2022年理化生教研組工作計劃4篇

1、2022年理化生教研組工作計劃4篇 本文目錄2018年理化生教研組工作計劃鎮(zhèn)初級中學(xué)理化生教研組工作計劃范文-學(xué)年學(xué)年度下學(xué)期理化生教研組工作計劃理化生教研組工作計劃 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期，我們教研組要以新課程理念作為教研工作的指導(dǎo)思想，仔細(xì)貫徹“質(zhì)量立校，科研興?！钡霓k學(xué)方針，大力推動教研教改，提升教研水平，提高教研效益。 以新課程標(biāo)準(zhǔn)為藍(lán)圖;樹立科學(xué)進(jìn)展觀，遵循教育規(guī)律，全面實施素質(zhì)教育。以新型的教育觀，構(gòu)建和諧民主的師生關(guān)系，營造良好的課堂氛圍。以角色轉(zhuǎn)換實現(xiàn)老師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)行為的轉(zhuǎn)變，培育學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。大力推行“先學(xué)后教、當(dāng)堂練習(xí)”的教學(xué)模式，加強(qiáng)備課組的集體備課，集思廣益

2、，整合資源，提高課堂教學(xué)的效益，努力完成各項教學(xué)目標(biāo)。充分發(fā)揮老師的主導(dǎo)作用，面向全體學(xué)生設(shè)計教學(xué)方案，既要堅持實干、苦干的精神，又要提倡巧干、創(chuàng)新的方法，做到師生和諧，共同進(jìn)展，營造教研興校，科研強(qiáng)校氛圍，加強(qiáng)校本培訓(xùn)，切實加強(qiáng)教研組建設(shè)，提高課堂教學(xué)效率?？偨Y(jié)經(jīng)驗，發(fā)揮優(yōu)勢，改進(jìn)不足，聚集全組老師的工作力和制造力，努力使我們本教研組有朝氣、有創(chuàng)新精神、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機(jī)與活力。因此特結(jié)合本組的實際，制定本學(xué)期的教研組工作計劃。 二、教研組狀況分析 我校理化生教研組共有19人：廖碧明老師擔(dān)任九年物理并兼任備課組長,李海東老師擔(dān)任八班級物理并兼任備課組長， 李漢勇老師擔(dān)任九年化學(xué)并

3、兼任備課組長，楊大善老師擔(dān)任八年生物并兼任備課組長。廖碧明、余思仁、邱清會、羅水良、鄺紹智任九班級物理;陳昌火、鄒有華、李海東、梁志劍任八班級物理;王必昌、李漢勇、陳瑤貴、陳美紅、龔衛(wèi)明任九班級化學(xué);楊大善、余鳳鸞任八班級生物;丘永華、陳友林、彭石軍任七班級生物。年輕老師可向老老師學(xué)習(xí)幾十年下來的教學(xué)經(jīng)驗，而在接受新事物和新的教學(xué)理念方面，老老師則可向年輕老師取經(jīng)。以老帶新，以新促老。 三、本學(xué)期教研組主要工作： 1、加強(qiáng)教研組建設(shè)，教研組活動要提前做好計劃，做到每次活動有計劃、有主題、有記錄，隨時研討教育教學(xué)中碰到的問題，并研究制定對策，教研活動要圍繞著提高課堂教學(xué)質(zhì)量和提升老師專業(yè)素質(zhì)的主

4、題展開。并填寫好梅花中學(xué)校本研究手冊 2、組織全組老師仔細(xì)研討學(xué)習(xí)各學(xué)科新的課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步領(lǐng)會課改精神，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和學(xué)生的素質(zhì)。九班級理化生老師要關(guān)注中考的最新動態(tài)，制訂合理的教學(xué)計劃、內(nèi)容和測驗等。 3、督促老師學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)治理文件，精心備課，仔細(xì)上課，仔細(xì)批改作業(yè)，關(guān)心邊緣生的學(xué)習(xí)，及時做好教學(xué)總結(jié)和反思，增強(qiáng)老師的質(zhì)量意識、創(chuàng)新意識和競爭意識，使教研組成為貫徹學(xué)校教育教學(xué)目標(biāo)的重要陣地。 4、每位老師要做好自己所任教班級的教學(xué)治理，研究教學(xué)，提高效率，切實減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。與全組老師齊心協(xié)力抓好日常教學(xué)，課堂教學(xué)和測試要預(yù)備充分，并做好測試后的成績分析，學(xué)生情況分析和教學(xué)改進(jìn)方案。

