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文檔簡介

1、大學(xué)生大學(xué)生職職業(yè)業(yè)生生涯涯規(guī)規(guī)劃劃書書 日 期:2015 年 4 月 11 日姓 名:000性 別:女年 齡:20 歲籍 貫:上海市所在學(xué)校及學(xué)院:湖南理工學(xué)院 新聞學(xué)院班級(jí)及專業(yè):14 級(jí)新聞班學(xué) 號(hào)系電話mail:愛好:唱歌,刷微博,彈吉他這就是我!這就是我!目錄目錄 contentscontents前 言5第一部分 自我認(rèn)知一、性格愛好7二、自我劣勢(shì)7三、自我優(yōu)勢(shì)7四、mbti 職業(yè)性格測(cè)試8自我分析小結(jié)11第二部分 環(huán)境分析1、家庭環(huán)境分析122、學(xué)校環(huán)境分析123、社會(huì)環(huán)境分析13第三部分 職業(yè)目標(biāo)定位及職業(yè)認(rèn)知1、職業(yè)目標(biāo)定位1

2、52、目標(biāo)職業(yè)現(xiàn)狀163、swot 分析16第四部分 目標(biāo)計(jì)劃實(shí)施與安排1、短期計(jì)劃17二、中長期計(jì)劃18第五部分 調(diào)整評(píng)估1、評(píng)估內(nèi)容202、備選方案20結(jié)束語21 前言前言剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)候錄取通知書上要求我們做一個(gè)職業(yè)規(guī)劃測(cè)評(píng)。職業(yè)規(guī)劃是一個(gè)多么陌生的東西!那時(shí)我才開始想關(guān)于自己的未來,關(guān)于自己想做的事。我們 90 后這一代雖然個(gè)性張揚(yáng),甚至有些狂放不羈,但是我覺得不得不說,我們這代人的競(jìng)爭(zhēng)壓力真的很大。小學(xué)還沒什么感覺,平平淡淡升到了初中。大概我太后知后覺了,并不知道許多人那時(shí)就已經(jīng)站在起跑線開始做準(zhǔn)備。一進(jìn)初中,父母給的升學(xué)壓力馬上就來了。當(dāng)時(shí)想的就只是考一個(gè)重點(diǎn)中學(xué)。如果非要說有其他的

3、那就是有自由就好,能玩就好。初中升高中一大批人被刷了下來,我慶幸我留了下來了。但這場(chǎng)戰(zhàn)役中我是一個(gè)傷員,擦肩而過,只是進(jìn)了一所普高。這樣的“突變”讓我高中的三年時(shí)光不得不別無他求。只想安靜的做個(gè)“學(xué)霸” 。 “一定要進(jìn)一所大學(xué)” ,書桌上,墻上貼了許許多多這樣的紙條?,F(xiàn)在回想起來,覺得自己那些年的時(shí)光真的錯(cuò)過了很多。那正是一個(gè)做夢(mèng)的年紀(jì),我也有夢(mèng),只是被壓力和忙碌沖淡了。現(xiàn)在的我正是想要找尋回那些年的夢(mèng)想。這是我覺得這次職規(guī)賽的意義:幫助大家尋夢(mèng)。大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃是指?jìng)€(gè)人發(fā)展與組織發(fā)展相結(jié)合,在對(duì)個(gè)人和內(nèi)外環(huán)境因素進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上,確定一個(gè)人的事業(yè)發(fā)展目標(biāo),并選擇實(shí)現(xiàn)這一事業(yè)目標(biāo)的職業(yè)或崗位,編

4、制相應(yīng)的工作、教育和培訓(xùn)行動(dòng)計(jì)劃,對(duì)每一步驟的時(shí)間、項(xiàng)目和措施作出合理的安排。職業(yè)規(guī)劃的目的絕不僅是幫助個(gè)人按照自己的資歷條件找到一份合適的工作,達(dá)到與實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo),更重要的是幫助個(gè)人真正了解自己,為自己定下事業(yè)大計(jì),籌劃未來,擬定一生的發(fā)展方向,根據(jù)主客觀條件設(shè)計(jì)出合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。此外,作為大一新生,剛剛從高中過度到大學(xué),難免會(huì)有迷茫。我覺得職業(yè)規(guī)劃大賽對(duì)我做出理想未來的規(guī)劃很有幫助。有了奮斗目標(biāo),才能有實(shí)際的操作吧。是時(shí)候靜下心來想一想自己想要的是什么,現(xiàn)在走的每一步目的是什么。下面我將帶領(lǐng)大家走進(jìn)我的夢(mèng)!第一部分第一部分 自我認(rèn)知自我認(rèn)知一、性格愛好小的時(shí)候我的性格是比較內(nèi)

