第2講近代歷史上的重大改革

1、第第2課時課時 近代中外的重大改革近代中外的重大改革知知 識識 整整 合合知識整合知識整合核心探究核心探究欄欄目目鏈鏈接接一一 、 1861年俄國農(nóng)奴制改革年俄國農(nóng)奴制改革知識整合1歷史背景歷史背景(1)根本原因：農(nóng)奴制嚴(yán)重阻礙了俄國資本主義發(fā)展。根本原因：農(nóng)奴制嚴(yán)重阻礙了俄國資本主義發(fā)展。(2)直接原因：克里米亞戰(zhàn)爭的失敗。直接原因：克里米亞戰(zhàn)爭的失敗。2改革的目的：改革的目的：化解矛盾，增強國力，鞏固統(tǒng)治，維護化解矛盾，增強國力，鞏固統(tǒng)治，維護沙皇專制政權(quán)沙皇專制政權(quán) 3改革內(nèi)容改革內(nèi)容(1)“二一九法令二一九法令”。宣布農(nóng)奴獲得了人身自由宣布農(nóng)奴獲得了人身自由。規(guī)定土地仍屬地主所有，但農(nóng)

2、民可以贖買一塊份地。農(nóng)規(guī)定土地仍屬地主所有，但農(nóng)民可以贖買一塊份地。農(nóng)民除了要交付贖金，還要承擔(dān)各種臨時義務(wù)民除了要交付贖金，還要承擔(dān)各種臨時義務(wù)。加強村社制度，加強對農(nóng)民的管理。加強村社制度，加強對農(nóng)民的管理。(2)政治改革。政治改革。司法改革：全面建立近代司法體系，廢除舊的等級法院；司法改革：全面建立近代司法體系，廢除舊的等級法院；仿效英法實行公開陪審制。仿效英法實行公開陪審制。知識整合地方自治選舉產(chǎn)生：農(nóng)村建立地方自治局；城市建立城地方自治選舉產(chǎn)生：農(nóng)村建立地方自治局；城市建立城市杜馬。市杜馬。4改革的性質(zhì)：改革的性質(zhì)：農(nóng)奴主推行的自上而下的資產(chǎn)階級性質(zhì)農(nóng)奴主推行的自上而下的資產(chǎn)階級性質(zhì)

3、的改革。的改革。5改革的影響改革的影響(1)積極影響：農(nóng)奴制的廢除，大大擴大了俄國自由勞動力積極影響：農(nóng)奴制的廢除，大大擴大了俄國自由勞動力的來源，有利于工業(yè)革命的發(fā)展。它動搖了俄國落后的封建生的來源，有利于工業(yè)革命的發(fā)展。它動搖了俄國落后的封建生產(chǎn)關(guān)系，促進了資本主義的發(fā)展，成為俄國歷史上一個重要轉(zhuǎn)產(chǎn)關(guān)系，促進了資本主義的發(fā)展，成為俄國歷史上一個重要轉(zhuǎn)折點。折點。知識整合 (2)不徹底性：農(nóng)民在很大程度上仍被束縛在土地上，保不徹底性：農(nóng)民在很大程度上仍被束縛在土地上，保留了大量農(nóng)奴制殘余。留了大量農(nóng)奴制殘余。知識整合二、二、 明治維新明治維新1歷史背景歷史背景(1)幕府統(tǒng)治危機。幕府統(tǒng)治危機

4、。內(nèi)部：社會各階層尤其是下級武士希望改變現(xiàn)狀；資本內(nèi)部：社會各階層尤其是下級武士希望改變現(xiàn)狀；資本主義發(fā)展受阻；閉關(guān)鎖國政策使日本落后于世界發(fā)展的大趨勢主義發(fā)展受阻；閉關(guān)鎖國政策使日本落后于世界發(fā)展的大趨勢外部：美國、英國等西方國家入侵，日本淪為半殖民地外部：美國、英國等西方國家入侵，日本淪為半殖民地國家國家。(2)下級武士萌生強烈的民族意識，探尋救亡圖存之路。下級武士萌生強烈的民族意識，探尋救亡圖存之路。(3)武裝倒幕和明治政府的建立，改革條件的成熟。武裝倒幕和明治政府的建立，改革條件的成熟。2目的：目的：鞏固天皇新政權(quán)，建立近代化的獨立國家。鞏固天皇新政權(quán)，建立近代化的獨立國家。知識整合

