小學慶元旦活動方案合集15篇

1、小學慶元旦活動方案合集15篇小學慶元旦活動方案1一、活動目標中華古代文化經(jīng)典記載著中華民族的成長與進步，積淀著中華民族的智慧與精神，是現(xiàn)代文明的母體與源泉。通過組織開展“慶元旦 迎新年”經(jīng)典誦讀活動，弘揚傳統(tǒng)文化精髓，普及國學經(jīng)典，讓同學更真實地感受民族文化的博大精深，感受到那一份悠悠書香，點點墨趣，激發(fā)同學從經(jīng)典之作中吸取民族精神的源頭活水，為精神打底，為人生奠基；與經(jīng)典為友，與博覽同行，開拓視野，陶冶情操。二、活動主題吟誦經(jīng)典 喜迎新年三、活動內(nèi)容各班自定，以“慶元旦、迎新年、頌祖國”為主要內(nèi)容，題材不拘一格，力求形式多樣、語言美麗，內(nèi)容健康，經(jīng)典古詩詞、語文課本以及語文課程標準推舉的經(jīng)典

2、美文、詩歌、散文皆可。可適當補充個別消遣節(jié)目，豐富活動內(nèi)容和形式，增加活動趣味。三、時間：12月31日下午12:402:10四、相關(guān)要求：1各班要圍繞主題渲染氣氛，布置活動現(xiàn)場，營造氛圍。2活動后（2:10-2:30）打掃衛(wèi)生，要求教室地面潔凈，課桌排列整齊，抽屜無雜物，確保教室、校內(nèi)環(huán)境潔凈。3本次“慶元旦 迎新年”經(jīng)典誦讀活動將組織檢查評比，請各級部高度重視，認真組織，確保活動平安、有序進行。小學慶元旦活動方案2一、活動主題展示風采喜迎新年二、活動目的為了進一步豐富校內(nèi)生活，培育同學各方面的素養(yǎng)，借此慶元旦之際，進行融學問性、趣味性和活動性為一體的慶新年活動。通過活動的開展，增加師生的分散

3、力和向心力，從而豐富同學的課余文化生活，激勵同學們團結(jié)、奮進、求實、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。三、活動時間：20xx年12月31日四、活動地點、內(nèi)容及人員安排：1、一年級（1）班：猜謎語（一至三年級）預備道具：以易、適中、難為標準寫出100個謎面；易50個、適中30個、難20xx年級（2）班：雙龍戲珠接力賽預備道具：皮球玩耍規(guī)章：每組派兩名隊員用背將一個皮球夾在兩人之間，向前行走，進行競賽。在行走過程中球不行以落地！看那一隊在最短的時間內(nèi)將行程走完。負責老師：3、一年級（3）班：持乒乓球預備道具：乒乓球拍、乒乓球玩耍規(guī)章：每組4人單手持球快速走一圈，既不掉球又快者為勝。負責老

4、師：4、二年級（1）班：一反常態(tài)；玩耍規(guī)章：上場的隊員聽主持人的號令，作出與號令相反的動作！負責老師：5、 二年級（2）班：三人抱成團預備道具：播放樂曲的道具（腰鼓）玩耍規(guī)章：每次參與活動為10人，在樂曲中聽主持人的口令“三人抱成團”，參與者在最短的時間內(nèi)找到兩人抱好，這樣就剩一人被淘汰！主持人可按實際狀況喊口令！負責老師：6、 三年級（1）班：占據(jù)陣地預備道具：凳子、腰鼓玩耍規(guī)章：每次四人三個凳子，玩耍開頭后一圈站在凳子外圍，開頭動令發(fā)出后圍著凳子慢跑，停止動令發(fā)出后每人坐一個凳子，沒有搶到凳子的人下去，再下一個凳子連續(xù)，最終剩下的一人為勝者。負責老師：7、 三年級（2）班：夾彈珠預備道具：

5、小塑料盆、彈珠、紙杯、衛(wèi)生筷玩耍規(guī)章：由兩人上場比拼，同在一個小盆中夾彈珠，看誰在最短的時間（30秒）內(nèi)夾的彈珠的數(shù)量多，多者獲勝！負責老師：8、 四年級（1）班：吹乒乓球預備道具：一盆水、乒乓球若干、方盒一個玩耍規(guī)章：在盛有滿水的盆中放一個乒乓球，對面放一個方盒；同學用口吹乒乓球，掉入盒中為勝者；每位同學三次機會。負責老師：9、 四年級（2）班：心有靈犀猜詞語預備道具：紙片a4、詞語玩耍規(guī)章：以兩人為一組。一個用肢體動作或語言（但不能說出詞語中的任何一個字）向同伴提示！另一個猜詞語，才對3個或3個以上為勝。負責老師：10、五年級（1）班：猜謎語（四至六年級）預備道具：以易、適中、難為標準寫出