5、并填寫好梅花中學(xué)校本研究手冊 5、做好八班級物理課題研究的各項工作。 6、安排好新大綱的學(xué)習(xí)活動。征集、評選論文、經(jīng)驗總結(jié)和科研成果，并向上一級介紹 7、做好學(xué)法與教法的溝通活動。使本組成員的業(yè)務(wù)素質(zhì)有一個新的突破，上一個新臺階。 四、處理好常規(guī)教學(xué)與改革的關(guān)系 1、定期組織全體成員深化課堂聽課，研究教學(xué)實踐中存在的不足，提出建設(shè)性意見。并填寫好梅花中學(xué)校本研究手冊 2、深化研究本教研組老師基本功的構(gòu)成要素，擬定理化生老師基本功細(xì)則。 3、把教學(xué)公開課、示范課上升到課題的高度，仔細(xì)研究分析，總結(jié)出理化生學(xué)科的教學(xué)特色。 4、分階段進(jìn)行理化生學(xué)科的調(diào)研工作，力爭概括出理化生學(xué)科的教法、學(xué)法上的共

6、性與不足。 五、本學(xué)期教研組工作重點(diǎn) 1、制定科學(xué)的教研計劃，精心組織實施。并填寫好梅花中學(xué)校本研究手冊 教研組應(yīng)廣泛搜集信息，仔細(xì)研究、確立切合實際的主題 ，周密設(shè)計安排。計劃有明確的目的(問題)、科學(xué)合理的措施，操作性強(qiáng)、符合實際。一個學(xué)期教研組活動不少于6次，并要精心組織，全員參加預(yù)備，扎實推動，保證教研的時效性，實效性，促進(jìn)教育教學(xué)的穩(wěn)步提高。 2、加強(qiáng)平時的溝通研討。將其作為一種教研的長效機(jī)制貫穿于教學(xué)的自始至終。 3、教學(xué)的常規(guī)治理及要求： (1)備課，備寫規(guī)范教案。根據(jù)學(xué)校要求，無論采用怎樣的方式，都必須做到精心備課，深化挖掘教材，吃透課標(biāo)和考綱，做到明確教材的重點(diǎn)難點(diǎn)、明確教材

7、的知識結(jié)構(gòu)、明確教材的能力要求、明確教材編寫意圖、明確各章節(jié)知識的前后聯(lián)系。 (2)上課，優(yōu)化課堂教學(xué)，改進(jìn)和創(chuàng)新教學(xué)方法，努力提高教學(xué)效益，要堅持啟發(fā)式教學(xué)，反對“填鴨式”的滿堂灌。 (3)作業(yè)，作業(yè)的布置和設(shè)計要適量，要有坡度，批改及時，要有等級。 (4)輔導(dǎo)，形式要多樣(集體輔導(dǎo)、個別輔導(dǎo)等);要耐心細(xì)致;針對性要強(qiáng)，尤其要注重對邊緣生的轉(zhuǎn)化工作;充分發(fā)揮課代表和學(xué)習(xí)小組的作用，采取有效措施督促落實。 六、其他工作 1、組織落實好理化生中的探究課的開展工作，我組老師在課堂教學(xué)中探究課比較多。我組每位成員都要主動開展這項工作。 2、做好測試后的成績分析，學(xué)生情況分析和教學(xué)改進(jìn)方案。 鎮(zhèn)初級

8、中學(xué)理化生教研組工作計劃范文2018年理化生教研組工作計劃（2） | 返回目錄 一、指導(dǎo)思想、工作思路和目標(biāo) 本學(xué)期，我們教研組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，要以新課程理念作為教研工作的指導(dǎo)思想，仔細(xì)貫徹“質(zhì)量立校，科研興?！钡霓k學(xué)方針，大力推動教研教改，提升教研水平，提高教研效益。以新型的教育觀，構(gòu)建和諧民主的師生關(guān)系，營造良好的課堂氛圍。以角色轉(zhuǎn)換實現(xiàn)老師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)行為的轉(zhuǎn)變，培育學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。轉(zhuǎn)變觀念，勇于探索，大膽實踐，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型，創(chuàng)新型教研團(tuán)隊，為我校教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步的提高做出新的貢獻(xiàn)。 二、本學(xué)期教研組工作的重點(diǎn) 1、制定科學(xué)的教研計劃，精心組織實施。 要求：集體備課應(yīng)廣泛搜集

