2011山東省淄博市中考物理真題及答案

1、2011山東省淄博市中考物理真題及答案一、選擇題（本題包括15個小題，每小題2分，共30分每小題只有一個選項符合題意）1（2分）（2011淄博）小芳騎著自行車在上學的路上，若說她是靜止的，則選擇的參照物是（）A路旁的樹木B迎面走來的行人C小芳騎的自行車D從小芳身邊超越的汽車【考點】機械運動及其相對性PH211【難易度】容易題【分析】(1)判斷一個物體是運動還是靜止，首先要選取一個物體作為標準，這個被選作標準的物體叫參照物。（2）小芳騎著自行車在上學的路上，自行車是和小芳一起運動的，若說她是靜止的，只有可能是小芳騎得自行車，所以選擇C?！窘獯稹緾【點評】本題是一道簡單的選擇題，主要是考察了參照物

2、的概念，根據(jù)參照物的位置是否改變來判斷物體是否運動，是一道常見的考題類型2（2分）（2011淄博）如右圖所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，乒乓球被彈開這個實驗是我們在學習聲現(xiàn)象一章時經(jīng)常做的實驗，它說明了（）A發(fā)聲的音叉正在振動B聲音可以在真空中傳播C聲音的傳播不需要介質D聲音在空氣中的傳播速度最快【考點】聲音的產(chǎn)生和傳播PH231【難易度】容易題【分析】（1）聲音是由物體振動產(chǎn)生的，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，乒乓球被彈開的實驗室就是為了驗證這個原理，所以A正確。（2） 聲音的傳播需要介質，不能再真空中傳播，所以B、C錯誤。（3） 聲音在空氣中的傳播速度為340m/s，聲音在

3、空氣中的傳播速度是最慢的,在固體中的傳 播速度最快，所以D錯誤?！窘獯稹緼【點評】這一道題主要是考查了學生們對于聲音的傳播以及產(chǎn)生知識點的理解掌握，知道聲音的傳播是需要介質的，不能在真空中傳播。3（2分）（2011淄博）小強同學由于不注意用眼衛(wèi)生，看書時眼睛與書的距離比正常情況越來越近了，你認為下列判斷及矯正措施正確的是（）A小強同學已患上近視眼，需要佩戴用凸透鏡制成的眼鏡B小強同學已患上近視眼，需要佩戴用凹透鏡制成的眼鏡C小強同學已患上遠視眼，需要佩戴用凸透鏡制成的眼鏡D小強同學已患上遠視眼，需要佩戴用凹透鏡制成的眼鏡【考點】透鏡的應用PH248【難易度】容易題【分析】（1）近視眼

4、也稱短視眼，因為這種眼只能看近不能看遠，小強看書時眼睛與書的距離比正常情況越來越近了，說明能看清近處的物體，不能看清遠處的物體，屬于近視眼。（2）凹透鏡是透鏡的一種，中央比四周薄，近視眼鏡的鏡片就屬于這一類，所以近視眼用凹透鏡來矯正【解答】B【點評】這一道題主要是考查了學生們對于近視眼形成的原因及防治措施的理解與掌握，本題的突破口在于晶狀體的厚薄情況及近視眼和遠視眼的成因，以及如何矯正。4（2分）（2011淄博）初冬的早晨有時會出現(xiàn)大霧彌漫的天氣，我們出行時一定要注意安全關于霧的形成屬于下列哪種物態(tài)變化現(xiàn)象（）A熔化B汽化C液化D升華【考點】物態(tài)的變化PH114【難易度】容易題【分析】物質由氣

