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文檔簡(jiǎn)介

1、2021 年 11 月助理人力資源治理師(國(guó)家職業(yè)資格三級(jí))考試試卷 - 理論試題第一部分職業(yè)道德第 1 25 題,共 25 道題 一、職業(yè)道德基礎(chǔ)理論與學(xué)問部分答題指導(dǎo):該部分均為挑選題,每題均有四個(gè)備選項(xiàng),其中單項(xiàng)挑選題只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的,多項(xiàng)挑選題有兩個(gè)或兩個(gè)以上選項(xiàng)是正確的請(qǐng)依據(jù)題意的內(nèi)容和要求答題,并在答題卡上將所選答案的相應(yīng)字母涂黑;錯(cuò)選、少選、多項(xiàng),就該題均不得分;一單項(xiàng)挑選題 第 1 8 題l、道德與法律的關(guān)系可以形象地比作 ;a 陰陽(yáng)相和b 鳥之兩翼c 主仆相隨d眾星拱月2、在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,從業(yè)人員處理義利關(guān)系的正確態(tài)度是;a 得利棄義b先義后利c 唯利而行d重利輕義3、

2、作為職業(yè)活動(dòng)內(nèi)在的道德準(zhǔn)就,“審慎”要求從業(yè)人員要做到;a 凡事請(qǐng)示之后再做b 少說多做c 以正確手段實(shí)現(xiàn)最優(yōu)績(jī)效d 防止職場(chǎng)陷阱4、”敬業(yè) ”概念包含的基本內(nèi)容是();(a) 恪盡職守、勤奮努力、享受工作、精益求精(b) 守土有責(zé)、勤奮工作、按勞安排、自享其樂(c) 勤奮努力、專心工作、等價(jià)交換、勞有所得(d) 喜愛崗位、敬畏工作、一心一意、不求回報(bào)5、在工作過程中,員工為求速度、不顧質(zhì)量的做法違反了;a 誠(chéng)懇勞動(dòng)的要求b 公正公正的要求c 善于合作的要求d 甘于奉獻(xiàn)的要求6、提倡從業(yè)人員“換位摸索 ”的道德意義在于 ;a 深化明白,嚴(yán)加防范b 知己知彼,斗而不殆c把握情形,有效利用d 和諧

3、相處,互利雙贏7、在職業(yè)活動(dòng)中,“誠(chéng)信 ”的特點(diǎn)包括 ;a 通識(shí)性、聰明性、止損性、資質(zhì)性b 目的性、前置性、合作性、功利性c 通識(shí)性、表象性、目的性、習(xí)慣性d 通識(shí)性、聰明性、目的性、體會(huì)性8、從業(yè)人員做到“公平待人 ”,最根本的要求是;a 無差別地均等b 依據(jù)相同的程序服務(wù)c 熱忱、文明、禮貌d不鄙視服務(wù)對(duì)象的人格 二多項(xiàng)挑選題 第 9 16 題9、堅(jiān)持集體主義的要求是;(a) 把集體利益放在第一位(b) 集體利益高于個(gè)人利益(c) 為集體利益而舍棄個(gè)人利益d必要情形下為集體利益贏犧牲個(gè)人利益10 、從業(yè)人員踐行 “勤奮 ”這一職業(yè)活動(dòng)內(nèi)在的道德準(zhǔn)就的基本要求是;a 依據(jù)方案開展工作b 先

4、易后難,將困苦留到后面11 、加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)的基本要求是;a 端正職業(yè)態(tài)度b 強(qiáng)化職業(yè)情感c 歷練職業(yè)意志d 提高轉(zhuǎn)行才能12 、“堅(jiān)守工作崗位 ”的要求是 ;a 遵守規(guī)定b 履行職責(zé)c臨危不懼d機(jī)靈敏捷l3、從業(yè)人員相互之間建立起信任關(guān)系,要求做到;a 不說同事的壞話b 開誠(chéng)布公地與同事相處c 彼此看重對(duì)方d 不任憑批判同事的言行14 、我國(guó)遏制和懲戒違反公正交易原就行為的法規(guī)有 ;a 反不正值競(jìng)爭(zhēng)法b 不當(dāng)贈(zèng)品及不當(dāng)表示防止法c 關(guān)于禁止商業(yè)賄賂行為的暫行規(guī)定d 謝爾曼法請(qǐng)依據(jù)下述事例,回答第15 、16 題;l995 年,比爾蓋茨宣布,微軟將不涉足互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域,不研發(fā)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品蓋茨的這一

5、打算招致一些同事的反對(duì),幾個(gè)員工寫信給蓋茨,批判他做出了一個(gè)錯(cuò)誤的打算;后來,技術(shù)和市場(chǎng)的進(jìn)展使蓋茨 熟識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,于是,他修改決策,扭轉(zhuǎn)了公司的進(jìn)展方向那些當(dāng)時(shí)批判蓋茨的人不絲沒有受到處分,反而得到重用ibm 公司的沃森與蓋茨的見解相問沃森也認(rèn)為,能夠提出不同見解的員工對(duì)公司的進(jìn)展來說更為有利他甚至說:“最簡(jiǎn)單使人上當(dāng)受騙的是言聽計(jì)從、唯唯諾諾的人,我寧愿用那種脾氣不好,但敢于講真話的人作為領(lǐng)導(dǎo),你身邊這樣的人越多,辦成的事也越多;”15 、依據(jù)上述事例,你認(rèn)為;(a) 作為員工,要勇于隨時(shí)指出領(lǐng)導(dǎo)工作中存在的錯(cuò)誤(b) 作為領(lǐng)導(dǎo)要虛心接受來自下屬的批判(c) 員工與領(lǐng)導(dǎo)之間,相互批判