5、3主要內(nèi)容主要內(nèi)容(1)政治。政治。廢藩置縣。廢藩置縣。廢除封建等級制度，宣布廢除封建等級制度，宣布“四民平等四民平等”。實行政治體制改革，制定實行政治體制改革，制定大日本帝國憲法大日本帝國憲法，規(guī)定日本，規(guī)定日本的政體形式是君主立憲制。的政體形式是君主立憲制。(2)經(jīng)濟。經(jīng)濟。實行土地改革，廢除封建領(lǐng)主土地所有制，確認土地私有，實行土地改革，廢除封建領(lǐng)主土地所有制，確認土地私有，允許土地買賣。允許土地買賣。知識整合推行殖產(chǎn)興業(yè)。推行殖產(chǎn)興業(yè)。A國家興辦軍事工業(yè)和重工業(yè)等國營企業(yè)，以此示范。國家興辦軍事工業(yè)和重工業(yè)等國營企業(yè)，以此示范。B致力于發(fā)展交通運輸業(yè)和通訊業(yè)。致力于發(fā)展交通運輸業(yè)和通訊

6、業(yè)。C大力發(fā)展民用工業(yè)，扶植私人企業(yè)。大力發(fā)展民用工業(yè)，扶植私人企業(yè)。(3)文化：文化：“文明開化文明開化”政策。政策。改革教育制度，確定了國民皆學(xué)的方針。改革教育制度，確定了國民皆學(xué)的方針。介紹西學(xué)，掀起了傳播啟蒙思想的熱潮。介紹西學(xué)，掀起了傳播啟蒙思想的熱潮。改變社會習(xí)俗，提倡衣食住行的歐洲化。改變社會習(xí)俗，提倡衣食住行的歐洲化。知識整合 (4)軍事：實行義務(wù)兵役制，建立常備軍，進行武士道教育，軍事：實行義務(wù)兵役制，建立常備軍，進行武士道教育，創(chuàng)辦軍事院校。創(chuàng)辦軍事院校。4改革的影響改革的影響(1)積極影響。積極影響。是日本歷史的轉(zhuǎn)折點，使日本走上近代化的道路是日本歷史的轉(zhuǎn)折點，使日本走上

7、近代化的道路。政治：建立了統(tǒng)一的中央集權(quán)國家；確立了近代資產(chǎn)階級政治：建立了統(tǒng)一的中央集權(quán)國家；確立了近代資產(chǎn)階級君主立憲制，開始了民主化君主立憲制，開始了民主化。經(jīng)濟：到經(jīng)濟：到19世紀(jì)世紀(jì)90年代初，日本已經(jīng)成為亞洲資本主義經(jīng)年代初，日本已經(jīng)成為亞洲資本主義經(jīng)濟最發(fā)達的國家。濟最發(fā)達的國家。知識整合軍事上：建立了一支現(xiàn)代化軍隊，并不斷得到加強。軍事上：建立了一支現(xiàn)代化軍隊，并不斷得到加強。國際地位：成為當(dāng)時亞洲唯一獨立的國家，并逐漸成國際地位：成為當(dāng)時亞洲唯一獨立的國家，并逐漸成為強國。為強國。(2)局限。局限。保留了大量封建殘余。保留了大量封建殘余。走上對外擴張之路，給日本和亞洲人民帶來

