大班保育員工作總結4篇

1、大班保育員工作總結4 篇合理有效地安排孩子們的一日生活常規(guī)。 孩子的生活習慣不是一朝一夕就能養(yǎng)成的，需要教師持之以恒的對孩子進行教育、監(jiān)督、引導才能逐步地養(yǎng)成。 下面由小編為您整理大班保育員工作總結，一起來看看吧。大班保育員工作總結 1 新學期開始了， 我繼續(xù)擔任大班保育工作。在過去的一個學期里， 雖然在工作中取得的一些成績， 但在幼兒安全護理方面還存在著不足。 新學期我將把好的一面繼續(xù)發(fā)展下去，將不足的方面努力做好。 根據(jù)新學期的目標，制定計劃如下：一、做好班內衛(wèi)生消毒工作，護理好班中幼兒。隨著冬春的季節(jié)交替， 也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié)。 作為保育員要嚴格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度， 對幼兒

2、接觸的物品及時消毒。天氣轉暖，增加通風次數(shù)及時間，加強戶外陽光消毒。加大對工作的責任心， 特別是如有幼兒帶藥， 要認真檢查帶藥記錄，在喂藥前要反復看清說明再喂。二、鞏固幼兒的一日生活常規(guī)，做好新生的常規(guī)培養(yǎng)。通過上學期的培養(yǎng)，班中大部分幼兒的一日生活常規(guī)較好，個別年齡較小，能力較弱的需要教師提醒，在今后的工作中，要 1 不斷鞏固幼兒的生活常規(guī)， 使幼兒養(yǎng)成良好的習慣。 本學期班中新添十名幼兒， 由于幼兒還沒適應幼兒園的集體生活， 作為保育員要在減少新幼兒入園焦慮情緒的同時， 耐心細致的培養(yǎng)新幼兒的一日生活常規(guī)，使他們盡快地融入幼兒園的集體生活。三、加強戶外活動護理，確保幼兒安全。隨著天氣的轉暖

3、， 戶外活動時間相對延長，幼兒的衣服也逐漸減少，所以在戶外活動過程中，一要細心的護理好幼兒， 做到出汗及時擦； 二要杜絕意外事故發(fā)生， 在戶外活動前認真仔細檢查場地，幼兒的衣著，杜絕一切安全隱患。四、配合班中教師搞好各項活動。小班幼兒自我服務能力弱， 在平時工作中， 我除了完成好衛(wèi)生工作外， 在教育工作中， 盡可能的參與， 讓教育活動更加深入，把教育活動延伸到保育環(huán)節(jié)中， 全面貫徹落實保育結合， 統(tǒng)一的教育原則。本學期園內準備開展“我的好媽媽”、“勞動最光榮”、 “我愛我的幼兒園”等主題活動。 在班內教師準備活動過程中，我一定要盡力地看護好班中幼兒， 使教師能夠放心的全力以赴地開展好各項活動。

4、五、以高度的責任心迎接復驗。本學期園內將迎來第一次的復驗工作， 在平時的工作中， 我要認真對待每一項工作，嚴格遵守保健醫(yī)制定的園衛(wèi)生消毒制 2 度，杜絕衛(wèi)生死角，保證班中環(huán)境的整潔，在復驗的過程中，不為幼兒園抹黑，使幼兒園能夠順利地通過復驗。大班保育員工作總結 2 望著漸漸成長的孩子們， 從他們身上讓我感受到一種自豪感， 一個學期轉眼過去， 耳邊仿佛還是孩子們剛入園時的熱鬧聲。 近半年的集體生活， 使孩子們學會了許多，各方面進步也不錯，這里，我也該整理一下我的思緒， 總結過去了的工作經(jīng)驗，以便更好地提高自己的各項工作水平。一、我積極參加各項時事、 政治學習， 堅持把理論同實際相結合，從我做起，

5、從身邊的小事做起，用正確的思想引導幼兒，做好保教工作。二、這學期我是小 (2) 班的保育員阿姨，小班孩子剛入園，離開了熟悉的生活環(huán)境， 面對陌生的幼兒園總是充滿了惶恐和害怕。這時候， 我把每個孩子都當成了自己的孩子，從心底里關心愛護他們。孩子們都是剛剛入園，對他們的生活照顧就要更多、更細。我以親切的語調、溫暖的擁抱、細致的照料、友善的笑容來吸引幼兒，讓幼兒很快地適應了幼兒園的生活。開學初，有的孩子不喜歡在幼兒園吃飯， 每次看到餐桌上的飯菜不是說“我不餓”，就是“我不想吃”， 有時甚至吃一口吐兩口。 為了能夠使孩子們喜歡吃飯，我們采取了多種方法。 3 首先，我們在日常生活中注意加大孩子的活動量，