5、態(tài)轉變?yōu)橐簯B(tài)的過程稱為液化，霧是液態(tài)的，它是由空中的水蒸氣遇冷液化成液體而形成的，所以霧的形成屬于液化現(xiàn)象?！窘獯稹緾【點評】這一道題主要是考查學生對于物態(tài)變化的熟悉程度，根據(jù)題意需要先看霧是什么狀態(tài)的，然后看它是由什么狀態(tài)的物質形成的，再根據(jù)物態(tài)變化的定義來分析5（2分）（2011淄博）下面所示的四種現(xiàn)象中，屬于光的反射現(xiàn)象是（）A水變“淺”了B手影C平面鏡成像D鋼筆“彎折”了【考點】光的反射PH244【難易度】容易題【分析】（1）光從一種介質斜射入另一種介質時，傳播方向發(fā)生改變，從而使光線在不同介質的交界處發(fā)生偏折的現(xiàn)象稱為光的折射，圖A中看到看到池底的位置比較淺，實際上并不是很淺，是光的

6、折射現(xiàn)象，所以A不符合題意（2）光在同種均勻介質中沿直線傳播，手影就是利用這個原理形成的，所以B不符合題意。（3）當光在兩種物質分界面上改變傳播方向又返回原來物質中的現(xiàn)象，叫做光的反射，平面鏡成像就是利用的光的反射原理，所以C正確。（4）鋼筆“折斷”如同插入水中的筷子在水面處“彎折”一樣，是因為光從水中斜射入空氣中時，發(fā)生折射，是屬于光的折射原理，所以D選項不符合題意?！窘獯稹緾【點評】這一道題主要是考查了學生們對于光的反射、光的折射、光的直線傳播等光現(xiàn)象的理解掌握，掌握一些常見光現(xiàn)象，在日常生活中學習用所學知識解釋有關現(xiàn)象6（2分）（2011淄博）寒冷的冬天，雙手摩擦會感到手發(fā)熱，放到暖氣片

7、上會感到手暖和，對于這兩種做法，下列說法正確的是（）A兩種方法都是利用做功的方式來增大手的內(nèi)能B兩種方法都是利用熱傳遞的方式來增大手的內(nèi)能C前者是利用做功的方式來增大手的內(nèi)能，后者是利用熱傳遞的方式來增大手的內(nèi)能D前者是利用熱傳遞的方式來增大手的內(nèi)能，后者是利用做功的方式來增大手的內(nèi)能【考點】內(nèi)能PH331【難易度】容易題【分析】（1）內(nèi)能是物體或若干物體構成的系統(tǒng)(簡稱系統(tǒng))內(nèi)部一切微觀粒子的一切運動形式所具有的能量總和.(2)增加內(nèi)能的方式有兩種，分別是做功和熱傳遞，由題意可知用雙手摩擦生熱是通過做功來增加內(nèi)能，后者發(fā)在暖氣片上會感到手暖和，是通過熱傳遞改變物體內(nèi)能，所以C正確，A、B、D

8、錯誤?！窘獯稹緾【點評】這一道題主要是考查增加內(nèi)能的方法，通過題目中給出的實際情況判斷增加內(nèi)能的方式到底是什么，充分體現(xiàn)了做功與熱傳遞在改變物體內(nèi)能上具有等效性7（2分）（2011淄博）關于物體受到的浮力，下列說法正確的是（）A漂浮在水面上的物體比沉在水底的物體受到的浮力大B物體的密度越大受到的浮力越大C浸沒水中的物體，隨著深度的增加受到的浮力逐漸增大D物體排開水的重力越大受到的浮力越大【考點】浮力PH228，阿基米德原理PH229【難易度】容易題【分析】（1）浸在靜止流體中的物體受到流體作用的合力等于該物體排開的流體重力，方向豎直向上。這個合力稱為浮力，漂浮在水面上的物體只有一部分在液體中，

9、而在水底的物體都沒入液體中，不能判斷兩則之間哪一個拍開液體的體積大，所以也不好比較兩者的浮力，所以A錯誤。（2） 根據(jù)阿基米德原理可以知道，浮力的大小與物體排開液體的體積有關，所以B錯誤。（3） 已經(jīng)浸入水中的物體它排除物體的體積不變，所以浮力也是不變的，所以C錯誤。（4）由阿基米德原理F浮=G排可知，物體排開水的重越大受到的浮力越大，故D正確?！窘獯稹緿【點評】這一道題主要是考查了學生們對于阿基米德原理以及浮力等知識點的掌握情況，判斷浮力的大小需要考慮排開液體的體積。8（2分）（2011淄博）下列做法不是利用大氣壓的是（）A用手把圖釘壓入墻壁B用吸盤貼在墻壁上掛物體C用抽水機抽水D用吸管吸飲

