招聘工作總結(jié)報告[參照]

1、招聘工作總結(jié)報告（一）一、公司概況公司是以經(jīng)營家具、建材為主的大型連鎖超市，員工的流動率較高，加上公司業(yè)務(wù)的不斷拓展，使公司對人員的需求量較大。二、招聘計劃根據(jù)公司目前的發(fā)展?fàn)顩r，并經(jīng)門店店長批準(zhǔn)，公司決定在8月20日前招聘如下人員：管理人員60人（其中儲備干部40人）、專業(yè)技術(shù)人員30人、骨干人員5人、基層員工20人。對于管理人員，主要考察應(yīng)聘人員的綜合素質(zhì)和學(xué)歷，其中有兩個硬性的條件：一是學(xué)歷要求在本科以上，二是年齡在35年以下，目的是保證公司的管理層在知識結(jié)構(gòu)、思維方式、學(xué)習(xí)能力等方面具備良好的潛能和發(fā)展的空間，成為公司高層隊伍的蓄水池。對于專業(yè)人員，主要考察應(yīng)聘者的經(jīng)驗和操作技能。零售

2、行業(yè)企業(yè)在經(jīng)營過程中，會有一些專業(yè)化的問題，例如商品的陳列、庫存的管理等。零售行業(yè)企業(yè)應(yīng)招聘一定數(shù)量的專業(yè)人員，以促進營運部門專業(yè)化。對于骨干人員要大力進行培養(yǎng)和儲備。骨干人員招聘主要采用內(nèi)部招聘的方法，如采取在職培訓(xùn)、分布職位公告等方式進行。對于基層員工的學(xué)歷要求不高，招聘者應(yīng)主要考察應(yīng)聘人員個人道德品質(zhì)、工作態(tài)度、工作責(zé)任等方面。三、招聘渠道的選擇表1招聘渠道的選擇招聘人員的類型招聘渠道管理人員（儲備干部）網(wǎng)絡(luò)招聘、報刊雜志（校園招聘）專業(yè)人員招聘會、網(wǎng)絡(luò)招聘骨干人員內(nèi)部招聘報告文檔-借鑒學(xué)習(xí)基層員工招聘會四、招聘進程安排人力資源部對此次招聘工作的計劃安排如表2所示。表2招聘工作的計劃安排

3、時間工作項目具體工作內(nèi)容6月15日一6月18日擬訂人員需求計劃1.明確招聘人員的總數(shù)量2.對招聘人員的要求:學(xué)歷、身高、性別、經(jīng)驗等6月19日一6月26 招聘準(zhǔn)備l招聘廣告、公司宣傳資料的制 作2.招聘小組人員的確定及各自 的分工3.招聘工作流程的制定4,面試、筆試題目的編制及考評 標(biāo)準(zhǔn)的制定5.招聘時間和地點的確定6.應(yīng)變措施方案的制定6月27日一7月3 發(fā)布招聘信息1.在相應(yīng)的人才招聘網(wǎng)站上發(fā) 布公司的招聘信息2.參加人才招聘會3.在公司內(nèi)部發(fā)布職位公告（注：由于校園招聘時間的特殊 性，公司已于5月中旬提前完成 了校園招聘工作）報告文檔-借鑒學(xué)習(xí)7月10日一7月13日篩選簡歷1.從應(yīng)聘者的

4、簡歷（600份）中， 初步挑選出190份簡歷，其中， 應(yīng)聘管理人員的80份、專業(yè)人 員的60份、骨干人員20份、基 層員工的30份2.通知面試7月14日一7月21日面試1.集體面試的方式，對應(yīng)聘管理 人員的80名應(yīng)聘者進行初試， 其中三人因工作原因沒來參加 面試2.集體面試的方式，對應(yīng)聘專業(yè) 人員的60名應(yīng)聘者進行初試3.由公司中高層領(lǐng)導(dǎo)面試骨干 人員7月22日一7月29日復(fù)試1.經(jīng)過第一輪面試，對經(jīng)初步考 察合格的應(yīng)聘管理人員和應(yīng)聘 專業(yè)人員的應(yīng)聘者進行復(fù)試2.對骨干人員的復(fù)試，由所需用 人部門的經(jīng)理實施7月30日8月6日做出錄用決策1.招聘小組對應(yīng)聘者兩輪的考 核給予最后的評定并確定人選2