6、有助于公司的進(jìn)展(d) 不敢批判領(lǐng)導(dǎo)的員工不是好員工16 、依據(jù)上述案例,能夠得出的結(jié)論是 ;(a) 比較而言,聞名公司的領(lǐng)導(dǎo)更喜愛用脾氣不好的員工(b) 善于聽取不同看法是科學(xué)決策的重要保證(c) 不怕犯錯(cuò)誤,就怕不改正錯(cuò)誤(d) 敢于講真話的人越多,越有助于公司進(jìn)展二、職業(yè)道德個(gè)人表現(xiàn)部分第 17 25 題答題指導(dǎo):該部分均為挑選題,每題均有四個(gè)備選項(xiàng),您只能依據(jù)自己的實(shí)際狀況挑選其中一個(gè)選項(xiàng)作為您的答案;請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上將所挑選答案的相應(yīng)字母涂黑;17 、你正在緊急地工作,鄰居單位施工現(xiàn)場(chǎng)不斷傳來龐大的嘈雜聲;這時(shí)你會(huì);(a) 放下手頭的工作,閉目養(yǎng)神(b) 向主管領(lǐng)導(dǎo)反映,并說在這種環(huán)境下

7、難以完成工作任務(wù)(c) 盡管心煩,但工作仍得連續(xù)干(d) 這樣的聲音不會(huì)對(duì)自己造成影響18 、你在公路邊擺了個(gè)貨攤以貼補(bǔ)家用,一個(gè)年老體衰的社區(qū)老太太前來勸阻,說你影響交通和市容,但她看起來不會(huì)硬要趕走你,你會(huì);(a) 不理睬她,自己該怎樣賣仍怎樣賣(b) 敷衍她一下,說自己再賣一會(huì)兒就走c與老太太說明自己的難處d換一個(gè)地方連續(xù)叫賣19 、某城市社區(qū)的居民大多“老死不相往來 ”,假如你新搬家到這里,你會(huì);(a) 入鄉(xiāng)隨俗,與其他居民一樣不來往(b) 摸索著與四周的鄰居說說話(c) 建議居委會(huì)組織幾次活動(dòng),讓社區(qū)的居民相互熟識(shí)(d) 設(shè)想這個(gè)地方曾出過事情,提示自己要小心20 、一般情形下,你周

8、末時(shí)間都有支配,不是去俱樂部練習(xí)健身操,就是參與書畫訓(xùn)練班,要不就去周邊旅行;但是,新近公司里的幾個(gè)年輕人組織發(fā)起一個(gè)“創(chuàng)新與進(jìn)展沙龍”,搞得仍不錯(cuò),大家能暢所欲言,氣氛熱鬧,彼此都受啟示;他們邀請(qǐng)你也參與這個(gè)沙龍,你會(huì) ;(a) 由于自己已經(jīng)有支配,不會(huì)參與沙龍活動(dòng)(b) 調(diào)整或削減原先的活動(dòng)支配,體驗(yàn)一下再說(c) 不去,但會(huì)留意沙龍的信息(d) 轉(zhuǎn)變?cè)鹊闹?,參與沙龍活動(dòng)21 、據(jù)報(bào)道,某個(gè)以前曾經(jīng)獲得過全國(guó)冠軍的體育選手失去了工作,無奈之下,只能擺街?jǐn)傄跃S護(hù)生活;對(duì)以下說法,你贊同的是 ;a “他早年就不該搞體育”b “他應(yīng)當(dāng)多學(xué)點(diǎn)文化”c “他應(yīng)當(dāng)找去政府 ”d “他應(yīng)當(dāng)找當(dāng)年的隊(duì)

9、友幫幫忙”22 、一個(gè)當(dāng)軍和你關(guān)糸很好的同學(xué)來找你,要你幫忙他找個(gè)工作,你會(huì)(;(a) 如有可能,第一個(gè)想到的是把他介紹給自己所在的公司(b) 向其他單位舉薦自己的同學(xué)(c) 先給他一點(diǎn)錢度過難關(guān),然后讓他自己想方法找工作(d) 說明情形,要他自己想方法找工作23 、在你的面前有以下幾種工作,你會(huì)挑選的是 ;(a) 工資低,但公司的成長(zhǎng)性很強(qiáng)(b) 地理位置偏遠(yuǎn),但能夠給你支配一個(gè)不錯(cuò)的職務(wù)(c) 收入高,但工作非常辛苦(d) 所學(xué)學(xué)問用得上,但工作環(huán)境非常單調(diào)24 、有消費(fèi)者吃了某影視明星代言廣告的美容保健品后,身體顯現(xiàn)了不良反應(yīng),明星因此而廣受社會(huì)非議;對(duì)此,明星大呼冤枉,辯稱自己雖然沒有

