最新大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)(國(guó)貿(mào)班)

1、-1-大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)學(xué)校：學(xué)校： 江漢大學(xué)江漢大學(xué) 院系：院系： 商學(xué)院商學(xué)院 班級(jí)：班級(jí)： b11011011b11011011 專(zhuān)業(yè)：專(zhuān)業(yè)： 國(guó)際際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易國(guó)際際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 姓名：姓名： 范爽范爽 性別：性別： 女女 20142014 年年 0303 月月 1616 日日-2-目錄目錄總論（引言）第一章第一章 自我分析自我分析職業(yè)興趣職業(yè)能力及適應(yīng)性個(gè)人特質(zhì)職業(yè)價(jià)值觀個(gè)人經(jīng)驗(yàn)自我分析小結(jié)第二章第二章 環(huán)境分析環(huán)境分析家庭環(huán)境析學(xué)校環(huán)境析-3-社會(huì)環(huán)境析職業(yè)環(huán)境析職業(yè)生涯條件分析小結(jié)第三章第三章 職業(yè)定位職業(yè)定位個(gè)人職業(yè)發(fā)展內(nèi)外部環(huán)境 swot 分析個(gè)人職業(yè)發(fā)展定

2、位第四章第四章 評(píng)估調(diào)整評(píng)估調(diào)整評(píng)估的內(nèi)容評(píng)估的時(shí)間第第 5 5 章章 職業(yè)生涯規(guī)劃小結(jié)職業(yè)生涯規(guī)劃小結(jié)引言：引言：時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，已經(jīng)步入大三的我而即將面臨就業(yè)的挑戰(zhàn)。每年的畢業(yè)生逐漸增多，就業(yè)形勢(shì)也越來(lái)越嚴(yán)峻，怎樣提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力，在廣大求職者中脫穎而出也是我們需要面對(duì)的問(wèn)題。因此全面的了解自己，分析自我的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)，為自己制定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，有目標(biāo)地鍛煉自己，提高自我競(jìng)爭(zhēng)能力十分重要。 一、自我分析一、自我分析-4- 職業(yè)興趣(喜歡干什么) 喜歡從事比較有挑戰(zhàn)性的工作，目前對(duì)本專(zhuān)業(yè)還很感興趣，以后以希望從事有關(guān)外貿(mào)方面或是企業(yè)管理方面的工作。 職業(yè)能力(能夠干什么) 目前就讀國(guó)際經(jīng)

3、濟(jì)與貿(mào)易專(zhuān)業(yè)，有一定的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)，同時(shí)也在有關(guān)崗位實(shí)習(xí)過(guò)一段時(shí)間，有實(shí)踐操作能力，英語(yǔ)水平過(guò)了四六級(jí)，可以基本用英語(yǔ)交流，有一定的語(yǔ)言基礎(chǔ)，可以從事本專(zhuān)業(yè)的有關(guān)工作。 個(gè)人特質(zhì)(適合干什么)我性格熱情開(kāi)朗、積極大方，善于與人溝通，并且十分有耐心，做事認(rèn)真，有責(zé)任心；喜歡新鮮具有挑戰(zhàn)的事物，有一定的自學(xué)能力，處理問(wèn)題很靈活，只是有時(shí)不夠細(xì)心，有點(diǎn)散漫；有上進(jìn)心，但自我約束能力不足，經(jīng)常被其他事物吸引，容易分心。 職業(yè)價(jià)值觀(最看重什么) 我覺(jué)得一個(gè)正確職業(yè)價(jià)值觀的基礎(chǔ)是一份理想的職業(yè)。而我認(rèn)為：理想的職業(yè)=信奉興趣+未來(lái)前景。興趣就是選擇的職業(yè)是自己喜歡的，要能激發(fā)自己的無(wú)限激情。未來(lái)就是選擇的職

4、業(yè)一定要具備能力讓自己展示并有不斷發(fā)展的空間，能在該職業(yè)中構(gòu)造自己并實(shí)現(xiàn)自己精彩的一生，因此綜合這兩點(diǎn)十分重要。 勝任能力(個(gè)人優(yōu)勢(shì)、劣 善于學(xué)習(xí)與總結(jié)，對(duì)新的事物上手很快，有一定的學(xué)習(xí)能力。性格外向，善于表達(dá)、與人溝通，有上進(jìn)心，善于與他人團(tuán)隊(duì)合作。-5-勢(shì)) 缺乏耐心與細(xì)心，空閑時(shí)容易散漫，不會(huì)抓緊時(shí)間。為人和善，但是不懂得拒絕別人，缺乏領(lǐng)導(dǎo)與指揮能力。教育（培訓(xùn)）經(jīng)歷 目前就讀于江漢大學(xué)的國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專(zhuān)業(yè)，具備一定專(zhuān)業(yè)技能和競(jìng)爭(zhēng)能力。 個(gè)人經(jīng)歷工作（兼職）經(jīng)歷 曾經(jīng)在沃爾瑪、服裝店做過(guò)兼職，還在外貿(mào)公司實(shí)習(xí)過(guò)一段時(shí)間，有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。 自我分析小結(jié)：自我分析小結(jié)：通過(guò)上述分析，了解到

