信任話(huà)題優(yōu)秀作文600字左右

1、信任話(huà)題優(yōu)秀作文600字左右 信任是一個(gè)好的品質(zhì)，是人與人之間的一架橋梁，以下是我為大家整理的關(guān)于信任的作文，盼望你們喜愛(ài)。 關(guān)于信任的作文 信任是一條紐帶，它連接著很多顆心;信任是春風(fēng)，它會(huì)讓枯萎的藤蔓重新開(kāi)花。信任就像盛開(kāi)的花朵。它需要忠誠(chéng)如陽(yáng)光，友情如空氣，關(guān)懷如雨露。 銘文 有一天，我母親發(fā)覺(jué)她14歲的女兒的抽屜里多了一把鎖，她房間里的燈總是在半夜亮著。 母親觀察女兒神奇地把一個(gè)小盒子放在鎖著的抽屜里。她漫不經(jīng)心地問(wèn)女兒，興奮地說(shuō):"保密。' 母親幫女兒打掃房間，發(fā)覺(jué)垃圾桶里有一張被女兒擦過(guò)的紙。媽媽奇怪地?fù)炱饋?lái)，看著它。它說(shuō)"我愛(ài)你'后面的字是用墨

2、水寫(xiě)的，看不清晰。母親很吃驚。她記得每天晚上女兒房間里的燈都是亮著的，女兒拿著盒子。母親以為女兒出了什么事，但她馬上想:不，我信任我的女兒，她不能肯定是我的錯(cuò)。我堅(jiān)決地信任我的女兒。 在接下來(lái)的幾天里，母親沒(méi)有"監(jiān)視'她的女兒，仍舊像平常一樣對(duì)待她的女兒。 那天晚上，我的女兒很早就回家了，幫她媽媽做家務(wù)，親自下廚，煎她媽媽最喜愛(ài)吃的菜。 吃飯的時(shí)候，女兒從房間里拿了一個(gè)盒子和一張紙條。母親很吃驚，由于女兒手里的盒子就是她那天神奇地放在抽屜里的盒子。女兒倚在母親的背上，拿出紙條，深情地讀著:"媽媽?zhuān)覑?ài)你。'假如我是一朵蓮花，你就是那遮風(fēng)擋雨的荷葉'讀

3、完后，女兒笑著說(shuō):"媽媽?zhuān)袢帐悄愕纳铡?#39;這篇文章是我反復(fù)修改后寫(xiě)的。這件禮物是用零花錢(qián)買(mǎi)的。這是為你。祝你生日歡樂(lè)!'突然，媽媽明白了一切。燈、盒子和媽媽什么都明白。 母親很感動(dòng)，為女兒感到難過(guò)，就把自己的想法告訴了女兒。女兒聽(tīng)了，笑著說(shuō):"媽媽?zhuān)悴皇窃谕悼次业某閷蠁?'你仍舊信任我。想想看。母親笑了，她驕傲地笑了，由于她很興奮自己只是在"思索'。 信任是人們相互溝通的必要條件。幸運(yùn)的是，在生活中，沒(méi)有比被信任更好的方法了。人生的圓滿(mǎn)就是對(duì)別人失去信念。信任會(huì)使生活更加美好歡樂(lè)。 關(guān)于信任的作文 惦念失去的信任 走在回憶的沙灘

4、上，撿起過(guò)去的五彩貝殼，這是你離開(kāi)后唯一的歡樂(lè)。 當(dāng)然記得，在你離開(kāi)之前，我們有太多的誓言，聯(lián)盟的誓言，死亡的誓言，直到天際海角。或許我們之間缺乏信任。它不能讓我們走到最終。你說(shuō)假如我們之間有更多的信任，你會(huì)不會(huì)離開(kāi)? 人生有太多圓滿(mǎn)，青春也是。我問(wèn)過(guò)自己許多次什么是信任。間或，我在網(wǎng)上看到一句話(huà):"信任是一本書(shū)。'雖然只有一兩個(gè)簡(jiǎn)潔的詞，它的含義不是一個(gè)自信的人可以完全說(shuō)三個(gè)或兩個(gè)詞，誰(shuí)知道如何信任自己的潛力;思想開(kāi)放的人可以信任別人;誠(chéng)懇的人總能贏得每個(gè)人的信任;佛教儀式的虔誠(chéng)體現(xiàn)了對(duì)神的信任;信任自己，信任他人，信任他人，信任上帝;信任貫穿于我們的整個(gè)過(guò)程。人生是一本大