10、使用過該產(chǎn)品,但產(chǎn)品的性能都經(jīng)過了相關(guān)權(quán)威部門的檢測(cè);你的看法是 ;a 明星是被冤枉的b 消費(fèi)者自身要增強(qiáng)理性c 國(guó)家應(yīng)當(dāng)禁止明星作廣告d 主要責(zé)任在明星25 、公路邊、過街天橋上,一個(gè)個(gè)肢體殘疾的人在向過往行人磕頭乞討,但絕大多數(shù)行人都是匆忙而過,并未賜予關(guān)注;你會(huì) ;(a) 因常??磮?bào)道,說有人裝作殘疾人行騙,所以很少理睬(b) 這樣的事情見多了,也關(guān)注不過來(c) 隨便給他一點(diǎn)錢(d) 很憐憫他,但也會(huì)像其他行人一樣匆忙而過其次部分理論學(xué)問26 1 25 題,共 1 00 道題,滿分為100 分一、單項(xiàng)挑選題 26 85 題,每題 1 分,共 60 分;每道題只有一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢福?qǐng)?jiān)诖?/p>

11、題卡上將所選答案的相應(yīng)字母涂黑26 、勞動(dòng)力市場(chǎng)的基本功能是;a 實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)資源的配置b 打算就業(yè)量與工資c解決生產(chǎn)什么的問題d 解決如何生產(chǎn)的問題27、按要素類別安排社會(huì)總產(chǎn)品或收入稱為收入安排;a 要素性b 功能性c結(jié)構(gòu)性d 成本性28 、勞動(dòng)法的基本原就的特點(diǎn)不包括;a 指導(dǎo)性b 權(quán)威性c穩(wěn)固性d 合理性29 、在勞動(dòng)關(guān)系領(lǐng)域,工會(huì)不享有 ;a 參與權(quán)b打算權(quán)c 知情權(quán)d詢問權(quán)30 、消費(fèi)者市場(chǎng)是指全部為了 而購(gòu)買商品或服務(wù)的個(gè)人和家庭所構(gòu)成的市場(chǎng);a 家庭消費(fèi)b個(gè)人消費(fèi)c政府購(gòu)買d產(chǎn)業(yè)消費(fèi)3l、影響產(chǎn)業(yè)購(gòu)買者購(gòu)買打算的主要因素不包括;a 組織因素b個(gè)人因素c 社會(huì)因素d入際因素32 、阿

12、倫和梅耶所進(jìn)行的綜合爭(zhēng)論提出的承諾不包括 ;a 感情承諾b連續(xù)承諾c 規(guī)范承諾d口頭承諾33 、社會(huì)學(xué)習(xí)理論的創(chuàng)始人是;a 弗洛姆b 萊文澤爾c 班杜拉d 愛德華 ·桑代克34 、費(fèi)德勒認(rèn)為,打算領(lǐng)導(dǎo)行為有效性的關(guān)鍵情境因素不包括 ;a 任務(wù)結(jié)構(gòu)b領(lǐng)導(dǎo)者的職權(quán)c 領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)系d 領(lǐng)導(dǎo)者的特質(zhì)35 、以下有關(guān)人力資本投資的表述錯(cuò)誤選項(xiàng) ;a 投資主體可以是國(guó)家或個(gè)人b 投資對(duì)象是人c 投資直接提高人的勞動(dòng)生產(chǎn)才能d 是一種非生產(chǎn)性投資36 、以下不屬于人力資源特點(diǎn)的是 ;a 時(shí)間性b制造性c 消費(fèi)性d規(guī)律性37 、是現(xiàn)代人力資源治理理論的基本前提和基礎(chǔ);a 人力資源治理目標(biāo)b

13、人力資源治理對(duì)象c 人力資源治理活動(dòng)d 人力資源治理概念38 、以下關(guān)于工作崗位分析的作用說法錯(cuò)誤選項(xiàng) ;(a) 為崗位評(píng)判奠定了重要基礎(chǔ)(b) 為員工的素養(yǎng)測(cè)評(píng)供應(yīng)依據(jù)(c) 使員工明確自己的工作職責(zé)(d) 能揭示出工作中的薄弱環(huán)節(jié)39 、以下關(guān)于崗位規(guī)范和工作說明書的說法錯(cuò)誤選項(xiàng) ;(a) 崗位規(guī)范的結(jié)構(gòu)形式出現(xiàn)多樣化(b) 工作說明書不受標(biāo)準(zhǔn)化原就的限制(c) 崗位規(guī)范掩蓋的范疇比工作說明書廣泛(d) 崗位規(guī)范與工作說明書的內(nèi)容有所交叉40 、工作崗位設(shè)計(jì)的影響因素不包括;a 治理信息系統(tǒng)b 軟環(huán)境條件c 勞動(dòng)環(huán)境條件d 職能性技術(shù)專家4l、以下關(guān)于工作擴(kuò)大化和工作豐富化的差異的說法不正