6、100個謎面；易50個、適中30個、難20xx年“星星在行動”游園活動。具體方案如下：一、活動目的1、留意過程評價。通過一學年同學得星數(shù)的統(tǒng)計，考察在校的表現(xiàn)。得星數(shù)越多者得到的游園卡越多，參與的項目越多，拿獎品機會越多。2、通過游園活動，引導同學開展有意義的課間活動，培育同學樂觀參與意識和合作力量。3、感受節(jié)日的歡快氣氛，體驗與老師和同學共慶節(jié)日的歡快心情。4、通過購物區(qū)購物活動，體驗英語購物情景，在活動中培育交往力量。二、活動支配1迎新主題晨會（12月28日下午1點集中操場，估計30分鐘）2、學習英語購物用語，人手一份英語購物用語宣揚單，利用英語課滲透并在購物活動中運用。3、“星星在行動”

7、樂游園活動和購物街活動（12月28日上午1:20xx年級：10只四五年級：8只一二年級：5只玩耍名稱：夾彈珠承辦班級：四（2）活動地點：四（2）試驗室2玩耍規(guī)章：15秒內(nèi)將一個碗內(nèi)的彈珠夾往另一個碗，以成功的個數(shù)推斷是否過關(guān)。低段5個，中段8個，高段10個。玩耍名稱：兩人三足承辦班級：四（3）活動地點：內(nèi)操場（東）玩耍規(guī)章：參賽選手以兩人為一組，隨機2組同時進行競賽，獲勝的隊伍即過關(guān)。玩耍名稱：套圈承辦班級：五（3）活動地點：內(nèi)操場（西）玩耍規(guī)章：每個人有5次機會（5個圈），套中的礦泉水瓶相對應(yīng)的獎品歸個人全部。5-6年級必需套住3個圈，3-4年級必需套住2個圈，1-2年級必需套住1個圈方可獲

8、獎。玩耍名稱：飛鏢達人承辦班級：六（1）活動地點：一（3）班玩耍規(guī)章：在肯定的距離投鏢三支，合計超過15環(huán)者，即為過關(guān)。低段起投線1、5米。中段2米，高段3米。3、橫幅一條，尺寸為10米，掛主席臺前，內(nèi)容為“星星在行動”慶元旦、樂游園4.現(xiàn)場布置：除主席臺上用橫幅外，其余用連廊里用燈籠、拉花、氣球等布置一樓校內(nèi)。5、留意事項：（1）事先讓本班同學嘗試，依據(jù)實際狀況準時修改方案。（2）做好場地布置：各班前門為入口、后門為出口，貼好指示；入口處張貼玩耍規(guī)章寫真貼，訓練同學看清要求，或事先上校內(nèi)網(wǎng)了解玩耍規(guī)章（學校統(tǒng)一制作、發(fā)放）；教室內(nèi)桌椅依據(jù)需要排列，不需要的靠北邊窗戶整齊擺放；黑板上寫著玩耍名

9、稱，并配圖裝飾（也可依據(jù)玩耍內(nèi)容加必要的說明和圖示）。（3）所需器材自行提早預備。（4）訓練同學遵守秩序，做一個文明的馬小同學。參與任何一項活動需在入口處排隊靜候，正副班主任要分工合作，適當支配同學輪番幫忙管理。場地平安負責人要經(jīng)常巡邏，準時處理平安隱患，也可準時調(diào)整不妥之處。（6）班主任依據(jù)同學一學年的表現(xiàn)發(fā)給星星卡，作為參與游園活動的游園卡，參與一項活動需游園卡一張。（游園結(jié)束后，班主任將游園卡交到大隊部，循環(huán)利用）（各班于12月28日之前完成游園卡兌換）（7）同學人手一張“樂游園活動券”，用來記錄過關(guān)狀況。凡過關(guān)，由負責老師在相應(yīng)的游園券欄目里簽字證明。（8）獎品設(shè)置c檔過關(guān)15次b檔過