5、.骨干人員的人選根據(jù)應(yīng)聘者 的表現(xiàn)，最終由部門經(jīng)理擬訂并 報門店店長批準(zhǔn)確定8月8日8月10日電話通知被錄用者告知被錄用者到公司報到的時報告文檔-借鑒學(xué)習(xí)間、應(yīng)聘的職位等具體事項8月12日一8月15日新員工入職事宜的安排在被錄用的管理人員中，有兩個 因與公司未達成一致的協(xié)議沒 來報到五、招聘成本(d招聘費用的最初預(yù)算如表3所示。表3招聘費用預(yù)算一覽表工作項目費用支出(單位：元)材料制作費200網(wǎng)絡(luò)廣告招聘400參展費600辦公費用100人工成本3000合計4300(2)實際費用：4700元，主要是由于在人工成本開銷上增加了400元。六、招聘評估在需招聘人員的總體數(shù)量方面，需招聘115名員工，實

6、際招聘113人。招聘計劃完成比率=113/115*100%=98.26%。錄用比率=113/187*100%=60.42%。員工應(yīng)聘比率=600/115*100%。七、招聘的總結(jié)招聘的成功之處如下。1.招聘準(zhǔn)備工作充分報告文檔-借鑒學(xué)習(xí)如在校園招聘過程中，安排了公司高層領(lǐng)導(dǎo)精彩的宣講輔助以ppt的形式，工作人員耐心、細致地回答同學(xué)們的提問，足夠的公司宣傳資料等。2.招聘面試流程的科學(xué)制定招聘工作的每個步驟都分工明確，招聘工作小組成員也盡職工作，配合良好，整個招聘工作基本順利地得以完成。3.基本上按照招聘計劃完成了人員招募工作，為公司的發(fā)展提供了人員的保障。招聘的不足之處如下。1.人員招聘的完成

7、率完成欠佳，原因是時間安排緊張。2.招聘預(yù)算費用超支。招聘工作總結(jié)報告（二）時間一晃而過，轉(zhuǎn)眼間試用期已接近尾聲，首先感謝公司領(lǐng)導(dǎo)能給我展示自己、實現(xiàn)自身價值的機會。在這段時間里公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予了我足夠的支持和幫助，使我對招聘工作有了更系統(tǒng)化的認(rèn)識。在工作中積累了一些寶貴經(jīng)驗從中也取得了很大的收獲。同時，也為我有機會成為*的一份子而感動自豪。記得當(dāng)初應(yīng)聘時，公司和諧、團結(jié)向上的氛圍深深打動了我，回顧這兩個月來的工作，盡管為公司的貢獻微薄，但總算邁出了發(fā)展的第一步。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了公司的管理制度、組織架構(gòu)等各方面的基礎(chǔ)知識，并且基本完成了領(lǐng)導(dǎo)安排的招聘任務(wù)，這與領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同事們的幫助是分不開的

8、，我將會一如既往去工作，以誠實、認(rèn)真、謙讓的態(tài)度鞭策自己，把招聘工作做的更加完善、細致。以下是這兩個月來工作內(nèi)容及20*年工作計劃：一、招聘工作1、一線崗位招聘：對日常招聘崗位進行分析，包括：崗位工作內(nèi)容、任職資格、崗位梳理等方面。對以上這些入職條件進行分析后，根據(jù)崗位的情況，選擇相應(yīng)的人群，從而選擇相應(yīng)的招聘渠道，找到合適的人員。由于地域的差異，一線員工招聘比我心里預(yù)期有很大落差。通過對人力資源市場進行摸底和走訪，基本掌握開發(fā)區(qū)整體用工情況及外來務(wù)工人員流動時間。1一、12月份是外來務(wù)工報告文檔-借鑒學(xué)習(xí)人員返鄉(xiāng)的高峰期，給我們招聘工作帶來了很大壓力，針對以上情況我們積極采取措施，調(diào)整招聘時

