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文檔簡介
1、2019表彰優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿有人說:“疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子 是神圣!”我們的教師所給予的愛恰恰就是這種神圣。“教 育沒有愛就成了無水之池”,教師用自己的汗水辛勤耕耘, 不斷澆開一朵朵美麗的心靈之花。以下是xx給大家?guī)淼膸灼獌?yōu)秀教師發(fā)言稿,供大家參考借鑒。優(yōu)秀教師發(fā)言稿(一)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家好!在這個金秋送爽,丹桂飄香的九月,我們迎來了學(xué)校那往日的熱鬧的同時 ,又共同迎來了又一個教師節(jié)。 今天,我作為教師代表在這里發(fā)言 ,既感到慚愧,又感到幸運 在教學(xué)第一線,還有許許多多工作比我更出色的默默無聞的 老師.在此.請允許我向在座的各位教育界的同仁們致以節(jié) 日的問候
2、!向?qū)ξ覀冃禄諏W(xué)校及我個人給予親切關(guān)懷,無私幫助,辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們 ,表達最誠摯的感謝和最衷 心的祝福!從第一個教師節(jié)至今 ,時光匆匆而過,也正是這數(shù)個由 鮮花和掌聲,關(guān)注與期待交織在一起的教師節(jié) ,使更多的人 把熱情與尊重,理解與關(guān)懷的目光投向了我們 ,使我們和學(xué)生一起渡過的每一個平凡的日日夜夜有了更加不平凡的意義.因為有了在靜靜的課堂上播灑智慧的陽光,懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音,遠大的理想激勵他們邁出了創(chuàng)新的 腳步,因為有了我們在教育的沃野上翻動犁鏵,揮灑耕耘的汗水,我們的教育事業(yè)才生機勃勃,蒸蒸日上.因為我們所有教師腳踏實地,開拓創(chuàng)新,幾代中國人孜孜以求的強國之夢 才熠熠生輝,
3、燦爛輝煌.時光如逝,歲月如梭.一直以來,集團 高度重視教育,關(guān)心教育,投資教育.從學(xué)前教育到義務(wù)教育 從收購學(xué)校到打造品牌,從引進優(yōu)秀師資到名師團隊茁壯成 長,從學(xué)校各方面布局調(diào)整到關(guān)注教育,均衡發(fā)展作為新徽的教師,我們共同見證的新徽的成長 .學(xué)校的面貌煥然一新, 教學(xué)設(shè)施更加先進,教學(xué)管理更加科學(xué),學(xué)校規(guī)模更加壯大. 教學(xué)成績更加優(yōu)秀.這些,都不是哪一個人能夠創(chuàng)造出來的 成績,而是我們每一個新徽人共同努力的結(jié)果,相信在以后的日子里,我們能夠不斷地創(chuàng)造出更加優(yōu)異的成績 .轉(zhuǎn)眼間,我也已經(jīng)來到新徽有一年多了,和其他老師一樣,我每天都在做著相同的事情 ,備課,上課,批改作業(yè),輔導(dǎo) 學(xué)生.,力求把自
4、己份內(nèi)的工作做好 ,因為我始終認為,做教 育就是做良心,也許就是因為我的一個小小的舉動或者做法 就會影響孩子的一生,所以在工作上,我嚴格要求自己,努力 提高自己的教學(xué)水平,力求達到更好.在教師這條道路上,我 曾因為學(xué)生的不理解而流下委屈的淚水,也曾因為工作的失誤而得到鄰導(dǎo)的嚴厲批評 ,也曾因為學(xué)生的進步而喜悅.也曾因為工作的辛苦而彷徨 .而現(xiàn)在,歲月的累積教會了我更 多的教書育人的道理,讓我成長為一名合格的教師。回顧我 的成長正是因為我身邊一大批愛崗敬業(yè)、師德高尚,堪稱楷 模的教師感染了我。讓我更加堅定了教師這條道路.有人說教師是太陽底下最光輝的職業(yè),有人說教師是人類靈魂的工程師,在我看來教師