6、 利用餐前的環(huán)節(jié)， 在班上談論“我最愛吃的東西”。 哪個小朋友有了一點點進步，我們就及時地表揚他。其次，對個別能力弱的小朋友，我和其他教師分別指導他們怎么拿調羹， 怎么吃飯等等， 有時還鼓勵小朋友，老師先喂幾口，接下來自己吃。吃得棒的小朋友，獎勵小紅花等等。再次、我還及時和家長進行交流， 把孩子一點一滴的進步告訴家長， 同時希望家長配合教師， 在家里也對孩子進行自理能力的培養(yǎng)，放手讓孩子自己吃飯， 不挑食，鞏固在幼兒園養(yǎng)成的好習慣。漸漸地，孩子們的進餐情緒好轉了， 都喜歡吃飯了， 能把飯菜吃完，有的孩子還會主動要求添飯。 孩子的變化， 讓我從心底里感到自己的辛苦沒有白費。三、在衛(wèi)生保健方面，

7、我以培養(yǎng)幼兒各項生活習慣為主，幫助幼兒認識自己的杯子毛巾，學習男女分廁的習慣。培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手，飯后擦嘴的良好習慣，督促幼兒多喝開水。由于我們班年齡小的幼兒很多，自理能力差， 因此在大小便時都要給予幫助， 有的還經(jīng)常不大小便解在褲子上， 這時我就給他們擦好身子，換上干凈的衣褲，把濕褲子洗好?；顒訒r，對出汗過多的幼兒及時擦汗，以防感冒。對體弱多 4 病的幼兒給予特別瞻顧。我每天認真做好消毒和打掃衛(wèi)生工作，加強幼兒的保健衛(wèi)生，管理午睡，做到讓每個幼兒都睡著。 做好預防幼兒常見疾病的工作，常曬被子、枕頭，減少細菌滋生?？偟膩碚f，保育員阿姨對幼兒來說， 也是很是很重要的，因為他們的一天生活都由你管

8、理，所以要想成為幼兒的知心朋友，要得到每一位幼兒的信任，需要付出很多的汗水，要用自己的熱情和愛心去感染他們。通過半學期的共同生活和學習我與幼兒建立了深厚的感情， 聽到孩子們開心的笑聲，看到他們甜甜的笑臉，我深深地為自己的這份職業(yè)感到自豪和驕傲。大班保育員工作總結 3 一、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。為了貫徹幼兒園教育指導綱要 ，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作、 參與、探索意識， 培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、 自理生活能力、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。 讓幼兒在晨間鍛煉、進餐、教學、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。1. 幼兒進餐時，教師要精力集中，察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指

9、導和幫助幼兒掌握進餐的技能， 培養(yǎng)文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。 根據(jù)幼兒的進餐情況向伙食委員會提出合理的意見和建議。提醒幼兒多喝開水，學會節(jié)約用水，讓幼兒學會使用、收放自己的物品。2. 指導幼兒用正確的方法盥洗。 飯前、便后要將小手洗干凈， 5 不吃不干凈的東西。3. 鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動， 堅持穿園服入園。 培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。 學會將廢舊物品分類回收， 進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。4. 培養(yǎng)幼兒的自理能力：教幼兒學習穿脫的衣服、鞋襪，整理自己的床上用品。學做一些力所能及的事， 如給花澆水、 擦桌椅等。5. 精心照顧好幼兒午睡， 做到不離崗， 及時幫幼兒蓋被子等。在各種活動中

10、激發(fā)幼兒的活動興趣， 加強幼兒的自律性， 培養(yǎng)幼兒良好的活動習慣。二、在保教中要做到有機結合，糾正幼兒的一些不良習慣，如打架、爭搶玩具等。培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質。三、幼兒的戶外活動是增強幼兒身體素質， 提高身體抗病能力的重要活動。要確保幼兒活動的時間， 保證活動的質量， 增強幼兒的體質。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾， 活動中及時幫幼兒擦汗， 根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服。四、加強幼兒安全意識的培養(yǎng)，杜絕安全責任事故的發(fā)生。讓幼兒了解生活中常見的一些安全標志， 知道遇到困難時一些簡單的自救方法。 同時對幼兒進行隨機教育， 培養(yǎng)幼兒自我保 6 護的意識和高度的應變能力。五、認真學習“保育員工作職

11、責”，明確保育工作目標。做到人到、心到、眼到、口到，隨時注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒，發(fā)現(xiàn)異常及時詢問。 認真做好每周一次玩具的清洗消毒工作，活動室、午睡室紫外線消毒等。平時做到一日一小搞，一周一大搞，室內無紙屑、果殼，物品擺放整齊，窗明地凈，走廊、樓梯地面整潔、無死角，廁所無污垢、無臭味，節(jié)約水電，勤儉持園。六、強化安全防范意識，確保幼兒安全。認真做好晨檢工作， 做到一摸二看三問四查， 并作詳細記錄。堅持早、午、離園時的檢查工作，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時處理。有病的幼兒及時通知家長， 做好有病幼兒的隔離工作。 做好體弱幼兒的護理， 按時填寫出勤報表， 做好各項衛(wèi)生保健的記錄工作并做到按時上交。每周堅持

