小學(xué)六年級_句型轉(zhuǎn)換專項訓(xùn)練試題集錦[1]

1、句型轉(zhuǎn)換專項訓(xùn)練一、將陳述句改成第三人稱轉(zhuǎn)述句1、 小明說：“我媽媽不在家?！?、 藺相如對手下說：“我所以避著廉將軍，為的是我們趙國的利益?！?、 小女孩說：“奶奶，請把我?guī)ё甙伞?、 媽媽對我說：“你好好養(yǎng)病吧，我已經(jīng)向你的老師請假了?！?、 小剛對小明說：“倒是要你原諒我，我真對不起你?！?、 太空人安德斯上校接受采訪時說：“我覺得大家應(yīng)該齊心協(xié)力，保護我們這個微小、美麗而脆弱的星球?！?、 毛澤東順口說道：“我聽大家的?！?、 總理站起來對我說：“我要去休息了，上午睡一覺。下午還要參加活動。你也回去睡覺吧。”9、 總理見了我，指著寫字臺上一尺來高的一疊文件，說：“我我今晚上要批這些文件

2、。你們送來的稿子我放在最后。你到隔壁值班室去水一覺，到時候叫你?！?0、凡卡寫道：“帶我離開這兒回家吧，回到我們村子里去吧！”11、他輕輕地說：“我買不起，先生，我的錢不夠?！?2、拉車的感激地說：“我家離這兒不遠，這就可以堅持回去了?！?3、媽媽對小明說：“明天我去公園玩?！?4、巴金說：“我愛月夜，但我更愛藍天?！?5、 張夢露站起來對老師說：“我叫張夢露，剛從上海轉(zhuǎn)學(xué)來到這兒讀書?！?6、毛澤東連忙笑嘻嘻地搖搖頭說：“不成，我喜歡的就是這幅嘛！”17、輸員謙讓地說：“我不吃蘋果，我在路上可以喝涼水?！?8、王華說：“明天媽媽帶我去圖書館?！?9、李軍對老師說：“我要去休息了，先告辭了?！?/p>

3、20、媽媽對我說：“明天我要出差，這幾天只好你自己洗衣服了?！?1、老師說：“看到如此美的景物，我想起了停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花的詩句?！?2、他說：“我的作文獲得了一等獎?！倍?、反問句改成陳述句1、今天我們的談話不是很好嗎？2、現(xiàn)在主人為我準備好了吃的、喝的，我難道還要去飛嗎？3、火燒云的景色不是偉大的奇觀嗎？4、這比山還高比海還深的情誼，我們怎么能忘懷？5、魯賓孫在破船里拾到了許多錢，但錢在孤島上又有什么用呢？6、還有什么別的話比這句最簡單的話更足以表達我這時的全部感情嗎？7、在陽光下，大片青松的邊沿閃動著白樺樹的銀裙，不是像海邊的浪花嗎？8、看著那數(shù)不盡的青松白樺，誰能不向四面八方

4、望一望呢？9、還有什么節(jié)目比得上這種頑強而鮮明的高歌曼舞呢？10、地圖上像一只雄雞的地方，不正是那擁有長江、黃河、萬里長城的國土嗎？11、誰說我不是華夏子孫？誰說我不是中華兒女？12、霍金敢于向命運挑戰(zhàn)的精神怎么不讓我們感動呢？13、他忽然想起老牛臨死說的話，這不正是特別緊急的事嗎？14、您為我們付出了這樣高的代價，難道還不足以表達您對中國人民的友誼？15、這潮濕冰冷的地面怎么能睡？16、這么冷的天，那個拉車的怎么能光著腳拉著車在路上跑呢？17、難道您擔(dān)心我們會把您這位朝鮮媽媽忘懷？18、去就去，你不怕，我還能怕？19、他怎么會想到使他生病的就是那個在馬路上隨便吐痰的人呢？20、大至礦井、鐵路

5、，小至橡柱、桌椅，有幾個省市的建設(shè)與興安嶺完全沒有關(guān)系呢？21、母親難道不愛吃荔枝嗎？22、浪費國家財產(chǎn)，誰見了不痛心呢？23、我們會忘記母校的老師嗎？24、??！你們瞧，那不是美麗的晚霞嗎？25、你們看見過這么勞苦這么簡樸的總理嗎？26、孔子不能斷定誰是誰非嗎？27、誰能想到，從這不值錢的野樹上，能釀出那么高級的蜂蜜呢？28、燕子是益鳥，專門捉害蟲，你怎么能掏小燕呢？29、商店怎么能無顧客？30、難道船夫的駕駛技術(shù)特別好？31、這不是偉大的奇觀么？32、這無邊的春色怎么能不讓人流連忘返？33、我們怎么會忘記“抗非典英雄”葉欣呢？34、這次春游，不是給了我們一次很好的鍛煉機會嗎？35、誰能相信這

6、是大自然的現(xiàn)實而不是大膽的夢幻呢？36、又爛又軟的淤泥怎么承受得住這樣重的老象呢？三、把陳述句改成反問句1、 沈海敏這件事做得真有意義。2、 西湖的美麗景色使人流連忘返。3、 賣火柴的小女孩的死說明了當(dāng)時社會的殘酷。4、 世界上力氣最大的是植物的種子。5、 我不會忘記老師對我的教導(dǎo)。6、 賣矛與盾發(fā)人是可笑的。7、 地球絕不是有生命存在的唯一的天體。8、 看著友人拿走自己的勞動成果，心里自然特別喜歡。9、 一個成功的人是不能遠離社會這個群體。10、沒有太陽就沒有我們這個美麗的地球。11、這件事叫我感動。12、人的身軀不能從狗洞里爬出。13、那平靜的湖面是被它踩碎的。14、電腦和多媒體有關(guān)系。1

7、5、你們沒有看見過這樣的總理。16、這美麗的南國的樹。17、作為一名新世紀的學(xué)生，應(yīng)該用積極的方式面對挫折和困難。18、我們不能被困難嚇倒。19、看到別人分享自己的勞動成果心里很高興。20、孔子不能斷定誰是誰非。21、要是沒有牛郎織女的努力，他們就不能在每年的農(nóng)歷七月七日會面。22、21世紀圖書館的大門不會關(guān)閉。23、這個真實的故事使我深受感動。24、賣火柴的小女孩的悲慘遭遇令人同情。25、我們是不能忘記這十年來父母對我們的養(yǎng)育之恩的。26、松松到過廬山。27、第一次看到如此美的長江，我的心里萬分激動。28、人與山的關(guān)系日益密切，使我們感到親切、舒服。29、這種愛的力量是靈感和創(chuàng)作、的源泉。30、小姑娘美好的心靈就像這含苞欲放的花蕾。31、這比山還高比海還深的情誼我們不會忘懷。32、李想同學(xué)非常會玩電腦。33、那只小鳥非得比鷹還高。34、以美國為首的北約炸我駐南使館的野蠻暴行，激起了我國人民最強烈的抗議。35、我們來到了大草原。36、此時此刻，大兵的心情多么激動。四、把雙重否定句改為肯定句1、高粱的全身沒有一處不具有鮮明的個性。2、沒有一個人不認為他的畫畫得好。3、眾評委不得不承認蟾蜍是當(dāng)之無愧“滅蟲標(biāo)兵”。4、地球