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1、東北大學(xué)20秋答案安全心理學(xué)在線(xiàn)平時(shí)作業(yè)1人的心理反映的最高級(jí)的形式是()A.表象B.想象C.意識(shí)D.思維在社會(huì)心理學(xué)中,由于第一印象的形成所導(dǎo)致的在總體印象形成上最初獲得的信息比后來(lái)獲得的信息影響更大的現(xiàn)象,稱(chēng)為()A.近因效應(yīng)B.首因效應(yīng)C.社會(huì)過(guò)濾效應(yīng)D.最近效應(yīng)人從遠(yuǎn)處辨別不同顏色是,最易辨認(rèn)的是()。A.紅色B.黃色C.綠色D.白色從顏色對(duì)人心理影響的角度出發(fā)所制定的安全色中,用()表示注意、警告的意思。A.紅B.黃C.藍(lán)D.綠受過(guò)去經(jīng)驗(yàn)與習(xí)慣影響而產(chǎn)生的心理活動(dòng)的準(zhǔn)備狀態(tài)是()A.原型B.定勢(shì)C.遷移D.原型啟發(fā)人的生物節(jié)律在體力、情緒、智力的周期分別為()。A.23天、24天、2

2、7天B.23天、28天、33天C.22天、24天、33天D.23天、28天、32天關(guān)于意志過(guò)程的特點(diǎn)說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.有著明確的預(yù)定目的B.以固定行為為基礎(chǔ)C.以隨意動(dòng)作為基礎(chǔ)D.與克服困難緊緊相連關(guān)于應(yīng)激的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.應(yīng)激是在系統(tǒng)偏離最佳狀況時(shí)出現(xiàn)的B.應(yīng)激是環(huán)境要求與操作者能力之間能力不平衡引起的C.人們?cè)谕康呢?fù)荷情況都會(huì)產(chǎn)生應(yīng)激D.應(yīng)激的產(chǎn)生有動(dòng)機(jī)因素的作用以下屬于從外在觀(guān)點(diǎn)對(duì)動(dòng)機(jī)下定義的是()A.動(dòng)機(jī)是推動(dòng)人們行為的內(nèi)在力量B.動(dòng)機(jī)是個(gè)體的內(nèi)部過(guò)程C.動(dòng)機(jī)是為實(shí)現(xiàn)一個(gè)特定的目的而行動(dòng)的原因D.動(dòng)機(jī)是一種需要所推動(dòng),達(dá)到一定目標(biāo)的行為動(dòng)力,它起激起、調(diào)節(jié)、維持和停止行動(dòng)的作用

3、人們?cè)谏鐣?huì)活動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)和發(fā)展起來(lái)的能力是()A.認(rèn)知能力B.操作能力C.社交能力D.模仿能力引起動(dòng)機(jī)的外在條件是()A.需要B.責(zé)任C.誘因D.環(huán)境關(guān)于事故的特征錯(cuò)誤的是()A.事故發(fā)生在人們有目的的行動(dòng)之中B.事故是隨機(jī)事件C.事故是不可避免的D.事故是絕對(duì)的人的生物節(jié)律在體力、情緒、智力的周期分別為()。A.23天、24天、27天B.23天、28天、33天C.22天、24天、33天D.23天、28天、32天野戰(zhàn)部隊(duì)身穿迷彩服與周?chē)尘跋嗷煜?,這主要是利用知覺(jué)的()A.整體性B.選擇性C.理解性D.恒常性“違章不一定出事,出事不一定傷人,傷人不一定傷我”。有這種想法的人存在的是一種()A.

4、僥幸心理B.麻痹心理C.懶惰心理D.逆反心理根據(jù)憑借物或形態(tài)的不同可將思維劃分為動(dòng)作思維、具體形象思維和抽象邏輯思維。()A.錯(cuò)誤B.正確所謂心理發(fā)展是指?jìng)€(gè)體從出生、成熟、衰老直到死亡的整個(gè)生命進(jìn)程中所發(fā)生的一系列心理變化。()A.錯(cuò)誤B.正確素質(zhì)是能力形成和發(fā)展的自然前提,素質(zhì)就是能力,素質(zhì)高能力就高。()A.錯(cuò)誤B.正確凡是使人煩惱的、厭煩的、不愉快的、不需要的聲音都叫噪聲。()A.錯(cuò)誤B.正確安全心理學(xué)就是以生產(chǎn)勞動(dòng)中的人為對(duì)象,從保證生產(chǎn)安全、防止事故、減少人身傷害的角度研究人的心理活動(dòng)規(guī)律的一門(mén)科學(xué)。()A.錯(cuò)誤B.正確 參考答案:D參考答案:B參考答案:A參考答案:B參考答案:B參考答案:B參考答案:B參考答案:C參考答案:C參考

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