《推薦班級活動策劃4篇》

1、推薦班級活動策劃4篇 班級活動策劃 篇1 一、活動主題：游名校、賞名花，促交流，增感情二、活動背景：又到了陽春三月，陽光明媚，微風(fēng)吹拂，正是踏青春游的好時節(jié)。借春天萬物復(fù)蘇之際，我們?nèi)嗑奂谝黄穑舜硕嘁稽c接觸，多一點溝通，共話美好未來，與此同時，也可以緩解一下緊張的學(xué)習(xí)壓力。 相信在這次春游活動中，我們也能更親近的接觸自然，感悟自然，同時吸收萬物之靈氣的同時感受名校的人文氣息。三、活動目的：1、豐富同學(xué)們的校園生活，陶冶情操。2、領(lǐng)略優(yōu)美自然風(fēng)光，促進(jìn)全班同學(xué)的交流，營造和諧融洽的集體氛圍。 3。 為全體同學(xué)營造一種輕松自由的氣氛，又可以加強同學(xué)們的團隊意識。 4。 有效的利用活動的過程及

2、其形式，讓大家感受到我們班級的發(fā)展和進(jìn)步。四、活動時間：xx年3月27日星期四五、活動參與對象：房產(chǎn)q1141全體及“家屬”六、活動地點：武漢市華中農(nóng)業(yè)大學(xué)校內(nèi)七、活動流程策劃：1、27日8點在校訓(xùn)時集合，乘車2、9點前往華農(nóng)油菜基地、果園，賞花攝影3、10點30，回農(nóng)家樂開始做飯，進(jìn)行“我是廚王”大比拼4、1點30，收拾食品殘物，開始集體活動5、4點，乘車返校八、職能分工及責(zé)任定崗1、調(diào)研組：負(fù)責(zé)前期的選址、策劃的撰寫、實地考察、交通工具的聯(lián)系和檢驗組長：金雄 成員：吳開慧2、安全保衛(wèi)組：負(fù)責(zé)登記參加春游的人數(shù)，乘車前的人數(shù)的登記，集體活動時同學(xué)的請假的審批，安全知識的培訓(xùn)與教育，午餐制作的

3、人員分組組長：徐楊超 成員：王沖3、食材采購組：根據(jù)春游的人數(shù)和預(yù)算費用合理購買食材組長：胡晴瑩 成員：何曉藝4、活動組織組：在車上、賞花期間、主要是做飯完后的集體活動期間的活動的組織組長：武男 成員：馮薏林5、廚藝大賽組織組：負(fù)責(zé)指導(dǎo)各個小組的午餐的準(zhǔn)備，最后負(fù)責(zé)從五個小組里推薦的里面選出“廚王”（廚王春游費用全免）組長：朱忠達(dá) 成員：嚴(yán)露6、財務(wù)組：負(fù)責(zé)財務(wù)的報賬及最后的費用的收取，做好最后的決算向全班報告組長：楊雨7、督導(dǎo)組：負(fù)責(zé)檢查各組的任務(wù)的完成及協(xié)調(diào)各小組的任務(wù)分工組長：葉青青【注】以上只是大致的責(zé)任定崗，組長負(fù)主責(zé)，各小組要相互配合，相互幫助發(fā)揮你們的聰明才智去認(rèn)真完成任務(wù)九、注

4、意事項1、分組要盡量把做事積極的與不太積極的搭配，每組里都要有學(xué)生干部，學(xué)生干部要起帶頭作用。2、食材的購買不要太復(fù)雜了，先前想出菜譜，然后組織大家學(xué)習(xí)下烹飪知識，注意食材購買的質(zhì)和量。3、注意提醒大家手機充足電，隨時保持通訊暢通，有相機的同學(xué)帶上相機，組織大家多拍幾張全家福。4、游戲最好要能吸引全部人參加，讓同學(xué)們能增加了解，班委們能更好的了解同學(xué)們的動態(tài)，增進(jìn)感情。 班級活動策劃 篇2 一、 活動地點及路線1、 活動地點：青城山2、 活動路線方案一：學(xué)校青城山（主：青城后山）學(xué)校，全程包車行動。二、活動時間預(yù)定為10月14日（周五）或10月21日（周五）全天三、活動參與人數(shù)及負(fù)責(zé)人1、 活