9、間、擴大招聘范圍，其效果還是比較明顯。2、科員招聘：通過對崗位說明書進行理解分析，明確了各崗位工作職責(zé)、勝任素質(zhì)等基本要素。結(jié)合崗位說明書及實際崗位要求有針對性的篩選簡歷，面試注意事項、問題維度的掌握，在工作實踐中摸索經(jīng)驗同時更要做到“寧缺毋濫“。1112月份各部門科員缺崗較多，根據(jù)缺崗情況積極與用人部門溝通，及時補崗，滿足各部門的用人需求。相對于一線崗位，科員招聘比較穩(wěn)定，主要渠道仍是網(wǎng)絡(luò)招聘。3、校園招聘：做好充分準(zhǔn)備，注重每一個小細節(jié)。12月份共參加兩次大型雙選會，讓我感觸很深，招聘的效果體現(xiàn)在你的“功課“做得是否到位。做為招聘專員不僅是企業(yè)的形象、企業(yè)文化的轉(zhuǎn)播者，而且還要有對應(yīng)聘者高

10、度負(fù)責(zé)的態(tài)度，我所提倡的是專業(yè)、專注、專一，這也是我今后工作中努力的目標(biāo)。(1)12月3日參加*大學(xué)雙選會期間，大多數(shù)同學(xué)對我司比較熟悉且有很強的認(rèn)同感,這無疑證明了我司的影響力。此次共收到應(yīng)屆本科生簡歷40份，會計一26人，人力資源管理一14人，經(jīng)過簡歷篩選并通知5人(會計專業(yè))至公司參加專業(yè)筆試，最終確定錄用實習(xí)3人，2人已簽就業(yè)協(xié)議。(2)12月23日去*學(xué)院參加雙選會，原計劃招聘人數(shù)8人，但實際情況遠超出我們的預(yù)期，共招聘16人。高分子材料與工程專業(yè)一6人，精細化學(xué)品生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)一1人，生物制藥技術(shù)專業(yè)一9人，已簽協(xié)議16人/次，并通知于20*年2月7日至公司報到實習(xí)。二、部門常規(guī)性工

11、作：1、日常工作：部分企業(yè)薪資分析報告、每周/月招聘數(shù)據(jù)匯總、一線崗位缺崗情況明細表、20*年度(截止11月25日)用工情況分析、1012月校園招聘人員名單等基礎(chǔ)數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作。2、領(lǐng)導(dǎo)安排的臨時性工作。三、需要改進和提高方面：報告文檔-借鑒學(xué)習(xí)1、提高自身的執(zhí)行力，在取得成績的同時，不可否認(rèn)我的執(zhí)行力還有所欠缺，在以后的工作中建立危機感，做任何事情都給自己定一個時間段盡量往前趕，提高自己的執(zhí)行力及工作效率。2、加強系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化意識。完善招聘流程，把每一個環(huán)節(jié)做“細“做“精“，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，提高業(yè)務(wù)水平。3、增強與用人部門及員工的溝通工作，完善自己的服務(wù)質(zhì)量。4、深入學(xué)習(xí)人力資源相關(guān)專業(yè)知

12、識，用扎實的理論基礎(chǔ)武裝自己，增強分析問題解決問題的能力，使之更加專業(yè)化。四、20*年工作計劃1、一線崗位招聘：20*年生產(chǎn)一線崗位人員預(yù)計缺崗144-230人之間。結(jié)合今年勞動力市場情況分析，明年的招聘形勢會更嚴(yán)峻。充分做年前的準(zhǔn)備工作，為明年一線招聘工作爭取時間。其中包括：橫幅、看板、海報等宣傳資料，與職業(yè)介紹商議20*年合作事宜。2月至4月初為春節(jié)過后外出務(wù)工人員找工作的高峰期，此階段將完成大部分年度招聘工作，因此這一階段非常關(guān)鍵。每日通過各種渠道，發(fā)布信息，挑選人員，組織面試，積極主動招聘。并對匯總與分析一周招聘數(shù)據(jù)，同時根據(jù)實際情況進行及時調(diào)整并更新招聘信息,保持工作的機動性靈活性。