14、確選項(xiàng);(a) 前者增加任務(wù)(b) 后者擴(kuò)大崗位任務(wù)結(jié)構(gòu)(c) 后者更有利于促進(jìn)員工綜合素養(yǎng)的提高(d) 前者使員工完成任務(wù)的內(nèi)容、形式和手段發(fā)生變更42 、從企業(yè)整個(gè)生產(chǎn)過程來看,工作崗位的設(shè)計(jì)無需滿意 的需要;(a) 企業(yè)勞動(dòng)分工與協(xié)作(b) 提高生產(chǎn)率增加產(chǎn)出(c) 員工發(fā)揮自己的技術(shù)專長(zhǎng)(d) 勞動(dòng)者從事勞動(dòng)活動(dòng)在生理上心理上43 、以下關(guān)于企業(yè)定員的說法錯(cuò)誤選項(xiàng) ;(a) 編制包括機(jī)構(gòu)編制和政府編制(b) 它與勞動(dòng)定額的內(nèi)涵完全一樣(c) 企業(yè)定員亦稱勞動(dòng)定員或人員編制(d) 使用勞動(dòng)力的一種數(shù)量和質(zhì)量界限44 、以下關(guān)于定員標(biāo)準(zhǔn)總體編排的說法中錯(cuò)誤選項(xiàng);(a) 提示的附錄是標(biāo)準(zhǔn)不行

15、分割的組成部分(b) 勞動(dòng)定員標(biāo)準(zhǔn)由概述、標(biāo)準(zhǔn)正文和補(bǔ)充組成(c) 提示的附錄按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)gb t1 1 的要求撰寫(d) 標(biāo)準(zhǔn)名稱通常禽有引導(dǎo)詞、主體詞和補(bǔ)充詞三個(gè)要素45 、企業(yè)基本制度的內(nèi)容不包括;a 企業(yè)章程b董事會(huì)組織c 人事制度d高層治理組織規(guī)范46 、在企業(yè)人力資源治理的基本職能中,錄用的職能不包括;(a) 營(yíng)造良好的企業(yè)文化氛圍(b) 明確組織中工作崗位的需求(c) 對(duì)有資格的求職人員供應(yīng)均等的就業(yè)機(jī)會(huì)(d) 采納科學(xué)方法確定符合崗位要求的最合適人選47 、是新經(jīng)濟(jì)環(huán)境下組織進(jìn)展至關(guān)重要的兩個(gè)因素;a 穩(wěn)固和創(chuàng)新b冒險(xiǎn)和創(chuàng)新c 冒險(xiǎn)和進(jìn)取d穩(wěn)固與改革48 、對(duì)求職者的信息把握較全

16、面,聘請(qǐng)勝利率高的員工招募方式是 ;a 校內(nèi)聘請(qǐng)b借助中介c 豬頭公司d熟人舉薦49 、在面試評(píng)判階段,運(yùn)用評(píng)語(yǔ)式評(píng)估的缺點(diǎn)是對(duì)應(yīng)聘者之間不能進(jìn)行比較;a 橫向b同一指標(biāo)c 縱向d多個(gè)指標(biāo)50 、提問是勉勵(lì)應(yīng)聘看從不同角度摸索惻題的面試提問方式;a 開放式b封閉式c 清單式d假設(shè)式51 、評(píng)估是鑒定聘請(qǐng)效率的一個(gè)重要指標(biāo);a 聘請(qǐng)預(yù)算b聘請(qǐng)治理成本c 聘請(qǐng)費(fèi)用d聘請(qǐng)成本效益52 、常用的信度評(píng)估系數(shù)不包括系數(shù);a 穩(wěn)固b 外在一樣性c 等值d 內(nèi)在一樣性53 、組是企業(yè)中最基本的協(xié)作關(guān)系和協(xié)作形式;a 作業(yè)b治理c 執(zhí)行d操作54 、以下關(guān)于勞動(dòng)環(huán)境優(yōu)化的說法錯(cuò)誤選項(xiàng) ;(a) 顏色可以調(diào)劑心

17、情(b) 照光明度越高越好(c) 顏色可以降低疲憊度(d) 不同環(huán)境照明度不同55 、四班三運(yùn)轉(zhuǎn)輪休制的循環(huán)周期不行能為 ;a4 天b6天c8 天d12天56 、戰(zhàn)略層次的培訓(xùn)需求分析一般由發(fā)起;a 詢問小組b 人力資源部c 部門主管d 高層治理者57 、對(duì)于新員工的培訓(xùn)需求分析,通常使用來確定其在工作中需要的各種技能;a 行為分析法b 層次分析法c任務(wù)分析法d 績(jī)效分析法58 、以下關(guān)于績(jī)效差距分析模型的說法不正確選項(xiàng);(a) 績(jī)效差距分析是一種全面分析方法(b) 需求分析階段的任務(wù)是查找績(jī)效差距(c) 包括發(fā)覺問題階段、預(yù)先分析階段以及需求分析階段(d) 發(fā)覺問題階段是找出抱負(fù)和現(xiàn)實(shí)績(jī)效存