9、信息，仔細(xì)研究、確立切合實際的主題，周密設(shè)計安排。計劃要有明確的目的（問題）、科學(xué)合理的措施，操作性強(qiáng)、符合實際，精心組織，全員參加預(yù)備，扎實推動，保證教研的時效性，實效性，促進(jìn)教育教學(xué)的穩(wěn)步提高。在教研中扎實研究教材，教法、學(xué)生、學(xué)法，達(dá)成共識，統(tǒng)一行動。 2、加強(qiáng)平時的溝通研討。將其作為一種教研的長效機(jī)制貫穿于教學(xué)的自始至終，發(fā)揮人力資源優(yōu)勢和兵團(tuán)作戰(zhàn)優(yōu)勢。 3、教學(xué)的常規(guī)治理及要求 （1）備課，備寫規(guī)范教案。無論哪個學(xué)科，都必須做到精心備課，深化挖掘教材，吃透課標(biāo)和考綱，做到“五明確”：明確教材的重點(diǎn)難點(diǎn)、明確教材的知識結(jié)構(gòu)、明確教材的能力要求、明確教材編寫意圖、明確各章節(jié)知識的前后聯(lián)系

10、。做到既備教法，又備學(xué)法，教法應(yīng)靈活多樣并具有可操作性，學(xué)法要具有針對性和指導(dǎo)性。教研組常常抽查每人的教案。 （2）上課，優(yōu)化課堂教學(xué)，改進(jìn)和創(chuàng)新教學(xué)方法，努力提高教學(xué)效益，要堅持推動課堂教學(xué)改革，反對“填鴨式”的滿堂灌。千方百計開展學(xué)生實驗和實驗的探究性教學(xué)，培育學(xué)生的動手實踐，觀察分析等的能力，使學(xué)生逐步養(yǎng)成自主、探究、合作的學(xué)習(xí)習(xí)慣。重視培育學(xué)生科學(xué)的思維能力和學(xué)習(xí)方法。注重研究和運(yùn)用科學(xué)的教學(xué)組織形式和教學(xué)手段，學(xué)習(xí)和借鑒先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗，不斷改進(jìn)和創(chuàng)新教學(xué)方法，努力提高教學(xué)效益。本期將對我組所有老師的課堂教學(xué)進(jìn)行評估，采取傳、幫、帶等措施，對弱勢科目和青年老師要進(jìn)行多聽、多評、多幫忙、

11、多指導(dǎo)，以培育青年老師崗位教學(xué)能力。 （3）作業(yè)，作業(yè)的布置和設(shè)計要適量，要有坡度，批閱及時，要有評分和評語，評語要富有鼓舞性講評及時，分析講解要有針對性各學(xué)科應(yīng)根據(jù)自己的實際情況。教研組本學(xué)期將對本組學(xué)科的學(xué)生作業(yè)進(jìn)行一次抽查，以便督促課堂教學(xué)的落實和學(xué)生學(xué)習(xí)跟蹤情況。 （4）輔導(dǎo)，形式要多樣（集體輔導(dǎo)、個別輔導(dǎo)等）；要耐心細(xì)致；針對性要強(qiáng)，尤其要注重對學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作；充分發(fā)揮課代表和學(xué)習(xí)小組的作用，采取有效措施督促落實，同時，仔細(xì)組織九班級物理、化學(xué)的實驗練習(xí)，注重學(xué)生動腦動手能力的培育。 （5）關(guān)于聽評、課，每位老師聽課不少于10節(jié)，記載要具體。評課時首先由主講老師說課（應(yīng)有說課稿或說

12、教材稿），然后由聽課老師依次發(fā)表意見（應(yīng)有評課稿），肯定成績，提出不足，不說客話套話，評議意見要中肯有獨(dú)到見解。以學(xué)習(xí)者，研究者，建設(shè)者的身份參加到聽評課活動中，切實提高能力。 （6）加強(qiáng)年輕老師的培育，鼓舞年輕老師主動通過聽課學(xué)習(xí)、研討、溝通，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。 三、其他工作 1、組織落實好理化探究課的開展工作，我組主要是實施探究性合作學(xué)習(xí)小組的探究，我組每位成員都要主動開展這項探究工作。 2、配合教務(wù)處做好學(xué)生情況分析和教學(xué)改進(jìn)方案。 3、配合學(xué)校做好其他工作。 總之，本期我組的教育教學(xué)活動必須在全體組員的共同努力下，以堅定的教學(xué)信念，克服各種困難，力爭將我組教研活動推上新的臺階。 四、工

