2019班主任對學生評語集錦

1、班主任對學生評語集錦【 70 句】關于班主任對學生評語有什么可以寫的呢?下面是小編為大家搜集整理出來的有關于班主任對學生評語集錦【 70 句】，歡迎閱讀 !1 、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。勤勉會永遠成為你 的財富。 事實上，懂事的你本身就是親人和老師的一筆財富。 學習中出現(xiàn)波動是正常，只要我們執(zhí)著地去作一件事，那么 從長遠看，勝利必將屬于你。請你珍惜自己所擁有的一切， 并大膽地去開拓進取，你將會發(fā)現(xiàn)生活就該如此陽光燦爛 !2 、你開朗活潑的個性給我們這個集體平添了幾許快樂。精 力充沛，學習有熱情，這是你進步的有力保障。但你自挖能 力較差，易為小事分散精力，遇事愛激動，不太樂于接受別 人的

2、意見，望你不斷完善自我，定能百煉成鋼 !3 、勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪! 希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習，不懈追求，希望的大門一定會向 你敞開。4 、你把你的熱情投入了刻苦的學習中，投入了班級的各項 活動中，還有體育運動中在各個方面都能見你的才華。大方 的你，善于和同學相處，受到了同學的信賴。望以后能堅持 不懈的在各個方面歷練自己，把握住自己的今天和明天。5 、你眼睛里閃爍著智慧的光芒，你是一個思維敏捷的好學 生。你聰穎而不失沉穩(wěn)，文靜而又堅強 ; 秀氣、文雅的你有 較強的領悟力，為人淳樸，品行端正，寬厚仁道，不激進， 不與人爭

3、鋒，同學樂意親近你。你能合理地安排作息時間， 不為各種言行左右，把精力放在學習上，讓師長放心，真的 難能可貴。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，你 應該向知識的深度和廣度發(fā)展，使學習成績更上一層樓。6 、你隨和、幽默、會玩愛樂， 所以朋友很多 ;你悟性很強， 思維敏捷，所以理科學習見成效 ; 你做事從興趣出發(fā)，定力 不足，意志力不夠，所以成績不穩(wěn)定 ; 你性格很好，含而不 露、與世無爭， 但又不甘示弱。 你優(yōu)點很多， 也有許多毛病， 我想掌握好的方法，是學業(yè)有成的前提 ; 打下好的基礎，是 事業(yè)發(fā)展的必須 ; 養(yǎng)成好的習慣，是終生受益的偉業(yè)。男兒 不展風云志，空負天生八尺軀，趕快調整好自

4、己的步伐，趕 上去，你一定會展鴻鵠之志。7 、你有一顆純真的心，你的笑容如春風洋溢。你的自覺、 認真、刻苦精神很難得， 你是一個令老師和家長寬慰的孩子。 你品行優(yōu)良，待人誠懇，表里一致。高二階段學習穩(wěn)定，成 績良好，有自強不息，積極進取的精神。我想，你有良好的 心理素質，你的思維理解能力并不在他人之下，只是要多加 注意學習的細節(jié)。多思多練做好知識的歸納和問題的反思， 你的成績會有很大的提高。8 、你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己。 你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。你 渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要 灰心，慢慢來，只有不懈的追求、不斷努力，讓

5、無數(shù)次失敗 奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅 !9 、你聰明活潑， 樂觀開朗，不甘人后，在你看似粗枝大葉、 大大咧咧的外表下，卻有一顆豐富而又細膩的心。你純樸、 心地善良，不斤斤計較，頗有小小男子漢的風范。望你在今 后的學習生活中，不斷品味學習責任二字，當好一名班長10 、你樸實無華，思想健康，積極上進，你身處逆境，卻 永不退縮，你不追求享受、只追求方方面面的進步，我為你 感到無比的高興，希望你做生活的強者，不屈不撓、勇往直 前，我會永遠支持你、祝福你 ! 前進的道路是坎坷的，愿你 做一個無畏的勇士，采擷最美麗的花朵 !11 、你是一個聰明，善于開動腦筋，勇于探索，富有進取 心的好學生。以