12、清洗幼兒的被褥，進行消毒。大班保育員工作總結 4 這個學期是大班孩子在幼兒園的最后一個學期， 也是幼兒園加強作風建設的一年， 為了進一步加強教師的作風建設， 我園提出了一系列的活動計劃， 我組成員將本著認真學習、理解貫通、努力實施、不斷提高的原則，以飽滿的熱情投入到新一年的工作中去，現(xiàn)提出班組工作計劃：一、指導思想 7 以園部提出的”服務、發(fā)展、創(chuàng)新、育人”為目標，進一步解放思想、 更新觀念、 提高素質、 增強水平， 不斷提高服務意識、服務水平和服務能力，努力做到善解人意、 和藹可親、 熱情大方、和諧快樂。二、主要任務1、加強作風建設、提高服務水平。認真學習園部關于作風建設活動計劃，轉變觀念、

13、提高認識，深刻理解加強作風建設的重要性和必要性。認真參加園部組織的各項學習，關心時事、了解時政、理解時局、信任政黨，養(yǎng)成多讀書、讀好書、多看報的良好習慣。提高自身的服務意識，做到微笑服務、愛心服務、耐心服務，讓家長、幼兒真正感受到教師的服務熱情，不斷提高服務水平。2、增強專業(yè)意識、提高科研水平。按照園部提出的”提高學歷、培養(yǎng)能力、增強實力、開發(fā)潛力”的師資建設要求不斷努力。通過看書、參觀、教海沙龍、專家講座等形式加強學習，并做到學以致用，將生態(tài)式教育觀念融會貫通，并且不斷總結教育教學心得，撰寫論文和教師隨想，提高科研水平，努力做到理論和實踐相結合；操作和總結相結合。3、做到保教結合、提高保育水

14、平。保教結合一直都是幼兒園工作重點，教師之間相互配合、相 8 互支持、協(xié)調工作、共同進步。保育教師在做好清潔、消毒工作的基礎上，也多加強學習，了解班級教育工作，書寫保育筆記，做到保教在觀念、工作上真正的結合，提高保育水平。三、工作重點和方法措施（一）認真參加政治業(yè)務學習，提高自身素質。1、認真參加園部組織的各項學習，加強作風建設的意識，完善作風建設的認識，提高作風建設的能力，將提高服務質量做為工作重點，樹立正確的服務觀。2、以園部提出的”提高學歷、培養(yǎng)能力、增強實力、開發(fā)潛力”的要求為目標，參加學歷考試、學習幼兒園英語口語、學習制作課件、學習新的教育觀念等，樹立正確的學習觀。3、認真參加各教研

15、組活動，及時吸收新的信息，謙虛好學、不恥下問、主動思考、善于總結，并學以致用、融會貫通，樹立正確的教育觀。（二）切實做好日常教學工作，提高服務質量。1、繼續(xù)開展主題活動，各班根據(jù)主題內容創(chuàng)設與教育相適應的環(huán)境，做好主題與環(huán)境相融合，主題與區(qū)域相融合，主題與游戲相融合。2、不斷加強綱要及”生態(tài)式”教育活動的學習，深入開展園本課程的研究，鼓勵教師理論和實踐相結合，操作和總結 9 相結合，注意收集和積累資料，反思和總結成果，每學期撰寫一篇論文，每學期出一本主題夾。3、根據(jù)各班特色， 開展葉子、龜兔賽跑、小馬過河、旋轉樂園、畢業(yè)了等主題活動，教師注重收集素材，運用靈活多樣地教育模式，活動前有計劃有準備

16、，活動中有對話有記錄，活動后有分析有反思。4、開展區(qū)域和主題相融合的教育模式，創(chuàng)設游戲氛圍，豐富區(qū)域材料，滿足游戲需求，促進幼兒發(fā)展。5、按時開展豐富的戶外游戲和體育活動，確保幼兒的一日活動量，促進幼兒身體各機能協(xié)調的發(fā)展。6、運用家長園地、家長會等方法與家長交流、溝通，使家長及時了解班級動態(tài)、教學活動、幼兒在園情況，更好地配合班級工作。開辟每日教學公布欄，展示班級教學動態(tài)。（三）真正做到保育教育結合，提高保育質量。1、加強保教結合意識，學習新的教育理念，為幼兒成長提供良好的物質與心理環(huán)境。2、保育老師嚴格遵守衛(wèi)生清潔制度，堅持天天清潔，周周小掃，月月大掃，為幼兒提供衛(wèi)生、整潔、明亮的環(huán)境；堅持每天消毒制度， 毛巾、餐具、茶杯定點消毒， 寢室、教室定期消毒，為幼兒提供無菌、無害、無污染的環(huán)境。103、保育老師通過學習崗位工作細則、清潔消毒制度，不斷提高工作質量，并形成相互學習、相互促進、相互監(jiān)督、相互提高的工作氛圍，堅持書寫保育筆記，記錄心得。（四）不斷增強科研意識水平，提高科研質量。1、繼續(xù)開展”生態(tài)式”和”蒙式”教育研究，不斷增強科研意識和水平，注重學習、注重思考、注重探索、注重反思，真正做到學以致用。2、積極探索”生態(tài)式”和”蒙