5、只是一個平凡得不能再平凡 的崗位,就如一顆小小的鋪路石,他也只是社會中的滄海一 栗。我們所做的一切,是那么普通,那么平凡,那么瑣碎! 大多數(shù)的老師,都只是默默地在自己的崗位上,耗盡了自身 全部的光和熱,再悄悄地退下了,沒有驚人的事跡,沒有輝 煌的成就。然而,無論是在過去還是現(xiàn)在或是將來,無論是 在物質(zhì)貧乏的時代還是物欲橫流的歲月,始終都有數(shù)不清的 教師們在無怨無悔的堅守著這個崗位,用自己的青春和熱血 來捍衛(wèi)著這個職業(yè)的神圣!親愛的老師們,面對領(lǐng)導(dǎo)的信任 ,家長的重托,學(xué)生的崇 拜,我們不敢懈怠,我們依舊努力前行.讓我們倍加珍惜目前 良好的教育環(huán)境,積極融入新徽的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化 .在此,我向 在座
6、的每位老師發(fā)出倡儀,傾心教育,做有境界的老師。用 心教書,做有責(zé)任的老師,潛心研究,做有思想的老師。醉 心課堂,做有激情的老師。真心奉獻,做有愛心的老師。老 師們,心懷教育理想,追尋理想教育。我們堅信,再長的話 語也訴不完我們對教育事業(yè)的忠誠,最美的詩篇也表達不盡 我新徽教育的騰飛將由我們撐起,千萬孩子的夢想將由我們 實現(xiàn)!桃李芬芳滿華夏,英才馳騁譽五洲,新徽教育再跨躍,教苑精英顯身手。最后,祝所有的領(lǐng)導(dǎo),老師。工作順利,節(jié)日快樂!謝謝大家!優(yōu)秀教師發(fā)言稿(二)敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:大家上午好!燦爛的金秋盛載著沉甸甸的收獲,嶄新的學(xué)年,孕育著新的希望與憧憬。時光匆匆,轉(zhuǎn)眼間,我已走過了2
7、0xx年的教師生涯,回望過去的歲月,有成績、有失敗、有歡樂、 也有憂愁。面對教學(xué)中的種種困難和沉重的壓力,我猶豫 過,也彷徨過,是孩子們清純的眼眸給了我力量,是同事們 的微笑給了我信心,是家長的信任給了我支持。讓我勇敢的 去戰(zhàn)勝一切困難,去領(lǐng)悟教育生命的真諦。教育是最清苦的行業(yè),教師是最辛苦的群體,但我們既 然選擇了教育,就要靜下心來,心無旁騖,為下一代負責(zé), 為民族的未來負責(zé)。外面的世界是精彩的,但這里的舞臺更 寬廣;外面的生活是絢爛的,但這里的風(fēng)氣更純凈;外面的 前途是美好的,但這里的意義更崇高、更神圣。教師職業(yè), 同樣能夠?qū)崿F(xiàn)你的人生理想,創(chuàng)造你的人生價值,而且,比 起其他職業(yè)來,這里更
8、容易讓你找到心靈的快樂和精神的幸 福。只有教師發(fā)展了,學(xué)生才能獲得真正意義上的發(fā)展。我 們需要大膽地去追求教育的快樂和幸福,只有教師教得快樂 和幸福,學(xué)生才有可能學(xué)得快樂和幸福。在這里,我想對同學(xué)們說幾句話:同學(xué)們,要取得勝利,就要瞄準(zhǔn)自己,培養(yǎng)自己的真性 情和真興趣,把應(yīng)該做的事盡量做得精細卓越,讓自己滿意,在課堂上用你渴求知識的雙眸替換你疲憊的身影;自習(xí)課上 用投入每道習(xí)題的思考替換你左顧右盼說閑話的行為。嚴格自律,環(huán)節(jié)扎實,不 懈攀登,讓自己不后悔!同學(xué)們:老師的夢想和榮譽都與你們連在了一起,你們 是幸福的,老師就是快樂的;你們是進步的,老師就是欣慰 的;你們是成功的,老師才是優(yōu)秀的。我