6、頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個同學， 不愧是班級同學的榜樣。拼搏、追求、奮斗，是你學業(yè)成功 的保證。你有優(yōu)秀的思維素質和能力， 學習刻苦， 成績優(yōu)異。 你要注意鍛煉自己多方面的能力，全方位施展自己的聰明才 智，我想這對你今后的人生大有裨益。希望你能戒驕戒躁、 積極進取，力爭百尺竿頭，更進一步。12 、聰穎好學，積極思考、善于發(fā)問。性格開朗、熱情大 方。做事負責、 干練。主動參與班級活動并能做好組織工作， 深得老師的信任。望今后能以更高的要求來加強自己各個方 面的能力，以更強的實力迎接未來的挑戰(zhàn)。13 、誠實，文靜是你良好的一面 ; 能積極參加勞動，運動會 上努力為班級體爭取榮譽，曾經因為沒

7、有取得好成績而落淚， 讓我深深的感動。但學習是你的薄弱項，老師知道你也很努 力，但缺少一個有效的學習方法，因此致使你的學習成績提 高不大。老師建議你在這一方面可以多和同學交流，找到適 合自己的有效的學習方法，爭取早日實現(xiàn)你的夢想。14 、你思維敏捷，求知欲強，能刻苦鉆研 ; 能積極參加有益 的體育活動 ; 集體榮譽感 ; 班級工作中，你能認真負責地完成 老師布置的任務，在同學中有一定的威信。但本學期還是在 作業(yè)上，出了些問題，一定要想辦法改正過來 ; 學習上，理 科成績有一定的優(yōu)勢，而文科成績則比較薄弱，其實文科的 學習很注重平時的積累，只要注意平時持之以恒地復習，合 理平衡各學科學習時間，必

8、將有一個大的飛躍。老師對你隨 時都抱以最大的期望 !15 、你聽說過這樣一句名言嗎 ? 不積跬步，無以至千里 ; 不 積小流，無以成江海， 學習上沒有捷徑可走， 必須腳踏實地， 持之以恒，鍥而不舍，才能學有所獲，希望你時時用這句話 來勉勵自己，不要荒廢了你良好的天資。16 、你是一個非常聰明的學生。課堂上有時能聽到你富有 創(chuàng)造性的發(fā)言。你的學習成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學生。熱心 班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。廣泛閱讀課外書籍， 必將為你的人生增添光彩。希望你繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展 的好學生。17 、你不缺少活潑和開朗，是那樣富有朝氣，也許青春就 應該這樣燃燒吧 ! 老師希望你多一份成熟和穩(wěn)重，

9、做一個不 斷完善自我的強者 ! 人生分為若干個階段，每一階段都有各 自承擔的任務和目標， 我們可以憧憬向往， 但不能提前支取， 專注地做好你現(xiàn)在應該做的事情吧 ! 祝你擁有一個精彩的人 生!18 、你忠實憨厚，聽話懂事，你心系集體，樂意助人，你 明白事理， 要求上進， 但你拖拉散漫， 意志薄弱， 缺乏責任， 缺少動力，這一切都阻礙了你成績的飛速進步，讓老師欣慰 的是這一切都在慢慢地改變著。相信自己，只要信心恒在， 你的明天一定會變得美好。19 、時光飛逝， 轉眼間又一學期過去了。 你依然那么清純、 可愛，只是，當青春的季節(jié)悄然來臨時，我希望能更多的看 到你的長大， 你的自律。 因為， 這是你獲

10、得更大進步得前提20 、也許你有這樣的苦惱： 父母望子成龍， 老師殷切期望， 你雖在意，但你的成績卻不太為你爭氣。你也想好好學，但 薄弱的基礎總是制約著你。其實，你有很多優(yōu)點，你善良有 禮貌，關心集體，這些都是你的長處。今天，讓我告訴你： 老師和家長看中的是在學習的過程中你抱以什么樣的態(tài)度， 而不是成績的高低，只要是你努力后的成績，老師、家長和你自己也都應該坦然接受21 、你很聰明，通過你的努力，這學期你的成績進步了， 可你的身邊還有粗心這位朋友，使你和好成績還有一定距離。 聰明的你想獲得優(yōu)異的成績，一定知道怎么做了，對吧 ! 相 信在不久的將來，你一定會和好成績交上朋友的。22 、你是一個熱

