人教版七年級數(shù)學(xué)上冊導(dǎo)學(xué)案：2.1整式（一）單項(xiàng)式

1、課型：新課學(xué)時(shí)：1學(xué)時(shí)主備人：周朝蘭學(xué)習(xí)目標(biāo)：1理解單項(xiàng)式及單項(xiàng)式系數(shù)、次數(shù)的概念。2會(huì)準(zhǔn)確迅速地確定一個(gè)單項(xiàng)式的系數(shù)和次數(shù)。3初步培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、抽象、概括等思維能力和應(yīng)用意識(shí)。學(xué)習(xí)重點(diǎn): 理解并掌握單項(xiàng)式相關(guān)概念學(xué)習(xí)難點(diǎn):單項(xiàng)式系數(shù)次數(shù)的確認(rèn)一自主學(xué)習(xí): 閱讀課本54-56頁1.列代數(shù)式(1)若邊長為a的正方體的表面積為_，體積為 ；(2)鉛筆的單價(jià)是x元，圓珠筆的單價(jià)是鉛筆的2.5倍，圓珠筆的單價(jià)是 元；(3) 一輛汽車的速度是v千米/小時(shí)，行駛t小時(shí)所走的路程是_千米；(4) 設(shè)n是一個(gè)數(shù)，則它的相反數(shù)是_2.請學(xué)生說出所列代數(shù)式的意義。 3. 完成課本例1二、合作探究：1.觀察上

2、述所列代數(shù)式包含哪些運(yùn)算，有何共同運(yùn)算特征。（由小組討論后，經(jīng)小組推薦人員回答）通過上述特征的描述，從而概括單項(xiàng)式的概念，：單項(xiàng)式：即由_與_的乘積組成的代數(shù)式稱為單項(xiàng)式。補(bǔ)充： 單獨(dú)_或_也是單項(xiàng)式，如a，5。2練習(xí)：判斷下列各代數(shù)式哪些是單項(xiàng)式？(1)； (2)abc； (3)b2； (4)5ab2； (5)y+x； (6)xy2； (7)5。解：是單項(xiàng)式的有(填序號(hào))：_- 1 - / 43單項(xiàng)式系數(shù)和次數(shù)：四個(gè)單項(xiàng)式a2h，2r，abc，m中，請說出它們的系數(shù)和次數(shù)分別是什么？ 單項(xiàng)式a2h2rabcm系數(shù)次數(shù)4.一個(gè)單項(xiàng)式中，單項(xiàng)式中的數(shù)字因數(shù)稱為這個(gè)單項(xiàng)式的_一個(gè)單項(xiàng)式中，_的指數(shù)

3、的和叫做這個(gè)單項(xiàng)式的次數(shù)三鞏固運(yùn)用1.課本例3及p57#1，2。2.判斷下列各代數(shù)式是否是單項(xiàng)式。如不是,請說明理由；如是，請指出它的系數(shù)和次數(shù)。x1； ； r2； a2b。解：3.下面各題的判斷是否正確？7xy2的系數(shù)是7；（ ） x2y3與x3沒有系數(shù)；（ ）ab3c2的次數(shù)是032；（ ） a3的系數(shù)是1；（ ） 32x2y3的次數(shù)是7；（ ） r2h的系數(shù)是。（ ）四：反思總結(jié)五：達(dá)標(biāo)檢測： 1、 ，x1, 2， 0.72xy，各式中單項(xiàng)式的個(gè)數(shù)是（ ） A. 2個(gè) B.3個(gè) C.4個(gè) D.5個(gè)2、單項(xiàng)式x2yz2的系數(shù)、次數(shù)分別是（ ）A. 0，2 B. 0， 4 . C. 1，5 D.1，3.說出下列單項(xiàng)式的系數(shù)和次數(shù) （1） 20m, （2）3×105x2y解：4.寫出一個(gè)單項(xiàng)式，使它的系數(shù)是2，次數(shù)是3；寫出一