13、2、校園招聘：(1)4月中旬至9月，各院校在陸續(xù)開學(xué)后將積極籌備招聘會，以保證學(xué)生就業(yè)，提高就業(yè)率。對此要著重關(guān)注各大院校網(wǎng)站，掌握第一手信息，以解決公司各部門的人員需求。(2)10月至12月，各院校大批應(yīng)屆畢業(yè)生實習(xí)找工作，可加大與各院校之間合作招聘事宜及宣傳工作，此階段將完成公司各崗位儲備人才工作，建立人才梯隊，為公司可持續(xù)發(fā)展提供人力支持。3、科員招聘：科員招聘相對比較穩(wěn)定，預(yù)計與20*年相比基本持平，主要招聘渠道還是網(wǎng)絡(luò)招聘?？砂从萌瞬块T的實際要求進行簡歷篩選并相邀面試。報告文檔-借鑒學(xué)習(xí)4、后續(xù)工作：（1）做好20*年應(yīng)屆畢業(yè)生來我司報到實習(xí)的接待工作，提前安排并且由專人負(fù)責(zé)。充分體

14、現(xiàn)主人翁精神，增強對企業(yè)的歸屬感。（2）跟蹤一線員工工作情況，進行員工滿意度調(diào)查，盡最大的努力解決員工在工作或生活上所遇到的問題，提高員工對企業(yè)的認(rèn)同感。5、建立人才庫：人才庫資料主要來自兩個方面。一是內(nèi)部員工檔案資料，包括該員工參加的各種培訓(xùn)記錄，和每個月的考核結(jié)果優(yōu)異者在人才庫進行登記，如某崗位缺崗時首先考慮人才庫是否有工作職能相同或類似的人選，如有合適人選給予推薦。另外就是外部求職者，包括歷次投遞到我公司較為優(yōu)秀人員的簡歷資料（公司職位有限沒有錄用的），這種人才可進入人才庫。此項措施大大縮短招聘周期及招聘成本，更體現(xiàn)出我司對人才儲備的系統(tǒng)化、專業(yè)化，并且更大程度上激勵員工，也符合我司企業(yè)

15、文化中“育人“的原則。以上是我轉(zhuǎn)正工作總結(jié)及20*年工作計劃，如有不妥之處，請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。招聘工作總結(jié)報告（三）從20*年5月進入公司工作以來，已經(jīng)一年多時間，經(jīng)歷了公司快速發(fā)展的時期，從中我們收獲了不少寶貴的工作經(jīng)驗，也學(xué)習(xí)到很多先進的工作方法，為了總結(jié)前期工作中的不足，更好的開展后期的工作，現(xiàn)將招聘工作小結(jié)如下：一、工作內(nèi)容：1、招聘渠道的開發(fā)為能使公司人員配置及時有效，滿足公司經(jīng)營對各層次人才的需求，在維護好原有網(wǎng)絡(luò)招聘渠道（新安人才網(wǎng)）的基礎(chǔ)上，增加了新的網(wǎng)絡(luò)招聘渠道（前程無憂網(wǎng)），使公司的招聘輻射范圍得到更大的拓展，滿足了公司的管理、技術(shù)人員招聘需求。為滿足一線生產(chǎn)需求，公司現(xiàn)與三

16、家人力資源公司（文都、遠景、申祥）進行勞務(wù)派遣合作，在合作過程中，處理好三家合理的競爭關(guān)系，保證公司利益的最大化，確保在招聘高峰期，能夠及時有效的滿足公司生產(chǎn)員工的需求。2、20*年人員招聘配置報告文檔-借鑒學(xué)習(xí)20*年1月1日公司在職員工為1260人，截止6月31日公司在職員工為1615人，月度離職率控制在之間，達到制造業(yè)合理的人員流動比率標(biāo)準(zhǔn)，從人員年齡、性別、學(xué)歷、技能結(jié)構(gòu)各方面分析都較為合理。同時也保證了人員合理有序的流動，各部門人員配備滿足了生產(chǎn)發(fā)展需要，具體配置如下：3、20*屆大學(xué)生招聘為滿足8.5代線經(jīng)營需要，在全國五大高校（合肥工業(yè)大學(xué)、西安電子科技大學(xué)、成都電子科技大學(xué)、華