10、關(guān)610次a檔過關(guān)10次以上xx小學20xx年“星星在行動”樂游園活動券班級姓名 班級 項目 過關(guān)簽字（不過關(guān)打×）班級 項目 過關(guān)簽字（不過關(guān)打×）一（1）班聽鼓聲團團抱內(nèi)操場（東）三人兩足一（2）班趕小豬內(nèi)操場（西）套圈一（3）班飛鏢試驗室1魚兒魚兒水中游一（4）班貼鼻子試驗室2夾彈珠二（1）班百花齊放二（3）班巧算24二（2）班請鍵入甕二（4）班“筷樂家族”二（5）班拋接繡球二（6）班掌上明珠大隊部兌換獎品c檔獎品過關(guān)15次b檔獎品過關(guān)610次a檔獎品過關(guān)10次以上小學慶元旦活動方案4一、指導思想通過展覽活動，豐富校內(nèi)的文化生活,增進全校師生的書法、繪畫學習與交換，進

11、步師生的書寫水平和藝術(shù)修養(yǎng)，為修建濃郁的文化藝術(shù)氛圍。二、布展時間、地點展出時間：20xx年 12 月 30日展出地點：校門口三、參賽對象全校師生四、作品內(nèi)容字畫作品以“踐行社會主義核心價值觀”主題，內(nèi)容健康向上，具時代性、現(xiàn)實性，能反映鮮 活的校內(nèi)生活。五、作品情勢及要求(1)書法：書法書體不限，軟硬筆都可，簡潔裝裱。硬筆書法16開，裝裱成34×45cm。規(guī)格不小于四尺六開， 不超過 4 尺整張。(2)繪畫：畫種不限，可用素描、水彩、國畫、兒童畫，國畫不小于四尺六開，不超過 4 尺整張，其他畫種為四開。(3)手工制作：制作材料、方式方法自定。六、作品選送時間12 月26日(周五)前

12、以班級為單位，每班很多于5 幅作品，老師作品每年段很多于2幅，由年段長負責搜集。美術(shù)老師作品很多于2幅選送政教處辦公室，所交作品必需填寫班級報名表。七、嘉獎方法學校將同一組織評委對所交作品進行評比，并頒發(fā)證書。八、工作小組組 長：陳開恩 副組長：朱武新成 員：沈旭東、華業(yè)建、郭蘇女、陳宗耀、華青華、周合順、游齊堅九、具體流程1、第一階段(20xx年 12 月15日至 20xx年 12 月26 日) ： 作品預備階段。(1)以班級為單位，組織開放內(nèi)容豐富、情勢多樣的書法、繪畫活動，要發(fā)動全體同學參與，到達每個同學最少參與一項藝術(shù)活動的要求。(2)在班級開放活動的基礎(chǔ)上，班級進行優(yōu)秀作品評比。(3

13、)班級在評比優(yōu)秀作品基礎(chǔ)上，12月26日前，選出作品(很多于5件)，填寫班級參賽表，按班級同一交送政教處。2、第二階段(20xx年 12 月27日至29日)：作品評比階段。(1)學校組織評委評比作品，并統(tǒng)計級部、班級和個人獲獎狀況。(2)美術(shù)組老師作品上交(很多于2幅)，不參與評比， 同學參展作品計入班級量化考核。(3)填寫作品卡，布置展覽3、第三階段(20xx年 12 月30日31日)：美展階段(1)各班按規(guī)定組織同學有序觀展。(2)頒發(fā)個人和集體獲獎證書。十、保障措施1、各班接到通知后要高度重視，認真組織落實，確保本次活動有序進行。2、班主任要調(diào)和美術(shù)老師，利用美術(shù)課對同學進行繪畫、書法指

14、導，保證作品能發(fā)揮同學的最高水平。3、展覽布置由美術(shù)老師負責，政教處幫忙完成美展。小學慶元旦活動方案5一、活動目的值此元旦之際，為豐富同學課余生活，創(chuàng)建文明、健康、活潑、*的校內(nèi)文化。讓同學樂觀投身健康的體育活動中，做一個健康向上，布滿活力的小同學。二、活動時間20xx年12月xx日三、活動地點地點：甌海區(qū)郭溪一小操場四、活動內(nèi)容：3年級：1分鐘跳短繩 50米迎面趣味接力競賽；46年級： 跳“8”字繩競賽 50米迎面趣味接力競賽五、參賽職員（1）1分鐘跳短繩：全班；（2）跳“8”字繩競賽：全班；（3）50米迎面趣味接力：一年級：每班報：44人（男女不限）二年級：每班報：40人（男女不限）三年級