5、向的那種,在一個(gè)群體里很容易被遺忘的那種。但是發(fā)生改變是高中的時(shí)候,我們第一任班主任對(duì)我的影響很大。大概是性格的乖逸吸引到了她,她讓我擔(dān)任班上的生活委員兼任副班長。這些工作對(duì)我的性格培養(yǎng)和能力的鍛煉起到了很重要的作用。當(dāng)時(shí)覺得很困難,現(xiàn)在覺得那大概是我人生中第一個(gè)重要的轉(zhuǎn)變。走出第一步從微笑做起。不自覺中開始慢慢和別人交流,性格也變得越來越開朗?,F(xiàn)在的我是一個(gè)結(jié)合動(dòng)與靜的人,不溫不火。面對(duì)從未接觸過的東西勇于挑戰(zhàn)。踏實(shí),有責(zé)任心也是我很大的特點(diǎn)。向往自由,對(duì)新鮮事物很有熱情,喜歡奇思妙想做些有趣的事。二、自我劣勢(shì)我的劣勢(shì)其實(shí)比較多,遇事有時(shí)比較猶豫,不那么果斷,俗稱選擇恐懼癥,對(duì)于一件事的未來

6、情形憂慮比較多,對(duì)于預(yù)期發(fā)展并沒有達(dá)到失落感會(huì)比較強(qiáng),有點(diǎn)固執(zhí)三、自我優(yōu)勢(shì)考慮事情比較全面,偏于理性,先計(jì)劃好再去做事的類型,不莽撞,有耐性,有責(zé)任心,如果想做什么就會(huì)堅(jiān)持去做,好奇心很強(qiáng),喜歡與人交流四、mbti 職業(yè)性格測(cè)試才儲(chǔ)分析:我的性格類型傾向?yàn)椴艃?chǔ)分析:我的性格類型傾向?yàn)椤?infjinfj ”(”(內(nèi)向內(nèi)向 直覺直覺 情情感感 判斷判斷 傾向度:傾向度:i57i57 n57n57 f71f71 j86j86 不假思索指數(shù):不假思索指數(shù):8 8) )1.1.分析:分析:infj 型的人生活在思想的世界里。他們是獨(dú)立的、有獨(dú)創(chuàng)性的思想家,具有強(qiáng)烈的感情、堅(jiān)定的原則和正直的人性。即使面

7、對(duì)懷疑,infj 型的人仍相信自己的看法與決定。他們對(duì)自己的評(píng)價(jià)高于其他的一切,包括流行觀點(diǎn)和存在的權(quán)威,這種內(nèi)在的觀念激發(fā)著他們的積極性。通常 infj 型的人具有本能的洞察力,能夠看到事物更深層的含義。即使他人無法分享他們的熱情,但靈感對(duì)于他們重要而令人信服。infj 型的人忠誠、堅(jiān)定、富有理想。他們珍視正直,十分堅(jiān)定以至達(dá)到倔強(qiáng)的地步。因?yàn)樗麄兊恼f服能力,以及對(duì)于什么對(duì)公共利益最有利有清楚的看法,所以 infj 型的人會(huì)成為偉大的領(lǐng)導(dǎo)者。由于他們的貢獻(xiàn),他們通常會(huì)受到尊重或敬佩。因?yàn)檎湟曈颜x和和睦,infj 型的人喜歡說服別人,使之相信他們的觀點(diǎn)是正確的。通過運(yùn)用嘉許和贊揚(yáng),而不是爭(zhēng)吵和

8、威脅,他們贏得了他人的合作。他們?cè)敢夂翢o保留地激勵(lì)同伴,避免爭(zhēng)吵。通常 infj 型的人是深思熟慮的決策者,他們覺得問題使人興奮,在行動(dòng)之前他們通常要仔細(xì)地考慮。他們喜歡每次全神貫注于一件事情,這會(huì)造成一段時(shí)期的專心致志。滿懷熱情與同情心,infj 型的人強(qiáng)烈地渴望為他人的幸福做貢獻(xiàn)。他們注意其他人的情感和利益,能夠很好地處理復(fù)雜的人。infj 型的人本身具有深厚復(fù)雜的性格,既敏感又熱切。他們內(nèi)向,很難被人了解,但是愿意同自己信任的人分享內(nèi)在的自我。他們往往有一個(gè)交往深厚、持久的小規(guī)模的朋友圈,在合適的氛圍中能產(chǎn)生充分的個(gè)人熱情和激情。2 2、推薦領(lǐng)域:、推薦領(lǐng)域:咨詢、教育、科研、文化、藝術(shù)