13、作安排 周次 時 間 主 要 工 作 執(zhí)行人 1-3 9.39.16 集體備課 全組成員 3-4 9.179.26 .制定教研組計劃 全組 成 員 4-5 9.3010.7 中秋、國慶放假 6-10 10.810.23 制定畢業(yè)班理、化、生公開課計劃 楊 組 長 11-16 10.2611.30 老師上公開課 黃老師等 16-19 12.112.30 1.七、八、九班級理、化、生上學(xué)期新課完成授課 2、進(jìn)入復(fù)習(xí)階段 3.配合做好畢業(yè)班備課研討會 4.抓緊理化生實驗操作練習(xí) 林校長、傅主任、楊組長、張 老師、舒老師、邵老師等 19- 11- 復(fù)習(xí)、考試 全組成員 -學(xué)年學(xué)年度下學(xué)期理化生教研組工

14、作計劃2018年理化生教研組工作計劃（3） | 返回目錄 我們帶著希望和憧憬又迎來了一個新的學(xué)期，本學(xué)期理化生教研組將繼續(xù)在“課改”新理念和新的課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下，以學(xué)生進(jìn)展為本，齊心協(xié)力，落實好學(xué)校制定給我組的各項工作，更新教學(xué)觀念，提高教學(xué)質(zhì)量，規(guī)范教學(xué)過程。使每位老師在科研的同時提煉自身的教學(xué)水平，在幫忙學(xué)生進(jìn)展各方面素質(zhì)的同時，使老師的業(yè)務(wù)水平得到提高，再上一個新的臺階。 一、指導(dǎo)思想： 按照“進(jìn)展要有新思路，改革要有新突破，各項工作要有新舉措”的要求，以學(xué)校的指導(dǎo)思想為指針，以“教育質(zhì)量年”為契機(jī)，以理、化、生教科研為著力點(diǎn)，仔細(xì)落實學(xué)校工作的要求，狠抓主攻方向課堂教學(xué)改革，努力把本教

15、研組工作推向一個新的高度。 二、目標(biāo)任務(wù)： 落實教導(dǎo)處在“教學(xué)案例”研討上創(chuàng)特色的要求，提高評課的力度和深度，努力達(dá)到張口就能講，一講一大套，并且有自己獨(dú)特的見解。每次研討活動，或研討點(diǎn)評一篇教學(xué)案例，或至少評議一節(jié)公開課；每次活動，至少請一名老師圍繞“課改”教學(xué)實踐中的心得、困惑進(jìn)行溝通。 2、深化自主創(chuàng)新學(xué)習(xí)和民辦學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)心理的研究工作，力爭拿出有具體實驗因子的對比材料，力求總結(jié)出有關(guān)的理論文章，哪怕是具體的經(jīng)驗總結(jié)。學(xué)期結(jié)束前，每一位老師都要至少上繳一篇自己撰寫這樣的專題研究文章。 3、凸現(xiàn)學(xué)校特色，充分發(fā)揮課外愛好小組的作用。七班級組生物愛好要正常開展活動，并且要擴(kuò)大影響，力求取得

16、相應(yīng)的成果；八班級組的物理小制作、物理競賽輔導(dǎo)班在本學(xué)期要成立并運(yùn)轉(zhuǎn)。九班級化學(xué)、物理組為提前招生和化學(xué)、物理競賽做好預(yù)備，力求取得理想的成果。 三、方法措施： 組織老師學(xué)習(xí)“課改”的有關(guān)知識、理念，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，端正思想，強(qiáng)調(diào)“以學(xué)生進(jìn)展為本”，包括全體學(xué)生的進(jìn)展，學(xué)生全面的進(jìn)展，學(xué)生個性的健康進(jìn)展，可持續(xù)性進(jìn)展四各方面。也就是學(xué)得生動、主動、親自體驗、手腦并用，應(yīng)用新技術(shù)獲取新信息，給學(xué)生參加教學(xué)的機(jī)會，體驗知識的形成。 2、組織老師仔細(xì)學(xué)習(xí)本學(xué)科新的課程標(biāo)準(zhǔn)，明確教學(xué)目的和任務(wù)，同時結(jié)合學(xué)校的各項具體工作，制定合適的教學(xué)工作計劃，重視現(xiàn)代教學(xué)理念和教學(xué)方法及策略的學(xué)習(xí)研究。組織開展教