9、相信,眾志成城, 和諧奮斗,一定會共同筑就黃廣田小學(xué)美好的明天!謝謝大家。優(yōu)秀教師發(fā)言稿(三)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位老師:大家下午好!金風(fēng)送爽佳節(jié)臨,紅花碩果暖人心。在這喜慶祥和的美 好時刻,我們?nèi)=處煔g聚一堂,共慶這個由鮮花與掌聲、支持與尊重融合 交織在一起的節(jié)日第個教師節(jié)。作為一名普通的一線教 師,能在這樣一個特別的日子里,作為獲獎教師代表發(fā)言,我感到十分榮幸。首先,請允許我代表全 校獲獎教師,向出席今天大會的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!同時,向耕耘在教學(xué) 第一線的全校教職員工致以崇高的敬意,祝愿所有老師節(jié)日快樂!身體健康、萬 事如意!懷著對太陽底下最光輝職業(yè)的熱切向往,抱著對祖國教 育
10、事業(yè)的無限憧憬。我們扎根于月牙湖這方熱土,日夜兼程,風(fēng)雨無悔。無 數(shù)個白天黑夜,我們遠離了喧囂的人群,告別了燈紅酒綠,甘與清風(fēng)白云做伴,在知識的海洋中贏取那心 靈的海闊天空。三尺講臺、一塊黑板、一個鼠標(biāo),就是 我們書寫人生的天地。面對幾十雙渴求知識的眼睛,我們用如歌的聲音播撒愛的 陽光,智慧的甘霖。伴隨著鼠標(biāo)點擊的節(jié)奏和粉筆發(fā)出的美妙旋律,學(xué)生學(xué)會了 用心靈去歌唱,用真誠去追求夢想。當(dāng)歲月變成星辰,歷史成為滄桑,我們依然 會固守講臺,放飛一個又一個希望。正因為全校的教師們在教育的沃野上翻動犁 鏵,我們的事業(yè)才會生機勃勃、蒸蒸日上;正因為全校的教師們腳踏實地的開拓 創(chuàng)新,我們的事業(yè)才熠熠生輝,燦
11、爛輝煌!馬克思在表達對教師職業(yè)的理解時曾說過:“我們的事 業(yè)并不顯赫一時,但將永遠存在。面對我們的骨灰,高尚的人們會灑下熱淚 1這段話深深地觸動了我,烙印在我的心靈深處。教師或許是最艱辛的職業(yè),但也是收獲感動最多的職業(yè);教師或許是最清貧的職業(yè),但也是得到幸福最多的 職業(yè);教師或許是最平凡的職業(yè),但也是播撒希望最多的職業(yè)。教師的職業(yè)是神 圣而偉大的。世上很少有像教師這樣的職業(yè),與民族的興衰息息相關(guān),這就決定 了我們的工作每時每刻不敢有絲毫懈怠,責(zé)任重于泰山;世上很少有像教師這樣 的職業(yè),承載著千家萬戶的希望和夢想,這就決定了我們的工作雖然充滿艱辛, 但必須甘于平凡;世上很少有像教師這樣的職業(yè),需
12、要用良心和智慧去塑造人的 心靈,這就決定了我們首先必須充滿愛心與責(zé)任,并不斷地 自我完善。年年花似錦,今年花更紅,在這收獲的日子里,我們感 到欣慰。一年一度的教師節(jié),體現(xiàn)了國家、社會對教師的關(guān) 懷,體現(xiàn)了教師的價值。印度大詩人泰戈爾曾說過:“花的 事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因 為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的?!笔前?!讓我們做葉的事 業(yè)吧!呵護紅花,播撒希望。“耿耿園丁意,拳拳育人心。'讓我們用慈愛呵護純真; 用智慧孕育成長;用真誠開啟心靈;用希冀放飛理想。“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越?!?老師們,讓我們攜起手來,把教師節(jié)作為一個新起點,在各 自的崗位上,齊心協(xié)
13、力,奮發(fā)進取,在無悔的事業(yè)中共同托 起明天的太陽,譜寫月牙湖教育事業(yè)的華麗樂章。謝謝大家!優(yōu)秀教師發(fā)言稿(四)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:大家下午好!金風(fēng)送爽佳節(jié)臨,紅花碩果暖人心。在這喜慶祥和的美 好時刻,我們?nèi)?zhèn)教師歡聚一堂,共慶這個由鮮花與掌聲、 支持與尊重融合交織在一起的節(jié)日第二十五個教師節(jié)。 作為一名普通的一線教師,能在這樣一個特別的日子里,作 為獲獎教師代表發(fā)言,我感到十分榮幸。首先,請允許我代 表全鎮(zhèn)獲獎教師,向出席今天大會的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感 謝!同時,向耕耘在教學(xué)第一線的全鎮(zhèn)教職員工致以崇高的 敬意,祝愿所有老師節(jié)日快樂!身體健康、萬事如意。懷著對太陽底下最光輝職業(yè)的熱切向往,
