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1、寒假里的收獲五年級(jí)周記 小學(xué)五年級(jí)寒假周記寒假里有計(jì)劃的做過什么呢?有做功課嗎?下面就隨WTT看看寒假里的收獲五年級(jí)周記,希望喜歡哦。寒假里的收獲五年級(jí)周記篇1201_年_月_日 _天談起今年寒假的收獲,你可能會(huì)覺得我似乎要寫收獲了多少壓歲錢吧!可我要寫的是-一次素描比賽后我的收獲。這不,寒假快開始時(shí),我就報(bào)名參加了由溫州市少年宮舉辦的現(xiàn)場素描比賽。此時(shí),媽媽也猶豫不決,左右為難,小心翼翼地問我:“聲回,你真的想去?”語氣中,流露出了媽媽的選擇-反對(duì)。“聲回,你.真的想去?”“對(duì),媽媽,我真的想去!”我回答,我仰起頭,雙眼凝視著媽媽,流露出的是無限的渴望。“好吧?!眿寢寚@了一口氣,說。1月30
2、日6:30,我出發(fā)去溫州市少年宮。到達(dá)賽場時(shí),比賽已經(jīng)開始幾分鐘了。賽場很靜,鴉雀無聲,全場的幾百個(gè)選手無一例外地把頭埋在畫紙中,無數(shù)枝鉛筆與紙摩擦著,發(fā)出輕輕的“沙沙”聲。萬籟般的俱靜,這使我更加緊張,心中,猶如十五個(gè)吊桶-七上八下。要知道,今天,我挑戰(zhàn)的不僅是自己,還是數(shù)名素描的佼佼者!手,遲遲不下筆,此時(shí)筆不同于彼時(shí)筆!彼時(shí)筆輕如鴻毛,此時(shí)筆,卻重如鉛球!此時(shí)筆,沉重地,壓在我的心上!鄰座的畫已經(jīng)初現(xiàn)雛形,“不錯(cuò)!”我暗暗在心中稱贊,不一會(huì)兒,又暗暗數(shù)落自己:“這不是‘長他人志氣,滅自己威風(fēng)嗎?”.第二天,上網(wǎng)查看排名時(shí),忽地泄氣了-我名落孫山?!皼]關(guān)系,&l
3、squo;重在參與嗎!”我自我安慰道。對(duì)!“重在參與”!當(dāng)初,我不就是憑著它,鼓起勇氣回答媽媽嗎?這個(gè)寒假,我收獲了它-重在參與!寒假里的收獲五年級(jí)周記篇2201_年_月_日 _天寒假馬上就要過去了,寒假的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我很難忘,在這個(gè)寒假里,我有很多收獲,有很多感悟.在生活上,我經(jīng)過千辛萬苦的努力,終于克服了一些缺點(diǎn),比如,吃飯時(shí)看電視,打電腦打的太長,不愛到外面玩,不愛做家務(wù),晚睡晚起等等的壞習(xí)慣。這些習(xí)慣不是說改就能改,樣樣都用了九牛二虎之力。就像大人們經(jīng)常對(duì)我們說的那樣:過了一年長大了一歲,應(yīng)該比以前更懂事了。并且,我的生活起居很有規(guī)律,每天下午跑跑步,把身體鍛煉的棒棒的,為開學(xué)后的繁重學(xué)
4、習(xí)提供健康的身體。在學(xué)習(xí)方面。我把上學(xué)期學(xué)過的知識(shí)又重新溫習(xí)了一遍,對(duì)那些以前掌握的不是很扎實(shí)的知識(shí)點(diǎn)做了深入的學(xué)習(xí)。雖然在假期里,爸爸媽媽都勸我要多休息,但是,我覺得學(xué)習(xí)是一件很令人高興的事情,我做出了以前沒有搞懂的題目,感覺很舒服。如果我每天不學(xué)習(xí)幾個(gè)小時(shí),我都會(huì)感覺到空虛。有時(shí)我會(huì)看看電視,上上網(wǎng),玩玩游戲。網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)在發(fā)展很迅速,我們可以通過網(wǎng)絡(luò)做很多以前不容易做到的事情。這個(gè)寒假里的收獲讓我覺得很充實(shí),我一定會(huì)繼續(xù)充實(shí)自己,爭取在新學(xué)期開始的時(shí)候讓大家看到一個(gè)不一樣的我!寒假里的收獲五年級(jí)周記篇3201_年_月_日 _天我想大家對(duì)這個(gè)假期一定留戀不舍,因?yàn)闀r(shí)間過得太快了。轉(zhuǎn)眼間假期就要過
5、去,即將開始了新的學(xué)習(xí)旅程。在這個(gè)假期里我收獲了很多,下面聽我一一說起吧!在這個(gè)假期里我不光學(xué)習(xí)英語,還參加了兵乓球訓(xùn)練班。我在海拉爾很有名的賽馳俱樂部學(xué),正好可大為也在那里學(xué),我就有了伴兒。剛開始教練教我揮拍,雖然在臺(tái)下練得挺好,但是一上臺(tái)打球卻什么也不是??赡芤?yàn)榫o張,心嘣嘣亂跳,腿也直哆嗦。不過現(xiàn)在好多了,基本的握拍姿勢我已經(jīng)掌握了,都可以和可大為打上幾局了,在學(xué)習(xí)乒乓球的過程中我有很大收獲:學(xué)會(huì)了正確的打球姿勢和打球技巧,不會(huì)再像原先那樣亂打一氣。還懂得了:“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功?!痹诩倨诶锇职譃閺?qiáng)化我的數(shù)學(xué)思維,還讓我做奧數(shù)題。爸爸買了一本四年級(jí)的奧數(shù)書,讓我每一兩天做一個(gè)類型的題。在做題時(shí)要先看例題,看一看是怎么做的,之后再做就會(huì)簡便許多。通過做這些題,我像吃了一套數(shù)學(xué)大餐,學(xué)會(huì)了很多,計(jì)算能力、比較能力和
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