18、在差距的地方59 、在培訓(xùn)成效評(píng)估的指標(biāo)中,技能轉(zhuǎn)換指標(biāo)通常通過來判定;a 筆試b問卷法c 面談d觀看法60 、以下關(guān)于培訓(xùn)效率評(píng)估的說法不正確選項(xiàng);a 要向高層治理人員匯報(bào)b 有利于提高培訓(xùn)效率c 自省以前工作中的不足d 獲得領(lǐng)導(dǎo)支持的有效方式61 、在培訓(xùn)方法中,主要適用于以把握技能為目的的培訓(xùn);a 實(shí)踐法b 講授法c 專題法d 研討法62 、行為仿照法的操作步驟包括:角色扮演與體驗(yàn);建立示范模型:社會(huì)行為強(qiáng)化:培訓(xùn)成果的轉(zhuǎn)化與應(yīng)用;其正確的排序是;a bcd63 、針對(duì) 的培訓(xùn)與開發(fā),應(yīng)采納案例分析、文件筐和課題爭(zhēng)論等培訓(xùn)方法;a 基礎(chǔ)理論學(xué)問b 制造才能c 解決問題才能d 特殊技能64

19、 、培訓(xùn)勉勵(lì)制度的主要內(nèi)容不包括;a 公正競(jìng)爭(zhēng)的晉升規(guī)定b 獎(jiǎng)懲實(shí)施的方式方法c 完善的崗位任職資格d 以才能和業(yè)績(jī)?yōu)閷?dǎo)向的安排原就65 、宏觀上看,企業(yè)強(qiáng)化績(jī)效治理的目的是提高 ;a 員工個(gè)人素養(yǎng)b 企業(yè)收益c 企業(yè)整體素養(yǎng)d 勞動(dòng)效率66 、為了保證考評(píng)的公正和公正性,人力資源部門應(yīng)當(dāng)確立保證系統(tǒng),即員工系統(tǒng);a 績(jī)效評(píng)審b 績(jī)效申訴和監(jiān)察c 績(jī)效監(jiān)察d績(jī)效申訴和評(píng)審67 、面談是在一次面談中,實(shí)行敏捷變通的方式,從一種面談形式轉(zhuǎn)換過渡到另一種形式的面談;(a) 單向勸導(dǎo)式b綜合式績(jī)效c 雙向傾聽式d 解決問題式 68 、導(dǎo)向型績(jī)效考評(píng),以考評(píng)員工的潛質(zhì)為主,著眼于“他這個(gè)人怎么樣 ”;a

20、 品質(zhì)b特點(diǎn)c 行為d結(jié)果69 、是要求評(píng)定者依據(jù)某一工作行為發(fā)生的頻率或次數(shù)的多少,對(duì)被評(píng)定者打分的績(jī)效考評(píng)方法;(a) 關(guān)鍵大事法b行為錨定量表法c 行為觀看法d 加權(quán)挑選量表法70、成果記錄法的步驟包括:由其上級(jí)主管來驗(yàn)證成果的真實(shí)精確性:由外部的專家評(píng)估資料, 打算個(gè)人績(jī)效的大小:被考評(píng)者把自己與工作職責(zé)有關(guān)的成果寫在一張成果記錄表上;其正確的排序是;a bcd71 、間接形式的薪酬不包括;a 利潤(rùn)分成b 其他補(bǔ)貼c 社會(huì)保險(xiǎn)d 員工福利72 、薪酬水平高的企業(yè)應(yīng)關(guān)注的市場(chǎng)薪酬點(diǎn)位為 點(diǎn)處;a25 b50c75 d9573 、以下有關(guān)工作崗位評(píng)判的說法,不正確選項(xiàng) ;a 評(píng)判中心是現(xiàn)有

21、的人員b 以崗位員工的工作活動(dòng)為對(duì)象c 是工作崗位分析的連續(xù)d 為崗位的分類分級(jí)供應(yīng)了前提74 、是由于評(píng)定人員偏離標(biāo)準(zhǔn)和違反操作程序而帶來的測(cè)評(píng)結(jié)果的偏高或偏低;a 登記誤差b 隨機(jī)誤差c 系統(tǒng)誤差d 內(nèi)部誤差75 、在工作崗位評(píng)判中,不適合采納平穩(wěn)系數(shù)調(diào)整法對(duì)評(píng)判總分進(jìn)行調(diào)整;a 事前b初始c 中期d終結(jié)76 、在崗位評(píng)判的方法中,最適合能隨時(shí)把握較為具體的薪酬調(diào)查資料的企業(yè)采納;a 排列法b 分值法c 因素比較法d 評(píng)分法77 、是雇員與雇主在實(shí)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)的勞動(dòng)過程中所發(fā)生的權(quán)益義務(wù)關(guān)系;a 勞動(dòng)關(guān)系b 勞動(dòng)法律關(guān)系c 勞動(dòng)合同d 勞動(dòng)法律制度78 、在勞動(dòng)關(guān)系的調(diào)整方式中, 的基本特點(diǎn)是表

22、達(dá)國(guó)家意志;a 勞動(dòng)合同b 民主治理制度c 集體合同d 勞動(dòng)法律法規(guī)79 、集體合同由 代表職工與企業(yè)簽訂;a 工會(huì)組織b 企業(yè)人事部門c 企業(yè)法人d 職工所在部門負(fù)責(zé)人80 、勞動(dòng)行政部門在收到集體合同后的 內(nèi)將審核看法書送達(dá);a7 天b10天c15 天d30天81 、以下關(guān)于用人單位內(nèi)部勞動(dòng)規(guī)章的說法不正確選項(xiàng);a 勞動(dòng)者單方的行為規(guī)范b 企業(yè)規(guī)章制度的組成部分c 以用人單位為制定的主體d 企業(yè)勞動(dòng)關(guān)系調(diào)劑的重要形式82 、是企業(yè)依據(jù)自身的實(shí)際情形確定企業(yè)機(jī)構(gòu)的設(shè)置和配備各類人員的數(shù)量界限;a 編制定員規(guī)章b 勞動(dòng)紀(jì)律c 勞動(dòng)定額規(guī)章d 勞動(dòng)崗位規(guī)范83 、以下關(guān)于工作時(shí)間的說法錯(cuò)誤選項(xiàng)

