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1、小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子年度工作述職祝你成功!小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子年度工作述職 下面我給大家匯報(bào)這一年,行政班子為推動學(xué)校各方面工作所做過怎樣的思考和執(zhí)行努力。 1、舉步唯艱求發(fā)展,同甘共苦話創(chuàng)新。我們學(xué)校的辦學(xué)理念是“讓每一個孩子健康成長?!北M管學(xué)校的物質(zhì)基礎(chǔ)并不具備窗名校的條件,但我們學(xué)校依然保持著強(qiáng)烈的上進(jìn)心,在創(chuàng)示范校以后,學(xué)校班子再次思考我們未來的發(fā)展思路。通過教師研討,行政會研究,在幾番推敲之后,根據(jù)xx小學(xué)現(xiàn)有的獅子狀況,人文特色。最后,確定將“禮儀”作為學(xué)校發(fā)展之特色。也就是將“學(xué)做人,學(xué)做文明之人,學(xué)做社會中人“作為我們辦學(xué)的發(fā)展目標(biāo)。為此,在20xx年9月我校申報(bào)了創(chuàng)特色課題。為了使學(xué)校的特色
2、之路走得更遠(yuǎn),更具有教育的'價(jià)值。我們上期主要是加強(qiáng)自身理論學(xué)習(xí)和對全體教師的特色方案培訓(xùn)。進(jìn)一步強(qiáng)化對課題的理解和定位,并將特色常規(guī)工作納入到了學(xué)校的日常管理工作。比如,開展了與特色有關(guān)的“一分鐘禮儀活動,規(guī)范了升旗儀式和紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,在各中隊(duì)開展演講,征文,辦小報(bào)比賽。對校園環(huán)境進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì),對班級環(huán)境布置細(xì)化了要求。建立了風(fēng)采班機(jī)評比細(xì)則。讓禮儀教育深入到學(xué)校的每個細(xì)節(jié)中。這一年的嘗試,工作做了很多,也因?yàn)榻涛幕顒宇l繁,而對原有計(jì)劃有所調(diào)整,這里無法一一列舉。不過徜徉于校園,我們都能從師生的站立行走,一顰一笑中已能初步感受出溫而文雅,落落大方。當(dāng)然,我們的工作目標(biāo)絕非如此膚淺,
3、更多的規(guī)劃與思考還有待后續(xù)工作的推進(jìn)。在這一年的工作的推進(jìn)和制度的不斷完善中,我們感到我們的特色創(chuàng)建的思路正在進(jìn)一步不明晰,研究的范疇正在逐步拓寬。師生對確立的課題有了更深入的理解。2、平心靜氣做教學(xué),腳踏實(shí)地做教研。教學(xué)常規(guī)是維持正常教學(xué)秩序,提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。我校為保證教學(xué)常規(guī)的落實(shí),從兩方面著手,一是健全制度,發(fā)揮激勵機(jī)制的導(dǎo)向作用,二是按照辦學(xué)行為要求,加強(qiáng)過程指導(dǎo)監(jiān)督。我校健全了機(jī)構(gòu),成立了以校長為第一責(zé)任人,分管校長具體負(fù)責(zé)的管理機(jī)制;以教研組為基本研究單位;教導(dǎo)主任、教研組長為骨干力量;全體教師為參與者、行動者、研究者的教研組織,每期由分管教學(xué)的副校長,和教導(dǎo)主任組織教師教
4、學(xué)研討,提高了教師的執(zhí)教能力,夯實(shí)了教學(xué)過程的管理,培養(yǎng)了一批教學(xué)骨干力量。讓青年教師在一步一個腳印的平凡工作中,成長起來。近幾年,我校教師業(yè)務(wù)能力不斷提高,骨干力量不斷增強(qiáng),區(qū)級骨干,市骨干也在我校在塊教育的熱土中成長起來。這其中不僅有我們教師自身的努力上進(jìn),也跟我們班子成員對教學(xué)研究工作的重視分不開。3、團(tuán)結(jié)協(xié)作是力量,以身作則促工作。班子成員根據(jù)分工,明確職責(zé),分清角色,獨(dú)擋一面,主動地、創(chuàng)造性地完成自己的分管工作。做到大事集體研究,小事相互通氣,難事相互支持,有功不攬,有過不推,名利不爭。生活上相互關(guān)心,思想上經(jīng)常溝通,消除誤解,增進(jìn)理解。我們也經(jīng)常開展批評和自我批評。班子成員都能從大