9、、設(shè)計(jì)等領(lǐng)域3 3、推薦職業(yè)、推薦職業(yè): : 特殊教育教師, 大學(xué)教師(人文學(xué)科、藝術(shù)類), 編輯藝術(shù)指導(dǎo)(雜志),設(shè)計(jì)師, 心理學(xué)、教育學(xué)、社會(huì)學(xué)、哲學(xué)及其它領(lǐng)域的研究人員, 培訓(xùn)經(jīng)理/培訓(xùn)師, 媒體特約規(guī)劃師 口譯人員最后評(píng)測(cè)結(jié)果:自我分析小結(jié)自我分析小結(jié)根據(jù)以上各種對(duì)自身情況的分析和 mbti 職業(yè)測(cè)試的結(jié)果,讓我更加的了解自己。我更適合尋求思想、關(guān)系、物質(zhì)等之間的意義和聯(lián)系。希望了解到什么能夠激勵(lì)人,對(duì)人有很強(qiáng)的洞察力。有責(zé)任心,堅(jiān)持自己的價(jià)值觀。對(duì)于怎樣更好的服務(wù)大眾有清晰的遠(yuǎn)景。在對(duì)于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)過程中有計(jì)劃而且果斷堅(jiān)定。我對(duì)于創(chuàng)意設(shè)計(jì)那類比較感興趣,向往自由不愛受拘束。第二部分 環(huán)

10、境分析1、家庭環(huán)境分析1. 經(jīng)濟(jì)情況:我的家庭是很普通的那種,經(jīng)濟(jì)來源靠爸爸。2. 成員及影響:除了父母以外,我的家庭成員數(shù)量龐大,兄弟姐妹很多。一直和父母住在一塊的我是很幸福的那種孩子。我的祖籍并不是上海的,是安徽。小時(shí)候就跟隨父母來到了魔都上海。因此父母對(duì)我的期望值很高,毫無疑問就是可以留在這座城市好好的發(fā)展下去。曾經(jīng)有一度我害怕過厭惡過,這座城太華麗了,感覺自己沒有能力在這里生存下去。我總會(huì)想起小時(shí)候爸爸帶我去外灘玩,我說這里好漂亮,爸爸說:“那你就要想辦法留下來!”。我知道父母的期望所以我不能退縮。更重要的是我看到了外地人來到這打拼的艱辛,我很感激他們?yōu)槲覄?chuàng)造的良好機(jī)會(huì)。我會(huì)小心翼翼的

11、走好每一步,實(shí)現(xiàn)自己的理想,不讓他們失望。兄弟姐妹多,所以作為姐姐,照顧別人的機(jī)會(huì)很多,會(huì)平和耐心一點(diǎn)。二、學(xué)校環(huán)境分析湖南理工學(xué)院,簡稱湖理,是中華人民共和國 2011 計(jì)劃高校、湘北地區(qū)唯一一個(gè)具有碩士學(xué)位授予權(quán)高校。我校坐落在國家歷史文化名城、中國優(yōu)秀旅游城市、全國文明城市岳陽市。校園周邊風(fēng)景優(yōu)美,緊鄰江南三大名樓之一的岳陽樓、中國第二大淡水湖洞庭湖和中國第一大河長江。我校創(chuàng)建于 1907 年,時(shí)名盤湖書院。2003 年 2 月,正式更名為湖南理工學(xué)院。2008 年該校順利成為碩士立項(xiàng)建設(shè)單位。2014 年,該校入選“2011計(jì)劃” 。截至 2014 年 3 月,學(xué)校有東、南、西、北四個(gè)

12、校區(qū),有全日制本科生、碩士生 22766 人,來華留學(xué)生 28 人。設(shè)有 53 個(gè)本科專業(yè),涵蓋理學(xué)、工學(xué)、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等 10 個(gè)學(xué)科門類。學(xué)校擁有國家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、省部級(jí)科研中心等教學(xué)科研實(shí)驗(yàn)基地。我校的校訓(xùn)是“至善窮理”。 “至善”就是達(dá)到人最完美的道德境界。它來源于大學(xué)三綱領(lǐng)中的“止于至善”。校訓(xùn)中的“至善”包含三個(gè)不同層次的境界:一是人格至善、二是道德至善、三是思想至善。其基本內(nèi)涵即指師生應(yīng)該追求人生最美好、最完善的品質(zhì)境界。此為做人之要求?!案F理”就是窮究萬物之道,窮盡天下之理。它來源于易傳第 8 篇說卦中的“和順于道德而理于義,窮