11、愛讀書，善于鉆研，愛好廣泛，學習成績 非常優(yōu)秀的學生，認識你的人都認為你是個奇才。你曾為班 級和學校爭得了榮譽，你樹立起遠大理想，立志考上劍橋、 牛津之類的大學，這是何等的令人欽佩 ! 老師多么希望你能 揚起理想的風帆，實現(xiàn)美好的理想啊 ! 然而，看到你不能正 確地接受老師的批評，與同學的關系日益疏遠，對值日工作 漠不關心，老師真是從內心為你的落后而焦急。我送你三句 話：三人行，必有我?guī)?、失去朋友的人將孤獨無援、勞動才 能創(chuàng)造一切。相信知錯就改的人會更有發(fā)展。積極進取，全 面發(fā)展，你會更加完美 !23 、你是一個活潑可愛的女生，學習很努力，成績較好， 作為組長和課代表你很盡職盡責，深得老師和同

12、學們的好評。 在公司乒乓球比賽中你還為學校和班級爭得了榮譽。希望你 有問題時要多問老師、并多和同學們交流學習感受，力爭成績更上一層樓。24 、你的優(yōu)點一如太陽的光輝， 是任何烏云都無法遮蔽的， 你活潑、開朗、自強、向上，多才多藝，顯示了你良好的素 質和深厚的潛力。但我更有期望你能堅定自己的信念，不隨 波逐流，給自己的青春留下難忘的記憶 !25 、你的可貴之處在于平和 ; 平和令你寵辱不驚，平和使你 淡薄名利，平和讓你寬厚待人 ; 絕不隨聲附和，決不人云亦 云，同齡人中難得的質疑精神，在你的身上得以展現(xiàn) ; 高品 質的智商，敏銳的洞察力，極強的領悟力，令你的學習輕松 而有效。謹記：天外有天，山外

13、有山。忘早日振翅高飛上云i I »霄。26 、學習認真、刻苦，生活節(jié)儉，處世大方。成績較穩(wěn)定， 保持前列。熱愛勞動，主動維護好班級環(huán)境，受到老師同學 的好評。望今后能樂觀、開朗些，主動參與些文體活動，從 各個方面來培養(yǎng)、鍛煉自己。27 、你無疑是個很出色的學生，你的努力、你的悟性，你 的成績都證明了這一點。令你不解的是，盡管如此，老師和 家長還常要求你這、要求你那。你要明白，這說明你還有著連自己都沒充分意識到的潛力。望你在新的一年里傾盡全力， 爭取更大進步 !28 、我一直欣賞你在寫作上的靈氣，讀你的作文常給我耳 目一新的感覺，這是多么難得呀 ! 可是，我以為你在有些科 目的學習中有

14、畏難情緒， 請記住， 泥濘的道路只是那么一段， 走過去就會海闊天空 !29 、你渴望學習成績的進步，為此一如既往地堅持著自己 刻苦努力、奮發(fā)圖強的求學原則，所有這些努力也最終換來 了豐收的喜悅，盡管你的學習成績還不夠理想，但你有堅定 的信念。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。30 、經過幾年來的不懈努力， 你已成為全校聞名的好學生， 新的學習生活已經在你面前展開，愿你駕駛著裝滿知識的巨 輪，樹起理想的風帆， 擎著奮斗的指南針， 抵達科學的彼岸。31 、你是一個很有修養(yǎng)的學生，對待同學總是謙虛友好， 對待學習總是毫不怠慢。你守紀、肯學、積極進取，你為人 謹慎，待人誠懇，辦事認真，表里一

15、致。你團結同學，尊敬 老師，關心同學。勤奮、好學、頑強，是你對美好未來的向 往。如果你能在學習上避免淺嘗輒止，能深入鉆研，形成適合自己的良好的學習方法，排除干擾，靜心學習，相信你的 成績會有很大突破的。32 、真是有緣，初三分班你再一次為我班上的學生，老師 再次為有你這樣的學生而感到高興。你質樸、誠實、好學、 上進的品質為老師和同學們稱贊。班上評優(yōu)你所得到的票數(shù)， 足以證明了你在同學中的威信，你不善言語，不善表現(xiàn)，但 你在學習上，在工作上默默的行動，足以感動了大家。你可 能會說：我的學習成績不夠優(yōu)秀。其實老師要說，你一直是 上進的，要強的，各方面都是嚴格要求自己的， 現(xiàn)在的努力， 可能不會馬上