17、中科技大學(xué)、南京理工大學(xué)）開展了20*屆大學(xué)生巡回校園招聘，共收集簡歷近千份，經(jīng)歷初試、筆試、復(fù)試，最終錄用優(yōu)秀20*屆畢業(yè)生30人，錄用比例達到1:33,保證了錄用大學(xué)生的質(zhì)量，有效的保障了后期公司的用人需求。招聘結(jié)束后，順利完成了三方協(xié)議的簽訂并歸檔合肥市人才市場，并與大學(xué)生保持日常的聯(lián)系，幫助其解決疑難問題。在大學(xué)生即將入職前期，做好產(chǎn)業(yè)培訓(xùn)營訓(xùn)練前期的所有準(zhǔn)備工作，與蘇州招聘方保持緊密的聯(lián)系，確保大學(xué)生入職培訓(xùn)工作的順利開展。4、其他工作1）、完成集體戶申請前期所有材料的準(zhǔn)備及申報工作；2）、編寫大學(xué)生招聘筆試題，內(nèi)部招聘相關(guān)筆試題，主持開展內(nèi)部招聘等；3）、勸退不適應(yīng)公司發(fā)展需要的員

18、150余人；4）、其他維護招聘工作正常運行的日常工作。二、工作中的感想：1、工作中不足的總結(jié)在公司一年的工作期間，有進步有不足，更多的是工作過程中的經(jīng)驗教訓(xùn)的吸取。在日常工作過程中，由于溝通和監(jiān)督未及時到位，導(dǎo)致不少不良事件的發(fā)生，在此需深刻總結(jié)，以避免后期類似事件的發(fā)生。后期在工作過程中招聘應(yīng)積極主動的去完成工作，加強日常工作的監(jiān)督力度及在執(zhí)行過程中的精細化，確保整體工作的有序性及完整性。2、其他感想1）、現(xiàn)代企業(yè)管理必須建立健全的人力資源管理制度現(xiàn)代企業(yè)的人力資源管理應(yīng)“制度化、規(guī)范化、人性化“，依法制定規(guī)章制度是企業(yè)內(nèi)部的“立法“，是企業(yè)人力資源工作規(guī)范運行和行使用人權(quán)的重要方式之一,應(yīng)

19、最大限度地利用和行使好法律賦予的這報告文檔-借鑒學(xué)習(xí)一權(quán)利，使企業(yè)的運行平穩(wěn)，流通，高效，所以公司應(yīng)根據(jù)自身實際，建立健全人力資源管理制度，并嚴(yán)格依法執(zhí)行，做到“合理，合法，全面，具體“。這樣可以：、規(guī)范管理，能使企業(yè)經(jīng)營有序，增強企業(yè)的競爭實力；、制訂規(guī)則，能使員工行為合矩，提高管理效率；、解決勞動爭議不可缺少的有力手段；同時對制定的規(guī)章制度也要進行及時的修改，補充,不能制定好后便完事大吉,要根據(jù)公司實際發(fā)展情況依法不斷推陳出新，從而適應(yīng)公司總體發(fā)展需求。3、建立“以人為本“的企業(yè)文化，做好員工協(xié)助招聘工作對企業(yè)文化的建立非常重要，應(yīng)遵循“人才適崗“為核心的模式，即錄用適應(yīng)崗位需要的人才，不

20、能小材大用，拔苗助長,也不能大材小用，讓人懷才不遇;人才流動是正常的，但要真正做到離職員工也是京東方顯示光源的免費的宣傳員（目前我們很多招聘的員工都是通過在職或離職的員工介紹過來應(yīng)聘的），是企業(yè)形象的代言人。因此，以人為本，不僅體現(xiàn)在招人、用人，同樣也體現(xiàn)在對員工離職甚至離職后的管理態(tài)度和具體辦法上。公司不僅要用待遇留才，感情留才，文化留才,崗位留才，同時更要注重事業(yè)留才，機會留才，發(fā)展留才。根據(jù)“2/8法則“，公司80%的業(yè)績有賴于20%的優(yōu)秀人才，因此，管理并激勵這些企業(yè)中的關(guān)鍵人才、優(yōu)秀人才便成為未來人力資源管理的重中之重?？傊?，人力資源作為企業(yè)的核心資源將直接決定企業(yè)的核心競爭力。因此