5、動參與人數(shù)：預(yù)計35人2、 活動主要負(fù)責(zé)人：謝勤雯 羅宇磊 何昊 王倩影四、活動意義目的時至深秋，同學(xué)從暑假醫(yī)院見習(xí)返校后，又立刻投入到緊張的學(xué)習(xí)之中，已近兩月。為調(diào)節(jié)同學(xué)之緊張感，緩解壓力，放松心情，與同學(xué)商議后，決定前往青城山，親近自然。作為大學(xué)四年相處，此次活動更是得以增加同學(xué)間的交流機會，更希望在本科階段乃至將來，通過這巴蜀名山給大家留下難忘而美好的記憶。通過旅游，一則為活躍班級氣氛，增強凝聚力，并瀏覽名山，開拓視野，以增廣聞，亦可是遠(yuǎn)離城市，登山健體之良機。五、活動內(nèi)容細(xì)節(jié)1、 由活動負(fù)責(zé)人預(yù)定往返客車，并預(yù)收車費及門票費用。根據(jù)車輛預(yù)訂情況，確定出發(fā)時間。2、 出發(fā)前，負(fù)責(zé)人確定路

6、線及活動事項，并在班級統(tǒng)一宣布。3、 早晨7:00清點人數(shù)，從學(xué)校出發(fā)，乘車到達(dá)青城山。預(yù)計用時1小時30分鐘。到達(dá)后選定下午集合地點，確認(rèn)當(dāng)?shù)芈糜吻笾娫挘⑶妩c人數(shù)。4、 根據(jù)事先說明及同學(xué)喜好，自由組合，自選路線，瀏覽青城前山或后山（主：青城后山）。并在主要負(fù)責(zé)人處簽到確認(rèn)當(dāng)?shù)芈糜吻笾娫捄蠹案鹘M負(fù)責(zé)人后，方可行動。預(yù)計活動時間9:00a.m4:30p.m。期間同學(xué)自理午飯。5、 午飯期間，需各組代表以短信或電話形式向負(fù)責(zé)人確認(rèn)各組人員安全。6、 4:40p.m在集合地點清點人數(shù)，統(tǒng)一在附近餐館就餐并做適當(dāng)休息調(diào)整。預(yù)計時間4:40p.m5:40p.m。7、 5:50p.m清點人數(shù)，逐個

7、簽到確認(rèn)。確認(rèn)完畢后，于6:00p.m乘客車離開青城山，返回學(xué)校。預(yù)計用時6:00p.m8:00p.m.8、 預(yù)計8:00p.m返回學(xué)校，并立刻再次清點人數(shù)，方可解散。9、 活動結(jié)束，清算開支，擇日向班級匯報。10、總共活動預(yù)計耗時：當(dāng)日7:00a.m當(dāng)日8:00p.m六、經(jīng)費預(yù)算1、 餐費預(yù)算：同學(xué)自理。預(yù)計每人共計30元（午飯，晚餐）。2、 客車費預(yù)算：1000元。預(yù)計每人30元3、 門票費用：青城前山45元/人，青城后山10元/人。費用同學(xué)到達(dá)后自理。4、 其他費用：后山白云萬佛洞5元/人，后山水晶溶洞10元/人，其他景點及索道費不詳。同學(xué)自主選擇參觀，費用自理。5、 預(yù)計總計：70元1

8、20元/人。6、 應(yīng)急費用：500元。（暫由班費支出，由負(fù)責(zé)人管理，事后歸還。）七、注意事項1、 本次活動因同學(xué)不熟悉當(dāng)?shù)氐乩砦恢?，故禁止單獨行動?、 嚴(yán)格遵守法律法規(guī)及當(dāng)?shù)芈糜沃贫?，文明出行?、 本次活動因地理及天氣原因，事前需提醒同學(xué)備足衣物，以免感冒。4、 同學(xué)需自帶學(xué)生證，并相互照應(yīng)，選擇安全線路旅游，嚴(yán)禁獨辟蹊徑。5、 登山期間，注意安全，遠(yuǎn)離懸崖及任何不安全因素。并穿著適合運動的衣物、鞋子（衣物顏色盡量鮮艷醒目）。若遇爭執(zhí)或其他突發(fā)事情，向當(dāng)?shù)芈糜喂芾聿块T或110求助，并及時向負(fù)責(zé)人報告。6、 活動期間，保持通訊暢通，按時到達(dá)指定地點，遵守時間。7、 貴重物品（如相機、手機等）