10、料【考點】大氣壓強PH22C【難易度】容易題【分析】大氣對浸在它里面的物體產(chǎn)生的壓強叫大氣壓強，A選項中用手把圖釘壓入墻壁，是因為圖釘?shù)捻敳亢芗?，受力面積減小壓強增大從而使得它可以壓人墻壁，與大氣壓無關，符合題意，A正確，B、C、D、都是利用大氣壓強的知識來進行工作的，故不合題意【解答】A【點評】這一道題主要是考查大氣壓強在生活中的應用，要求學生們在生活中要密切關注一些小常識，對于常見的應用大氣壓強原理的技巧有所了解9（2分）（2011淄博）為了加強交通安全，交通部門要求嚴禁車輛超速超載，嚴禁駕駛員酒后開車，從2011年5月1日起，對醉酒駕駛員施以刑法處理，下列說法錯誤的是（）A車輛超載會加大

11、對地面的壓強，從而對路面具有極大的破壞力B車輛超速超載會使其動能增大，一旦發(fā)生交通事故危害極大C酒后或醉酒駕車，駕駛員反映遲緩，會加大反應距離，易發(fā)生交通事故D酒后或醉酒駕車，駕駛員極度興奮，反應迅速，易避免發(fā)生交通事故【考點】壓力和壓強PH22A，動能和勢能PH321【難易度】容易題【分析】（1）壓強的影響因素有很多，車輛超載，那么質量增加，導致壓力變大，隨之壓強變大，對路面造成影響，所以A說法正確，但不符合題意。（2） 動能與物體的速度、質量有關，車輛超載，質量增加，所以動能變大，B說法正確，但不符合題意。（3）酒后或醉酒駕車，駕駛員反映遲緩，易發(fā)生交通事故，C說法正確，不符合題意，所以D

12、說法錯誤符合題意，故選擇D?！窘獯稹緿【點評】這一道題主要是考查了壓強的概念以及影響因素、改變動能大小的兩個原因，從物理學知識的角度剖析超載、超速、酒后或醉酒駕車的危害性，希望同學們能夠意識到酒后駕車的危險10（2分）（2011淄博）下圖所示的用具中，屬于費力杠桿的是（）A起子B鋼絲鉗C剪刀D鑷子【考點】簡單機械PH225【難易度】容易題【分析】杠桿平衡條件為動力乘動力臂等于阻力乘阻力臂，那么在杠桿平衡的條件下，動力臂小于阻力臂時，杠桿為費力杠桿，四個選項中只有D選項的動力臂小于阻力臂是費力杠桿?！窘獯稹緿【點評】本題主要是考查了學生們對于杠桿的分類和特點，知道費力杠桿的特點是動力臂小于阻力臂

13、是解決本題的突破口。11（2分）（2011淄博）下列給出的數(shù)據(jù)中最合理的是（）A人的正常體溫約為37B家庭電路的電壓為36VC一本初中物理課本的厚度約為5cmD水洗澡時水溫接近100【考點】物質的基本屬性PH122【難易度】容易題【分析】（1）根據(jù)常識知道人的正常溫度為37，所以A正確。（2） 我國的家庭電壓為220V,而不是36V，所以B錯誤。（3） 一張紙的厚度大于為0.1mm，一本初中物理書大約是100張，所以一本初中物理課本的厚度約為1cm，所以C選項錯誤。（4） 人的體溫大約是37度，所以適合人洗澡的溫度在40度左右，100度是常壓下水沸騰的溫度，人類在此溫度下會被嚴重灼傷，所以D錯