14、抱著對祖國教 育事業(yè)的無限憧憬,我們扎根于下莊這方熱土,日夜兼程, 風(fēng)雨無悔。無數(shù)個白天黑夜,我們遠離了喧囂的人群,告別 了燈紅酒綠,甘與清風(fēng)白云做伴,在知識的海洋中贏取那心 靈的海闊天空。三尺講臺、一塊黑板、一個鼠標(biāo),就是我們 書寫人生的天地。面對幾十雙渴求知識的眼睛,我們用如歌 的聲音播撒愛的陽光,智慧的甘霖。伴隨著鼠標(biāo)點擊的節(jié)奏 和粉筆發(fā)出的美妙旋律,學(xué)生學(xué)會了用心靈去歌唱,用真誠 去追求夢想。當(dāng)歲月變成星辰,歷史成為滄桑,我們依然會 固守講臺,放飛一個又一個希望。正因為全鎮(zhèn)的教師們在教 育的沃野上翻動犁鏵,我們的事業(yè)才會生機勃勃、 蒸蒸日上; 正因為全鎮(zhèn)的教師們腳踏實地的開拓創(chuàng)新,我們
15、的事業(yè)才熠 熠生輝,燦爛輝煌!馬克思在表達對教師職業(yè)的理解時曾說過:“我們的事 業(yè)并不顯赫一時,但將永遠存在。面對我們的骨灰,高尚的 人們會灑下熱淚1這段話深深地觸動了我,烙印在我的心靈深處。八年前 我走上講臺,八年多過去了,這句話仍然在我耳邊回蕩!教 師或許是最艱辛的職業(yè),但也是收獲感動最多的職業(yè);教師 或許是最清貧的職業(yè),但也是得到幸福最多的職業(yè);教師或 許是最平凡的職業(yè),但也是播撒希望最多的職業(yè)。教師的職 業(yè)是神圣而偉大的。世上很少有像教師這樣的職業(yè),與民族 的興衰息息相關(guān),這就決定了我們的工作每時每刻不敢有絲 毫懈怠,責(zé)任重于泰山;世上很少有像教師這樣的職業(yè),承 載著千家萬戶的希望和夢
16、想,這就決定了我們的工作雖然充滿艱辛,但必須甘于平凡;世上很少有像教師這樣的職業(yè),需要用良心和智慧去塑造人的心靈,這就決定了我們首先必 須充滿愛心與責(zé)任,并不斷地自我完善。年年花似錦,今年花更紅,在這收獲的日子里,我們感 到欣慰。一年一度的教師節(jié),體現(xiàn)了國家、社會對教師的關(guān) 懷,體現(xiàn)了教師的價值。印度大詩人泰戈爾曾說過:“花的 事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因 為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的?!笔前?!讓我們做葉的事 業(yè)吧!呵護紅花,播撒希望。“耿耿園丁意,拳拳育人心。'讓我們用慈愛呵護純真; 用智慧孕育成長;用真誠開啟心靈; 用希冀放飛理想?!靶坳P(guān)漫道真如鐵,而今邁步
17、從頭越。” 老師們,讓我們攜起手來,把教師節(jié)作為一個新起點,在各 自的崗位上,齊心協(xié)力,奮發(fā)進取,在無悔的事業(yè)中共同托 起明天的太陽,譜寫下莊教育事業(yè)的華麗樂章。我的講話完了,謝謝大家!優(yōu)秀教師發(fā)言稿(五)同學(xué)們,經(jīng)過半個學(xué)期以來的學(xué)習(xí),我們每一名學(xué)生在 各方面都有不同程度的進步。我們高興地看到:你們能熱愛 集體,珍愛榮譽;你們品德端正,積極上進;你們學(xué)習(xí)努力, 勇攀高峰;你們能獨立處事,謙讓有禮;你們尊愛師長,禮貌 有加。剛才表揚過的、已在各方面取得優(yōu)異成績的同學(xué)僅是 我們眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表,希望你們在下半學(xué)期里不驕不 躁,不斷進取,再創(chuàng)佳績,也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí), 頑強拼搏,勇于