5、書(shū)，我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)用一生的時(shí)間來(lái)閱讀和思索。這段話(huà)挺直表達(dá)了什么是信任，也讓我明白了什么是信任。但即使我明白了，那些失去的信任也不會(huì)再回來(lái)。我想過(guò)彌補(bǔ)一下，但是你還沒(méi)有做到?；蛟S真的是我的錯(cuò)。我不認(rèn)為我們之間的信任是一回事。但你也錯(cuò)了。假如你早點(diǎn)告訴我真相，事情就不會(huì)發(fā)生了。對(duì)不起，我還在埋怨為什么你沒(méi)有告訴我真相，以至于現(xiàn)在，我仍舊不信任為什么我們的信任如此簡(jiǎn)單被摧毀，就像玻璃杯一樣，它掉下來(lái)就碎了。 15歲的故事總是在晴朗的天氣里以最歡樂(lè)的基調(diào)開(kāi)頭，就像講故事的人真的不知道結(jié)局會(huì)有多哀痛。 現(xiàn)在是年齡長(zhǎng)大了,無(wú)知的了解一些以前不清晰的真理,就像之前缺乏信任,復(fù)原為時(shí)已晚,所以只能悄悄的小

6、姐,小姐是糖,甜到哀痛,每當(dāng)我想起你,我在45度仰視天空,所以我不會(huì)輕易流淚在我的臉上 其實(shí)許多時(shí)候我還是不明白你為什么離開(kāi)，只是由于沒(méi)有信任?還是我們之間一點(diǎn)信任都沒(méi)有? 關(guān)于信任的作文 賣(mài)報(bào)、賣(mài)報(bào)步步高前時(shí)常傳來(lái)一聲聲賣(mài)報(bào)聲，這是誰(shuí)在賣(mài)報(bào)呢?噢!原來(lái)這是我們小記者正在進(jìn)行賣(mài)報(bào)體驗(yàn)?zāi)? 我手握?qǐng)?bào)紙，穿梭在人群中，困難地查找著顧客，這時(shí)，我突然發(fā)覺(jué)了一個(gè)目標(biāo)一位個(gè)子高高的姐姐，她身穿校服，戴著一副眼鏡，看上去又斯文又優(yōu)雅，試試看我想著，我大步走過(guò)去，說(shuō)姐姐，你買(mǎi)報(bào)紙嗎?那位姐姐把報(bào)紙拿了過(guò)去，說(shuō)這有什么好看的內(nèi)容嗎?我說(shuō)內(nèi)容可多了，有笑話(huà)、故事、最新最精彩的新聞、還有最考驗(yàn)大腦智力的獨(dú)數(shù)能!這

7、份報(bào)紙，你看完了以后肯定還想看，讓你流連往返不能自拔。那位姐姐說(shuō)好吧!看在你這么能說(shuō)會(huì)道的份上，就買(mǎi)一份吧!'"什么!我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧!這么順當(dāng)?'我感到太意外、太驚喜啦，正值我沾沾之喜的時(shí)候，意外發(fā)生了，"糟了!我沒(méi)帶零錢(qián)!最少只有5元'。姐姐吃驚地說(shuō)，糟了，只怪我閱歷不足，身上沒(méi)帶零錢(qián)，可我又怎么舍得讓這筆生意泡湯呢?于是我對(duì)姐姐說(shuō)"姐姐，我去換零錢(qián)，你等我一下，好嗎?'話(huà)一出口，我就懊悔了，我與姐姐素不相識(shí)，她能放心嗎?"好!我等你!快去快回!姐姐微笑著說(shuō)，于是，我大步跑著，嘴里不斷的吐出白氣，汗珠不斷的從我的臉龐落下，但