14、誤?！窘獯稹緼【點評】本題主要是考查了學生們一些生活常識，知道人體的正常溫度為37度左右，家庭電壓為220V等等，要求學生要多注意日常積累12（2分）（2011淄博）隨著人們生活水平的逐步提高，家用電器不斷增多，下列幾個家用電器中主要用電流的熱效應來工作的是（）A電冰箱B電視機C洗衣機D電飯煲【考點】電流的效應PH252【難易度】容易題【分析】（1）當電流通過電阻時，電流做功而消耗電能，產(chǎn)生了熱量，這種現(xiàn)象叫做電流的熱效應。（2）電流的磁效應(通電會產(chǎn)生磁):奧斯特發(fā)現(xiàn)，任何通有電流的導線，都可以在其周圍產(chǎn)生磁場的現(xiàn)象，稱為電流的磁效應，電冰箱、電視機、洗衣機都是利用的電流的磁效應所以A、B、

15、C都不符合題意，電飯鍋是利用了電流的熱效應，來給食物加熱，所以D正確【解答】D【點評】這一道題主要是考查了電流的磁效應和電流的熱效應等知識點，只有掌握電流的效應的概念，才能真正區(qū)分它們利用的是哪一個效應體現(xiàn)了物理來源于生活，又服務于社會的理念13（2分）（2011淄博）電的利用越來越廣泛，給我們的生活帶來方便，但若不注意安全用電，也會給我們的生活帶來危害，下列做法錯誤 的是（）A有金屬外殼的用電器必須使用三線插頭B發(fā)現(xiàn)有人觸電，應迅速切斷電源C不在電線上晾曬衣服D拉線開關接在零線和燈泡之間【考點】用電安全PH25M,家庭電路PH25C【難易度】容易題【分析】（1）三線插頭是一根火線一根零線一個

16、接地線，三線插頭的作用是更好的保護工作人員使用外帶金屬殼的家用電器的安全，以防工作人員在使用過程中漏電觸電時導致死亡事故的發(fā)生，所以A選項不符合題意。（2） 當發(fā)現(xiàn)有人觸電的時候，應該立即切斷電源，所以B選項不符合題意。（3） 衣服上有水分，所以不能在電線上晾曬衣服，容易觸電，所以C不符合題意。（4）家庭電路中開關控制用電器時，開關要接在用電器和火線之間，在斷開開關，切斷火線，操作時不容易發(fā)生觸電事故，所以D選項正確，符合題意【解答】D【點評】本題主要是考查了安全用電方面的知識，在用電的時候要注意很多，人人都要掌握安全用電常識，避免觸電事故發(fā)生14（2分）（2011淄博）如右圖是法拉第電磁感應

17、實驗的裝置，利用此裝置進行實驗可以發(fā)現(xiàn)（）A電流的周圍有磁場B利用磁場可以產(chǎn)生電流C電和磁之間有力的作用D電流可以做功【考點】電磁感應PH25F【難易度】中等題【分析】法拉第電磁感應實驗是他所做的由于磁場的變化在導體中感生出電流的實驗，這個實驗室驗證了磁場可以產(chǎn)生電流，所以B正確。【解答】B【點評】本題主要是考查了學生們對于法拉第電磁感應實驗的理解掌握，需要同學們充分理解電磁感應的概念，綜合性一般,本題的關鍵在于知道法拉第實驗是驗證磁場可以產(chǎn)生電流的。15（2分）（2011淄博）關于電磁波下列說法正確的是（）A電磁波和聲波一樣不能在真空中傳播B電磁波的應用對人體有利無害C根據(jù)公式c=f可以推斷

18、，頻率越高的電磁波，波長越短D電磁波的傳播速度為340m/s【考點】電磁波PH25G【難易度】中等題【分析】（1）電磁波，是由同相且互相垂直的電場與磁場在空間中衍生發(fā)射的震蕩粒子波，是以波動的形式傳播的電磁場，具有波粒二象性，它可以在真空中傳播，但是聲音的傳播是需要介質的，不能在真空中傳播，所以A錯誤的.（2） 電磁波雖然在生活有很多應用，但是過多的接觸電磁波對人體有害的，所以B錯誤。（3） 根據(jù)公式c=f可以推斷，頻率越高的電磁波，波長越短，所以C選項正確。（4） 聲音在空氣中傳播的速度為340m/s，電磁波的傳播速度約為3×108m/s故D錯誤【解答】C【點評】本題主要是考查了電