21、，從現(xiàn)代人力資源管理層面，要求不僅從戰(zhàn)略上建立具有競爭優(yōu)勢的人力資源管理制度，更要求把人力資源各環(huán)節(jié)的日常具體工作做細、做好、做到位，從而協(xié)助公司形成企業(yè)獨有的文化和氛圍，提高員工的歸屬感和凝聚力，維護公司的創(chuàng)新和活力。從員工角度則是建立激勵員工按照企業(yè)與員工共贏的發(fā)展之路，在企業(yè)中設(shè)計自己的職業(yè)生涯，不斷提高職業(yè)技能和水平，在實現(xiàn)自我發(fā)展目標(biāo)時快樂地享受生活，享受工作，與公司共同成長，共同獲利。招聘工作總結(jié)（四）招聘員工本著以用人所長、容人所短、追求業(yè)績、鼓勵進步為宗旨；以面向社會，公開招聘、全面考核、擇優(yōu)錄用為原則，從學(xué)識、品德、能力、經(jīng)驗、體格、符合崗位要求等方面進行全面審核。一、部門招

22、聘申請、上級批準(zhǔn)；二、確認(rèn)、費用申批、招聘發(fā)布;報告文檔-借鑒學(xué)習(xí)三、初步篩選簡歷；四、行政人事部對應(yīng)聘人員資料進行收集、分類；五、篩選后的簡歷進行電話面試、確定面試人選；六、篩選面試者簡歷，并發(fā)送至總經(jīng)理過目；七、對確定的面試人選進行面試電話通知（確定時間、發(fā)送公司地址短信、職位申請表到面試者郵箱）;八、準(zhǔn)備材料；初試a、簡歷b、職位申請表c、面試評價表d、面試情況記錄表c、員工招聘管理手冊d、面試問題題庫復(fù)試a、薪酬結(jié)構(gòu)b、性格測試表以上材料準(zhǔn)備好送至總經(jīng)理、部門經(jīng)理；九、應(yīng)聘者上門1、由總經(jīng)理和部門經(jīng)理進行面試提問；2、總經(jīng)理、部門經(jīng)理對面試者業(yè)務(wù)水平、考核成績、面談意見進行綜合評定；3

23、、再看是否安排第二輪復(fù)試；十、合格后辦理入職1、通知錄用，確定到崗時間；2、由總經(jīng)理向新員工介紹其崗位職責(zé)與工作說明；3、簽定聘用通知書、薪酬總量構(gòu)成表、崗位分類表；3、提供身份證復(fù)印件、照片、學(xué)歷證明、職稱證書以及緊急聯(lián)絡(luò)人電話、地址；4、熟悉公司考勤制度并由本人確認(rèn)簽字;報告文檔-借鑒學(xué)習(xí)5、新員工其它入職準(zhǔn)備（安排位置、申領(lǐng)辦公用品、電腦、考勤、更新員工通訊錄、申領(lǐng)公司qq等）11、入職培訓(xùn)由行政人事部定期組織新員工培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括：公司介紹、公司各項制度、業(yè)務(wù)基礎(chǔ)知識等。12、滿月跟進新員工入職滿一個月左右時，由行政人事部對其進行跟進。形式：面談。內(nèi)容：主要了解其部門經(jīng)理對其工作的評

24、價;新員工對工作、部門經(jīng)理、公司等各方面的看法。13、轉(zhuǎn)正評估新員工工作滿三個月時，由行政人事部安排進行轉(zhuǎn)正評估，由同事、行政人事、總經(jīng)理對其進行評估。評估的結(jié)果將對該員工的轉(zhuǎn)正起到?jīng)Q定性的作用。報告文檔-借鑒學(xué)習(xí)報告文檔-借鑒學(xué)習(xí)報告文檔-借鑒學(xué)習(xí)報告文檔-借鑒學(xué)習(xí)202x-202x學(xué)年度高一年級三部工作總結(jié)范士峰運籌帷幄，方可決勝千里。本著這一古訓(xùn)，學(xué)年伊始，我們高一年級三部的班主任就在思考一系列的問題。常規(guī)情形下，那一時段該做什么。為什么要做這些工作？在此基礎(chǔ)上，我們針對自己情況還應(yīng)注意什么？是否時效？是否持久？是否得到共同的認(rèn)可？針對高一的具體情況，我們確立了工作重點，經(jīng)過不斷的實踐與