17、學(xué)研究活動，重視相關(guān)學(xué)科老師互相聽課，取長補(bǔ)短，主動加強(qiáng)教學(xué)反思，以期達(dá)到組內(nèi)共同進(jìn)步和進(jìn)展。充分利用好本學(xué)期的一周跟蹤聽課的機(jī)會，幫忙被聽課老師進(jìn)步，聽課的老師從中吸取精華，達(dá)到相互提高的目的。教學(xué)過程中強(qiáng)調(diào)“教書育人，育人為本”。本組青年老師居多，年富力強(qiáng)，本學(xué)期要仔細(xì)實踐貫徹“課改”的精神。爭取每人完成一篇反映“課改”新理念、新模式的教學(xué)論文。 3、定期開展教研活動。指導(dǎo)老師鉆研教材，加強(qiáng)集體備課，互相促進(jìn)，發(fā)揮團(tuán)體精神。鼓舞青年老師加強(qiáng)與教研員及兄弟學(xué)校同行們的溝通學(xué)習(xí)。 4、組織組內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教學(xué)能力。從個人實際情況出發(fā)制訂個人進(jìn)修計劃。仔細(xì)完成區(qū)教研室組織的各項學(xué)習(xí)活動。組內(nèi)的

18、各位青年老師緊跟時代節(jié)拍，以自己的學(xué)科專業(yè)知識為中心，拓寬自己的知識領(lǐng)域。在公開課或平常的教學(xué)中主動適當(dāng)?shù)牟捎枚嗝襟w輔助教學(xué)。整合信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)，充分發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)優(yōu)勢，為學(xué)校課件庫添磚加瓦。尤其在信息化工程推動的同時發(fā)揮本組的有優(yōu)勢，我們組有兩位計算機(jī)老師，其他的青年老師計算機(jī)水平相對也較好，開展電子備課的工作。 5、組織老師做到常常分析教學(xué)情況，非凡是結(jié)合學(xué)校的月考，做好教學(xué)質(zhì)量分析，及時反饋調(diào)整補(bǔ)救。重視培育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法，因材施教。精選例題和習(xí)題、合理布置作業(yè)。加強(qiáng)考法研究，在月考中，兄弟學(xué)校的考卷僅作為參考，針對本校學(xué)生實際情況，備課組集體討論，仔細(xì)出題。全面、適

19、當(dāng)、適時的對學(xué)生進(jìn)行考察了解。 6、為全面提高學(xué)生素質(zhì)，組織學(xué)生主動參加各項競賽活動。如一年一度的“大同杯”物理競賽和“天原杯”化學(xué)競賽。力爭取得好成績，為校爭光。 7、繼續(xù)加強(qiáng)實驗室治理，使實驗員與學(xué)科老師密切配合，提高實驗教學(xué)的有效性。為理化實驗操作考試作好充分的預(yù)備工作。 8、物理、化學(xué)考試學(xué)科老師努力加強(qiáng)所教班級學(xué)生本學(xué)期的輔優(yōu)補(bǔ)差工作，針對學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)，改進(jìn)教學(xué)方法，切實提高學(xué)習(xí)成績，力爭在第一次的兩考合一中取得好成績。 四、活動安排： 時間 活動內(nèi)容 理化生教研組工作計劃2018年理化生教研組工作計劃（4） | 返回目錄 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期，我們教研組要以新課程理念作為教研工作的