19、磁波在生活中的應用，聲音不可以在真空中傳播而電磁波可以在真空中傳播，所以一些聲音傳播不了的太空，我們可以用電磁波來傳遞信息，此外我們在使用電磁波時注意防護，不要接受過量電磁波輻射，以免對人體造成傷害二、理解與應用（本題包括4個小題，共12分）16（3分）（2011淄博）2011年3月11日，日本發(fā)生了強烈地震并引發(fā)了海嘯，對福島核電站造成了很大的破壞（1）地震時伴有次聲波產(chǎn)生，次聲波是由于聲音振動的頻率太（填“高”或“低”），超出了人類聽覺的范圍，所以人耳聽不到（2）地震引發(fā)的海嘯沖毀了許多建筑物，是因為流動的海水具有很大的能（3）地震引發(fā)核電站爆炸，造成能源的極大浪費，因為核能是（填“可再生

20、”或“不可再生”）能源【考點】聲音的產(chǎn)生和傳播PH231，機械能PH322，能量及其存在的不同形式PH311【難易度】容易題【分析】（1）聲音是由物體振動產(chǎn)生的聲波，頻率小于20Hz(赫茲)的聲波叫做次聲波，而人耳正常聽到的聲音頻率在2020000Hz，所以次聲波是由于聲音振動的頻率太低，所以人耳聽不到。（2） 在海面上，水向一定的方向運動時，具有的是機械能。（3） 一次能源可以進一步分為再生能源和非再生能源，非再生能源在自然界中經(jīng)過億萬年形成，短期內(nèi)無法恢復且隨著大規(guī)模開發(fā)利用，儲量越來越少總有枯竭一天的能源稱之為非再生能源，核能就屬于不可再生資源。【解答】低，機械能，不可再生【點評】這一道

21、題主要是考查了學生們對于可聽聲的震動頻率、機械能以及能源的分類等知識點，需要學生對基礎知識有充分的理解掌握，本題的突破口是知道次聲波和超聲波是人耳聽不到的聲音17（3分）（2011淄博）比熱容反映了不同的物質，在質量相等、升高相同的溫度時，吸收的熱量（填“相同”或“不同”）這一特性；水的比熱容是4.2×103 J/（kg），現(xiàn)將質量為10kg，溫度為20的水燒至沸騰時（1標準大氣壓下），吸收的熱量是J；當水沸騰時，水的溫度（填“升高”“降低”或“不變”），所以在燉煮食物時，為了節(jié)約能源在水沸騰后可以把爐火關小些【考點】溫度PH111，比熱容PH332【難易度】中等題【分析】（1）比熱

22、容是單位質量物質的熱容量，即使單位質量物體改變單位溫度時的吸收或釋放的內(nèi)能，各個物質的比熱容不同，所以吸收的熱量是不同的。（2） 已知水的比熱容是4.2×103 J/（kg），質量為10kg,初溫度為20，末溫度為100水吸收的熱量：Q吸=cmt=4.2×103J/（Kg）×10kg×（10020）=3.36×106J。（3）在一定的溫度下在液體表面和內(nèi)部同時發(fā)生的劇烈汽化現(xiàn)象叫做沸騰，水是晶體，所以當水沸騰時，水的溫度是不變。【解答】不同，3.36×106，不變【點評】這一道題主要是考查了學生們對于比熱容、熱量的計算以及沸騰規(guī)律等知

