新版PEP小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)Unit 5 dinner's ready 教案

1、unit5 dinners readya let's learn let's play 教學(xué)目標(biāo)： 1、 能夠聽、說、認(rèn)、讀有關(guān)食物詞匯beef, chicken, noodles, soup, vegetable。2、 熟練掌握并應(yīng)用句型 what would you like ? id like some please 3、 能夠運(yùn)用句型what would you like for dinner?進(jìn)行相互調(diào)查。4、 能夠運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)規(guī)律學(xué)習(xí)詞匯并能用準(zhǔn)確的語(yǔ)調(diào)朗讀單詞。5、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極態(tài)度，勇于進(jìn)行交際實(shí)踐的能力。教學(xué)重點(diǎn)：能夠聽、說、認(rèn)、讀詞匯beef, c

2、hicken, noodles, soup, vegetable教學(xué)難點(diǎn)：能夠正確讀單詞vegetable教學(xué)準(zhǔn)備：1、教師準(zhǔn)備beef, chicken, noodles, soup, vegetable的圖片及單詞卡。2、各種食物的圖片，教學(xué)情境掛圖，錄音機(jī)，磁帶。教學(xué)過程：step1 preparation1、sing the song “ what would you like?”教師播放歌曲，師生一起拍手唱。2、a let's talk對(duì)話表演復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，以舊帶新，為新課的學(xué)習(xí)做鋪墊。3、revision利用句型i like some復(fù)習(xí)所學(xué)過的食物和飲料的詞匯如fi

3、sh, bread, rice, milk, juice等step2.presentation1、教師出示lets learn部分的掛圖，讓學(xué)生說出圖上剛剛復(fù)習(xí)過的食物和飲料的名稱。教師指圖并越指越快，學(xué)生要迅速地說出被指食物和飲料的名稱。2、單詞導(dǎo)呈。教師與學(xué)生進(jìn)行會(huì)話：t: so many foods and drinks. i like juice. do you like it?s: yes, i do./no, i dontt: what do you like?s: i like 教師指著圖片beef問學(xué)生：do you like beef?讓學(xué)生兩人一組用上述句型進(jìn)行對(duì)話。并教讀

4、單詞beef。教師板書并領(lǐng)讀，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行拼讀b-e-e-f beef 牛肉同樣的方法學(xué)習(xí)新詞chicken, noodles, soup, vegetable教學(xué)中要特別注意vegetable的發(fā)音。3、教師和一學(xué)生演示對(duì)話t：so many foods and drinks. what would you like？s: id like some noodles please. ok. five yuan, please.讓學(xué)生聽懂之后，使用單詞卡片，模仿著來做這組對(duì)話。4、教師再次出示lets learn部分的掛圖，讓學(xué)生說出圖上所有的食物和飲料的名稱。教師找一學(xué)生指圖，其他學(xué)生要迅速地

5、說出被指食物和飲料的名稱。5、聽錄音，跟讀單詞，聽音正音，模仿單詞的語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)。step3 practice1、 教師出示單詞卡，學(xué)生以開火車的形式讀單詞。2、 看口型猜單詞3、 在黑板上打亂貼出單詞及其圖片，鼓勵(lì)學(xué)生將正確的單詞和圖片進(jìn)行連線。4、 the food and drink game把食物和飲料的卡片貼在教室的不同地方，卡片之間保持一定的距離。以小組為單位，教師對(duì)學(xué)生說：“beef”。這組所有的學(xué)生必須走向單詞卡beef 。重復(fù)以上步驟，直到練習(xí)完所有單詞?？茨膫€(gè)小組出錯(cuò)最少，評(píng)出優(yōu)秀小組進(jìn)行表?yè)P(yáng)step4 production.1、lets play.兩人一組利用本課時(shí)新學(xué)單詞

6、卡片和圖片進(jìn)行對(duì)話表演，要求運(yùn)用本課所學(xué)句型what would you like ? id like some please. ok. here you are.教師抽取幾組進(jìn)行表演，并給與適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)與鼓勵(lì)。2、make a survey(group work)（1）小組內(nèi)調(diào)查t: there are many foods and drinks in the party. whats the most popular in the party? lets make a survey.(看看什么最受歡迎)namefishvegetablesricebreadsoup（2）小組匯報(bào)展示。step progress1、教師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)本課時(shí)所學(xué)內(nèi)容，齊讀本課時(shí)新詞。2、homework:完成相應(yīng)的配套練習(xí)。板書設(shè)計(jì)unit5 dinners readya let