8、災(zāi)難。走上對外擴張之路，給日本和亞洲人民帶來災(zāi)難。知識整合三、三、 戊戌變法戊戌變法1歷史背景歷史背景(1)民族危機：甲午戰(zhàn)爭的失敗和民族危機：甲午戰(zhàn)爭的失敗和馬關(guān)條約馬關(guān)條約的簽訂，的簽訂，激發(fā)了救亡圖存的民族意識。激發(fā)了救亡圖存的民族意識。(2)經(jīng)濟基礎(chǔ)：經(jīng)濟基礎(chǔ)：19世紀(jì)末民族資本主義初步發(fā)展。世紀(jì)末民族資本主義初步發(fā)展。(3)階級基礎(chǔ)：民族資產(chǎn)階級作為新的政治力量開始登上階級基礎(chǔ)：民族資產(chǎn)階級作為新的政治力量開始登上歷史舞臺。歷史舞臺。(4)思想基礎(chǔ)：西方近代思想傳入；資產(chǎn)階級維新思潮的思想基礎(chǔ)：西方近代思想傳入；資產(chǎn)階級維新思潮的興起。興起。知識整合 2主要過程主要過程(1)輿論宣傳

9、、準(zhǔn)備階段。輿論宣傳、準(zhǔn)備階段。創(chuàng)辦報刊和學(xué)會：維新派創(chuàng)辦了強學(xué)會創(chuàng)辦報刊和學(xué)會：維新派創(chuàng)辦了強學(xué)會(1895年年)、保國、保國會會(1898年年)等團體以及等團體以及中外紀(jì)聞中外紀(jì)聞(1895年年)、時務(wù)報時務(wù)報(1895年年)等報刊，宣傳維新變法思想。等報刊，宣傳維新變法思想。創(chuàng)辦學(xué)堂：廣州的萬木草堂；長沙的創(chuàng)辦學(xué)堂：廣州的萬木草堂；長沙的“時務(wù)學(xué)堂時務(wù)學(xué)堂”。思想論戰(zhàn)：與頑固勢力圍繞要不要變法等展開思想論戰(zhàn)，思想論戰(zhàn)：與頑固勢力圍繞要不要變法等展開思想論戰(zhàn)，促進了思想解放。促進了思想解放。知識整合 (2)政治運動階段。政治運動階段。公車上書：公車上書：1895年春，康、梁領(lǐng)導(dǎo)發(fā)動，維新變

10、法運年春，康、梁領(lǐng)導(dǎo)發(fā)動，維新變法運動開始從理論宣傳走向政治實踐。動開始從理論宣傳走向政治實踐。施政綱領(lǐng)施政綱領(lǐng)應(yīng)詔統(tǒng)籌全局折應(yīng)詔統(tǒng)籌全局折：提出了比較具體：提出了比較具體的變法措施。的變法措施。(3)高潮高潮百日維新。百日維新。時間：時間：1898年年6月月11日日定國是詔定國是詔頒布至頒布至9月月21日日(農(nóng)農(nóng)歷戊戌年歷戊戌年)。知識整合 內(nèi)容。內(nèi)容。知識整合內(nèi)容內(nèi)容作用作用局限局限政政治治頒布新法：允許官民上書言事。改革舊制：頒布新法：允許官民上書言事。改革舊制：改訂律例；改訂律例；裁撤冗員；裁撤冗員；澄清吏治澄清吏治資產(chǎn)階級知識分子資產(chǎn)階級知識分子有機會參與政權(quán)有機會參與政權(quán)基本基本上

11、反上反映了映了維新維新派的派的愿望愿望和主和主張，張，在一在一定程定程度上度上動搖動搖了封了封建統(tǒng)建統(tǒng)治秩治秩序序沒有涉及沒有涉及設(shè)議院、設(shè)議院、開國會、開國會、制定憲法制定憲法等政治主等政治主張張經(jīng)經(jīng)濟濟頒布新法：頒布新法：中央設(shè)立礦務(wù)鐵路總局、農(nóng)工商中央設(shè)立礦務(wù)鐵路總局、農(nóng)工商總局，獎勵農(nóng)工商業(yè)的發(fā)展；總局，獎勵農(nóng)工商業(yè)的發(fā)展； 舉辦商會、舉辦商會、農(nóng)會等民間團體；農(nóng)會等民間團體；改革財政，編制國家預(yù)算改革財政，編制國家預(yù)算決算。改革舊制：取消旗人由國家供養(yǎng)的特權(quán)，決算。改革舊制：取消旗人由國家供養(yǎng)的特權(quán)，令其自謀生計令其自謀生計有利于中國民族資有利于中國民族資本主義的發(fā)展本主義的發(fā)展文文

