我國羽毛球教練員現狀與崗位培訓情況研究

1、    我國羽毛球教練員現狀與崗位培訓情況研究    吳慧慧摘 要：運用文獻資料法、調查法、訪談法、歸納分析法等對我國教練員的基本現狀進行調查研究，結果顯示：教練員男女比例不協調，男性多于女性；年齡集中在2645歲之間，中青年之間，年齡結構基本合理；我國教練員兼職、業(yè)余多而專職教練員少；教練員指教年限多數為14年，說明教練員的訓練經驗不是很豐富，而且教練員的指教年限與年齡成正比；本科學歷的教練員占相當大的一部分，說明我國教練員的基本專業(yè)素養(yǎng)和訓練能力水平能夠滿足羽毛球訓練需求；對于羽毛球教練的崗位培訓情況進行的調查分析，針對羽毛球教練員的需求，為羽毛球教

2、練崗位培訓的問題提出改進措施。關鍵詞：我國羽毛球教練員；現狀；崗位培訓羽毛球運動是我國的傳統(tǒng)優(yōu)勢項目之一，隨著經濟的高速發(fā)展，科學技術水平的提高，羽毛球運動訓練的科學性，使我國競技羽毛球運動的發(fā)展在世界上具有非常高的地位。在大眾健身方式的選擇上羽毛球運動也成為非常受歡迎的運動項目之一，因此羽毛球教練員不管是在大眾羽毛球運動還是競技羽毛球運動的需求量不斷增加，其素質高低直接影響著我國大眾羽毛球運動的發(fā)展特別是競技羽毛球運動的提高。為保證羽毛球教練員知識的不斷更新，提高我國羽毛球教練員專業(yè)理論知識水平和實際訓練能力，跟上時代的步伐，充分發(fā)揮其重要作用，就來自北京、天津、吉林、遼寧、浙江、福建、江西

3、、山東、廣西、甘肅、湖北等全國十幾個省市的羽毛球教練員的基本現狀做了相關調查。主要從教練員的基本情況、區(qū)域狀況、專業(yè)素養(yǎng)、技術等級、參加培訓的情況以及對培訓授課情況和需要改進的部分等方面進行了調查與研究，為進一步提高羽毛球教練員的專業(yè)素養(yǎng)提供指導，與競技體育及大眾體育相結合，促進我國羽毛球事業(yè)的不斷發(fā)展和捍衛(wèi)中國羽毛球運動名副其實的強國地位。一、研究方法（一）調查法1.問卷調查法。針對羽毛球教練員的基本情況、區(qū)域狀況、專業(yè)素養(yǎng)、訓練能力、運動技術等級、訓練中遇到的問題及崗位培訓中需要改進的方面等方面設計問卷，進行調查分析。2.訪談法。在調研過程中，主要是針對教練員崗位培訓及訓練相關授課內容與專

4、家、教練員、隊員等進行的交流、問答、做筆記等形式相結合。（二）歸納分析法對獲得的照相、筆記、問卷等進行整理、歸納、總結、概括性的邏輯分析研究。一、調查結果與分析（一）我國羽毛球教練員基本現狀分析1.羽毛球教練員性別年齡結構分析年齡結構是指某一社會群體個年齡段人數的比例關系，教練員年齡結構可以在一定程度上反映這一人才群體的創(chuàng)造力1。調查問卷結果顯示：教練員的男女比例不協調，男性多于女性。據資料表明，教練員出成績的最佳年齡段是4050歲2。據調查結果顯示，參加崗位培訓的教練員年齡結構分布基本合理，2635歲年齡段的教練員比例相對較多，教練員趨于年輕化，由于現代競技體育的訓練和比賽任務相對過去更為繁