23、;(a) 每月制度工作時(shí)間為20 83 天(b) 用人單位延長(zhǎng)工作時(shí)間每日可以超過3 個(gè)小時(shí)(c) 勞動(dòng)者在法定節(jié)假日、公休日工作的稱為加班(d) 勞動(dòng)者超過日制度工作時(shí)間以外延長(zhǎng)工作時(shí)間的稱為加點(diǎn)84 、在工傷事故分類中,依據(jù)事故類別可以劃分為類別;alo個(gè)b15個(gè)c20個(gè)d30個(gè)85 、停工留薪期一般不超過月;a6 個(gè)( b )12 個(gè)c18 個(gè)(d )24 個(gè)二、多項(xiàng)挑選題 86 125 題,每題 1 分,共 40 分;每題有多個(gè)答案正確,請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上將所選答案的相應(yīng)字母涂黑;錯(cuò)選、少選、多項(xiàng),均不得分86 、規(guī)范爭(zhēng)論方法的特點(diǎn)包括;a 目的在于熟識(shí)客觀事實(shí)b 結(jié)論具有客觀性c 以某種價(jià)

24、值判定為基礎(chǔ)d 結(jié)論具有主觀性e 目的在于為政府制定經(jīng)濟(jì)政策服務(wù)87 、緊縮性財(cái)政政策包括 ;a 削減政府購(gòu)買b 提高稅率“c 增加公共工程開支d 降低貼現(xiàn)率e 削減政府轉(zhuǎn)移支付88 、關(guān)于勞動(dòng)法的基本原就的說法正確選項(xiàng) ;(a) 具有指導(dǎo)性、綱領(lǐng)性的法律規(guī)范(b) 其權(quán)威性高于勞動(dòng)法的具體規(guī)定(c) 其穩(wěn)固性低于勞動(dòng)法的具體規(guī)定(d) 其權(quán)威性低于勞動(dòng)法的具體規(guī)定(e) 其穩(wěn)固性高于勞動(dòng)法的具體規(guī)定89 、勞動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)制度包括;a 工資制度b 工作時(shí)間制度c勞動(dòng)安全衛(wèi)生制度d 休息休假制度e 女職工和未成年工特殊愛護(hù)制度90 、依據(jù)在購(gòu)買決策過程中的作用不同,消費(fèi)者角色可分為;a 倡議者b 需求

25、者c 供應(yīng)者d 購(gòu)買者e 使用者91 、成熟期企業(yè)可以實(shí)行的營(yíng)銷策略有;a 市場(chǎng)改良b 市場(chǎng)營(yíng)銷組合改良c 產(chǎn)品改良d 增強(qiáng)銷售渠道功效(e) 服務(wù)改良92 、有領(lǐng)導(dǎo)魅力的治理者的關(guān)鍵特點(diǎn)包括;(a) 是變革的代言人b 自信和遠(yuǎn)見c 行為不循規(guī)蹈矩d 對(duì)環(huán)境敏銳e 有清晰表達(dá)目標(biāo)的才能93 、人本治理原就包括;a 人的治理第一b 和營(yíng)人際關(guān)系c員工和組織共同進(jìn)展d 滿意社會(huì)需要(e) 構(gòu)建以人為中心的組織形狀94 、在人力資源規(guī)劃中,人員規(guī)劃的內(nèi)容包括;(a) 企業(yè)勞動(dòng)定員b 人力資源現(xiàn)狀分析c 人員供需平穩(wěn)d 人力資源費(fèi)用掌握e 人員需求與供應(yīng)猜測(cè)95 、依據(jù)崗位規(guī)范的具體內(nèi)容,崗位規(guī)范的基

26、本形式包括 規(guī)范;a 治理崗位培訓(xùn)b 生產(chǎn)崗位工作c 治理崗位考核d 生產(chǎn)崗位考核e 生產(chǎn)崗位技能96 、以下關(guān)于工作說明書的說法正確選項(xiàng);(a) 內(nèi)容可繁可簡(jiǎn)(b) 身體條件包括體格和體力兩項(xiàng)要求(c) 資格是由工作體會(huì)和學(xué)歷條件構(gòu)成(d) 工作權(quán)限可以不必與工作責(zé)任相一樣(e) 崗位職責(zé)主要包括職責(zé)概述和職責(zé)范疇97 、以下關(guān)于企業(yè)定員的說法正確選項(xiàng) ;(a) 定員范疇與用工形式有關(guān)(b) 定員的對(duì)象不包括一般員工c合理的勞動(dòng)定員能提高勞動(dòng)生產(chǎn)率(d) 勞動(dòng)定員治理的核心是保持先進(jìn)合理的定員水平(e) 合理的定員能使各工作崗位的任務(wù)量實(shí)現(xiàn)滿負(fù)荷98 、核定用人數(shù)量時(shí),比例定員法適用于的定員