15、：每班報42人（男女不限）四年級：每班報44人 （男女不限）五年級：每班報48人（男女不限）六年級：每班50人（男女不限）六、參賽方法1.1分鐘跳短繩集體賽、一分鐘的時間內(nèi)，單人跳繩次數(shù)。跳繩進程中可以停頓，以一分鐘結(jié)束時的總次數(shù)為個人最終成果。、其方法為：單、雙腳起跳身體騰空后，跳繩自雙腳后沿身體額狀軸旋轉(zhuǎn)360度為一周計算為一次， 如未完成，則計算為一次失敗。、競賽時，須有二人記數(shù)，然后互報數(shù)目，以低數(shù)為準記錄成果。名次設(shè)定：全班成果總和除以人數(shù)，求出均勻數(shù)，由高到低取前三名。2.跳“8”：字繩集體賽、由12人組成，其中2人負責搖繩，其余10人進行跳繩。、競賽開頭，先由裁判員提示做比如賽預

16、備，然后發(fā)出競賽指令，負責搖繩的隊員開頭運作，競賽正式進行。、競賽方法以8字接力。、競賽跳繩進程中可以停頓，以3分鐘結(jié)束時的總次數(shù)為最終成果。名次設(shè)定：全班成果的總和除以小組數(shù)，求出均勻數(shù)，由高到低取一位本次活動各班需全員參與，如身體緣由不能參與者，提早給老師說明。未盡事宜，另行通知。2.迎面趣味接力賽本次競賽接受迎面接力情勢，塑膠跑道長50米，寬1.25米。（1）每班面對面站好，每人只跑1次，各隊持棒排頭向?qū)γ媾苋?，將棒子傳交給對面排頭，排在隊伍后面；接棒者在接棒后快速向前跑，順次進行，直至各隊最終一人。（2）各班必需始終跑在本班級的跑道內(nèi)，跑錯跑道取消競賽名次。七、錄用、計分及嘉獎：1.本

17、次競賽只計團體成果。2.團體名次：各年級組按參與隊數(shù)目順減一位錄用。小學慶元旦活動方案6各中小學、縣直訓練單位：為豐富中小學師生文化生活，陶冶師生思想情操，提高師生藝術(shù)素養(yǎng)，培育師生創(chuàng)新力量，進一步推動全縣版畫訓練事業(yè)的進展，經(jīng)爭辯，打算舉辦20xx年“慶元旦，迎新年”中小學師生版畫競賽，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：一、競賽主題內(nèi)容健康、樂觀向上的主題均可。二、參賽對象全縣中小學（幼兒園）在校同學（幼兒）、美術(shù)老師三、競賽內(nèi)容和形式1、以送交作品形式參評。2、參賽紙張規(guī)格不限3、參賽作品在作品背面粘貼20xx年“慶元旦，迎新年”中小學師生版畫競賽報名表（見附件），并在報名表中填寫35句話的創(chuàng)意說明。

18、4、作品形式僅限版畫作品。四、嘉獎方法依據(jù)參賽數(shù)量和質(zhì)量設(shè)一、二等獎，優(yōu)秀輔導老師獎、優(yōu)秀組織獎若干名，并頒發(fā)證書。五、送交作品時間、地點：1、送交作品截止時間：20xx年元月910日2、地點：縣訓練局體衛(wèi)藝科（訓練局八樓815室）六、其它1、本次參賽作品必需是作者原創(chuàng)作品，之前參賽并獲獎的作品不予評獎。2、參賽作品不予退還。3、作品擇優(yōu)入選東?？h少兒版畫優(yōu)秀作品選聯(lián)系人：單xx電話：xx小學慶元旦活動方案7一、活動目的為慶祝20xx年元旦，使全體同學度過一個充實而又有意義的節(jié)日，學校特進行“慶元旦”同學游園活動?；顒又荚谧屚瑢W在游園中陶冶情操，在游園中獵取學問，在游園中培育活動力量，促進同學

19、全面、健康的成長。為使活動平安有序?qū)嵤?，具體支配如下：二、活動對象及組團：為使活動有序進行，將全體同學以班級為單位。三、活動時間：12月31日上午8：3011：00 （一、二、三年級同學）下午1：303：30 （四、五、六年級同學）1、上午8：00前和下午1:00前，各中隊及活動點做好預備，負責老師及管理同學到位。2、班主任在活動前要做好同學訓練工作。3、上午8:30，下午1:30同學開頭游園。4、上午11：00，下午3:30游園結(jié)束，班級活動小結(jié)，并做好值日工作。四、活動地點各教室以及各活動室具體支配見通知五、活動預備1、各班在12月23日前上報游園活動節(jié)目方案，經(jīng)學校爭辯通過后，即開頭預備