16、見效，但一直努力下去，付出總會有回報的， 將來的你學習、工作都會很出色的。33 、你是一個寬容、善良、可愛的男孩，期中考試你以優(yōu) 異的成績令人刮目相看， 你品質端正， 尊重老師、 團結同學， 同學們都很喜歡你，在學習上，你一絲不茍，精益求精，尤 其是看你的作業(yè)是一大享受，不僅整潔漂亮，而且回答問題 有獨到的見解，你能承擔班級的衛(wèi)生委員這一職責，工作努 力，盡職盡責， 同學們漸漸認可了你 !雖然你平時不聲不響， 但你學習勤奮努力， 希望你永遠保持 ! 爭取沖到年級前 10 名!34 、老師知道你一直很努力，但終因有的學科差距很大而 導致你信心屢受打擊，可能分科能給你帶來好的心情，只是 無論如何你

17、都必須加足馬力。愿你能把握好自己的人生，永 不言棄 !35 、外表秀氣柔弱的你，卻有著灑脫的個性。你的善良與 寬容大度交相輝映，贏得了同學的好評 ; 你的平和與善解人 意，讓老師倍感欣慰。文筆優(yōu)美的隨筆，是老師怡心養(yǎng)性的 享受，如朋友般的交流是我期盼的師生境界。高二的你更加 沉穩(wěn)與理性，對學習的態(tài)度更加專注，成績有一定的提升。 希望不僅要勤學， 更要好問，掌握科學方法， 提高課堂效率， 爭取高三更大的進步。36 、你忠實厚道，樸直豁達，班中的臟活、累活總能看到 你的身影， 誰有難處你都熱情相助， 同學老師都愿意接近你。 當今具有這些品質尤為可貴。你學習刻苦努力，成績有所提 高。老師想提醒你面對

18、學習中的困難，切勿焦躁，你最需要 的是要自信而不自卑，認真探究學習方法，提高效率，尤其 是上課要認真聽講，課后及時消化、鞏固。注意學習的每一 個細節(jié)，做好歸納小結。一步一個腳印地去實現(xiàn)自己的人生 目標。37 、你領悟力強，為人誠樸，品行端正，溫文爾雅，是一 個小小男子漢。 你的機智、 聰明、率真，讓你顯得那樣可愛。 努力、執(zhí)著、向上，是你步步攀登的力量 ; 拼搏、追求、奮 斗是你學業(yè)成功的保證。望你再接再厲，在新的一年里，更 充實，更快樂 !38 、我知道你在長大，你對很多事有了更多的主見。我應 該對此感到欣慰 ! 但我仍想再給你一點忠告：有主見但不要 固執(zhí)己見，多聽聽父母師長的看法會使你的思

19、想更成熟，行 為更有好的收效。39 、你是一個誠實的男孩，能虛心接受老師的教育，你思 想上積極要求進步，但又常常不能嚴格要求自己，能熱愛集 體，但又常常給集體抹黑，希望學有所長，但又缺乏刻苦踏 實的學習作風，以致學習平平，工作想做好，但又缺乏主動 精神，能力也不夠。愿你振作起來，吃一塹，長一智，做一 個優(yōu)秀的好學生 !40 、課堂上，你答案在胸，卻從不輕易舉手 ; 班級里，你滿 腔熱情，卻從未啟齒表白。你的作業(yè)整潔，成績總是保持優(yōu) 良，若能敞開心扉，融匯在集體的海洋中，你將會收獲更多 的快樂。41 、課堂上，總能看到你和同學們熱烈積極討論的場面 ; 課 下，又總能聽到你那快樂的開懷大笑 ; 集

20、體活動中，還總能 見到你踴躍活潑的身影你留給老師印象深刻的事情太多，而 且還都很好 ! 繼續(xù)努力吧，成功定會眷顧像你這樣做好準備 的人!42 、我們師生相處已快三年了，老師越來越多地發(fā)現(xiàn)在你 身上的優(yōu)秀品質。你不善言語，卻默默地為班級和同學們做 了很多好事 ; 你是我班學習成績最優(yōu)秀的學生，卻從不因成 績好和老師偏愛而傲視同學，也許沒有哪一個學生在評優(yōu)中 能得全班滿堂稱贊，你卻榮獲了。你身材小，甚至連聲音都 柔弱，但老師交給你的任何一項事情， 你都完成得那么圓滿。 三年來，老師為有你這樣的學生而自豪。你不知道吧，你的 媽媽對你各方面的表現(xiàn)是非常滿意的。當然，你的成功少不 了爸爸 * 的功勞，可