13、理盡性以至于命”。校訓(xùn)中的“窮理”包括三個(gè)范疇:一是“學(xué)科之理”,二是“教學(xué)之理”,三是“管理之理”。其基本意蘊(yùn)在于刻苦治學(xué),鍥而不舍,探求真理,發(fā)展真理,堅(jiān)持真理。此為治學(xué)之要求。 “窮理”是“至善”的基礎(chǔ),“至善”是“窮理”的目的。兩者的終極目的是把學(xué)生培養(yǎng)成為德智體美全面發(fā)展、富有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的人才。三、社會(huì)環(huán)境分析該圖是全國近年大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)柱狀圖。我們可以看到畢業(yè)人數(shù)在不斷上升,競(jìng)爭(zhēng)愈大,就業(yè)壓力愈大。難道?這是上海近年錄取比例排名前十的崗位,文字媒體榮幸擠進(jìn)了前十,新聞傳媒專業(yè)就就業(yè)情形還是不錯(cuò)的。在青年人網(wǎng)上公布的一則新聞中這樣寫道:這段時(shí)間,上海即將畢業(yè)的 2015 屆學(xué)

14、生忙碌不已,他們四處跑場(chǎng)投遞簡歷。今年用人單位提供的就業(yè)崗位較去年增多,但通過現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)投遞簡歷的學(xué)生人數(shù)卻明顯減少,上海的畢業(yè)生依舊更傾向于“留滬”。早在 2013 年 7 月,上海市統(tǒng)計(jì)局就發(fā)布了全市高校應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查報(bào)告。這份報(bào)告的“重頭”即在于滬籍和非滬籍學(xué)生的就業(yè)情況對(duì)比。當(dāng)時(shí),非上海戶籍的畢業(yè)生中已有 65%的人有了工作去向,與之相比,上海戶籍的學(xué)生則因?yàn)椤安辉敢怆x開上?!?,而只有 58.4%的人有了工作去向。11 月底舉行的復(fù)旦大學(xué) 2015 屆畢業(yè)生“名校優(yōu)企”大型綜合性招聘會(huì),遠(yuǎn)不如以往同類招聘會(huì)“熱鬧”。學(xué)生們?nèi)齼蓛傻亟Y(jié)伴投遞簡歷,排隊(duì)最長的上海永達(dá)汽車和上海百聯(lián)

15、集團(tuán)“攤位”前,也不過排了不到 10 名學(xué)生?!叭藷煛弊钕∩俚?,當(dāng)屬“義烏區(qū)”。今年的復(fù)旦招聘會(huì),有 21 家來自浙江義烏的事業(yè)單位和國企組團(tuán)前來“招賢”。但出乎浙江人意料的是,一周前剛結(jié)束的世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì),似乎并不能引起學(xué)生們對(duì)義烏這座城市的更多關(guān)注,在招聘會(huì)開始 1 個(gè)多小時(shí)后,義烏的企事業(yè)單位“攤位”前,也只有零散的幾個(gè)人投遞簡歷,好幾家單位尚未收到一份簡歷。據(jù)復(fù)旦大學(xué)學(xué)生職業(yè)發(fā)展教育服務(wù)中心主任陽德青介紹,今年校方大型招聘會(huì)參會(huì)用人單位數(shù)較去年增加了 5%,招聘崗位數(shù)也較去年有明顯上升,“來應(yīng)聘的人是少了一些,但很多學(xué)生可能都在網(wǎng)上投遞簡歷了”。他認(rèn)為,義烏展臺(tái)不吸引學(xué)生的一個(gè)重要原因

