感恩父母從我做起主題班會

1、主題班會：感恩父母，從我做起班會目的： 通過本次班會，學(xué)生深刻地認(rèn)識到父母對我們的愛無私偉大，培養(yǎng)學(xué)生如何表達(dá)情感、展現(xiàn)自我、感恩父母，進(jìn)行生活實踐的能力。 班會重點(diǎn)：教育學(xué)生熱愛父母，回報父母。 班會難點(diǎn)：如何用實際行動來回報自己的父母 班會過程： （一）感悟感恩之情 1、班主任致開場詞： 首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、老師參加我們“感恩，從我做起”主題班會。 鳥兒有一個溫馨的家，魚兒有一個幸福的家，花兒有一個美麗的家，生命都有屬于自己的家。同學(xué)們，你們愛自己的家嗎？為什么呢？ （學(xué)生自由發(fā)言） 在我們的日常生活中，只要我們用心感受，父母的關(guān)愛隨處可見。感恩，從我做起主題班會現(xiàn)在開始！

2、 2、看誰平時對父母了解溝通的多。 父母是最了解我們的人，我們又了解他們多少呢？抽問題回答游戲，看誰回答最正確 （1）、誰知道爸爸媽媽的生日？你是怎樣給爸爸媽媽過的生日？ （2）、你知道爸爸媽媽喜歡吃什么東西？ （3）、你知道爸爸媽媽最希望你怎么做嗎？ （4）、你知道媽媽有多重嗎？ （5）、你知道媽媽有多高嗎？ （6）、你知道爸爸媽媽平時有什么愛好？ 通過剛才的測試，你覺得自己表現(xiàn)的好嗎？你覺得自己還要從哪些方面努力呢? 總結(jié):從大家剛才的表現(xiàn)中，可以看出大家與父母平時的溝通很少哦！ 3、聽故事 提問：從剛才的故事中你懂得了什么？ 總結(jié)：這種場面，這種永遠(yuǎn)失去親人的痛苦的的確確最能打動我們，也

3、最能觸動我們內(nèi)心深處的脆弱。但是，這種生死離別失去雙親的情境并不是我們每個人都會經(jīng)歷的。那么，在平凡的生活中，就沒有令我們感恩的事了嗎？不，當(dāng)然有！ （二）心靈表白 1、在你成長的日子里，你的爸爸媽媽為你做了什么？（學(xué)生講述） 2、快火車判斷對錯游戲 （1）你可以不經(jīng)過父母的同意，隨便出去玩。 （2）吃飯時等媽媽給盛飯。 （3）回家不認(rèn)真寫作業(yè)，老和媽媽頂嘴。 （4）小明回家后不但自己的事情自己做，還做很多家務(wù)。 （5）生活節(jié)儉，無浪費(fèi)現(xiàn)象，不亂花錢，不向父母提過高要求。 （6）在學(xué)校里聽老師的話，認(rèn)真完成作業(yè)。 3、講一講父母平凡而辛勤工作：父母做什么工作？什么時候上下班？工作時間長嗎？你覺

4、得你的父母辛苦嗎？他們?yōu)槭裁匆@樣辛苦地工作呢？ 4、我想說： 我們的父母是偉大的，父母的對兒女的付出是不求回報的，是最無私的。同學(xué)們現(xiàn)在你們有話對爸爸媽媽說嗎？現(xiàn)在你最想對爸爸媽媽說的一句是什么？ 5、我要寫： 父母很希望聽到兒女祝福的話語，如果要寫一句祝福的話在父母生日時送給父母，應(yīng)該怎么寫？比一比誰寫得好。 6、在我們的成長過程中，應(yīng)該怎樣回報父母的養(yǎng)育之恩呢？（學(xué)生暢談） 師小結(jié)：孝敬父母的方面有很多，但是，有五個方面是我們必須做到的：1。聽父母的話，接受勸告。2。對父母有禮貌。3。體貼父母。4珍惜父母的勞動成果，不向父母要超越家庭經(jīng)濟(jì)條件的東西，不為難父母。5。像孝敬父母那樣孝敬祖父、祖母、外祖父、外祖母。） （三）拔高層次 1、啟發(fā)： 其實在現(xiàn)實生活中我們該感恩的又何止自己的父母呢？ 2、學(xué)生討論： 我們還想感恩誰？還應(yīng)感恩誰？（親人、朋友、同學(xué)、陌生人等等） 3、老師： 我應(yīng)該感謝你們！（為什么感謝） （四）升華感恩，班會結(jié)束 1、導(dǎo)語： 感謝父母，賜予我生命，不求回報地愛著我疼著我。 感謝老師，傳授我知識，告訴我做人的道理。 感謝朋友，在我困惑，委屈的時候給我力量。 感謝所有進(jìn)入我生命中的人，因為是你們一點(diǎn)點(diǎn)裝飾了我的人生 感謝這個世界上所有值得我們感激的人。 擁有一顆感恩的心 感恩你生命中的擁有，感