心理科學(xué)研究方法

1、2015年基礎(chǔ)心理學(xué)碩士研究生同等學(xué)力加試科目考試大綱考試科目代碼： 考試科目名稱：心理科學(xué)研究方法一、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)1)試卷成績及考試時間本試卷滿分為100分，考試時間為180分鐘。2)答題方式答題方式為閉卷、筆試。3)題型結(jié)構(gòu)名詞解釋題：4小題，每小題5分，共20分簡答題： 4小題，每小題10分，共40分分析論述題：2小題，每小題 20分，共40分二、考試內(nèi)容與考試要求考試目標(biāo)：1、系統(tǒng)掌握本門學(xué)科的基礎(chǔ)知識、基本概念、基本理論和基本方法。2、能運(yùn)用相關(guān)理論和方法分析和解決實(shí)際問題。考試內(nèi)容：一、心理學(xué)與科學(xué)（一）心理學(xué)的性質(zhì)1、兼有自然科學(xué)和社會科學(xué)的性質(zhì)。2、心理學(xué)具有不同分析單位

2、的學(xué)科。3、既重視內(nèi)省也重視客觀觀察 內(nèi)省法：通過個人報告并記錄自己的意識內(nèi)容以作為研究資料的方法。（二）心理學(xué)的科學(xué)研究1、一般人的探索方法：常識；傳統(tǒng)；權(quán)威。2、科學(xué)研究的特征：系統(tǒng)性；重復(fù)性；證偽性；開放性。3、心理學(xué)研究的倫理問題以人為被試的研究：知情同意；保護(hù)被試；保障退出自由與保密。 以動物為被試的研究：借鑒心理學(xué)家的道德原則和行為準(zhǔn)則。二、選題與取樣（一）選題1、研究課題的來源對日常生活的觀察；實(shí)際需要；理論；技術(shù)發(fā)展的推動。 2、選題的原則課題可行、清楚、有價值、符合道德。（二）查閱文獻(xiàn)1、查閱文獻(xiàn)的意義。2、文獻(xiàn)的來源：圖書、期刊、會議和學(xué)位論文、其他。3、查閱文獻(xiàn)的方法：參

3、考文獻(xiàn)查找法；檢索工具法。（三）取樣1、取樣與選題的關(guān)系2、取樣的類型：隨機(jī)取樣；非隨機(jī)取樣。三、假設(shè)與解釋（一）范型范型：是指看待問題的基本角度或框架。 1、生物學(xué)范型與研究2、心理動力學(xué)范型與研究3、行為論范型與研究4、認(rèn)知論范型與研究5、人本論范型與研究（二）理論與假設(shè)1、演繹式理論與歸納式理論2、理論與假設(shè)的元素：概念與變量。3、假設(shè)檢驗(yàn)假設(shè)的涵義；假設(shè)的類型；假設(shè)檢驗(yàn)的過程。（三）解釋1、解釋的邏輯2、關(guān)系的確定：相關(guān)關(guān)系；因果關(guān)系。四、測量（一）測量及其層次1、什么是測量測量是一個確定某個特定分析單位的特定屬性值的過程。 2、測量的層次定名測量；定序測量；定距測量；比率測量；離散測

4、量與連續(xù)測量。（二）測量的效度1、什么是效度測量的效度是指測量得到的記分是否反映了欲測的特征及其程度。 2、測量效度內(nèi)容效度；準(zhǔn)則效度；結(jié)構(gòu)效度。 3、研究效度 內(nèi)部效度；外部效度。（三）測量的信度1、什么是信度 信度是測量的可靠程度，表現(xiàn)為測量數(shù)據(jù)和結(jié)果的穩(wěn)定性以及測驗(yàn)內(nèi)容的一致性。 2、兩種信度的評定方法并行法；重復(fù)法。3、信度和效度的關(guān)系 信度為效度的必要而非充分條件；效度受到信度的制約。（四）誤差 1、什么是誤差 誤差是對正確的偏離。 2、誤差類型五、真實(shí)驗(yàn)設(shè)計（一）單因素完全隨機(jī)設(shè)計1、實(shí)驗(yàn)組控制組后測設(shè)計2、實(shí)驗(yàn)組控制組前測后測設(shè)計3、所羅門四組設(shè)計（二）多因素完全隨機(jī)設(shè)計1、多因

5、素完全隨機(jī)實(shí)驗(yàn)設(shè)計的基本思路2、2×2因素設(shè)計示例：基本模式；數(shù)據(jù)分析；圖示分析。3、多因素完全隨機(jī)設(shè)計的評價（三）單因素隨機(jī)區(qū)組設(shè)計1、隨機(jī)區(qū)組設(shè)計的基本原理2、隨機(jī)區(qū)組設(shè)計的被試分配3、單因素隨機(jī)區(qū)組設(shè)計的基本模型4、單因素隨機(jī)區(qū)組設(shè)計的數(shù)據(jù)分析（四）多因素隨機(jī)區(qū)組設(shè)計1、隨機(jī)化區(qū)組設(shè)計的基本模式2、多因素區(qū)組設(shè)計的數(shù)據(jù)分析3、隨機(jī)區(qū)組設(shè)計的評價 六、準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計（一）單組準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計1、時間序列設(shè)計2、相等時間樣本設(shè)計（二）多組準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計1、不等組實(shí)驗(yàn)組、控制組前測后測設(shè)計2、不等組實(shí)驗(yàn)組、控制組前測后測時間序列設(shè)計3、平衡對抗設(shè)計七、非實(shí)驗(yàn)設(shè)計（）（一）單組后測設(shè)計基本模式；評價