20、活動的組織工作（包括本班級的人員支配與預備道具等。）2、各班級的節(jié)目預備必需在12月30日前完成。3、在12月30日下午各班級利用空閑時間布置好場地，并在班級門前惹眼處粘貼一張全開紙的班級宣揚海報，介紹有關(guān)本班級活動玩耍的名稱、規(guī)章等。六、活動形式1、以班級為單位，一至五年級各班自主確定及組織一個活動節(jié)目，六年級只參與活動，不用預備活動節(jié)目。2、同學憑票以循環(huán)形式參與活動，在玩每一個節(jié)目時都要求排隊，同時為保證參與的公正性及廣泛性，每個同學每個節(jié)目只準參與一次，最多只準參與10個項目。七、活動建議1、游園規(guī)章方案由政教處制定并下發(fā)，各節(jié)目規(guī)章由本班級制定解釋并粘貼。2、班主任為本班節(jié)目的負責人

21、，每班另支配一位幫忙老師（一年級支配兩位幫忙老師），負責老師與幫忙老師要共同維持游園活動的平安秩序。3、各班各支配若干名同學干部幫忙活動開展。4、各班要在活動前將活動規(guī)章在教室惹眼位置進行張貼公示。5、學校統(tǒng)一印制游園票，同學游園后由所在班級老師或同學干部打鉤。6、活動前班主任老師要向同學宣講活動規(guī)章，并留意平安訓練，反對弄虛作假?；顒咏Y(jié)束后，各班級要搞好衛(wèi)生工作。7、參與活動同學要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等），獎品設(shè)置要公正公正。8、各班級活動允許本校老師參與，同學優(yōu)先，師生同樂。小學慶元旦活動方案8一、活動目的為慶祝20xx年元旦，使全體同學度過一個充實而又有意義

22、的節(jié)日，學校特進行“慶元旦”同學游園活動?；顒又荚谧屚瑢W在游園中陶冶情操，在游園中獲得學問，在游園中培贍養(yǎng)動力量，增進同學全面、健康的成長。為使活動平安有序?qū)嵤?，具體支配以下：二、活動對象及組團：為使活動有序進行，將全體同學以班級為單位。三、活動時間：12月31日上午8：3011：00（一、二、三年級同學）下午1：303：30（四、五、六年級同學）1、上午8：00前和下午1：00前，各中隊及活動點做好預備，負責老師及管理同學到位。2、班主任在活動前要做好同學訓練工作。3、上午8：30，下午1：30同學開頭游園。4、上午11：00，下午3：30游園結(jié)束，班級活動小結(jié)，并做好值日工作。四、活動地點

23、各教室和各活動室具體支配見通知五、活動預備1、各班在12月23日前上報游園活動節(jié)目方案，經(jīng)學校爭辯通過后，即開頭預備活動的組織工作（包括本班級的職員支配與預備道具等。）2、各班級的節(jié)目預備必需在12月30日前完成。3、在12月30日下午各班級利用空閑時間布置好場地，并在班級門前惹眼處粘貼一張全開紙的班級宣揚海報，先容有關(guān)本班級活動玩耍的名稱、規(guī)章等。六、活動情勢1、以班級為單位，一至五年級各班自主確定及組織一個活動節(jié)目，六年級只參與活動，不用預備活動節(jié)目。2、同學憑票以循環(huán)情勢參與活動，在玩每個節(jié)目時都要求排隊，同時為保證參與的公正性及廣泛性，每個同學每個節(jié)目只準參與一次，最多只準參與10個項

24、目。七、活動建議1、游園規(guī)章方案由政教處制定并下發(fā)，各節(jié)目規(guī)章由本班級制定解釋并粘貼。2、班主任為本班節(jié)目的負責人，每班另支配一位幫忙老師（一年級支配兩位幫忙老師），負責老師與幫忙老師要共同維持游園活動的平安秩序。3、各班各支配若干名同學干部幫忙活動開放。4、各班要在活動前將活動規(guī)章在教室惹眼位置進行張貼公示。5、學校同一印制游園票，同學游園后由所在班級老師或同學干部打鉤。6、活動前班主任老師要向同學宣講活動規(guī)章，并留意平安訓練，反對弄虛作假。活動結(jié)束后，各班級要弄好衛(wèi)生工作。7、參與活動同學要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等），獎品設(shè)置要公正公正。8、各班級活動答應(yīng)本校老