5、局出發(fā),從團(tuán)結(jié)出發(fā),十分珍惜團(tuán)結(jié)進(jìn)取的好局面,人人做團(tuán)結(jié)的楷模。領(lǐng)導(dǎo)成員能夠嚴(yán)格要求自己,廉潔自律。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持和貫徹民主集中制原則,嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事,學(xué)校大筆開支,一是向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)請示,二是堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)集體研究。我們嚴(yán)格按政策辦事,不亂收費(fèi),不亂訂資料。認(rèn)真實(shí)施校務(wù)公開和財(cái)務(wù)公開,增加學(xué)校管理的透明度,經(jīng)常在會上通報(bào)和公開學(xué)校重大事項(xiàng)。制定方案制度,廣泛聽取意見,決策不主觀,不武斷,作風(fēng)民主,政令暢通,作風(fēng)深入,管理細(xì)致。對年輕干部壓擔(dān)子,給他們鍛煉的機(jī)會,并要求他們成為教學(xué)的骨干和推進(jìn)工作的領(lǐng)頭人。因此,學(xué)校的中層干部專業(yè)能力強(qiáng),工作出色,并在自己分管的工作中能積極地推進(jìn)和創(chuàng)造性的完成
6、自己的工作。4重視后勤、工會工作,創(chuàng)設(shè)愉悅的工作環(huán)境。財(cái)金工作。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”收費(fèi)政策,認(rèn)真落實(shí)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),實(shí)行“校務(wù)公開、民主管理”制度,對學(xué)校的收入、支出、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)在公開欄予以公布,節(jié)假日發(fā)放獎金,都經(jīng)過行政班子,工會委員,職工代表參與決策,增強(qiáng)學(xué)校財(cái)金管理透明度,后勤管理人員的同志精打細(xì)算,經(jīng)常和分管后勤的主任檢查學(xué)校安全隱患,對學(xué)校突發(fā)的安全隱患常利用休息日進(jìn)行整改而無加班津貼。精心配置每周菜譜,每天、每頓做到種類不同,葷素搭配、不同種類口味搭配,滿足了學(xué)生身心成長的需要。對教師早餐不斷改進(jìn),盡量滿足老師們的用餐要求。工會每期在重大節(jié)日期間,都組織教師參與文體活動,增進(jìn)團(tuán)隊(duì)凝聚力
7、。對教師及退休教職工的婚喪嫁娶,積極組織慰問或祝賀。遇到重大決策廣泛收集群眾意見,為行政決策及時(shí)提供信息,避免了決策的盲目性。5、努力完成交辦任務(wù),爭優(yōu)創(chuàng)先不甘落后今年,我區(qū)教育發(fā)展再展雄心,各種管理開始全面規(guī)范。黨員義工,12371創(chuàng)建,人事管理,學(xué)籍管理,信息報(bào)送等工作,都逐漸納入了信息化、軟件化、制度化管理。每一項(xiàng)工作的啟動,學(xué)校行政和教師都投入了大量的精力。德育活動如火如荼,頌經(jīng)典、唱紅歌、講故事、比隊(duì)會、比廣播操,創(chuàng)特色每件工作都不甘落后。好多工作還獲得了表彰和肯定?;厥走@一年走過的日子,有一些艱辛,有一些苦澀,更多的是欣慰和感激。要不是有這么團(tuán)結(jié)敬業(yè),支持領(lǐng)導(dǎo)班子工作的一支教職工隊(duì)伍,我們不可能做好這么多事;要不是有這樣一個團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗,開
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