9、，請同學(xué)注意妥善保管。20xx級七年制中醫(yī)班委會20xx年10月9日 班級活動策劃 篇3 一、 活動主題：班級戶外活動之懷化市迎豐公園燒烤活動二、活動目的：經(jīng)過一個多學(xué)年的相處，同學(xué)們關(guān)系已基本融洽，但男生與女生之間、各寢室之間還是存在不同程度的隔閡。為打破這種隔閡，增進(jìn)班級團結(jié)，增加班級凝聚力、親和力、戰(zhàn)斗力，同時，本活動也有助于增進(jìn)同學(xué)之間的交流，培養(yǎng)大家的動手能力和團隊合作意識，豐富大家的課余生活，并開拓大家的視野，使大家的身心得到陶冶，為同學(xué)之間的相互學(xué)習(xí)提供平臺。為此，我班決定搞一次集體野炊活動。三、活動時間：20xx年10月30日四、活動地點：懷化市迎豐公園五、參與人員：經(jīng)信093

10、全班同學(xué)七、組織方式：班級集體活動八、具體活動安排：全班分成七組,，以寢室為單位，寢室長任該組的組長。下面是具體的活動流程：1、叫各組長提前一天到市場去預(yù)訂燒烤食物，并在出發(fā)當(dāng)天清晨去購回。具體工作分到各組。 （所需食物和用品見清單）。2、 出發(fā)的時間定在早上10點。請同學(xué)們在之前在東門集合。3、 各組長按組組織帶領(lǐng)同學(xué)們安全有序的前往目的地，到達(dá)目的地后，班長負(fù)責(zé)點名，確保無誤。4、達(dá)到目的地的之前通知燒烤場地人員在目的地等候，確保到達(dá)時不會漫無目的。5、燒烤完后，大家可以自由活動，大約15點，在門口集合，班長清點人數(shù)返校。九、經(jīng)費預(yù)算：略十、活動注意1.所有人員必須有強烈的時間感和紀(jì)律觀念

11、，準(zhǔn)時集合。2.各成員須服從安排，聽從各組長和負(fù)責(zé)人的指揮。3.各班干部要以身作則，起到帶頭作用。4.注意安全！5.各成員以集體為單位，勿個人行動。6.各負(fù)責(zé)人認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好本職工作。 班級活動策劃 篇4 一、工作思路根據(jù)遼寧工大黨委學(xué)生工作部下發(fā)關(guān)于開展“校友引領(lǐng)我成長 千名校友進(jìn)班級”活動的通知，理學(xué)院根據(jù)不同年級學(xué)生的成長需求和思想狀況、思維方式等的不同，有針對性的規(guī)劃出與學(xué)生客觀情況相匹配的教育活動方案。二、督查小組組 長：張 雪（團委書記）副組長：王飛（團委副書記）成 員：孫莉莉 宿黎 蔡哲勇 程陽 齊丹 王朋麗 吳洪洋 王遠(yuǎn)東三、方案安排（一）宣傳動員階段（9月24日9月27日）1

12、、召開各團支部全體成員大會，向各位團支書介紹“校友引領(lǐng)我成長千名校友進(jìn)班級”主要活動內(nèi)容及具體要求。2、布置一下具體的活動進(jìn)程，并給出院系推薦方案。（二）活動準(zhǔn)備階段（9月28日10月10日）在活動的準(zhǔn)備初期，團委會根據(jù)各個專業(yè)的具體需求，通過各種方式和渠道盡量幫助各個專業(yè)學(xué)生聯(lián)系本專業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生，了解優(yōu)秀畢業(yè)生的以前在校狀況、現(xiàn)在的工作狀況等。尋訪一些可以在專業(yè)前景及在校學(xué)習(xí)、應(yīng)用技術(shù)等各方面可以給在校學(xué)生帶來益處的優(yōu)秀校友，以便各個專業(yè)能夠更方便的尋找到對本專業(yè)的以后發(fā)展更為有益的校友，能夠真正的對以后的發(fā)展有所幫助。（1）各專業(yè)的學(xué)生在老師的指導(dǎo)下實地走訪、網(wǎng)絡(luò)、電話、郵件等方式進(jìn)行優(yōu)