12、教教頒布新法：頒布新法：普遍設(shè)立中小學(xué)堂，京師設(shè)立大普遍設(shè)立中小學(xué)堂，京師設(shè)立大學(xué)堂；學(xué)堂；設(shè)立譯書局，翻譯外國書籍；設(shè)立譯書局，翻譯外國書籍；準(zhǔn)許準(zhǔn)許設(shè)立報館、學(xué)會；設(shè)立報館、學(xué)會；獎勵科學(xué)著作和發(fā)明改革獎勵科學(xué)著作和發(fā)明改革舊制：改革科舉制度，廢八股舊制：改革科舉制度，廢八股有利于先進科學(xué)文有利于先進科學(xué)文化的傳播化的傳播軍軍事事頒布新法：頒布新法：精練陸軍，改習(xí)洋操；精練陸軍，改習(xí)洋操；添置船添置船艦，擴建海軍團。改革舊制：裁汰舊軍艦，擴建海軍團。改革舊制：裁汰舊軍增強國防力量增強國防力量 3戊戌變法的影響戊戌變法的影響(1)積極影響。積極影響。是一場救亡圖存的愛國政治運動：挽救民族危亡

13、、發(fā)展資是一場救亡圖存的愛國政治運動：挽救民族危亡、發(fā)展資本主義的主張，符合歷史發(fā)展趨勢本主義的主張，符合歷史發(fā)展趨勢。是一次思想解放運動：在社會上起了思想啟蒙的作用，有是一次思想解放運動：在社會上起了思想啟蒙的作用，有利于資產(chǎn)階級思想文化的傳播利于資產(chǎn)階級思想文化的傳播。(2)教訓(xùn)：在半殖民地半封建的中國，改良主義道路走不通，教訓(xùn)：在半殖民地半封建的中國，改良主義道路走不通，中國近代化的進程漫長而又坎坷。中國近代化的進程漫長而又坎坷。知識整合 4戊戌變法的性質(zhì)戊戌變法的性質(zhì)是一次自上而下的資產(chǎn)階級改良運動，是一場愛國救亡運是一次自上而下的資產(chǎn)階級改良運動，是一場愛國救亡運動、一次思想解放潮流

14、動、一次思想解放潮流。 (1)從目的來看，戊戌變法是為了挽救民族危亡、發(fā)展資從目的來看，戊戌變法是為了挽救民族危亡、發(fā)展資本主義，因而它是一場資產(chǎn)階級性質(zhì)的運動。本主義，因而它是一場資產(chǎn)階級性質(zhì)的運動。(2)從綱領(lǐng)和內(nèi)容來看，光緒帝在變法過程中頒布了一系列從綱領(lǐng)和內(nèi)容來看，光緒帝在變法過程中頒布了一系列變法法令，尤其是政治、經(jīng)濟方面的措施，適應(yīng)了資產(chǎn)階級參變法法令，尤其是政治、經(jīng)濟方面的措施，適應(yīng)了資產(chǎn)階級參與政權(quán)、發(fā)展資本主義的要求，具有明顯的資本主義性質(zhì)。與政權(quán)、發(fā)展資本主義的要求，具有明顯的資本主義性質(zhì)。知識整合 (3)從手段和形式來看，變法采取了自上而下的改革方式，從手段和形式來看，變