23、識點的掌握情況，屬于基礎題目18（3分）（2011淄博）已知兩電阻的阻值之比為3：1，當兩電阻串聯(lián)使用時，兩電阻兩端的電壓之比為，通過兩電阻的電流之比為；當兩電阻并聯(lián)使用時，兩電阻的電功率之比為【考點】電路和電路圖PH254【難易度】中等題【分析】(1)根據(jù)串聯(lián)電路的特性可以知道，在串聯(lián)電路中電流在各個地方都是不變的，所以通過兩電阻的電流之比為1：1，根據(jù)U=IR，現(xiàn)在知道電阻之比是3:1，而電流不變，所以兩電阻兩端的電壓之比為3：1。（2）根據(jù)并聯(lián)電路的特點，當兩電阻并聯(lián)使用時，U1=U2，由P=可得：=【解答】3：1，1：1，1：3【點評】這一道題主要考查了串聯(lián)電路和并聯(lián)電路特點，需要同學

24、們對于這方面的知識熟練掌握，知道串聯(lián)電路電流不變，并聯(lián)電路電壓不變。19（3分）（2011淄博）畫出下圖中與入射光線對應的折射光線的大致位置和反射光線【考點】光的反射PH244，光的折射PH246【難易度】容易題【分析】（1）光的反射定律，乃指光射到一個接口時，其入射光線與反射光線成相同角度，所以由光的反射定律的內(nèi)容得出，首先過入射點畫出法線，法線與界面垂直（虛線），根據(jù)反射角等于入射角畫出反射光線。（2）光從一種介質斜射入另一種介質時，傳播方向發(fā)生改變，從而使光線在不同介質的交界處發(fā)生偏折的現(xiàn)象為光的折射，光由空氣斜射進入液體中時，折射光線向靠近法線方向偏折，折射角小于入射角【解答】：【點評

25、】這一道題主要是考查了學生們對于光的折射、光的反射等光學現(xiàn)象的知識的理解掌握。在光路圖中，法線要畫成虛線，如果能夠確定反射角，在光路圖中，一定要標出反射角的度數(shù)三、實驗與探究（本題包括2個小題，共16分）20（8分）（2011淄博）汽車大量增加，給人們的生活帶來方便，但交通事故也隨之增加，交通事故發(fā)生的一個重要原因是汽車從制動到完全停下來需要前進一段距離，這段距離的大小與輪胎和地面之間的摩擦力有直接的關系，同學們以“探究摩擦力大小與哪些因素有關”為課題進行了如下探究：下表是某小組同學利用長木板、毛巾、2塊完全相同的帶鉤立方體木塊、彈簧測力計等器材，在實驗探究時得到的一組實驗數(shù)據(jù)：實驗次數(shù)與木塊

26、的摩擦面木塊的放置方式彈簧測力計的示數(shù)/N1木板表面一木塊平放1.82木板表面一木塊平放2.93毛巾表面一木塊平放2.44木板表面兩木塊疊放3.6（1）你認為表中哪個數(shù)據(jù)是不合理的，并指出在彈簧測力計正常使用下導致數(shù)據(jù)不合理的原因：；_（2）分析第1和第4兩次實驗數(shù)據(jù)，在相同時，越大，摩擦力越大這種研究問題的方法通常叫控制變量法（3）小麗同學提出了一個問題：摩擦力的大小與接觸面積的大小是否有關呢？然后她將木塊沿豎直方向截取一半后，測得木塊所受摩擦力變?yōu)樵瓉淼囊话?，她由此得出：摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小，你認為她的探究過程存在的缺陷是要“探究摩擦力的大小與接觸面積的大小是否有關”應該選擇

27、一個（填“長方體”或“正方體”）木塊，至少需要通過做次實驗才能得出較為準確的結論（4）人們雪后常在汽車輪胎上纏繞防滑鏈，這樣可以減少交通事故的發(fā)生，請你從影響摩擦力大小的因素角度說明此做法的道理_.【考點】摩擦力PH224【難易度】容易題【分析】（1）由表中可以看出，實驗一和二的實驗條件都是一樣的，但是得出的結果卻是不一樣的，所以一定是有一個是錯誤的，這時通過實驗三的結果我們可以知道，實驗二的結果明顯過大了，所以2.9 N或第2次實驗出現(xiàn)了問題，是由于沒有勻速拉動木塊造成的。（2） 根據(jù)表中條件，實驗1和4的接觸面的粗糙程度是一樣的，都是木板表面，壓力越大，摩擦力越大。（3） 小麗的設計違背了