8、我已經(jīng)顧不上這些了，心里只想快點(diǎn)找到同學(xué)，讓他給我換零錢(qián)，蒼天不負(fù)有心人。 最終，讓我找到了一個(gè)同學(xué)，換開(kāi)了錢(qián)，于是，我又跑了回去，心想"那位姐姐都等了那么久啦，會(huì)不會(huì)生氣了呢，會(huì)不會(huì)不買(mǎi)了呢?于是，我又加快了腳步，沒(méi)想到，我跑到那里的時(shí)候，那位姐姐正在低頭看報(bào)紙呢?她是看得那么膚淺，似乎和這個(gè)世界已經(jīng)沒(méi)了關(guān)系，完全沉醉在報(bào)紙的世界里，我對(duì)姐姐說(shuō)姐姐，你的錢(qián)! 于是姐姐接過(guò)了那些錢(qián)，這時(shí)我最終忍不住了，說(shuō)姐姐，你莫非不怕我逃了嗎?姐姐說(shuō)怎么會(huì)呢，你這不是回來(lái)了嗎?說(shuō)完，姐姐合上報(bào)紙，正預(yù)備離開(kāi)，我對(duì)她說(shuō)姐姐，感謝你的信任。于是我深深地向她鞠了個(gè)躬。 耶!報(bào)紙賣(mài)掉了，可我卻覺(jué)得那5毛錢(qián)

9、是那么的沉，由于它記錄了一個(gè)故事，故事的題目叫信任。 關(guān)于信任的作文 我曾經(jīng)春嬉海灘，夏登雪山，秋游溶洞，冬泡溫泉，在這些境遇中我與很多大自然的代表邂逅：海灘上奮勇爬行的寄居蟹，雪山腳下掛著銅鈴的牛羊，溶洞里一閃而過(guò)的蜥蜴，溫泉中歡快游弋的小魚(yú)。每當(dāng)這時(shí)，我雖只是一個(gè)匆忙的過(guò)客，但我也會(huì)兩眼放光，渴望與這些可愛(ài)的精靈親近，可惜在它們眼中，我唯恐也是稍縱即逝的風(fēng)景?不知它們心中，可有圓滿(mǎn)? 對(duì)于生長(zhǎng)在杭州的我，能有幸一而再再而三接觸的小精靈是西湖邊的小松鼠。一年四季的任何時(shí)刻，西湖邊過(guò)往的行人會(huì)突然地停下來(lái)，緊接著會(huì)引起連鎖反應(yīng)，越來(lái)越多的人陸續(xù)停下仰頭看樹(shù)，樹(shù)上有一只或兩只或三只小松鼠靈活的穿

10、梭，于是人們都快樂(lè)感動(dòng)起來(lái)，有的抓緊拉同伴一起駐足觀看，有的掏出手機(jī)、相機(jī)拍攝，有的抓緊找食物來(lái)喂給小松鼠。一陣騷亂之后，小松鼠在連綿起伏的枝干之中消逝了蹤影，行人也復(fù)原了安靜，各奔東西。 我總喜愛(ài)坐在西湖邊兩棵參天大樹(shù)下的石凳上寫(xiě)生，畫(huà)西湖，畫(huà)游船，畫(huà)大樹(shù)，畫(huà)小松鼠，身邊的游人來(lái)了又走，走了又來(lái)，就像我在假期里四處游玩。小松鼠也總是不期而至，由于我對(duì)它們的見(jiàn)多不怪，所以它們對(duì)我也不像對(duì)其它大驚小怪的游客那樣敬而遠(yuǎn)之。有時(shí)，它們會(huì)在離我很近的樹(shù)干處，玩耍追趕;有時(shí)，它們甚至?xí)驮谖颐媲暗目盏厣媳奶嫠?這時(shí)我會(huì)任意的丟一些玉米花、花生給它們。但我從不上前驚擾它們，從不用我的奇怪去擾亂它們的世界