15、法采取了自上而下的改革方式，是一場自上而下的改良運動。是一場自上而下的改良運動。(4)從領(lǐng)導(dǎo)力量上看，領(lǐng)導(dǎo)這次運動的康有為、梁啟超等從領(lǐng)導(dǎo)力量上看，領(lǐng)導(dǎo)這次運動的康有為、梁啟超等人是資產(chǎn)階級維新派的代表。人是資產(chǎn)階級維新派的代表。知識整合核核 心心 探探 究究欄欄目目鏈鏈接接探究一核心主題探究一核心主題 . 核心探究【主題【主題1】明治維新的特點明治維新的特點材材料一料一(日本明治政策日本明治政策)改變的動力是西化。改變的動力是西化。英國模式自英國模式自然作為鐵路、電信、公共建筑和市政工程、紡織工業(yè)以及許多商然作為鐵路、電信、公共建筑和市政工程、紡織工業(yè)以及許多商業(yè)方法方面的規(guī)范；法國模式用來

16、改革法制，改革軍事業(yè)方法方面的規(guī)范；法國模式用來改革法制，改革軍事(后來采后來采用普魯士模式用普魯士模式)；海軍當(dāng)然還是學(xué)習(xí)英國；大學(xué)則歸功于美國。；海軍當(dāng)然還是學(xué)習(xí)英國；大學(xué)則歸功于美國。英英霍布斯鮑姆霍布斯鮑姆資本的年代資本的年代核心探究材料二材料二“文明開化文明開化”核心探究材料三材料三大凡國之強弱系于人民之貧富大凡國之強弱系于人民之貧富，而人民之貧富系于物而人民之貧富系于物產(chǎn)之多寡。物產(chǎn)之多寡產(chǎn)之多寡。物產(chǎn)之多寡，雖依賴于人民致力于工業(yè)與否雖依賴于人民致力于工業(yè)與否，但尋其根，但尋其根源，又無不依賴政府官員誘導(dǎo)獎勵之力。源，又無不依賴政府官員誘導(dǎo)獎勵之力。明治元勛大久保利通明治元勛大久

17、保利通材料四材料四在明治維新期間在明治維新期間，我們發(fā)現(xiàn)了一個奇特的現(xiàn)象。我們發(fā)現(xiàn)了一個奇特的現(xiàn)象。明治政府在改革過程中出現(xiàn)了許多看起來非常矛盾和不符合西方現(xiàn)明治政府在改革過程中出現(xiàn)了許多看起來非常矛盾和不符合西方現(xiàn)代化模式的改革措施。其改革過程中融入了大量日本本身的傳統(tǒng)和代化模式的改革措施。其改革過程中融入了大量日本本身的傳統(tǒng)和文化的因素。文化的因素。劉濤劉濤從從“萬世一系萬世一系”的宗教神話看日本的崛起的宗教神話看日本的崛起核心探究問題問題1：根據(jù)材料一、材料二，從改革領(lǐng)域角度歸納明治根據(jù)材料一、材料二，從改革領(lǐng)域角度歸納明治維新的特點，分析維新的特點，分析“文明開化文明開化”的特點。的特

18、點。提示提示1：明治維新涉及各個層面，體現(xiàn)向西方學(xué)習(xí)的全面明治維新涉及各個層面，體現(xiàn)向西方學(xué)習(xí)的全面性、主動性和選擇性，與國情相結(jié)合，吸收兩次工業(yè)革命的成性、主動性和選擇性，與國情相結(jié)合，吸收兩次工業(yè)革命的成果等特點。果等特點。特點：社會生活習(xí)俗變革全面徹底，反映出西方文化對特點：社會生活習(xí)俗變革全面徹底，反映出西方文化對日本的深遠影響。日本的深遠影響。問題問題2：根據(jù)材料三、材料四，歸納明治政府推行根據(jù)材料三、材料四，歸納明治政府推行“殖產(chǎn)殖產(chǎn)興業(yè)興業(yè)”及明治維新改革的特點。及明治維新改革的特點。核心探究提示提示2：特點：明治政府推行特點：明治政府推行“殖產(chǎn)興業(yè)殖產(chǎn)興業(yè)”，以各種政策，以各種