27、;a 食堂工作人員b 衛(wèi)生保健人員c 工程技術(shù)人員d 托幼工作人員e 政治思想工作人員99 、政府有關(guān)部門發(fā)布的年度企業(yè)工資指導(dǎo)線包括;a 基準(zhǔn)線b 掌握下線c 預(yù)警線d 掌握上線e 平均線100 、外部招募存在的不足包括;(a) 進(jìn)入角色慢b 挑選難度大、時(shí)間長(zhǎng)c招募成本高d影響內(nèi)部員工積極性e 決策風(fēng)險(xiǎn)小101 、簡(jiǎn)歷的內(nèi)容大體上可以包括;(a) 主觀內(nèi)容b 客觀內(nèi)容c學(xué)歷背景d 身體狀況e 心理素養(yǎng)102 、面試考官的目標(biāo)包括 ;(a) 使應(yīng)聘者發(fā)揮實(shí)際水平(b) 使應(yīng)聘者明白單位狀況(c) 明白應(yīng)聘者的專業(yè)技能(d) 明白應(yīng)聘者的生活習(xí)慣(e) 打算應(yīng)聘者是否通過面試103 、最常用的

28、情境模擬方法有;(a) 決策模擬競(jìng)賽法b 角色扮演c公文處理模擬法d 案例分析e 無領(lǐng)導(dǎo)小組爭(zhēng)論104 、人員錄用的主要策略有;(a) 補(bǔ)償式b 多重剔除式c 結(jié)合式d綜合打算式e 舉薦式105 、優(yōu)化勞動(dòng)環(huán)境因素主要包括;(a) 照明b綠化c 顏色d噪聲e 溫度106 、可運(yùn)用觀看法收集培訓(xùn)需求信息,以下關(guān)于觀看法的說法正確的有;(a) 較適合生產(chǎn)作業(yè)和技術(shù)人員(b) 優(yōu)點(diǎn)在于培訓(xùn)者與培訓(xùn)對(duì)象親自接觸(c) 觀看者的主觀偏見會(huì)影響調(diào)查的結(jié)論(d) 觀看記錄表可作為培訓(xùn)需求分析的依據(jù)(e) 觀看的成效受培訓(xùn)者對(duì)工作熟識(shí)程度的影響107 、在制定培訓(xùn)規(guī)劃時(shí),陳述目標(biāo)的結(jié)果包括;(a) 工作人員面

29、臨的情境b 使用的幫助工具或工作助手c 每項(xiàng)行為所需的技能d 對(duì)每種情境須做出的反應(yīng)行為e 行為及其結(jié)果的標(biāo)準(zhǔn)108 、企業(yè)答應(yīng)、勉勵(lì)員工外出培訓(xùn),外出培訓(xùn)的員工需做好的工作包括;(a) 員工自己提出申請(qǐng)(b) 簽訂員工培訓(xùn)合同(c) 工作日外出學(xué)習(xí)的要供應(yīng)學(xué)習(xí)考勤單(d) 工作口外出學(xué)習(xí)的要供應(yīng)成果學(xué)習(xí)單(e) 提倡外出全脫產(chǎn)學(xué)習(xí)以盡快完成培訓(xùn)109 、研討法的優(yōu)點(diǎn)包括;(a) 形式多樣適應(yīng)性強(qiáng)b 多向式信息溝通c 有利于大面積培育人才d有利于培育學(xué)員綜合才能e 加深學(xué)員對(duì)學(xué)問的懂得110 、敏銳性訓(xùn)練法適用于;(a) 組織進(jìn)展訓(xùn)練(b) 晉升前的人際關(guān)系訓(xùn)練(c) 新進(jìn)人員的集體組織訓(xùn)練(

30、d) 外派人員的異國(guó)文化訓(xùn)練(e) 中青年治理人員人格塑造訓(xùn)練111 、學(xué)員構(gòu)成這一參數(shù)通過學(xué)員的 方面影響培訓(xùn)方法的挑選;(a) 職務(wù)特點(diǎn)b 技術(shù)心理成熟度c 個(gè)性特點(diǎn)d工作內(nèi)容嫻熟度e 家庭背景112 、以下關(guān)于下級(jí)考評(píng)的說法正確選項(xiàng);(a) 所占比重約為lob 對(duì)被考評(píng)者簡(jiǎn)單心存顧慮c 常受到人際關(guān)系的影響d考評(píng)結(jié)果缺乏客觀公正性e 能充分調(diào)動(dòng)被考評(píng)者的積極性113 、導(dǎo)致績(jī)效不佳的緣由可能是;(a) 目標(biāo)設(shè)置不科學(xué)b 規(guī)章制度不健全c工作流程不合理d組織領(lǐng)導(dǎo)不得力e 考核時(shí)間不足夠114 、正向勉勵(lì)策略的形式包括;(a) 物質(zhì)性策略b 貨幣形式策略c 精神性策略d 非貨幣形式策略e 榮

