數(shù)字電子技術(shù)復(fù)習(xí)題

1、數(shù)字電子技術(shù) 班級 姓名 學(xué)號 第一頁數(shù)字電子技術(shù)復(fù)習(xí)題題目一二三四五六七八總分數(shù)分數(shù)評卷人得分閱卷人一、選擇題（每小題2分，共20分）1. 組合邏輯電路通常由（ ）組合而成。A. 門電路 B. 觸發(fā)器 C. 計數(shù)器 D. 寄存器2. 以下為邏輯相鄰項的是（ ）A、和 B、和C、和 D、和3. 83優(yōu)先編碼器74LS148，優(yōu)先級最高的是。當8個輸入同時有效時， 輸出是（ ）。 A. 000 B. 010 C. 101 D. 1114. 七段顯示譯碼器是指（ ）的電路。A. 將二進制代碼轉(zhuǎn)換成09個數(shù)字 B. 將BCD碼轉(zhuǎn)換成七段顯示字形信號C. 將09個數(shù)轉(zhuǎn)換成BCD碼 D. 將七段顯示字形

2、信號轉(zhuǎn)換成BCD碼5. 為實現(xiàn)將D觸發(fā)器轉(zhuǎn)換為T觸發(fā)器，下圖的虛框內(nèi)應(yīng)是（ ）。A. 或非門 B. 與非門 C. 異或門 D. 同或門TCPD Q Q 6. 以下哪個不是三態(tài)門的輸出狀態(tài)（ ）。A. 高電平狀態(tài) B. 高阻狀態(tài) C . 放大狀態(tài) D. 低電平狀態(tài) 7. 現(xiàn)有一個4位的D/A轉(zhuǎn)換器，若它的最小輸出電壓增量為0.5V，則當輸入數(shù)字量為1101時，輸出電壓為（ ）。A. 2V B. 2.5V C . 6.5V D. 5.5V 8. 74160為十進制加法計數(shù)器，若構(gòu)成模為999的計數(shù)器，則至少需要（ ）片。 A. 3 B. 10 C .100 D. 309. 若某一型號的寄存器內(nèi)包含

3、8個D觸發(fā)器，則該寄存器可存儲（ ）個二進制數(shù)。 A. 3 B. 8 C .16 D. 25610. 以下哪個選項不是反演規(guī)則（從原函數(shù)求反函數(shù)）的變換法則。A. “· ”換成“+ ”； “+ ”換成 “· ” B. 0 換成1，1換成0 C . 原變量換成反變量，反變量換成原變量，原式的公共非號去掉D. 保持變換前后運算順序的一致性得分閱卷人二、填空題（每小題2分，共10分）1、構(gòu)造一個模6計數(shù)器至少需要 個觸發(fā)器，存在 無效狀態(tài)。2、5個變量可構(gòu)成 個最小項，全體最小項之和（或）的值為 。3、二進制碼11011010表示的十進制數(shù)為 ，該十進制數(shù)對應(yīng)的8421BCD碼為

4、 。4、若某型號計數(shù)器的清零端起作用時需要時鐘脈沖配合，則稱為 清零；若該計數(shù)器的置數(shù)端起作用時不需要脈沖配合，則稱為 置數(shù)。5、D/A轉(zhuǎn)換器的位數(shù)越 （多、少），則轉(zhuǎn)換精度越高。A/D轉(zhuǎn)換器中的電壓比較器，通常是將運算放大器設(shè)置為（開環(huán)、閉環(huán)）實現(xiàn)的。得分閱卷人數(shù)字電子技術(shù) 班級 姓名 學(xué)號 第二頁三、應(yīng)用題（共10分，可寫出必要的分析過程）1. 設(shè)觸發(fā)器的初始狀態(tài)為0態(tài)，試畫出在CP 作用下Q端的波形。（2分） 2. 分別寫出以下兩圖中74系列TTL門電路的輸出是什么狀態(tài)（高電平、低電平或高阻態(tài)）。為輸入高電平，為輸入低電平。（每小題2分，共4分） 3由555定時器構(gòu)成的電路和輸入波形如圖

5、所示。（每小題2分，共4分） 1 3VCC 2 3VCC uo 0 0 uI tt(1) 該電路構(gòu)成什么功能的電路？ (2) 畫出輸出的波形圖。答：構(gòu)成 電路。得分閱卷人四、化簡題（每小題5分，共10分）1利用公式法將邏輯函數(shù)化為最簡與或式F=(A+B)(+B)(+)(A+C+D)2. 利用卡諾圖法將下列邏輯函數(shù)化為最簡與或式F=m（0,2,4,5,7,13）+d(8,9,10,11,14,15)得分閱卷人五、應(yīng)用題（10分）試分析下圖邏輯電路，寫出邏輯表達式，并用最簡與非門實現(xiàn)該電路，列出真值表，并分析得出邏輯功能。數(shù)字電子技術(shù) 班級 姓名 學(xué)號 第三頁得分閱卷人六、應(yīng)用題（15分）試用8選

6、1數(shù)據(jù)選擇器74LS151設(shè)計一個組合 邏輯電路。該電路有3個輸入邏輯變量A、B、C，電路實現(xiàn)“判奇”功能(即指當A、B、C中有奇數(shù)個1時，輸出F為1，否則輸出F為0)。要求必須有分析過程，列出真值表（3分）、寫出邏輯表達式（3分）、寫出74LS151的表達式（3分）；并在下面給出的74LS151的邏輯符號圖上完成電路圖（6分）。A2 YA1 74LS151A0 S D7 D6 D5 D4 D3 D2 D1 D0得分閱卷人七、應(yīng)用題（10分）74LS161是同步4位十六進制加法計數(shù)器，其邏輯功能表附后，試分析下列電路是幾進制計數(shù)器，要求寫出詳細的分析過程，并畫出狀態(tài)轉(zhuǎn)換圖。 得分閱卷人八、應(yīng)用

7、題（15分）數(shù)字電子技術(shù) 班級 姓名 學(xué)號 第四頁試分析下圖所示的時序邏輯電路，寫出驅(qū)動方程、狀態(tài)方程（次態(tài)方程）、輸出方程（4分）；列出狀態(tài)轉(zhuǎn)換表（3分）；畫出狀態(tài)轉(zhuǎn)換圖（3分）；畫出波形圖（2分）；說明該電路邏輯功能（2分）；電路能否自啟動（1分）。附錄：1、74LS151功能表選 通選 擇輸 出A2 A1 A0Y100000000× × ×0 0 00 0 10 1 00 1 11 0 01 0 11 1 01 1 10 D0 D1 D2 D3 D4 D5 D6 D72、74LS161功能表 CTPCTTCPQ3n+1 Q2n+1 Q1n+1 Q0n+101111×01