6、。（二）單組前測后測設(shè)計 基本模式；數(shù)據(jù)分析方法；評價。（三）固定組比較設(shè)計 基本模式；數(shù)據(jù)分析；評價。（四）事后回溯設(shè)計 1、相關(guān)研究設(shè)計 基本模式；數(shù)據(jù)分析；評價。 2、準(zhǔn)則組設(shè)計 基本模式；數(shù)據(jù)分析；評價。八、非實(shí)驗(yàn)設(shè)計（）（一）訪談研究設(shè)計 訪談研究是研究者通過與研究對象的交談來收集心理特征與行為數(shù)據(jù)資料的一種研究方法。 1、訪談研究的含義2、訪談研究的類型 結(jié)構(gòu)訪談和非結(jié)構(gòu)訪談；直接訪談和間接訪談；個別訪談和集體訪談。3、訪談研究的設(shè)計 訪談目的的確定；訪談問題形式的設(shè)計；回答方式的設(shè)計。4、訪談結(jié)果的分析。 5、評價（二）問卷研究設(shè)計1、問卷調(diào)查的類型 封閉式問卷調(diào)查與開放式問卷調(diào)

7、查；自填問卷和訪問問卷。 2、調(diào)查問卷的基本結(jié)構(gòu) 問卷的標(biāo)題；指導(dǎo)語；問題與答案；其他資料。 3、調(diào)查問卷的設(shè)計 問卷調(diào)查目的的確定；問題與答案的設(shè)計。 4、問卷調(diào)查的評價（三）個案研究設(shè)計1、個案研究的含義2、描述型個案研究3、實(shí)驗(yàn)型個案研究A-B-A 設(shè)計；多重基線設(shè)計。4、個案研究的評價（四）跨文化研究設(shè)計1、跨文化研究的含義2、跨文化研究的兩種取向文化普遍性；文化特殊性。3、跨文化研究的等值性 概念等值性；測量等值性；機(jī)能等值性。 4、跨文化研究的類型九、質(zhì)的研究設(shè)計（一）質(zhì)的研究概述1、什么是質(zhì)的研究2、質(zhì)的研究的基本特征3、質(zhì)的研究與量的研究4、質(zhì)的研究的應(yīng)用（二）質(zhì)的研究設(shè)計要素

8、1、研究目的2、觀念架構(gòu)3、研究問題4、方法5、效度（三）研究設(shè)計的模式與論證 1、研究設(shè)計的模式 線形設(shè)計模式；互動模式；立體兩維互動模式。 2、質(zhì)的研究設(shè)計論證 研究設(shè)計與研究設(shè)計論證；研究設(shè)計論證的撰寫（四）質(zhì)的研究表現(xiàn)形式1、心理傳記2、人種志3、行動研究十、統(tǒng)計檢驗(yàn)的數(shù)據(jù)準(zhǔn)備（一）資料的量化和錄入1、資料的量化：編碼；分類。2、資料的錄入：SPSS（二）資料的初步整理1、數(shù)據(jù)的排序和選擇2、數(shù)據(jù)的排軼和重編碼3.數(shù)據(jù)的其他變換4、數(shù)據(jù)的合并、拆分和重構(gòu)5、數(shù)據(jù)的其他整理方式（三）利用SPSS進(jìn)行描述統(tǒng)計1、編制次數(shù)分布圖表和計算統(tǒng)計量2、多變量分組數(shù)據(jù)匯總3、相關(guān)度量計算十一、研究設(shè)

9、計的SPSS統(tǒng)計分析（一）常用統(tǒng)計檢驗(yàn)法的SPSS應(yīng)用1、統(tǒng)計檢驗(yàn)法分類和SPSS菜單概述2、均值差異比較的SPSS應(yīng)用3、一般線性模型的SPSS應(yīng)用（二）關(guān)聯(lián)推斷1、相關(guān)分析及其應(yīng)用2、回歸分析及應(yīng)用3、卡方檢驗(yàn)和列聯(lián)表分析（三）組間比較的統(tǒng)計分析1、兩組比較等距型數(shù)據(jù)的兩組比較法；等級性數(shù)據(jù)的兩組比較法。2、多組比較等距型數(shù)據(jù)的單因素方差分析（獨(dú)立樣本）；非參數(shù)多組比較（四）多因素及重復(fù)測量方差分析簡介1、多因素設(shè)計的方差/協(xié)方差分析2、重復(fù)測量方差分析示例十二、數(shù)據(jù)化簡技術(shù)因素分析法（一）因素分析原理概述因素分析基本原理；因素分析模型及條件；SPSS 因素分析功能選項(xiàng)；例題求解和結(jié)果閱讀（二）因素分析的步驟 數(shù)據(jù)適當(dāng)性考察和因素數(shù)確定；求解因素模式；因素的解釋和命名因子旋轉(zhuǎn)。（三）斜交旋轉(zhuǎn)和因子值應(yīng)用1、因子相關(guān)時的旋轉(zhuǎn)斜交旋轉(zhuǎn)法2、因子值的意義及應(yīng)用 十三、研究的綜合元分析（一）元分析的一般問題 元分析的涵義；元分析的目的和意義；元分析的局限性與質(zhì)量控制。（二）元分析的基本過程 十四、研究報告的撰寫與交流（一）研究報告概述 什么是研究報告；研究報告的類型；研究報告的寫作風(fēng)格。（