5、本人做事認(rèn)真，有責(zé)任心，喜歡學(xué)習(xí)新鮮事物，有一定的自學(xué)能力，處理問(wèn)題很靈活，有上進(jìn)心，有熱情，但是性格上還存在著一定的缺陷，比如做事虎頭蛇尾，缺乏主見(jiàn)等。因此還需要克服自身的不足，從以下方面提高與發(fā)展：a.克服懶惰心理，克服散慢。 b.學(xué)會(huì)自己做決定，自己拿主意。 c.學(xué)會(huì)留意身邊的事情，多聽(tīng)，多了解，多思考。d.學(xué)會(huì)約束自己，學(xué)會(huì)管理自己的時(shí)間和金錢(qián)。 f.學(xué)會(huì)控制自己的情緒，調(diào)節(jié)自己的心理，以適當(dāng)?shù)耐緩絹?lái)抒發(fā)自己的情緒。 在自我優(yōu)勢(shì)方面還是有些不夠，因此平時(shí)還應(yīng)該注意自我的提升，學(xué)會(huì)利用空閑時(shí)間充實(shí)自己，讓自己的學(xué)識(shí)更扎實(shí)。二、環(huán)境分析二、環(huán)境分析家庭環(huán)境分析 我出生在一個(gè)四口之家，父母的

6、學(xué)歷都不高，他們對(duì)我寄予了很高的期望。我的家庭不算富裕，但父母也希望給我創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)習(xí)方面一般都是自己拿主意，我會(huì)努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。-6-學(xué)校環(huán)境分析江漢大學(xué)是二本學(xué)校，競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)不明顯，但是學(xué)校注重實(shí)踐與理論相結(jié)合，有目的性的培養(yǎng)。專(zhuān)業(yè)特色：我所學(xué)的是國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專(zhuān)業(yè)，屬于學(xué)校特色專(zhuān)業(yè)，投入的師資力量和軟件設(shè)施都很雄厚，未來(lái)的前景也不錯(cuò)。 社會(huì)環(huán)境分析 中國(guó)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁勢(shì)頭，加入 wto 后，會(huì)有大批的外國(guó)企業(yè)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)，中國(guó)的企業(yè)也將走出國(guó)門(mén)。 由于中國(guó)的管理科學(xué)發(fā)展較晚，管理知識(shí)大部分源于國(guó)外，中國(guó)的企業(yè)管理還

7、有許多不善的地方。中國(guó)急需管理人才，尤其是經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)管理人才，因此企業(yè)管理職業(yè)市場(chǎng)廣闊。 同時(shí)面的越來(lái)越多的應(yīng)屆畢業(yè)生，就業(yè)形勢(shì)也逐漸嚴(yán)峻，對(duì)我未來(lái)的就業(yè)有很大的影響。 職業(yè)環(huán)境分析1.行業(yè)分析（如 xx 行業(yè)的用人需求情況、發(fā)展?fàn)顩r） 國(guó)際貿(mào)易學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)率在所有專(zhuān)業(yè)中名列前茅，尤其是中國(guó)加入 wto后，對(duì)外貿(mào)人才的需求迅速提高。國(guó)貿(mào)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)去向主要有會(huì)計(jì)師事務(wù)所、銀行、外貿(mào)公司、證券公司、期貨公司、三資企業(yè)以及政府涉外經(jīng)濟(jì)部門(mén)等，就業(yè)范圍十分廣泛。但是由于競(jìng)爭(zhēng)日益嚴(yán)重，企業(yè)對(duì)求職者的要求也很苛刻，一般要求要有：大學(xué)本科學(xué)歷，英語(yǔ)六級(jí)以上，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力俱佳，能夠承擔(dān)對(duì)外聯(lián)系及談