5、重，因此羽毛球教練員隊伍年輕化是比較有利，而且還有利于訓練手段和方法的創(chuàng)新，使整個羽毛球教練員隊伍更富潛力和朝氣。（圖1）。2.羽毛球教練員的專兼職和任職年限結構分析圖2顯示我國業(yè)余教練員和兼職教練員占的比例最大，而專職教練員少，并且調查結果分析顯示專職教練員年齡主要集中在2034歲之間，說明我國職業(yè)教練員年輕化，訓練經驗不是很充裕，可以由經驗豐富的老教練給予指導，年輕教練員利用理論與實踐的有機結合來促進我國羽毛球運動事業(yè)的發(fā)展。同時業(yè)余教練和兼職教練的發(fā)展與提高，為我國大眾羽毛球的發(fā)展提供有力資源。教練員的執(zhí)教年限也反映出教練員的經驗水平，從圖3可以看出，我國教練員的執(zhí)教年限基本在14年，一

6、方面跟教練員的年齡趨于年輕化有關，另一方面也說明我國教練員業(yè)余、兼職較多，沒有把羽毛球的訓練作為自己的主要職業(yè)；專職教練員大部分只剛退役的運動員，執(zhí)教年限相對較短。3.羽毛球教練員學歷結構分析據表4顯示，教練員的學歷主要是本科學歷，研究生和中專學歷占相當一部分，說明我國羽毛球教練員基本專業(yè)素養(yǎng)處于高水平階段，能夠運用羽毛球專業(yè)相關交叉學科進行訓練，基本能夠滿足訓練需求。（二）我國羽毛球教練員崗位培訓情況分析1.教練員參加崗位培訓的次數對本次參加崗位培訓的教練員進行調查，其以前參加崗位培訓的次數，結果顯示如圖6：多于三分之一的教練員之前從未參加過崗位培訓，有一部分教練員參加崗位培訓的次數很少，說

7、明我國教練員繼續(xù)教育學習的機會不是很多。2.教練員對崗位培訓的認知度分析通過設計問卷教練員對參加崗位培訓的必要性調查分析，結果顯：75%的教練員認為非常有必要?？梢妽徫慌嘤栆彩墙叹殕T進行自身繼續(xù)學習的一種重要形式，提升自己的主要途徑。也希望相關部門也能夠更加合理、規(guī)范的開展崗位培訓，滿足教練員的需求。3.教練員對中、高級崗位培訓的期望程度分析調查分析結果顯示，參加此次培訓48%的教練員對中級、高級教練員培訓有非常高的期望，也說明羽毛球教練員也非常希望通過某些形式更新自己的訓練理念和訓練方法，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和優(yōu)化知識結構。三、結論與建議（一）結論1.參加崗位培訓的教練員年齡結構分布基本合理，

8、教練員趨于年輕化，教練員的男女比例不協調，男性多于女性。2.我國業(yè)余教練員和兼職教練員占的比例最大，而專職教練員少，職業(yè)教練員年輕化。3.專職教練員大部分是剛退役的運動員，執(zhí)教年限相對較短。4.我國羽毛球教練員基本專業(yè)素養(yǎng)處于高水平階段，能夠運用羽毛球專業(yè)相關交叉學科進行訓練，基本能夠滿足訓練需求。5.多于三分之一的教練員之前從未參加過崗位培訓，有一部分教練員參加崗位培訓的次數很少，說明我國教練員學習的機會不是很多。6.75%的教練員認為非常有必要參加培訓，參加此次培訓48%的教練員對中級、高級教練員培訓有非常高的期望。（二）建議1.盡可能提供一些渠道、途徑能夠使教練員不斷更新自己的訓練理念和訓練方法的培訓。2.希望相關部門對羽毛球教練員定期進行崗位培訓，不斷提高教練員的文化素質和優(yōu)化其知識結構。3.舉辦各省市羽毛球教練員之間的比賽或交流大會，切磋球技，以提高專業(yè)技術能力和羽毛球教練員的整體水平。4.規(guī)范羽毛球教練員隊伍相關制度，嚴格崗位考核制度，爭取做到全國羽毛球教練員持證上