19、政策為杠桿，以國營軍工企業(yè)為主導(dǎo)，按照西方的樣板，大力扶為杠桿，以國營軍工企業(yè)為主導(dǎo)，按照西方的樣板，大力扶持日本資本主義的成長。持日本資本主義的成長。明治維新改革既大力推行西化，又保留大量封建殘余。明治維新改革既大力推行西化，又保留大量封建殘余。探究探究二核心歸納二核心歸納 . 核心探究1對俄國農(nóng)奴制改革的評價對俄國農(nóng)奴制改革的評價(1)進步性。進步性。促進了俄國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展和農(nóng)業(yè)資本主義經(jīng)濟發(fā)展。促進了俄國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展和農(nóng)業(yè)資本主義經(jīng)濟發(fā)展。促進了俄國工業(yè)資本主義迅速發(fā)展促進了俄國工業(yè)資本主義迅速發(fā)展(提供了必需的勞動力、市提供了必需的勞動力、市場和資金場和資金)。推動了政治體制、司法

20、制度、軍事、教育等方面的近代化。推動了政治體制、司法制度、軍事、教育等方面的近代化。A.政治近代化：在政治體制方面作了比較深層的改革，建立了政治近代化：在政治體制方面作了比較深層的改革，建立了核心探究地方和城市的自治機構(gòu)；在司法制度方面，參照西方的司法地方和城市的自治機構(gòu)；在司法制度方面，參照西方的司法制度，進行了改革。改革使政治上一向?qū)Ｖ篇毑玫亩韲渤霈F(xiàn)了制度，進行了改革。改革使政治上一向?qū)Ｖ篇毑玫亩韲渤霈F(xiàn)了一些民主化的氣息。一些民主化的氣息。B.軍事近代化：實行普遍義務(wù)兵役制，建立西方式的軍事管軍事近代化：實行普遍義務(wù)兵役制，建立西方式的軍事管理體系。理體系。C.教育近代化：鼓勵社會和個

21、人辦學(xué)，擴大大學(xué)的自主權(quán)，教育近代化：鼓勵社會和個人辦學(xué)，擴大大學(xué)的自主權(quán)，允許引進西方書籍。允許引進西方書籍。D.思想近代化：西方資產(chǎn)階級的思想和統(tǒng)治方式開始傳入俄思想近代化：西方資產(chǎn)階級的思想和統(tǒng)治方式開始傳入俄國，越來越多的俄國人看到了差距，變革的愿望日益強烈。國，越來越多的俄國人看到了差距，變革的愿望日益強烈?？傊?，改革使俄國的生產(chǎn)關(guān)系一定程度上適應(yīng)了生產(chǎn)力的總之，改革使俄國的生產(chǎn)關(guān)系一定程度上適應(yīng)了生產(chǎn)力的核心探究發(fā)展，實現(xiàn)了生產(chǎn)方式由封建性向資本主義方式的過渡，發(fā)展，實現(xiàn)了生產(chǎn)方式由封建性向資本主義方式的過渡，是俄國歷史的重大轉(zhuǎn)折點。是俄國歷史的重大轉(zhuǎn)折點。 (2)局限性。局限性。

22、不徹底性：改革后，俄國在政治、經(jīng)濟、文化等方面仍不徹底性：改革后，俄國在政治、經(jīng)濟、文化等方面仍保留著大量的封建殘余，這使俄國具有軍事封建帝國主義的特保留著大量的封建殘余，這使俄國具有軍事封建帝國主義的特點。點。掠奪性：掠奪性：“解放解放”后的農(nóng)奴被剝奪得一干二凈。后的農(nóng)奴被剝奪得一干二凈。欺騙性：改革遠遠沒有滿足農(nóng)民的要求，而且農(nóng)民大量欺騙性：改革遠遠沒有滿足農(nóng)民的要求，而且農(nóng)民大量的土地和金錢被地主奪去，改革后農(nóng)民受到更大的盤剝與奴役。的土地和金錢被地主奪去，改革后農(nóng)民受到更大的盤剝與奴役。核心探究 (3)局限性帶來的影響。局限性帶來的影響。它以犧牲農(nóng)民利益來發(fā)展資本主義，必然給發(fā)展中的資