8、判翻譯工作，能夠熟練的操作電腦及辦公軟件；文筆佳，溝通協(xié)調(diào)能力強(qiáng)，思路清晰有條理，有報(bào)關(guān)員證書(shū)，熟悉對(duì)外貿(mào)易及進(jìn)出口相關(guān)知識(shí)者等。 2.職業(yè)分析（如 xx 崗位的工作內(nèi)容以及對(duì)員工的基本要求）目標(biāo)職業(yè)名稱(chēng)：外貿(mào)公司外銷(xiāo)員任職資格：具有商務(wù)英語(yǔ)等級(jí)證書(shū)，外貿(mào)員合格證書(shū)，報(bào)關(guān)員資格證書(shū)等。就職條件：掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，會(huì)使用先關(guān)軟件進(jìn)行進(jìn)出口業(yè)務(wù)操作；掌握網(wǎng)絡(luò)使用技能，具備網(wǎng)上貿(mào)易的能力；懂得國(guó)內(nèi)外法規(guī)和操作慣例；能熟練的運(yùn)用英語(yǔ)等。 -7-3.地域分析（如 xx 城市的工作發(fā)展前景、文化特點(diǎn)、氣候水土等）當(dāng)今時(shí)代，由于各地區(qū)發(fā)展不平衡、社會(huì)政策及氛圍等因素，高校畢業(yè)生將上海等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)作為他們

9、的擇業(yè)首選地。高校畢業(yè)人才的單向流動(dòng)，高密度地涌向上海等發(fā)達(dá)地區(qū)，這雖然更有效地促進(jìn)當(dāng)?shù)氐母黜?xiàng)發(fā)展，但也從一定程度上導(dǎo)致了這些地區(qū)人才飽和，失業(yè)率提升等問(wèn)題。而落后地區(qū)則因缺乏人才，甚至是缺乏勞動(dòng)力，使得發(fā)展的步伐遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及發(fā)達(dá)地區(qū)。從而促使地區(qū)間的差距進(jìn)一步拉大，導(dǎo)致惡性循環(huán)。上海作為國(guó)際大都市，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)文化中心，吸引著大量的外來(lái)人員來(lái)滬生活。一方面來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑促進(jìn)了上海的繁榮發(fā)展，但另一方面，這又給上海帶來(lái)了住房、交通，尤其就業(yè)方面的壓力。雖然上海的高校在招生時(shí)已經(jīng)對(duì)外地生源放高了門(mén)檻，但每年仍有十幾萬(wàn)大學(xué)生涌入申城。相應(yīng)的，每年都有十幾萬(wàn)外籍畢業(yè)大學(xué)生面臨就業(yè)問(wèn)題。 職業(yè)條件分析小結(jié)：職

10、業(yè)條件分析小結(jié)： 通過(guò)職業(yè)環(huán)境分析，對(duì)自我和希望從事的職業(yè)有了更深刻地認(rèn)識(shí)，同時(shí)也了解當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的激烈。與他人對(duì)比，無(wú)論是在家庭還是個(gè)人方面我都沒(méi)有很大的優(yōu)勢(shì)，但想在眾人之中脫穎而出，就應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始不斷提升自己。對(duì)國(guó)貿(mào)這個(gè)行業(yè)和上海這個(gè)城市的分析也讓我了解到，上海，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)、科技、工業(yè)、金融、貿(mào)易、會(huì)展和航運(yùn)中心，相對(duì)于其他城鎮(zhèn)，其各方面的發(fā)展都比較領(lǐng)先，城市中充滿(mǎn)機(jī)遇。對(duì)部分畢業(yè)生而言，就算他們最初的工作薪酬待遇并不盡如人意，但他們認(rèn)為在這經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地區(qū)，就業(yè)前景十分明亮，他們更愿意相信，通過(guò)自身的努力付出，能夠“芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高”，達(dá)到自己期望中的理想。但是任何東西都是相對(duì)的，有好的前