11、。 一個(gè)秋日的午后，陽(yáng)光暖暖的照著，微風(fēng)柔柔的吹著，西湖邊行人稀有。 在這微醺的午后，依舊在老地方寫(xiě)生的我，也不免有些昏昏入睡了。就在我將睡未睡的時(shí)候，突然我覺(jué)得褲腳處有一種異樣的感覺(jué);低頭一看， 一只可愛(ài)的小松鼠，靠在我的褲腳處，搔搔耳朵，捧起小爪子洗個(gè)臉;它好肥，屁股肉墩墩的，尾巴比屁股還大，但很蓬松，小爪子好小，小眼珠子黑豆似的! 我看呆了! 不由自主的，我在寫(xiě)生簿上幾筆勾畫(huà)出它的近景肖像，還不知不覺(jué)的寫(xiě)了這樣一句話(huà)信任，往往會(huì)制造出令人沉醉的最美妙的境界! 關(guān)于信任的作文 信任本是一個(gè)好的品質(zhì)，是人與人之間的一架橋梁，可今日，我卻對(duì)此感到了懷疑。 一節(jié)數(shù)學(xué)課，老師正在講臺(tái)旁講課，突然便

12、停了下來(lái)，用手指向一個(gè)地方，說(shuō)："你們竟然在我的課上抄作業(yè)。'大家馬上停下手中的事，向老師手指的方向看去也就是我們組，但大家還不太清晰究竟是誰(shuí)。這件事情被班長(zhǎng)告訴了班主任，也去問(wèn)了數(shù)學(xué)老師是哪兩個(gè)人，事情應(yīng)當(dāng)在這兩個(gè)同愛(ài)受懲處后就結(jié)束了，可沒(méi)想到竟發(fā)生了這件事。 其次天，那兩個(gè)被數(shù)學(xué)老師說(shuō)抄作業(yè)的同學(xué)寫(xiě)了一張紙條，上面寫(xiě)了關(guān)于抄作業(yè)的說(shuō)明，老師告訴他們，只要班上90%以上的人在上面簽字，表明信任他們，就可以從輕處理。于是，他們便在班上處處找人幫他們簽字。 我就坐在他們的后一排，當(dāng)時(shí)老師點(diǎn)他們時(shí)我清晰地觀察他們倆個(gè)人寫(xiě)的東西不一樣，又怎么能夠抄對(duì)方的東西?我便在那張紙上簽了名，

13、班上共45個(gè)人，40個(gè)人都選擇了信任他們，幫他們簽名。我們大家以為這件事就此結(jié)束了，可沒(méi)有想到還有后面一連串的事。 中午，班主任怒氣沖天地走進(jìn)教室，大聲說(shuō)道："昨天的抄作業(yè)的事原來(lái)都已經(jīng)結(jié)束了，為什么你們兩個(gè)人還要寫(xiě)這個(gè)東西，還有上面簽名的人，你們根本都不清晰是怎么一回事，為什么要簽字?'下面一位同學(xué)小聲說(shuō)："明明是你說(shuō)信任他們的人在上面簽字的呀'"你們看都沒(méi)有觀察就信任了他們?現(xiàn)在全校老師都知道這件事了!'班主任話(huà)音剛落，數(shù)學(xué)課代表便走了進(jìn)來(lái)："數(shù)學(xué)老師說(shuō)了，全部在紙上簽字的人，在一張紙上寫(xiě)上你們究竟有沒(méi)有觀察那兩個(gè)同學(xué)抄作業(yè)。'等我們每個(gè)人都寫(xiě)完了交給數(shù)學(xué)