23、它以犧牲農(nóng)民利益來發(fā)展資本主義，必然給發(fā)展中的資本主義帶來不良影響本主義帶來不良影響(特別是不利于國內(nèi)市場的擴大特別是不利于國內(nèi)市場的擴大)。并沒有觸動沙皇專制制度，尤其是農(nóng)奴制殘余保留過于并沒有觸動沙皇專制制度，尤其是農(nóng)奴制殘余保留過于濃厚。濃厚。社會矛盾依然尖銳，俄國還面臨著民主革命的任務(wù)。社會矛盾依然尖銳，俄國還面臨著民主革命的任務(wù)。2俄國農(nóng)奴制改革與明治維新的比較俄國農(nóng)奴制改革與明治維新的比較(1)相同之處。相同之處。所處的時代：都發(fā)生在所處的時代：都發(fā)生在19世紀(jì)世紀(jì)60年代。年代。國內(nèi)背景：封建制度阻礙了資本主義的發(fā)展。俄國為農(nóng)國內(nèi)背景：封建制度阻礙了資本主義的發(fā)展。俄國為農(nóng)奴制，

24、日本為幕府統(tǒng)治。奴制，日本為幕府統(tǒng)治。核心探究方式：都通過自上而下的方式進行方式：都通過自上而下的方式進行。主觀目的相同：都旨在維護封建君主統(tǒng)治主觀目的相同：都旨在維護封建君主統(tǒng)治。客觀效果：都有利于本國資本主義的發(fā)展，都促使本國走客觀效果：都有利于本國資本主義的發(fā)展，都促使本國走上了資本主義道路，都是本國歷史發(fā)展的轉(zhuǎn)折點上了資本主義道路，都是本國歷史發(fā)展的轉(zhuǎn)折點。性質(zhì)：都是資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革性質(zhì)：都是資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革。結(jié)果：都成功，但都保留了不少的封建殘余且走上了對外結(jié)果：都成功，但都保留了不少的封建殘余且走上了對外侵略擴張的道路，尤其是對中國的侵略擴張侵略擴張的道路，尤其是對中國的侵略擴

25、張。(2)不同之處。不同之處。面臨的國際環(huán)境：俄國沒有遭受外國的侵略，日本則受到面臨的國際環(huán)境：俄國沒有遭受外國的侵略，日本則受到了外國的侵略了外國的侵略。核心探究清除障礙的激烈程度：日本要激烈一些，爆發(fā)了推翻幕府清除障礙的激烈程度：日本要激烈一些，爆發(fā)了推翻幕府的武裝斗爭。的武裝斗爭。影響的廣度和深度：日本明治維新的影響廣泛而深刻，使影響的廣度和深度：日本明治維新的影響廣泛而深刻，使日本擺脫了淪為半殖民地國家的危機，成為亞洲經(jīng)濟、軍事實力日本擺脫了淪為半殖民地國家的危機，成為亞洲經(jīng)濟、軍事實力最強的國家；俄國改革不徹底，資本主義發(fā)展緩慢。最強的國家；俄國改革不徹底，資本主義發(fā)展緩慢。3分析明

26、治維新與戊戌變法一成一敗的原因分析明治維新與戊戌變法一成一敗的原因(1)國際環(huán)境。國際環(huán)境。日本：當(dāng)時列強仍處于自由資本主義發(fā)展階段，以打開市日本：當(dāng)時列強仍處于自由資本主義發(fā)展階段，以打開市場、傾銷商品為主要目的，且列強在亞洲正集中主要精力侵略中場、傾銷商品為主要目的，且列強在亞洲正集中主要精力侵略中國。國。核心探究 中國：中國：19世紀(jì)末，隨著自由資本主義發(fā)展成為壟斷資本世紀(jì)末，隨著自由資本主義發(fā)展成為壟斷資本主義，列強相繼進入帝國主義階段，輸出資本、瓜分世界的要求主義，列強相繼進入帝國主義階段，輸出資本、瓜分世界的要求日益增長，在中國，列強掀起了瓜分狂潮，列強不會允許中國走日益增長，在中國，列強掀起了瓜