18、爭先。同學(xué)們雖然取得一些成績,但我們更 應(yīng)該看到不足。有的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績還不夠理想,進步的幅 度較??;有些同學(xué)學(xué)習(xí)目的不夠明確,每天待在學(xué)校里不知 道自己做什么,無所事事,不知道珍惜時間,毫無進取之心 有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正,不能認真聽講,不能認真 完成老師布置的作業(yè),不能正確對待每一次考試, 更有甚者, 不但不學(xué)習(xí),還經(jīng)常遲到早退、打架罵人,違返校紀班規(guī), 給學(xué)校、給班級、給老師、給同學(xué)帶來負面影響,讓自己成 為同學(xué)們學(xué)習(xí)的絆腳石。為此,我想在這次大會上向全體同 學(xué)們提出幾點要求:第一、學(xué)習(xí)要刻苦。我們今天要提倡的就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就要刻苦。大家可以 回顧,古往今來所有的成功人士,包括我們
19、的父輩,哪一個 沒有經(jīng)過一個刻苦的階段 ?再看看我們的前后左右,哪一個 成績好的沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)?為什么要刻苦學(xué)習(xí) ?因為專家已經(jīng)研究過,人的先天智力沒有多大的區(qū)別, 要想取得成功, 只有靠后天努力。如果你成績不理想,不是你的智力有問題, 而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠,在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人,刻苦精神不 如他們強。中國有句諺語,少年好,如日出之光,壯年好學(xué),如日中之光,老年好學(xué),如蠟燭之光,一日學(xué),一日功,一 日不學(xué),十日空,魯迅先生說,我,倘若能生存,肯定仍要學(xué)習(xí)。第二、學(xué)習(xí)要講究方法?!昂玫膶W(xué)習(xí)方法是成功的基石”,學(xué)習(xí)要有好的方法。 考上清華北大的一個學(xué)生談自己的學(xué)習(xí)體會時就說到:優(yōu)秀 學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”、“六心五到”。 這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是:先預(yù)習(xí)后聽課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨立思考后請教別人。這說法,同學(xué)們并不陌生, 可不少同學(xué)就是不愿意老老實實去實踐,嘴巴喊難,行動懶 惰,不去嘗試,當(dāng)然沒有收獲,早上早早的跑到學(xué)校抄作業(yè)。 其實,實行“三先三后”的學(xué)習(xí)方法,突出表現(xiàn)為我們同學(xué) 對自學(xué)能力、獨立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng)。這 種自學(xué)能力一旦形成,學(xué)習(xí)的被動局面就有可能改變,學(xué)習(xí) 成績就有可能上升。良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成,也必將 為你今后學(xué)習(xí)的深
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