28、控制變量法的要求，沒有保證壓力和接觸面的粗糙程度不變，最簡便的做法是選擇一個長方體木塊，這樣在壓力不變的情況下，可通過改變不同的側面來改變接觸面積的大小，至少通過兩次實驗進行一下對照實驗，才能得出相應的結論。（4）人們雪后常在汽車輪胎上纏繞防滑鏈是通過增加接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，【解答】（1）2.9（2.9 N或第2次實驗；是由于沒有勻速拉動木塊造成的；（2）接觸面的粗糙程度，壓力；（3）沒有控制變量（或沒有控制壓力不變），長方體，2；（4）在壓力不變的情況下，增大了接觸面的粗糙程度，增大摩擦力【點評】這是一道實驗題，主要是考查了哪些因素是影響摩擦力的大小，同時控制變量法是實驗常用的方法

29、，此題綜合性一般21（8分）（2011淄博）在“用電壓表和電流表測小燈泡功率”的實驗中，已知小燈泡的額定電壓為2.5V（1）實驗的原理是（2）請你將甲圖中的實物電路連接完整（3）連接電路時開關應，滑動變阻器的滑片應位于（填“左”或“右”）端檢查電路連接無誤后，閉合開關，調(diào)節(jié)滑動變阻器，當燈泡正常發(fā)光時測得燈泡的電流如圖乙所示，則通過燈泡的電流是A，此時燈泡的功率是W（4）實驗中發(fā)現(xiàn)小燈泡的亮度隨它兩端電壓的增大而變亮，當小燈泡兩端的電壓為2V時，小燈泡的實際功率（填“大于”“小于”或“等于”）額定功率【考點】電功率PH25K，電流PH256 ，電路和電路圖PH254【難易度】中等題【分析】（1

30、）由題目中可知本題是利用用電壓表和電流表測小燈泡功率，所以測燈泡的實驗原理是P=UI（2） 電壓表是用來測量小燈泡的電壓的，而電壓表的阻值很大，串聯(lián)在電路上回造成斷路，所以應將電壓表并聯(lián)在小燈泡上，可以利用并聯(lián)電路電壓相等的特點得到電壓表的電壓就是小燈泡的電壓。（3） 連接電路時開關應斷開，為了保護電路，要讓滑動變阻器的阻值處于最大處，所以滑動變阻器的滑片應位于最右端；通過甲圖可以知道電流表的量程為00.6，所以根據(jù)乙圖可以讀出通過燈泡的電流為0.3A；根據(jù)P=UI，已知I=0.3，U=2.5V，所以功率P=0.75W。（4） 小燈泡的額定功率是2.5V，當小燈泡兩端的電壓為2V時，小燈泡的實

31、際功率小于額定功率【解答】（1）P=UI（2）電路圖如圖示（3）斷開，右，0.3，0.75（4）小于【點評】本題主要是考查了用電流表、電壓表測量小燈泡功率的實驗，在連接電路時，一定要讓開關處于斷開狀態(tài)，連接實物圖時應注意作圖要美觀，連線不要交叉四、分析與計算（本題包括2小題，共12分）22（6分）（2011淄博）在現(xiàn)代城市建設中，各種重機械發(fā)揮了很大的作用，不僅解放了生產(chǎn)力，更重要的是提高了勞動效率在某建筑工地上，一臺起重機將重為7 000N水泥板在40s內(nèi)勻速提高4m，如果所做的總功為5.6×104 J，求：（1）起重機做的有用功；（2）起重機的機械效率；（3）起重機的總功率【考點】功PH313，功率PH314，機械效率PH323【難易度】中等題【分析】（1）已知物體的重力和提升的高度，根據(jù)公式W=Gh可求起重機