25、師參與，同學優(yōu)先，師生同樂。小學慶元旦活動方案9一、指導思想：為活躍校內(nèi)文化，讓有才藝特長的同學得到呈現(xiàn)，讓有共性的同學得到張揚，讓學校布滿藝術(shù)訓練氛圍，營造團結(jié)、活潑、勤奮、進取的校風，以嶄新的精神面貌迎接新年。學校打算于xx年12月底舉辦xx年元旦文藝匯演。二、活動主題：團結(jié)奮進、走向明天三、參與對象：全體師生四、匯演時間：xx年12月31上午(待定)五、匯演地點：王莊鎮(zhèn)中心小學操場主席臺前(待定)六、節(jié)目類別1.合唱：2.綜合表演類：舞蹈、音樂劇等3.其它：聲樂(獨唱重唱)、器樂(獨奏合奏)、相聲、小品、詩歌朗誦等七、節(jié)目要求及上報時間：1.原則上每班級申報1個節(jié)目(有困難的班級可以平行

26、班合作推出一個節(jié)目)，內(nèi)容自定(可以選擇一些少數(shù)民族歌舞)，形式不限。務(wù)求豐富多采，內(nèi)容健康且有新意。2.月9日至20xx年的歡快氣氛。2、使同學在活動中得到熬煉，增進同學之間的友情。3、通過主題活動師生共同聯(lián)歡，以及孩子們的各種玩耍，表達自己生活在校內(nèi)、感受老師慈母般訓練的愉悅心情和對將來奇特學習生活的憧憬。三、活動主題：展示風采迎接新年四、活動時間：20xx年12月30日下午五、活動形式：以班級為單位，舉辦聯(lián)歡會。六、活動地點：各班教室七、活動內(nèi)容：1、一至五年級班主任組織同學在班級以自娛自樂為主。八、具體人員支配：為了增進師生之間的情意，除各班班主任外，其他老師也將參與到各個班級，與同學

27、們聯(lián)歡。具體進班人員支配：總負責：陳永平。各年級負責人員支配：一年級：劉三娣二年級：王美林三年級：謝天福四年級：鐘子航五年級：劉娟。后勤人員：陳久長平安員：陳宗桃。九、具體要求：1、聯(lián)歡會上節(jié)目形式不限，要求多樣化，內(nèi)容健康活潑。低年級可以依據(jù)同學年齡特點開展一些趣味玩耍，如：擊鼓傳花、貼鼻子等。中高年級可以百花齊放，開展如猜謎語、成語接龍、講故事競賽等等?；顒訒r，前黑板和教室可以適當?shù)牟贾谩?、各班主任提前布置預備，確?；顒佑行蜻M行。在這里需要強調(diào)幾點：（1）同學禁止攜帶煙花爆竹、易燃易爆以及噴雪、氣球等危急物品。（2）活動過程中，各班同學不要大聲喧嘩、相互不要擁擠。（3）活動期間嚴禁同學在

28、操場內(nèi)逗留。（4）活動中嚴禁發(fā)生損壞、破壞財產(chǎn)的現(xiàn)象。（5）活動結(jié)束后，各班要徹底打掃班級衛(wèi)生，保證室內(nèi)外清潔，并將桌椅擺放整齊，確保不影響元旦放假后正常上課。小學慶元旦活動方案11一、活動目的為了豐富師生的課余生活，活躍校內(nèi)氣氛，創(chuàng)建和諧校內(nèi)氛圍，同時為了迎接元旦的到來，融合學校與社區(qū)村民之間的情意，展示我校師生特色和風采，磨黑鎮(zhèn)第二小學少先隊大隊部舉辦元旦文藝競賽及聯(lián)歡晚會。期望全體師生以主人翁的態(tài)度樂觀參與。二、活動主題：健康生活，歡快學習。三、活動及地點：12月30日(星期五)下午2：305：00在磨黑鎮(zhèn)第二小學操場進行文藝節(jié)目競賽;晚上7:009：00 進行文藝節(jié)目匯演。四、活動對象

29、：學前班、16年級的同學;全體老師;四周社區(qū)的村民小組。五、節(jié)目內(nèi)容要求1、幼兒班，一至六年級，各班出1個節(jié)目;老師出四個節(jié)目(語數(shù)教研組歌出一個節(jié)目，藝術(shù)組老師分在語數(shù)組中，團結(jié)、江西老師各出一個節(jié)目);邀請四周社區(qū)(上街、下街、岔河、蠻整彥、蠻整高)各出1個節(jié)目。2、舞蹈類：要求是樂觀向上、寓意深刻的藝術(shù)性舞蹈;具有校內(nèi)時代氣息的創(chuàng)意性舞蹈;喜聞樂見的民族舞、現(xiàn)代舞、衰弱操、武術(shù)等;3、曲藝(語言)類：要求喜慶、吵鬧、內(nèi)容樂觀健康向上反映校內(nèi)生活的的小品;意寓深遠、經(jīng)典的課本劇;其它類型的曲藝節(jié)目。4、特殊要求四(1)班必需是課本劇;三(2)班、四(2)班必需是小品類;其他班級以舞蹈類為主

