā)展的課堂結(jié)構(gòu)，我的四季、祁黃羊、蘋果里的五角星、烏鴉喝水、秦兵馬俑、會走路的樹、荷葉圓圓等課多次在校做公開課，受到了一致好評。以身立教，教學(xué)相長，平等對待每一位學(xué)生，善于發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的長處，給予及時的鼓勵，表揚是我長年教學(xué)工作中的一貫做法，受到家

24、長和學(xué)生的一致好評。學(xué)校的工作安排中，沒人愿意帶的亂班、差班，只要學(xué)校分配，自己毫無怨言，服從分配。任現(xiàn)職以來，所帶班級都取得了優(yōu)異的成績，升學(xué)率達(dá)100%，面對這些成績，自己并沒有把它作為一種榮譽，而是不斷的總結(jié)經(jīng)驗，進(jìn)行指導(dǎo)，培養(yǎng)青年教師進(jìn)步。三、在教育科研方面作為一名普通的教師，平時的主要精力在教學(xué)方法的研討及教材內(nèi)容如何處理上，但作一名有成就的教師，適應(yīng)新的教育理念。進(jìn)行真正意義上的素質(zhì)教育，這是擺在我的教育工作面前一個重大的課題。20xx年在xxx日報上發(fā)表論文兩篇引導(dǎo)學(xué)生自改作文、思考、將語文學(xué)習(xí)引向深入，在區(qū)教研室提交參評論文曉之以理，動之以情。同時，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，并做好理論

25、聯(lián)系實際，時時刻刻的應(yīng)用到教學(xué)工作和班主任工作中去。這一切成績的取得，都是和自己平時的努力分不開的。面對這些成績的取得，自己將以此為起點，以更充沛的精力、飽滿的熱情，投入到教育教學(xué)工作中去。堅持教中學(xué)，學(xué)中教的原則，不斷總結(jié)經(jīng)驗，大膽改革嘗試新的方法，運用新的教學(xué)理念，以更優(yōu)異的成績?yōu)檎衽dxxx的基礎(chǔ)教育事業(yè)，奉獻(xiàn)自己的青春。20xx年8月16日 主任述職 篇6 班級是教師和學(xué)生開展活動的基本組織形式，班主任是一個班集體的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者， 小學(xué)班主任是一個復(fù)合性角色，當(dāng)孩子們需要關(guān)心愛護(hù)時，班主任應(yīng)該是一位慈母，給予他們細(xì)心的體貼和溫暖；當(dāng)孩子們有了缺點，班主任又該是一位嚴(yán)師，嚴(yán)肅地指

26、出他的不足，并幫助他限期改正。于是，我認(rèn)為班主任工作是一項既艱巨而又辛苦的工作。說其艱巨，是指學(xué)生的成長，發(fā)展以至能否成為合格人才，班主任起著關(guān)鍵性的作用，說其辛苦，是指每天除了對學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)以外，還要關(guān)心他們的身體、紀(jì)律、衛(wèi)生、安全以及心理健康等情況。為使一個班形成積極向上的集體，學(xué)生能成為全面發(fā)展的一代新人，在班主任的工作中，我十分注重以下幾方面的工作。一、充分發(fā)揮班干部的職能作用和模范帶頭作用。創(chuàng)設(shè)有利于自主管理的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生自己管理自己的能力，使學(xué)校的規(guī)章制度，轉(zhuǎn)化為學(xué)生的自覺行動，形成良好的班風(fēng)。及時教育和培養(yǎng)有責(zé)任心、能力強、可以信任的，并且有一定組織能力和管理能力的學(xué)生干部，

27、對他們進(jìn)行不同的分工。例如：本班學(xué)生陳廣鵬學(xué)習(xí)成績一直在班里第一名，在師生中威信很高。我對他非常信任，他對班級工作非常負(fù)責(zé)，無論自習(xí)課還是早讀班里學(xué)習(xí)氣氛都很濃，紀(jì)律都很好，很少有人搗亂。在他的組織帶領(lǐng)下，其他每個班委每人負(fù)責(zé)一項，我經(jīng)常指導(dǎo)班干部怎樣管理班級。我對班干部很信任，對他們工作也很支持，指導(dǎo)他們怎樣管理班級。發(fā)動全體學(xué)生監(jiān)督班干部的學(xué)習(xí)和分管的工作。對不負(fù)責(zé)的班干部可以隨時撤換。充分發(fā)揮班干部的職能作用和模范帶頭作用。二、把各項規(guī)章制度轉(zhuǎn)化為日常行為習(xí)慣。學(xué)生從入學(xué)開始就要接觸并要學(xué)習(xí)很多規(guī)章制度，如小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范等。這些規(guī)章制度背難背，記難記，學(xué)生很難按要求去做。

28、班主任應(yīng)將這些枯燥的背誦、說講，轉(zhuǎn)化為培養(yǎng)和規(guī)范其日常行為習(xí)慣，針對班級中存在的問題，結(jié)合班級實際利用班隊課等適當(dāng)?shù)臅r間有目的、有要求、有針對性地訓(xùn)練并監(jiān)控學(xué)生。如：班長陳廣鵬有較強的管理能力和協(xié)調(diào)能力，我就讓他協(xié)助老師管理班級的全面工作，其他每個班委每人負(fù)責(zé)一項，給他們明確的崗位，班主任對班干部要給予信任和支持，讓他們成為班主任的眼睛和左膀右臂，充分發(fā)揮班干部的職能作用和模范帶頭作用。每周對上周班級工作進(jìn)行一次總結(jié)。評選一個“每周一星”號召大家向他學(xué)習(xí)，接著老師在指出上周同學(xué)們普遍存在的問題，提出本周整改意見及要求，讓他們明確今后的努力方向。三、以“規(guī)范”作鏡、互督互勉。小學(xué)生日行為規(guī)范，像一面鏡子，時刻對照著學(xué)生的品德行為。