16、,或許是因?yàn)閹滋旌筮€有浙江省所有企事業(yè)單位的專場(chǎng)招聘會(huì),“估計(jì)有很多人打算直奔后面的招聘會(huì)”。但一名前來參展的浙江某民辦教育集團(tuán)人力資源經(jīng)理則告訴記者,他們總共收到四五十份簡歷,這些簡歷中,沒有一份來自上海戶籍的生源。她無奈地?fù)u搖頭,“其實(shí)我們的待遇不比上海學(xué)校差,甚至要比他們好一些,還給解決杭州戶口,但上海的學(xué)生還是愿意留在上?!?。記者了解到,像這樣的學(xué)校不在少數(shù)。上海學(xué)生希望“留滬”,而上海的招聘學(xué)校也更青睞現(xiàn)成的“上海戶籍”生源。記者發(fā)現(xiàn),無論是復(fù)旦校招,還是長三角師資招聘,都很難發(fā)現(xiàn)理工科學(xué)生的身影。復(fù)旦大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)應(yīng)屆研究生聶忠星告訴記者,他的 100 多名研究生同學(xué)中,絕大部分都

17、早就通過各種實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)找好了工作,有的人還會(huì)一下子拿到七八個(gè)知名企業(yè)的 offer,“我們專業(yè)研究生差一些的也能拿到 20 萬元年薪,有的土豪單位給應(yīng)屆本科生都能開出 25 萬元年薪,找工作不成問題。我們其實(shí)不需要來參加這種招聘會(huì)”??梢娚虾G樾问峭獾貙W(xué)生來滬就讀畢業(yè)后擠破頭留在這,上海學(xué)生更是不愿意離開這。許多外地企業(yè)來滬招人不受重視。理工科專業(yè)的學(xué)生就業(yè)問題比較小,社會(huì)需求大。第三部分 職業(yè)目標(biāo)定位及職業(yè)認(rèn)知(1)職業(yè)目標(biāo)定位職業(yè)目標(biāo)定位綜合以上所有以及我自己的想法,我想考研去復(fù)旦新聞學(xué)院,畢業(yè)后辦一個(gè)自己的工作室。綜合文化、設(shè)計(jì)、傳媒、娛樂一文化、設(shè)計(jì)、傳媒、娛樂一體的。體的。(2)目標(biāo)職

18、業(yè)現(xiàn)狀目標(biāo)職業(yè)現(xiàn)狀creative boutique創(chuàng)意工作室creative即為創(chuàng)意,創(chuàng)造,是理念創(chuàng)新的一種;boutique為法語中商店的意思,指專門零售店,特別是指販賣流行物、裝飾品的商店。兩詞的結(jié)合,把無形的創(chuàng)意與有形的產(chǎn)品結(jié)合起來,賦予另一種寓意,在此基礎(chǔ)上,由少數(shù)專業(yè)人士組成、為人們提供特別產(chǎn)品的公司,便稱為創(chuàng)意工作室。創(chuàng)意工作室算是一個(gè)比較新潮的東西,具體的概念并沒有明確。設(shè)計(jì)工作室、設(shè)計(jì)事務(wù)所可直接向工商部門申請(qǐng)辦理。具體組織形式可以視情申請(qǐng)登記為為公司或個(gè)人獨(dú)資企業(yè)、合伙企業(yè)。 我國有三分之二的企業(yè)采用公司的形式,其它幾種類型較少。如果考慮到綜合成本與收益,一般營業(yè)額 3 萬

19、元以下選用個(gè)體或獨(dú)資企業(yè);營業(yè)額 3 萬元一 10 萬元可以采用合伙企業(yè);1050 萬元,可以選擇合伙企業(yè)、非公司制企業(yè)法人和公司。 個(gè)人獨(dú)資企業(yè) 個(gè)人獨(dú)資企業(yè)也就是媒體通常所說的一元錢當(dāng)老板的企業(yè),由個(gè)人全資擁有,投資人對(duì)企業(yè)任何事務(wù)具有絕對(duì)決策權(quán)。它不是法人,需要承擔(dān)無限責(zé)任。(3)swot 分析分析待人真誠熱情,專業(yè)對(duì)口,有創(chuàng)新精神待人真誠熱情,專業(yè)對(duì)口,有創(chuàng)新精神 缺乏這方面的情況了解,沒有經(jīng)驗(yàn),缺乏這方面的情況了解,沒有經(jīng)驗(yàn),能吃苦耐勞,做事沉穩(wěn)不急躁,興趣強(qiáng)能吃苦耐勞,做事沉穩(wěn)不急躁,興趣強(qiáng) 專業(yè)知識(shí)的缺乏,執(zhí)行力不夠強(qiáng),大專業(yè)知識(shí)的缺乏,執(zhí)行力不夠強(qiáng),大 consultinges