30、。六、競賽評分標準1、主題內(nèi)容：占10%，主題鮮亮，內(nèi)容健康向上，具有校內(nèi)時代氣息。2、表演形式：占30%，節(jié)目的選擇編排富有共性和創(chuàng)新。3、表演藝術(shù)：占40%，表演嫻熟自如，動作規(guī)范，隊形整齊多樣。表情自然，動作大方、不矯揉造作。4、服裝化妝：占10%，服飾整齊大方，化妝自然得體。5、總體印象：占10%，包括參與面大小，上臺退臺緊湊有秩序，演出時間適中，服裝、道具選擇及使用得體。七、獎項設(shè)置：競賽節(jié)目設(shè)一等獎2名，二等獎3名，三等獎7名;文藝節(jié)目匯演不設(shè)獎項。八、負責人員1、總負責人：段文仙2、評委組：自永善、李慧蕓、羅忠琴、白金花、賀滿華、白燦達、李 婭。3、記(累)分員：周映輝、張文武、

31、張樹明。4、音響負責：楊國映、白東海。5、會場布置總負責人：周映輝，成員：白忠林、羅忠琴、李惠蕓、段文仙、賀滿華、白金花、李 婭、楊恒輝、刀 剛、張樹明、楊應(yīng)彪、白東海、楊國映。6、平安保衛(wèi)組負責人：羅愷、各班班主任、校衛(wèi)隊成員(負責晚會前、晚會中、晚會后的秩序)刀 剛、劉德文老師負責管理學前大班。九、留意事項1、少先隊大隊部負責節(jié)目的收集整理、主持人的選拔。2、各個班級的節(jié)目負責人，必需于12月29日下午5:00前將伴奏音樂的碟片、光盤、u盤到楊國映老師處。小學慶元旦活動方案12一、活動目的：為了豐富校內(nèi)文化生活、活躍校內(nèi)文化氛圍，愉悅身心，營造學校和諧共進的良好氛圍。我校將緊緊圍繞“我的中

32、國夢”的主題，相約20xx年元旦，通過文藝匯演形式，展示同學風采，增加同學集體榮譽感和合作精神，使同學們成為德、智、體、美、勞的全面進展的合格人才。二、活動主題：少年托起中國夢-xx小學慶“元旦”校內(nèi)文化活動展演三、組織方法：1、以班級為單位參賽，每個班級至少出1個節(jié)目，4至6年級提倡每班兩個節(jié)目。參賽節(jié)目以副班主任為主，班主任和其他科任老師為輔，相互調(diào)配時間進行指導與訓練。2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各班在12月17日前將節(jié)目內(nèi)容及形式上報學校少先隊大隊以便學校統(tǒng)一支配。3、學校將支配各班于12月18日匯演前進行一次彩排。四、節(jié)目要求及節(jié)目推舉：1、各班參賽的節(jié)目內(nèi)容要圍繞主題，充分反映小同學寵

33、愛祖國、奮勉向上的精神風貌，具有時代特征、同學特點；要堅持先進文化的導向性，弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體會思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。2、節(jié)目形式以國學誦讀、歌曲（獨唱伴舞、小組唱、合唱、表演唱）、舞蹈、歌舞詩、衰弱操、童話劇、課本劇、小品、快板、器樂、武術(shù)、雜技等節(jié)目為主，由老師和同學共同創(chuàng)作編排。3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，男女比例恰當，同學參與率不少于10%，每個節(jié)目時長不超過7分鐘。4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負責人自行解決，特殊要求的可與少先隊大隊聯(lián)系協(xié)商解決。5、各班于12月22日前把參賽節(jié)目名稱、形式、音樂伴奏等資料帶交到少先隊處。（各

34、班的原帶也要預備好，以防不能讀碟的意外）上報大隊輔導員馮錦珊老師處。五、評分及標準等：100分制，全部評委的打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。評分標準：原則上同等水平的節(jié)目：有創(chuàng)新，能使人耳目一新者優(yōu)勝。六、人員支配：評委：計分：攝影：主持人培訓：舞臺策劃：保健組：七、名次計取與嘉獎方法：本次匯演設(shè)一等獎2名、二等獎4名，三等獎待定；另設(shè)最佳創(chuàng)意獎2個。八、時間、地點支配：（1）演出時間：初定12月31日下午。地點：學校內(nèi)操場（2）出場挨次：（待定）小學慶元旦活動方案13一、活動目的：為了豐富校內(nèi)文化藝術(shù)氛圍，極力打造高質(zhì)量的第二課堂，全面提高同學的素養(yǎng)和綜合素養(yǎng)，促進同學全面和諧的

