小手拉大手教案

1、“小手拉大手，文明路上一起走主題班會教 案甲小二年級目的：為了幫助同學更好貫徹“明禮誠信這一做人的根本原 那么,作一個有優(yōu)良品質(zhì)的文明學生，結合校園中文明與不文明的 現(xiàn)象談談自已的觀點， 同時向同學發(fā)出建議： 希望大家做一名值 得自豪的文明學生。準備：1、提前布置主題班會內(nèi)容， 叫同學們收集有關“文明的材 料。2、叫同學們結合校園中文明與不文明的現(xiàn)象做好發(fā)言準備。 過程：1、師導入：同學們，大家下午好！今天我班在這里開展主題 班會，希望大家相互配合，積極發(fā)言。下面班會正式開始?，F(xiàn)在 我想問大家，你們文明嗎？到底什么是文明，那么，我們就先來 談談我們身邊存在著有哪些不文明現(xiàn)象。2、同學們各抒己見

2、， 自由發(fā)言。 同學們亂扔亂丟亂吐現(xiàn) 象十分嚴重，扔紙片、扔包裝袋、扔紙盒、扔飲料瓶，更不文明 的是走著，吃著，吐著，扔著，特別是有些同學大口大口吃著東 西，邊走邊吃邊扔邊吐，看看樓梯、樓道、階梯教室，有的同學 早餐就站在校門口吃， 吃完隨地就扔垃圾， 還有的同學隨地吐痰， 還帶伴奏的，教室里，課桌下，鼻涕到處抹。 班主任：剛剛同學們說的這些都是大家平時經(jīng)?？吹降牟晃拿鞯?現(xiàn)象，并且這些都是要不得的。3、班長和勞動委員對這些不文明的衛(wèi)生行為做評價。班主任：那么，我們?nèi)绾巫鲆粋€文明的學生呢？4、同學們討論、發(fā)言。 主持人：下面我們請班長來宣讀建議書。5、建議書親愛的同學們：學生是家之學子， 國之

3、未來。我們應該切之弊病， 正身立己， 掃除不良行為習慣。 關鍵在于自身思想上的認識與重視。 只要我 們有恒心， 有毅力， 就沒有攻不破的難關； 只要我們真正有“建文 明校園 ,做文明學生這個信念，就能去除掉所有的“問題，完善自 我。踏踏實實做事，正正穩(wěn)穩(wěn)做人，積極樹立校園新風。只有這 樣，我們才能從根源上發(fā)現(xiàn)到自己的問題所在，提高個人修養(yǎng)， 只有這樣才能真正成為一個和諧開展的人， 一個文明合格的當代 小學生。在此，我們呼吁大家以文明為己任，從現(xiàn)在做起，從自 身做起，從你身旁點滴小事開始，時刻緊記我們的口號：人人講 文明進步 ,從改掉一個不良習慣做起！在此，由班委建議 :1、不在校門口亂扔垃圾，不在教室內(nèi)吃零食，不亂丟垃 圾；2、以保護教室環(huán)境為己任，自覺維護教室的清潔衛(wèi)生， 不在課桌椅、墻壁上涂鴉， ，不損壞教學設施設備；3、積極做好教室清潔工作， 黑板、窗戶玻璃要及時擦洗， 不 要出現(xiàn)灰塵；4、不踐踏草坪，不摘花搖樹；保護家5、服飾整潔大方， 不配帶耳環(huán)、 項鏈等飾物。園，從我做起！同學們，讓我們?nèi)巳藙邮?，小手拉大手，從身?的小時做起，確保校園的文明吧！6、班主任總結 。我們的同學們要做一個文明的人， 一個老實的人， 一個守紀 的人，做一名文明的學生，為學校做一點事，為學校建立良好的 形象。學校是我們?nèi)松钠鸩剑?/p>