15年秋季趣味運動會開幕式主持詞2_第1頁
15年秋季趣味運動會開幕式主持詞2_第2頁
15年秋季趣味運動會開幕式主持詞2_第3頁
免費預覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、鹽城市日月路小學 2015 年秋季趣味運動會開幕式主持詞(甲) 尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓, (乙)敬愛的全體裁判員、老師們, (甲) 親愛的運動員、同學們, (合)大家好!(甲)追逐絢麗的和風,沐浴初冬的陽光! (乙)在這收獲的時節(jié),我們迎來了鹽城市日月路小學 2015 年 秋季趣味運動會。(甲)此刻,歡樂與喜悅相隨,音樂與口號共鳴, (乙)此刻,驕傲與夢想交融,自豪與憧憬共生。(合)讓我們共同祝愿運動會取得圓滿成功! (甲)首先請運動員、裁判員入場。(乙)聽、雄壯的運動員進行曲已經(jīng)奏響 ;看、莊嚴的五星 紅旗正向我們徐徐走來,他們就是我校的國旗方隊。國旗手們 一絲不茍,嚴陣以待,體現(xiàn)了日月路

2、人嚴謹求實,團結(jié)奮進的 優(yōu)良傳統(tǒng) ;他們氣宇軒昂, 精神抖擻,象征了日月路人開拓創(chuàng)新, 勇往直前的精神風貌 ;他們矯健的身姿,颯爽的風采,伴隨著莊 嚴的國旗,正預示著日月路小學將永遠走在時代的前列 ! (甲)隊伍的最前面,是鮮艷的校旗,她是我們?nèi)赵侣沸W的 象征,更是生機與活力的象征。她將激發(fā)健兒們的斗志,去創(chuàng) 造輝煌。校旗,你是我們的驕傲,校旗,我們?yōu)槟阕院?。(乙?首先入場的是一年級的小同學。 入學以來, 他們在老師 的指導下,已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學習習慣,逐漸成為合格的小學 生。瞧,他們的氣勢多么昂揚!讓我們歡迎這一群充滿朝氣、 活潑可愛的小伙伴?。祝┈F(xiàn)在向我們走來的是二年級運動員組成的方

3、陣。他們正 以整齊的步伐、自信的微笑展示必勝的信心。讓我們預祝他們 取得好成績!(乙)快看,一群朝氣蓬勃、精神抖擻的運動員,邁著矯健的 步伐就要走過來了他們是三年級代表隊。今天,他們個個 信心十足,為了自己的目標他們將努力拼搏??窗?,運動場上 他們將是最棒的?。祝┈F(xiàn)在向我們走來的是四年級代表隊,他們邁著整齊的步 伐,懷著滿腔熱情,準備在這次運動會上賽出成績,賽出風格, 為班爭光,讓我們預祝他們成功吧?。ㄒ遥┣疲\動健兒們臉上洋溢著笑容,邁著矯健的步伐,意 氣風發(fā)、氣宇軒昂。他們懷著“不拋棄,不放棄”的信念參加 這次比賽。他們就是五年級代表隊。讓我們一起為他們加油吧! (甲)最后入場的是六年級

4、代表隊??矗麄儌€個精神飽滿、 意氣風發(fā)。相信他們一定會在本次運動會上大顯身手,取得優(yōu) 異的成績。(乙)下面進行第二項,請全體立正,升國旗、奏國歌!禮畢甲)現(xiàn)在,掌聲有請()為體育節(jié)致開幕詞!大家歡迎!(乙)下面,有請運動員代表(宋顧源)同學發(fā)言。(甲)孩子們的健康成長離不開家長的密切配合。請家長代表( 姜幼婷 ) 發(fā)言!大家歡迎?。ㄒ遥┮粓鼍实谋荣?,一屆成功的運動會,少不了運動員艱 苦拼搏的精神。同時少不了裁判員公平、公正、實事求是的態(tài)度和穩(wěn) 健熱情、大公無私的工作精神。請裁判員代表 (陳艷君 )老師代表全體 裁判員宣誓。(甲)現(xiàn)在,讓我們以最熱烈的掌聲有請許校長宣布開幕! (乙)現(xiàn)在請裁

5、判員、運動員退場。請各班運動員在班主任的 帶領(lǐng)下到指定場地站好 !(甲)伴著青春的旋律,踏著夢想的節(jié)拍,現(xiàn)在為你表演的是 各年級廣播操獲得第一名班級。他們分別是一( 4)班,二( 2)班, 三(2)班,四(3)班,五(7)班,六(6)班??矗麄儾铰膱远?, 姿勢挺拔,朝氣蓬勃。他們將以舒展嫻熟、簡潔流暢的優(yōu)美動作、一 絲不茍的形象、意氣昂揚的斗志,展現(xiàn)健康成長、樂觀向上的青春朝 氣?。ㄒ遥┨珮O柔力球是我國獨創(chuàng)的、新型的民族體育項目,她剛 柔相濟,連貫流暢,老少皆宜,具有獨特風格和鮮明技術(shù)特點,有健 身、健心、健美的作用。下面請欣賞校柔力球隊的表演 今年9月 我校太極柔力球隊應邀參加鹽城市第七屆運動會開幕式, 并進行了精彩的演出,獲得了優(yōu)秀節(jié)目獎和優(yōu)秀組織獎

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論