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文檔簡介

1、學生班隊會活動主持詞學生班隊會活動主持詞范文首先,請同學們來欣賞一段散文,看看能否從中受點啟發(fā)。請 一位 同學朗誦學會欣賞一棵樹一棵樹,假設花不好看,也許葉子好看 ; 花葉都缺乏觀,也許枝干 錯落 有致;花葉枝干皆不中看,也許它生的位置很好,在藍天白云的襯托下 , 遠 遠地看起來,流露出幾分美感。只要你肯去欣賞它, 總可以發(fā)現 它的美。b 同學說:即使再不優(yōu)秀的人,肯定也有他的優(yōu)點所在。d 同學說:沒有差勁的人,因為每個人都有自己的優(yōu)點。主持人:同學們答復的都很好,都談到了欣賞別人優(yōu)點這一點。 那我 們?yōu)槭裁匆獙W會欣賞, 欣賞又有何作用呢 ?我再請你們聽一篇小 短文。請 一個同學念這篇短文有一

2、位銀行職員就這樣做過。 他經常丟一塊硬幣給坐在銀行門口 的一 位沒有腳的乞丐。但是,他和大多數人不同,他每次丟了硬幣 之后,一 定要順手撿起一支放在這個乞丐旁邊的鉛筆。這個銀行職 員對這個乞丐 說:“你是一個生意人,而我的習慣是買東西一定要 選擇品質好的,所 以我向你買。有一天,這個缺腿、駝背的乞丐 沒有出現在銀行門口。 日子一天一天過去了,銀行職員也漸漸忘記 這個人。直到有一天他走到 一幢大廈內,突然在一處室內攤販前面 , 再看到這個以前流浪街頭的熟悉 身影。這個店老板沖動的對他說: “我一直希望有一天能看到你來,我 今天能在這里開店,你給我的 幫助實在很大。你不斷地鞭策我,說我是個'

3、; 生意人'。于是我開 始這么認定自己,而不再覺得自己是個討錢的乞 丐。我努力賣筆, 賣了很多很多。主持人:“你給予我自重,使我對自己刮目相看。同學們,你 又是 如何看別人的呢 ?是否總是帶著挑剔的眼光, 只看到他們的缺點 和短處呢 ? 或者你會欣賞別人的優(yōu)點和長處 ?你也能像這個銀行職員 一樣分辨乞丐或 生意人嗎 ?接下去,同學們可以發(fā)表一下自己的看法。 請幾個同學談談 看法a 同學:我覺得這個銀行職員很了不起!b 同學:我覺得這個乞丐也很了不起!主持人:那你們?yōu)槭裁从X得他們了不起呢?c 同學:銀行職員給于乞丐自重,使他對自己刮目相看。d 同學:乞丐也確實很有鼓起!當然這是因為銀行職

4、員的作用下主持人:我們每個人都可以帶著而具過日子,而在面具之后,每 個人 的情況都和這個乞丐或相似。不管他們變得多么富有、知名或 成功,他 們的內心都是空虛的,希望別人來填補。你只要稍微用心 便能填補這 些空虛,而且你的影像將深印在這些偶然過客的心里。 這些人縱然遠離 你,但你也會覺得你們彼此竟是這么接近。漸漸地 你會覺得這個世界既 美好又親切, 樣樣都如你所需, 依你所愿。 每 個人都給予你仁慈的回饋, 而且都幫你做事。 1 2四、主持人:所以希望同學們首先要學會欣賞他人,那么我們到 底應 該如何欣賞一個人呢 ?那我們就來看看身邊的同學,從他們身上 發(fā)現閃光 點,來欣賞他們,優(yōu)點大家說,大家

5、先以小組的形式討論 你身邊同學的 優(yōu)點。討論中 .主持人:接下去,請幾個同學來講講他身邊同學的優(yōu)點。2、邀請幾位同學做嘉賓上場,請大家來欣賞他們,幫他們找優(yōu)點,主持人請嘉賓談感受與體會3、小組內交流,互相欣賞。請兩個小組上場,演示如何互相欣賞。主持人點評。主持人 : 下面,咱們輕松一下,我請三組同學上場,參與一個游 戲。游戲規(guī)那么:三人一組,分別遮住一人的眼,綁住一人的雙手和另 外一 人的雙腿,代表不同的人自身存在不同的優(yōu)、缺點,再給每組 兩個球, 代表貴重物品。要求三人團結合作。將貴重物品運送到目 的地。游戲結 束后請同學談感受。略主持人點評:只有彼此欣賞,團結合作,才能將一件事情做成功。七、主持人:是啊,看來欣賞確實是具有一種神奇的力量。?欣賞是一種神奇的力量?細細地欣賞自己周圍的人與事,你會發(fā)現生活木來就很美好。欣賞是一種神奇的力量,它會沖洗掉你內心的嫉妒和煩燥。你能欣賞別人學業(yè)的精湛,你能欣賞別人品格的純粹,你的心胸也會像大海一樣掀起波濤。你能欣賞大地的每一道晨曦,你的心情就會被彩云圍繞;你就會有一個明凈而清新的頭腦。你能欣賞自己點點滴滴的進步,你的前程就會被金色的陽光籠罩;你能欣賞父母遺傳給你的各種特點,你就具有世界上最賞心悅目的容貌。欣賞是一種神奇的力量,它使你充滿自信,永不煩惱;欣賞是一種神奇的力量,它使人鐵人生更絢麗,生活更

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