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1、讀書的方法_初中作文“品一個人，就是在讀一本書。可是，人易品，書，就不一定了。大千世界，書也有很多，可是，我們怎樣才能做到既省時，又能保質(zhì)保量的讀完一本書呢？ 一 分年齡段看書 人的心智成熟隨著年齡的增長而增長，那么我們所看的書，也應(yīng)隨著年齡的變化而變化。我認(rèn)為，處于六歲以下的兒童應(yīng)多項選擇擇兒童童話和寓言故事等。處于六到十五歲的青少年應(yīng)多讀一些勵志故事，名著讀物如?巴黎圣母院?、?三國演義?、?項鏈?.根據(jù)不同年齡層的區(qū)分，我們可以有方案性的汲取當(dāng)前所需要的知識，及時的拓展知識面。 二 讀書時養(yǎng)成良好的習(xí)慣 愛讀書的人，在讀書時，都會有一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣-做筆記。所謂的做筆記，不是簡簡單單的

2、抄寫好句子或是鉤鉤畫畫，而是當(dāng)對于文章有感悟時，寫一些自己的感受評價，我們也稱為“讀后感。別看這只是一個細(xì)微的舉動，但這樣可以讓我們對于文章有更深化的印象和更深層的理解。著名作家巴金先生在讀書時，總會寫滿了密密麻麻的批注和感想，所以他對文章的理解和看法的角度也會比常人更獨特，因此我們更應(yīng)該養(yǎng)成讀書隨時隨地做筆記的好習(xí)慣。 三 反復(fù)讀一本書 有的同學(xué)說，他一個星期就能啃一本書，說真的，以這樣的速度來看，他每個月能看不少的書，讀的書也應(yīng)該很多了，但是我不知道他對這些書終究消化了多少？我提倡同學(xué)們反復(fù)讀一本書，第一遍讀是掌握大概內(nèi)容，第二遍讀是詳細(xì)理解，第三遍讀是從深層角度體味作者的思想情感。每次重

3、讀一遍書，就會有更深化的理解，多讀一次，多一些想法。 四 保護(hù)我們所讀的書 老舍先生的書柜上的書總是新新的，就像剛買一樣，他說書也是有生命的。確實，書是有靈氣的。一個真心愛讀書的人，確實視書為命，他會非常愛惜自己的書。一個愛讀書的人讀了十年的書就像一個不珍惜書的人讀了一天的書。很多人習(xí)慣，讀書讀到一半時假如有事，就會把書角折起來，等到下次有時間時再看。這樣的舉動其實是非常不文明的。大家知道嗎？在美國的圖書館，讀書時都需要戴上手套，防止把書弄黑，且每個進(jìn)圖書館的人都會自己帶上一個書簽。然而在中國，在圖書館里，很多人不僅不用書簽，甚至還在書上亂寫亂畫，這樣的比照，實在是太明顯了。 讀書的方法很多，因人而異，我不能強(qiáng)求所有的人都能遵循以上的方法，但是我希望，越來越多的人可以愛上讀書。因為-讀書，使人

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