11、景的同時(shí)，也存在著更大的壓力。在做選擇的同時(shí)，也不能盲目地跟風(fēng)，人云亦云，要了解什么適合自己，自己具備什么樣的實(shí)力，同時(shí)自己能為之付出多大的努力。因此在面對(duì)未來(lái)的就業(yè)時(shí)，一定要根據(jù)自身的條件合理地選擇。3 3、職業(yè)定位職業(yè)定位（1 1）個(gè)人職業(yè)發(fā)展內(nèi)外部環(huán)境個(gè)人職業(yè)發(fā)展內(nèi)外部環(huán)境 swotswot 分析分析內(nèi)部環(huán)境分析個(gè)人優(yōu)勢(shì)（s）個(gè)人劣勢(shì)（w）-8-本科畢業(yè)有工作經(jīng)驗(yàn)，實(shí)踐能力強(qiáng)性格開(kāi)朗，抗壓能力強(qiáng)二本學(xué)校，競(jìng)爭(zhēng)能力不夠在校期間不夠活躍，軟實(shí)力不強(qiáng)性格方面還存在缺陷，有待克服發(fā)展機(jī)會(huì)（o）職業(yè)威脅（t）外部環(huán)境分析職業(yè)前景不錯(cuò)，國(guó)家外貿(mào)方面的高端人才還是很緊缺。應(yīng)聘人數(shù)逐年增多，競(jìng)爭(zhēng)十分巨大

12、工作經(jīng)驗(yàn)不足，沒(méi)有取得什么職業(yè)證書(shū)研究生、一本學(xué)校的反面的威脅 （二）個(gè)人職業(yè)發(fā)展定位（二）個(gè)人職業(yè)發(fā)展定位 個(gè)人職業(yè)目標(biāo)希望從事國(guó)際商務(wù)或是企業(yè)管理有關(guān)的工作職業(yè)發(fā)展策略希望進(jìn)入北京、上海、深圳等外貿(mào)景氣的地區(qū)，外企或是涉及國(guó)際貿(mào)易的公司工作。 職業(yè)發(fā)展路徑1、選擇一個(gè)大的進(jìn)出口公司，從制單員做起，踏踏實(shí)實(shí)做好每個(gè)單據(jù)。2、在這個(gè)公司做到主操位置，可以參與公司部分的合同簽署。在這個(gè)公司選擇一個(gè)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)國(guó)際市場(chǎng)?；蛘叩揭粋€(gè)中小企業(yè)中負(fù)責(zé)產(chǎn)品的國(guó)際開(kāi)發(fā)。3、當(dāng)我積累了經(jīng)驗(yàn)和資源，希望可以做國(guó)際業(yè)務(wù)的主管，建立自己的團(tuán)隊(duì)，開(kāi)發(fā)國(guó)際市場(chǎng)，滿(mǎn)世界跑去參加展會(huì)，拜訪客戶(hù)。四、職業(yè)規(guī)劃實(shí)施計(jì)劃四、職業(yè)規(guī)劃

13、實(shí)施計(jì)劃 名名 稱(chēng)稱(chēng)短期計(jì)劃（現(xiàn)在短期計(jì)劃（現(xiàn)在大學(xué)畢業(yè)）大學(xué)畢業(yè)）時(shí)間段時(shí)間段從 2014 年 3 月 2015 年 6 月-9-主要目標(biāo)主要目標(biāo)如：畢業(yè)之前要獲得英語(yǔ)四六級(jí)、bec 中級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū)，還要考一些國(guó)貿(mào)方面的證書(shū)例如：跟單員、外銷(xiāo)員證書(shū)。同時(shí)在校期間，要學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，廣泛涉獵其他方面的知識(shí)，鍛煉好英語(yǔ)口語(yǔ)。細(xì)分目標(biāo)細(xì)分目標(biāo)大一要達(dá)到考英語(yǔ)四級(jí)大二要達(dá)到英語(yǔ)過(guò)六級(jí)，專(zhuān)業(yè)課平均分在 80 分以上大三要考取 bec 證書(shū)大四根據(jù)自己的需求，考取有關(guān)國(guó)貿(mào)方面的證書(shū)主要行動(dòng)主要行動(dòng)每天上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后鞏固所學(xué)知識(shí)。每天被 30 個(gè)英文單詞，聽(tīng) bbc news經(jīng)常去圖書(shū)館借閱相關(guān)書(shū)籍，拓寬知識(shí)面在寢室養(yǎng)成學(xué)習(xí)的氛圍，跟室友一起學(xué)習(xí)每天堅(jiān)持聽(tīng)新聞，關(guān)注時(shí)事，學(xué)會(huì)自己點(diǎn)評(píng)六、小結(jié)六、小結(jié) 作為一名即將面臨就業(yè)考研的大三學(xué)生，面對(duì)未來(lái)嚴(yán)峻的形式，內(nèi)心不免有些慌亂，不知所措。經(jīng)常會(huì)擔(dān)心自己是否足夠優(yōu)秀，與其他高校相比是否有競(jìng)爭(zhēng)能力，但是一味地?fù)?dān)憂也不能解決問(wèn)題，反而會(huì)讓自己失去信心。未來(lái)掌