21、不能自滿呦。43 、有段時間，你對待學習有所松懈，老師看在眼里，急 在心里。如果在學習上有什么困難，老師很愿意幫助你。因 為你一直都是一位很勤奮，很努力的好學生。不過，最近你 的成績又有了進步，這可真讓我松了一口氣。44 、你是一個很容易知足的家伙，平日里不溫不火，對什么似乎興趣都不高，這正是你學習上最致命的弱點，平日里 的課程連多看幾眼都不愿意，怎么談學好、提高?學習有如蜜蜂采蜜，要勤勞，不知疲倦地飛，才能有收獲，才能釀出 香甜的蜜。不論是學習還是生活，不勞而獲的事是沒有的。 希望長大了一歲的你能明白其中的道理，發(fā)憤讀書 !45 、我很高興得看到，隨著時光的流逝，你變得越來越懂 事。懂得珍惜

22、時間，甚至懂得追趕時間，學習的自覺性越來 越強。這正是一個人進步的前提 ! 堅持一下，你一定會取得 令人欣慰的成績 !46 、你為這個集體增添了許多笑聲與生機。班級的集體活 動都能參加，并為班級爭得了榮譽，但成績還不夠理想，自 制力相對弱， 課外時間利用率不高。 人最大的敵人就是自己， 望你能戰(zhàn)勝自己的缺點，爭取在新學期有突破性的進步。生 命給予你的只是武器，生活給予你是戰(zhàn)場，要 * 自己打個漂 亮的戰(zhàn) !47 、成績上不是很穩(wěn)定，老師覺得你還存在很大的潛力， 如果能在學習上再賣力些，成績的進步會令你滿意的。老師 希望你以后不僅學習上有較大進步，而且能在一些細節(jié)方面 管好自己，把握好自己的今天

23、和明天。48 、你總能第一個完成課堂作業(yè)，每次回答問題也總是積 極舉手。 盡管你的作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯， 答問可能不夠完滿， 老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的是，只要誰需 要幫助，你準會伸出友誼之手。不過，我對你有一份特別的 期盼：當你為一點點小事與別人發(fā)生沖突時， 放下緊捏的拳， 報以謙讓的一笑，好嗎 ?相信你不會使我失望的。49 、一直以來你總是孜孜不倦地認真學習，積極工作，盡 自己的努力把學習和工作做好。由于目標明確、態(tài)度認真， 因此成績也不錯。但工作時要注意方法，并要持之以恒，有 始有終，以身作則， 這樣就會有更多的同學信任你、 支持你。 加油干吧，你一定會更加出色。50 、真人

24、不露相這句話用在你身上最合適了，在你不愛說 話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的 聰明，才智，你學什么東西都特別快。這一學期你進步非常 的快 ! 要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更好了。 加油吧，你將會是個很有出息的高中生 !51 、難得的懂事明理，少有的細心謹慎，你是個讓老師放心又省心的學生。同學交往，與人為善，以誠相待，身擔要 職，從不懈怠，絕不徇私，專注課堂，作業(yè)高質，你的這些 表現(xiàn)常令老師欣慰。文科學習是你的強勢，理科學習，并不 注定是你的劣勢，要樹立自信，調整心態(tài)，優(yōu)化方法。為高 三的揚長補短蓄勢待發(fā)。52 、你活潑樂觀， 自信心強， 尊敬老師， 是你的最大優(yōu)

25、點， 作業(yè)能按時完成，有強烈的好奇心，可惜的是你上課管不住 自己，不守紀律，老師提出問題不經過深思熟慮，只想發(fā)表 自己的見解， 也不愛聽同伴的發(fā)言， 因此，問題回答不全面， 希望你揚長避短，做個人見人愛的好學生。53 、你是一個活潑的男生，每天早來晚走把班級的鑰匙管 理得到位，組長工作做得也不錯。你尊敬老師，團結同學， 和同學們相處得很好。你在課前預習和課后復習方面還要加 強，在作業(yè)方面要多思考， 多演算，要把作業(yè)做得再干凈些。54 、你性情溫和，言語不多，但你待人誠懇、禮貌，思想 上進，有明辨是非的能力。作為一名班干部，能以身作則， 嚴格遵守學校的各項紀律，負責班級宣傳工作，認真負責， 與同