35、進展。通過親子才藝展示，為家長和孩子搭建一個展示特長的舞臺，充分呈現(xiàn)家庭健康樂觀的精神風貌，從而建設(shè)更加和諧的家校關(guān)系。在xx元旦來臨之際，讓我們攜手迎接新一年的到來經(jīng)學校爭辯，現(xiàn)打算進行“大手牽小手，歡快助成長”親子才藝大賽活動。二、活動主題：大手牽小手，歡快助成長三、組織機構(gòu)為確保本次才藝展示活動的順當開展，特成立活動籌備小組，人員組成如下：組長：副組長：成員：主辦方：校音樂組四、競賽時間：xx年12月29日、30日下午五、競賽地點：多功能廳頒獎典禮及優(yōu)秀節(jié)目展演：xx年12月31日下午在操場上進行六、參賽對象：16年級班級成員(家長、老師、孩子任憑組合)，也可邀請其他近親屬一起參與。七、

36、參賽要求1、競賽形式不限，只要有才藝即可報名，聲樂、舞蹈、器樂、小品相聲、朗誦、舞臺劇等均可。節(jié)目可多個親子組合、也可一位家長帶領(lǐng)班級同學們參與。2、第一階段，12月4日20xx年12月20xx年兒童的精神風貌，能展示家庭特點。5、主辦方供應(yīng)音響及麥克風，其他全部器材和用品一律由參賽者自備并提前做好預備，參賽音樂請于12月20xx年級范圍內(nèi)評獎，依據(jù)節(jié)目數(shù)量，分別評比一、二等獎2)學校范圍內(nèi)評出：最具魅力獎;最佳表演獎;最佳創(chuàng)意獎;最具明星潛質(zhì)家庭等獎項。2、獲獎人員均將獲得學校頒發(fā)的獲獎證書及獎品。3、獲獎節(jié)目將有機會代表學校參與縣、市級的各類競賽及活動。九、競賽未盡事宜及最終解釋權(quán)將由主辦

37、方補充解釋。小學慶元旦活動方案14一、活動目的：為了迎接元旦的到來，感受節(jié)日的氣氛，使同學們過上一個慶祝的新年，給同學一個展示自我風采的舞臺，通過手抄報、賀卡制作、趣味玩耍、文藝匯演等形式，進一步豐富校內(nèi)文化生活，活躍校內(nèi)氛圍，增加同學集體榮譽感和合作精神，在活動中滲透愛國主義訓練，使同學們成為德、智、體、美、勞全面進展的合格人才。二、活動時間：12月31日下午三、活動地點：各班教室四、活動內(nèi)容：1、以“慶元旦 迎新年”為主題舉辦聯(lián)歡會。2、節(jié)目形式不限，要求多樣化，內(nèi)容健康活潑。低年級可以依據(jù)同學年齡特點開展趣味玩耍；中高年級可以百花齊放，確定一項專項活動，如猜謎語、成語接龍、托球跑、擊掌傳

38、球等。3、三至六年級制作新年賀卡。五、具體要求：1、各班以“慶元旦 迎新年”為主題出一期慶元旦手抄報。（四六年級于12月25日下午選15份上交德育處）2、活動以班級為單位進行，各班要制定出符合主題的具體方案，方案中要有節(jié)目主持人、內(nèi)容、形式等，整個活動過程要周密，確保整個下午活動有序進行。（12月26日上交方案）。3、班級會場布置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞。4、每位同學為父母、親人、老師或同學預備一份親自制作的新年賀卡，活動當天在本班予以展示?；顒咏Y(jié)束后，每班至少選出8件優(yōu)秀作品參與學校的評比、展示。5、各班老師要參與活動并有節(jié)目。六、嘉獎方法：1、學校將設(shè)立評審小組，對賀卡、教室布置、活動過程進行評比。每個年級組分別評比出一類班級1個、二類班級1個、三類班級1個。2、本次活動結(jié)果將納入班級量化。七、評審小組名單與職責：組 長：杜慶斌 全面負責副組長：全體中層干部丁 良、許 磊、丁 華 負責全校班級巡查及拍照。八、活動留意：1、各班接通知之日起要細心策劃節(jié)目，活動要全面充分呈現(xiàn)同學才藝特長。2、活動時間要確保整