31、譽(yù)性策略115 、以下關(guān)于目標(biāo)治理法的說法正確的有 ;(a) 能為晉升決策供應(yīng)依據(jù)b 很少顯現(xiàn)評(píng)判失誤c 能提高員工工作積極性d 可以進(jìn)行橫向比較e 適合對(duì)員工供應(yīng)建議116 、企業(yè)員工薪酬治理的基本目標(biāo)包括;(a) 保證薪酬具有競(jìng)爭(zhēng)性b 吸引并留住優(yōu)秀人才c 對(duì)員工奉獻(xiàn)賜予確定d 使員工準(zhǔn)時(shí)得到回報(bào)e 合理掌握企業(yè)人工成本117 、在福利方面,國(guó)家和地方的政策法規(guī)涉及的內(nèi)容主要有;(a) 最低工資b 最長(zhǎng)工作時(shí)間c 經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金d 超時(shí)上資支付e 企業(yè)代繳的各類保險(xiǎn)118 、勞動(dòng)環(huán)境指標(biāo)主要包括程度;(a) 粉塵危害b 高溫危害c勞動(dòng)緊急d噪聲危害e 操作復(fù)雜119 、核算人工成本的基本指標(biāo)包

32、括;(a) 企業(yè)增加值b 企業(yè)利潤(rùn)總額c 企業(yè)年繳稅總額d 企業(yè)銷售收入e 企業(yè)從業(yè)人員年平均人數(shù)120 、行為人作出意思表示是勞動(dòng)法律關(guān)系成立的一般條件,應(yīng)符合的要求;(a) 勞動(dòng)關(guān)系主體明確(b) 包含追求肯定法律成效的意圖(c) 包含建立、變更和終止勞動(dòng)法律關(guān)系的意圖(d) 完整表達(dá)勞動(dòng)法律關(guān)系建立、交更和終止的必需內(nèi)容(e) 行為人將自己的內(nèi)心愿圖表達(dá)出來,使他人客觀地加以識(shí)別121 、物質(zhì)利益原就為建立利益和諧型勞動(dòng)關(guān)系奠定了基礎(chǔ),它包括物質(zhì)利益機(jī)制;a 勉勵(lì)b平穩(wěn)c 調(diào)劑e 監(jiān)督d約束122 、以下關(guān)于勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁的說法正確選項(xiàng);(a) 勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁兼有司法性特點(diǎn)(b) 勞動(dòng)爭(zhēng)議仲

33、裁委員會(huì)是群眾組織(c) 勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁是勞動(dòng)行政執(zhí)法行為(d) 勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁的組織機(jī)構(gòu)是勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)(e) 勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)是依法獨(dú)立處理勞動(dòng)爭(zhēng)議案件的特地機(jī)構(gòu)123 、制定勞動(dòng)紀(jì)律應(yīng)當(dāng)符合的要求;(a) 內(nèi)容合法b結(jié)構(gòu)完整c 嚴(yán)格履行定員制定程序d 標(biāo)準(zhǔn)一樣e 內(nèi)容全面約柬治理行為和勞動(dòng)行為124 、企業(yè)民主治理制度的基本形式包括;(a) 合理化建議b職工大會(huì)c 公平協(xié)商制度d 質(zhì)量小組e 職工代表大會(huì)制度125 、勞動(dòng)法規(guī)定,確定和調(diào)整最低工資標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)考慮的因素有;(a) 就業(yè)狀況(b) 勞動(dòng)生產(chǎn)率c社會(huì)平均工資水平d地區(qū)之聞經(jīng)濟(jì)進(jìn)展水平的差異e 勞動(dòng)者本人及平均贍養(yǎng)人口的最低生活費(fèi)

34、用2021 年 11 月助理人力資源治理師(國(guó)家職業(yè)資格三級(jí)) 考試試卷 - 技能試題一、簡(jiǎn)答題(此題共2 題,每道題 15 分,共 30 分)1、請(qǐng)簡(jiǎn)要說明企業(yè)工資獎(jiǎng)金調(diào)整方案的設(shè)計(jì)方法;(15 分)2、簡(jiǎn)要說明簽訂集體合同的程序;(15 分)二、運(yùn)算題 此題 1 題,共 18 分;先依據(jù)題意進(jìn)行運(yùn)算,然后進(jìn)行必要分析,只有運(yùn)算結(jié)果沒有運(yùn)算過程不得分)某印刷集團(tuán)公司下屬的印制廠購(gòu)置了25臺(tái) c 型數(shù)字化印制設(shè)備;由于供貨方供應(yīng)的定員資料不夠完整,廠方領(lǐng)導(dǎo)要求人力資源部在最短的時(shí)間內(nèi),提出該類設(shè)備的定員方案;于是人力資源部門負(fù)責(zé)組建的測(cè)評(píng)小組,第一,對(duì)已經(jīng)試運(yùn)行的 五臺(tái)設(shè)備進(jìn)行了全面的測(cè)定,通過工作日寫實(shí),發(fā)覺看管該種設(shè)備的 崗位有三個(gè)工作點(diǎn),甲點(diǎn)的工作時(shí)間為300 工分,乙點(diǎn)工作時(shí)間為220 工分,丙點(diǎn)工作時(shí)間為280 工分,依據(jù)以往的體會(huì),該種設(shè)備

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