13、秀校友尋訪。（2）各專業(yè)班級確定好所要尋訪校友后，與院系取得聯(lián)系，盡快通過院系的審批。（3）經(jīng)過院系批準(zhǔn)后，各專業(yè)學(xué)生開始了解優(yōu)秀校友的工作情況，征集校友成長故事，收集校友對學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的建議等。（4）院系對校友的信息進(jìn)行進(jìn)一步的整理和建庫。（三）活動方案實施階段（10月11日11月25日）11級“校友引領(lǐng)我成長 千名校友進(jìn)班級”活動活動主題：青春擦亮太陽石適應(yīng)年級：11級各團支部時間安排：10月15日-11月15日學(xué)分要求：按其方案要求參加活動，即可獲得相應(yīng)的大學(xué)生素質(zhì)拓展學(xué)分。推薦方案：知校 愛校 榮?；顒拥攸c：場所自定活動目的：通過學(xué)習(xí)“青春擦亮太陽石-遼寧工程技術(shù)大學(xué)校友青春故事”一

14、書，了解一些本專業(yè)校友的工作狀況，大學(xué)生活等。讓學(xué)生更加深刻的體會“樸實無華、堅韌頑強、無私奉獻(xiàn)”的“太陽石精神”，之后對此進(jìn)行討論、交流并總結(jié)，建立班級與校友之間qq群或者校友博客等，以便對校友進(jìn)行跟蹤了解?；顒訙?zhǔn)備：由班干部準(zhǔn)備好青春擦亮太陽石-遼寧工程技術(shù)大學(xué)校友青春故事一書，并對本書進(jìn)行整理，找到本專業(yè)的校友，并且通過各種方式與校友取得聯(lián)系，對校友介紹活動流程，及相關(guān)問題等?；顒恿鞒蹋?.主持人宣布“知校 愛校 榮?！被顒娱_始2.每個團小組組長介紹小組成員對本專業(yè)的認(rèn)識3.通過視頻等方式與校友當(dāng)面交流，介紹一下他們對本專業(yè)更深入的了解4.邀請校友談?wù)剬Α疤柺瘛钡牧私?，并且介紹一下

15、自己現(xiàn)在的工作狀況以及如何解決一些問題5.由團支書建立一個班級內(nèi)部的校友共享博客或者校友qq群供大家使用6.隨機找出幾個同學(xué)發(fā)言，說說自己通過對校友了解，對太陽石精神有何新的認(rèn)識7.評論員（班主任、輔導(dǎo)員或嘉賓）總結(jié)，主持人宣布活動結(jié)束?；顒右螅焊髦Р吭陂_展活動前1周需將活動計劃和工作流程上報學(xué)院團委，以備計算素質(zhì)拓展學(xué)分。活動結(jié)束后，每名支部成員寫一篇300字左右的個人感想，并將總結(jié)的相關(guān)材料和影像資料上報團委。10級“校友引領(lǐng)我成長 千名校友進(jìn)班級”活動活動主題：我的未來我規(guī)劃-專業(yè)成就人生適應(yīng)年級：10級各團支部時間安排：10月15日-11月15日學(xué)分要求：按其方案要求參加活動，即可獲

16、得相應(yīng)的大學(xué)生素質(zhì)拓展學(xué)分。推薦方案：“我的專業(yè) 我的夢”活動地點：場所自定活動目的：大二是確定學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃向職業(yè)生涯規(guī)劃轉(zhuǎn)變的重要時期，關(guān)系著未來的職業(yè)生涯定位及發(fā)展前景，本次活動主要是通過本專業(yè)優(yōu)秀校友的成長經(jīng)驗，以及現(xiàn)在的工作狀況等，幫助本專業(yè)學(xué)生分析就業(yè)前景，讓學(xué)生認(rèn)識到專業(yè)學(xué)習(xí)對于今后職業(yè)生涯的重要性并培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)興趣，提高專業(yè)素養(yǎng)。活動準(zhǔn)備：1.收集有關(guān)本專業(yè)校友的的信息，從最基本的方面開始了解2.邀請走向社會的校友參加活動，或者通過其它方式邀請校友參與3.建立相關(guān)的校友信息庫，以及本班同學(xué)與校友聯(lián)系的專用通道4.申請教室，確定活動開展時間，確定主持人活動過程：1.主持人宣布“我