26、學關系融洽。愿你在平時更注重基礎知識的學習與訓練， 加強能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學生 !55 、來也匆匆，去也匆匆，這是你給老師的第一印象。你 憨態(tài)可掬，架著一副眼鏡，真的一副小學者模樣?？吹侥阋?步一個腳印地前進，老師很為你高興，希望你再接再歷，向 你的目標邁進 ! 更希望你在今后的學習中，把薄弱的科目抓 上去，齊頭并進，你取勝的機率才更大，你說對么?再努把力，加點勁兒 ! 我們希望在前五十名里看到你的名字 !56 、你是一個思想純潔、不斷要求進步的男孩，能嚴格遵 守學校紀律，自覺完成老師交給的各項任務，學習上有鉆研 精神，上課時不時的插嘴充分說明你腦瓜敏捷，但有時候你 沒能掌握好分寸

27、，學習上還缺乏踏實的作風，沒能更好地做 到全面發(fā)展，有偏科現(xiàn)象。千里之行，始于足下，只有腳踏 實地、埋頭苦干，才能結出豐碩之果 !57 、你是一個聰明的孩子，性格開朗、樂觀。你是我們班 力氣最大的男生， 你經常一個人抱一大桶水， 為班級做好事， 有什么集體活動， 你都能積極參加， 尤其是上次的拔河比賽， 你為我們班的勝利立下了汗馬功勞?？梢f到學習，有點叫 人遺憾，因為學習不夠刻苦，所以成績不盡如人意。希望你 多聽一點，多記一點，作業(yè)認真一點，你會進步的。58 、如果我們班的每位同學都是夜空的繁星，那么你就是 其中耀眼的一顆。看著你儼然一位小老師，熱心地幫助每一 位需要幫助的同學 ; 看著你成

28、績如此優(yōu)秀，仍孜孜不倦地努 力學習 ; 看到你默默地為班級付出自己的愛老師真心為你驕 傲! 不過老師希望你能做一個堅強的女孩，不要動不動就掉 小金豆。59 、你的謙遜、誠懇，沉穩(wěn)給老師和同學們都留下了深刻 的印象。 你的英語課代表做的是最棒的， 老師教書這么多年， 第一次遇到像你這樣組織英語早讀這么成功的學生，這源于 你的認真、負責，當然還有很強的能力。在班上你也不是一 個能言語、善表現(xiàn)的學生，但你默默的行為已讓老師和同學 們了解了你，你是一個好學、上進、善于關心他人、勇于承 擔責任而又成績優(yōu)秀的女孩子，同學們樂于同你交往，老師 愿意把工作交給你，因為你能讓同學們開心，讓老師放心。 生活的路還

29、很美，以你的勤奮、智慧和足夠的能力走下去， 你將是最優(yōu)秀的。60 、你是一個積極要求上進的男孩，從一次次的發(fā)言中， 流露出迫切要求的愿望，但你還缺乏明辨是非的能力，常常 讓老師有些失望。愿你把美好的理想轉化為自己的實際行動， 只有腳踏實地的去做事情的人，才能達到光輝的頂點 !61 、你團結同學，熱愛勞動，關心班集體，心地善良，如 果在學習上也能多幾分主動和熱情，那該多好啊! 年少的時光已經逝去，歲月的腳步不會因你的嬉戲而停留，望你能像 個男子漢，自律、勤奮、向上 !62 、你是一個熱愛讀書，善于鉆研，愛好廣泛，學習成績 非常優(yōu)秀的學生，認識你的人都認為你是個小才女。你有著 遠大理想，老師相信你一定能揚起理想的風帆，實現(xiàn)自己美 好的理想 ! 積極進取，全面發(fā)展，你會更加完美 !63 、開朗外向的你不失溫柔細致，快人快語亦掩不住你善 良的品質 ; 班級的榮譽，你分外珍視，同學的困難，你鼎立 相助，老師的教誨，你虛心接納。面對繁重的學習任務，你 逃避過，你彷徨過， 但終于坦然面對， 奮起直追， 成效顯著， 成為班級后來居上的典型。望高三堅持不懈的努力，取得更 大的進步。64 、你其實是愿意上進的學生，樂觀，善于排解憂愁，但 你平時貪玩難以自控，浪費了時間，荒廢了學