幼兒園大班主題教案《十二生肖》含反思

1、幼兒園大班主題教案十二生肖含反思大班主題教案十二生肖含反思這是優(yōu)秀的大班主題教案文章，希望可以對(duì)您的學(xué)習(xí)工作中帶來(lái)幫助，快來(lái)看看大班主題教案十二生肖含反思！活動(dòng)意圖：生肖也稱屬相，是中國(guó)民間計(jì)算年齡的方法，也是一種十分古老的紀(jì)年法。屬相是孩子們生活中常接觸到的一個(gè)有趣而又神秘的話題。然而，因其抽象性(如十二生肖的輪回)和復(fù)雜性(如十二生肖的順序)，又使孩子認(rèn)識(shí)它有一定難度。結(jié)合幼兒實(shí)際設(shè)計(jì)了此次活動(dòng)十二生肖。通過(guò)活動(dòng)讓幼兒在觀察中發(fā)現(xiàn)，在自主活動(dòng)中，逐步獲得相關(guān)的十二生肖的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)?；顒?dòng)目標(biāo)：1、知道自己的屬相。2、了解十二生肖的排序，引發(fā)幼兒對(duì)屬相進(jìn)一步探究的愿望。3、探索與實(shí)驗(yàn)，激發(fā)幼兒主

2、動(dòng)探索的積極性。4、提高幼兒思維的敏捷性。5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、生肖圖片一套。2、小卡片六套。3、胸飾一套活動(dòng)重難點(diǎn)：十二生肖的排序?；顒?dòng)過(guò)程：一、出示禮物，引出生肖，激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣。1、我生日，我朋友為什么會(huì)送這個(gè)禮物給我?(因?yàn)槲覍偻?2、你知道自己屬什么嗎?(雞和狗)3、除了雞和狗，你們還知道哪些生肖?(出示圖片)4、數(shù)數(shù)，共有幾個(gè)小動(dòng)物?!來(lái)自快思老師教案.!總結(jié)：一種動(dòng)物代表一個(gè)生肖，十二個(gè)小動(dòng)物，叫它十二生肖。5、游戲：猜猜少了誰(shuí)?二、故事：十二生肖1、十二個(gè)小動(dòng)物誰(shuí)排在第一位?2、老鼠為什么能排在第一?3、教師講述故事。4、老鼠排第一，其它小動(dòng)物是怎

3、么排隊(duì)的?三、通過(guò)兒歌學(xué)習(xí)十二生肖的排隊(duì)1、教師邊念兒歌邊給小動(dòng)物排隊(duì)。2、誰(shuí)受騙排在了第二?3、第三第四位排的是誰(shuí)?4、接下來(lái)是哪四個(gè)小動(dòng)物呢?5、猴子、小雞、小狗它們喊誰(shuí)快點(diǎn)出來(lái)呀?6、今年是什么年?今年出生的孩子屬什么?明年出生的孩子又屬什么?小結(jié)：生肖是我們中國(guó)特有的風(fēng)俗，外國(guó)人是沒(méi)有的。四、幼兒操作1、給小動(dòng)物排隊(duì)?(每組一套卡片)2、排好隊(duì)，看圖片念兒歌。五、游戲：排隊(duì)請(qǐng)十二個(gè)幼兒戴上胸飾排隊(duì)活動(dòng)延伸：除了十二個(gè)小動(dòng)物以外，還有很多很多的動(dòng)物，為什么它們沒(méi)排在十二生肖里呢?回去后和爸爸媽媽一起討論?活動(dòng)反思：十二生肖給我和孩子們留下了深刻的印象?；顒?dòng)主要要求幼兒掌握十二生肖的排序和

4、了解有關(guān)生肖的知識(shí)，由故事和兒歌來(lái)幫助他們記憶順序。十二生肖，是每個(gè)生命出生、成長(zhǎng)的見(jiàn)證，它們傳遞著勞動(dòng)人民的美好品德和善良愿望，反映著中華民族自古對(duì)生命的尊崇、對(duì)生活的熱愛(ài)。十二生肖這個(gè)生動(dòng)有趣的民間傳說(shuō)，不僅讓孩子們認(rèn)識(shí)了十二個(gè)神態(tài)各異、古怪精靈的小動(dòng)物，更重要的是激發(fā)了孩子們熱愛(ài)生活、熱愛(ài)傳統(tǒng)文化的感情，使他們?cè)谝院蟮恼Z(yǔ)文學(xué)習(xí)中逐漸領(lǐng)略到祖國(guó)傳統(tǒng)文化的豐厚與博大。大班主題教案十二生肖含反思這篇文章共2934字。相關(guān)文章大班手工教案剪窗花：大班手工教案剪窗花適用于大班的手工主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒嘗試自己設(shè)計(jì)窗花，體驗(yàn)其中樂(lè)趣，并樂(lè)意與人交流、合作進(jìn)行創(chuàng)作，快來(lái)看看幼兒園大班手工剪窗花教案吧。大班繪本教案三只老駱駝：大班繪本教案三只老駱