25、及時的補足，取得了一定的成績，總的說來有以下幾點：境界教育，習(xí)慣教育，方法探究，目標(biāo)教育，一、境界教育學(xué)習(xí)的革命的作者戈登先生曾對“教育的最高境界是什么？”一問做出過這樣的回答:“教育的最高境界應(yīng)該是達到三個和諧，即讓孩子與自身生命的和諧，與周圍人的生命和諧，與大自然萬物和諧。"與己和，與人和，與萬物和，這是教育的最高境界，也是父母對孩子教育的根本指導(dǎo)。孩子與自身生命的和諧，其本質(zhì)就是讓孩子受的教育與孩子的特長和成才方面高度一致，讓孩子能在父母的幫助下健康成長。每個父母都有“望子成龍、望女成鳳”的愿望，或多或少都有讓孩子成名成家的夢想。然而，當(dāng)我們把目光回過頭去看看過去的成功人士或名

26、人，我們不難發(fā)現(xiàn)這些人首先不是存在于一個單一的行業(yè)，他（她）們之所以優(yōu)秀，是他（她）們在各自所從事的事業(yè)中有著不同常人的智慧和才能；其次是他（她）們的成長與自身的教育充分體現(xiàn)了某些特質(zhì)，而正是這些特質(zhì)最終決定了他們的成功；第三他們都是找到了最佳才能區(qū)的人；最后也是做父母最需要注意的是：他們的父母都能真正了解孩子，并依照自己的孩子特點偶然或必然地做出了最佳的教育選擇。我們的文明，我們的歷史遺傳的差異，后天成長的環(huán)境等因素，都促進著同時也抑制著我們的大腦這一部分或者那一部分的發(fā)展，做父母的千萬注意不要用一個恒定的標(biāo)準(zhǔn)來考察自己的孩子，更不要輕易把自己的孩子與別人的孩子加以比較，“金無足赤、人無完人

27、你的孩子在某些方面才能或許很平常，但在另外的方面卻可能有過人之處“上帝在這里關(guān)了門，就會在那里打開一扇窗孩子與周圍人的生命和諧，其本質(zhì)就是讓孩子能真正融入社會。人是社會關(guān)系的總和，個體無法孤立的存在于這個世界上，無論你有多大的學(xué)問，多深的才識，首先必須要有一個能施展才能的空間。換句話說，必須要有適應(yīng)這個社會生存的能力，善于與人相處，樂于與人合作，否則他（她）的學(xué)識、才能是不可能得到最大的發(fā)揮。人類是自然的產(chǎn)物，并且始終是自然的一部分。學(xué)會與大自然萬物和諧，其本質(zhì)在于學(xué)會熱愛生活，并不斷地從自然發(fā)展的無窮魅力中激發(fā)自己的想象力和創(chuàng)造力，讓大自然萬物不僅給我們慰籍，而且?guī)椭覀兂砷L。二、習(xí)慣教育在加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的過程中，如何培養(yǎng)他們的良好行為習(xí)慣？把行為習(xí)慣的養(yǎng)成作為加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的核心環(huán)節(jié)來抓。從未成年人的認(rèn)知特點出發(fā)，行為習(xí)慣培養(yǎng)的要求必須是具體細致的。習(xí)慣養(yǎng)成貴在協(xié)調(diào)一致和持之以恒。道德習(xí)慣的培養(yǎng)不能成為單純的行為訓(xùn)練過程，而是道德的認(rèn)知、情感、意志和行為四個要素循環(huán)往復(fù)的過程。未成年人都是在模仿成年人的過程中長大的，所以，為了孩