20、olution2004web building web integration publishing db generationweb design烈,愿意聽取別人的意見烈,愿意聽取別人的意見 城市競(jìng)爭(zhēng)壓力大城市競(jìng)爭(zhēng)壓力大大城市面向全國,信息廣,機(jī)會(huì)更多,大城市面向全國,信息廣,機(jī)會(huì)更多, 創(chuàng)新性或許不夠,創(chuàng)新性或許不夠,4 4 年情況的變化是年情況的變化是曾經(jīng)在類似的工作室做過兼職,做的人曾經(jīng)在類似的工作室做過兼職,做的人 未知的,傳媒行業(yè)更新快,一個(gè)公司未知的,傳媒行業(yè)更新快,一個(gè)公司比較少,前景比較大比較少,前景比較大 的運(yùn)營管理困難的運(yùn)營管理困難 第四部分 目標(biāo)計(jì)劃實(shí)施與安排一、短期計(jì)

21、劃現(xiàn)在我處于大一階段,進(jìn)大學(xué)半年了,我先后加入了學(xué)院新聞部,校電視臺(tái),攝影協(xié)會(huì)外聯(lián)部。大多數(shù)都是和專業(yè)相關(guān)的。加入這些不僅是興趣愛好喜歡,更覺得是一種鍛煉和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。只要上心去做,就能學(xué)到點(diǎn)什么的。新聞專業(yè)的學(xué)生要求的是知識(shí)面廣闊,我會(huì)在課余時(shí)間多閱讀各種各樣的書籍,這對(duì)我個(gè)人的修養(yǎng)塑造很有好處。知道的多了,思維會(huì)比較廣泛,創(chuàng)新性也能夠提高。而且我的目標(biāo)是先考研,除了專業(yè)課的書籍以外我還需要大量閱讀報(bào)考學(xué)校專業(yè)的指定書籍。當(dāng)時(shí)填的時(shí)候,新聞學(xué)專業(yè)是我的第一志愿,第二志愿是廣告學(xué)。對(duì)于廣告方面我的興趣也很大。所以在大一大二階段我想多參與一些廣告策劃比賽,做一下嘗試。平時(shí)可以去廣告班去蹭一些專業(yè)課

22、。此外每年寒假暑假我都不想閑著,待在家里浪費(fèi)時(shí)間,我希望可以利用這些時(shí)間去更多的創(chuàng)意公司實(shí)踐。去一些類似田子坊,1933 這樣的創(chuàng)意園區(qū)多轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。為自己以后的創(chuàng)業(yè)做準(zhǔn)備。大三,大四課比較少的兩年,我希望還是以實(shí)踐為主,實(shí)踐的時(shí)候很多問題可以暴露出來?,F(xiàn)在公司都需要那種有技術(shù)的人,而不是招一個(gè)什么都不會(huì)的人,再去花錢花時(shí)間培養(yǎng)他。這對(duì)一個(gè)公司的發(fā)展是很沒有好處的。何況我想要自己創(chuàng)業(yè),需要更多的經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐能力。自己強(qiáng)大了,也有利于召集好的合作伙伴。學(xué)業(yè)方面的話,我希望可以在大一考出英語四級(jí)證書,大二考出英語六級(jí)證書。介于畢業(yè)后我想先考研,英語水平也是硬性要求。還有如果自己創(chuàng)辦工作室的話我希望可以召集

23、到各種各樣的人,如果有外國人的話溝通交流起來也比較方便。計(jì)算機(jī)水平的話能考出二級(jí)更好。此外我還想把駕駛證和高級(jí)涉外文秘證書考出來,作為一種技能證書。二、中長期計(jì)劃大三下的時(shí)候我就會(huì)開始準(zhǔn)備考研了。我定的目標(biāo)比較高,所以大四的時(shí)間會(huì)全身心的投入。對(duì)此我是有信心的,但是同時(shí)也面臨著失敗的風(fēng)險(xiǎn)。如果考研失敗的話,我希望可以很快的找到一份工作。在工作中積累資金和經(jīng)驗(yàn)來籌備資金的工作室。本來考研的目的就是為了深造自我。等到工作室的一切都準(zhǔn)備好后我就辭職。工作室一旦成立以后我會(huì)設(shè)立各種網(wǎng)上平臺(tái)來宣傳,以最快的速度推廣出去。還有一些之前工作時(shí)遇到的人才我也會(huì)招募進(jìn)來。我想象中的工作室是輕松的,娛樂性質(zhì)高的。像電視劇里面出現(xiàn)過得那種,在一個(gè)創(chuàng)意

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