20、指導(dǎo)思想，仔細(xì)貫徹“質(zhì)量立校，科研興?！钡霓k學(xué)方針，大力推動教研教改，提升教研水平，提高教研效益。 以新課程標(biāo)準(zhǔn)為藍(lán)圖;樹立科學(xué)進(jìn)展觀，遵循教育規(guī)律，全面實施素質(zhì)教育。以新型的教育觀，構(gòu)建和諧民主的師生關(guān)系，營造良好的課堂氛圍。以角色轉(zhuǎn)換實現(xiàn)老師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)行為的轉(zhuǎn)變，培育學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。大力推行“先學(xué)后教、當(dāng)堂練習(xí)”的教學(xué)模式，加強(qiáng)備課組的集體備課，集思廣益，整合資源，提高課堂教學(xué)的效益，努力完成各項教學(xué)目標(biāo)。充分發(fā)揮老師的主導(dǎo)作用，面向全體學(xué)生設(shè)計教學(xué)方案，既要堅持實干、苦干的精神，又要提倡巧干、創(chuàng)新的方法，做到師生和諧，共同進(jìn)展，營造教研興校，科研強(qiáng)校氛圍，加強(qiáng)校本培訓(xùn)，切實加

21、強(qiáng)教研組建設(shè)，提高課堂教學(xué)效率?？偨Y(jié)經(jīng)驗，發(fā)揮優(yōu)勢，改進(jìn)不足，聚集全組老師的工作力和制造力，努力使我們本教研組有朝氣、有創(chuàng)新精神、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機(jī)與活力。因此特結(jié)合本組的實際，制定本學(xué)期的教研組工作計劃。 二、教研組狀況分析 我校理化生教研組共有19人：廖xx老師擔(dān)任九年物理并兼任備課組長,李xx老師擔(dān)任八班級物理并兼任備課組長， 李xx老師擔(dān)任九年化學(xué)并兼任備課組長，楊xx老師擔(dān)任八年生物并兼任備課組長。廖xx、余xx、邱xx、羅xx、鄺xx任九班級物理;陳xx、鄒xx、李xx、梁xx任八班級物理;王xx、李xx、陳xx、陳xx、龔xx任九班級化學(xué);楊xx、余xx任八班級生物;

22、丘xx、陳xx、彭xx任七班級生物。年輕老師可向老老師學(xué)習(xí)幾十年下來的教學(xué)經(jīng)驗，而在接受新事物和新的教學(xué)理念方面，老老師則可向年輕老師取經(jīng)。以老帶新，以新促老。 三、本學(xué)期教研組主要工作： 1、加強(qiáng)教研組建設(shè)，教研組活動要提前做好計劃，做到每次活動有計劃、有主題、有記錄，隨時研討教育教學(xué)中碰到的問題，并研究制定對策，教研活動要圍繞著提高課堂教學(xué)質(zhì)量和提升老師專業(yè)素質(zhì)的主題展開。并填寫好xx中學(xué)校本研究手冊 2、組織全組老師仔細(xì)研討學(xué)習(xí)各學(xué)科新的課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步領(lǐng)會課改精神，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和學(xué)生的素質(zhì)。九班級理化生老師要關(guān)注中考的最新動態(tài)，制訂合理的教學(xué)計劃、內(nèi)容和測驗等。 3、督促老師學(xué)習(xí)

23、教學(xué)常規(guī)治理文件，精心備課，仔細(xì)上課，仔細(xì)批改作業(yè)，關(guān)心邊緣生的學(xué)習(xí)，及時做好教學(xué)總結(jié)和反思，增強(qiáng)老師的質(zhì)量意識、創(chuàng)新意識和競爭意識，使教研組成為貫徹學(xué)校教育教學(xué)目標(biāo)的重要陣地。 4、每位老師要做好自己所任教班級的教學(xué)治理，研究教學(xué)，提高效率，切實減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。與全組老師齊心協(xié)力抓好日常教學(xué)，課堂教學(xué)和測試要預(yù)備充分，并做好測試后的成績分析，學(xué)生情況分析和教學(xué)改進(jìn)方案。并填寫好xx中學(xué)校本研究手冊 5、做好八班級物理課題研究的各項工作。 6、安排好新大綱的學(xué)習(xí)活動。征集、評選論文、經(jīng)驗總結(jié)和科研成果，并向上一級介紹 7、做好學(xué)法與教法的溝通活動。使本組成員的業(yè)務(wù)素質(zhì)有一個新的突破，上一個新臺階。 四、處理好常規(guī)教學(xué)與改革的關(guān)系 1、定期組織全體成員深化課堂聽課，研究教學(xué)實踐中存在的不足，提出建設(shè)性意見。并填寫好xx中學(xué)校本研究手冊 2、深化研究本教研組老師基本功的構(gòu)成要素，擬定理化生老師基本功細(xì)則。 3、把教學(xué)公開課、示范課上升到課題的高度，仔細(xì)研究