17、的未來我的夢”活動開始 2.團支書向大家介紹本次活動到場嘉賓和主要活動流程3.班級每個同學(xué)發(fā)言介紹自己所掌握的專業(yè)的情況4.到場嘉賓對大家所掌握的專業(yè)信息進(jìn)行點評5.由嘉賓介紹自己的成長經(jīng)歷以及現(xiàn)在工作狀況6.同學(xué)與校友一起探討本專業(yè)的前景5.團支書對參加活動的同學(xué)進(jìn)行專業(yè)測評6. 評論員（班主任、輔導(dǎo)員或嘉賓）總結(jié)，主持人宣布活動結(jié)束活動要求：各支部在開展活動前1周需將活動計劃和工作流程上報學(xué)院團委，以備計算素質(zhì)拓展學(xué)分。活動結(jié)束后，每名支部成員寫一篇300字左右的個人感想，并將總結(jié)的相關(guān)材料和影像資料上報團委。09級“校友引領(lǐng)我成長 千名校友進(jìn)班級”活動活動主題：我的就業(yè)我前置-提升我的職

18、業(yè)素質(zhì)適應(yīng)年級：09級各團支部時間安排：10月15日-11月15日學(xué)分要求：按其方案要求參加活動，即可獲得相應(yīng)的大學(xué)生素質(zhì)拓展學(xué)分。推薦方案：榜樣的力量一位校友真實的經(jīng)歷活動地點：場所自定活動目的：面對真正的職場我們大學(xué)生將何去何從？我們將面臨哪些困難？真正的職場又需要我們哪些能力？如今大學(xué)生就業(yè)的優(yōu)勢與劣勢？這些問題都將通過一位校友的親身經(jīng)歷而得到解答?；顒訙?zhǔn)備：通過各種方式聯(lián)系校友，跟他們溝通本次活動要講述的內(nèi)容，建立有校友的獨特聯(lián)系方式。確定活動的具體地點，準(zhǔn)備相應(yīng)的器材，通知各班班長和團支書活動地點和內(nèi)容。確定活動預(yù)案，對相應(yīng)的工作人員進(jìn)行安排，提前布置會場和音響調(diào)試等工作?；顒舆^程：

19、1.首先由主持人致辭并介紹本次到場的嘉賓，然后介紹本次活動的主要流程和內(nèi)容2.介紹所邀請的校友的基本情況并邀請校友上臺講述自己經(jīng)歷3.然后進(jìn)入互動環(huán)節(jié)，由在場同學(xué)對校友進(jìn)行提問，校友回答4.最后校友將送全體同學(xué)一句激勵的話，同學(xué)以掌聲歡送校友5.評論員（班主任、輔導(dǎo)員或嘉賓）總結(jié)，主持人宣布活動結(jié)束?；顒右螅夯顒咏Y(jié)束后，每名支部成員寫一篇300字左右的個人感想，并將總結(jié)的相關(guān)材料和影像資料上報團委。08級“校友引領(lǐng)我成長 千名校友進(jìn)班級”活動活動主題：我的母校情結(jié)適應(yīng)年級：08級各團支部時間安排：10月15日-11月15日學(xué)分要求：按其方案要求參加活動，即可獲得相應(yīng)的大學(xué)生素質(zhì)拓展學(xué)分。推薦方案： 情系母?；顒拥攸c：場所自定活動目的： 畢業(yè)面臨著各種的不舍，將要離開那生活的四年的母校，母校的各種建設(shè)、各位老師、同窗們都是戀戀不舍的源泉。在這個我們需要與我們優(yōu)秀的校友一同分享我們大學(xué)生活，探討我們的未來，也借此機會從校友那了解一下當(dāng)今社會需要何種人才，當(dāng)我們進(jìn)入社會后，該如何來面臨各種考驗？活動準(zhǔn)備： 尋找已經(jīng)畢業(yè)的本專業(yè)校友，盡量與他