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1、幼兒園學期末美篇 幼兒園工作總結(jié)例文 幼兒園工作總結(jié)范文 3 篇 幼兒園工作規(guī)劃是一個比較全面、長遠的發(fā)展提高計劃,主要規(guī)劃在幾年內(nèi)把幼兒園辦成什么樣。它是幼兒園計劃管理的重要組成部分。本文是為大家整理的幼兒園工作總結(jié)范文,僅供參考。 幼兒園工作總結(jié)范文一: 經(jīng)過了一年的教育教學,我們學前班的孩子現(xiàn)已圓滿地完成了幼兒園的學習和生活,即將升入小學。望著漸漸成長的孩子們,我們感受到了一種自豪感,近一年的學前班生活,使孩子們學會了許多,各方面進步都很大,總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗,以便更好地提高自己的各項工作水平。 一、班級情況分析: 79 名,男生 40 人,女生 39 人大部分孩子年齡在 5 歲半左右
2、,在學習上本班幼本班幼兒兒都還比較認真,特別是拼音、數(shù)學、美術(shù),我們班幼兒都比較感興趣,與上個學期相比較各方面的進步都比較大。經(jīng)過長期的培養(yǎng),現(xiàn)在我班大部分孩子的生活習慣也得到很大的提高 二、教學工作 本學期加強了幼兒閱讀、寫字,講故事、算算式等各方面的培養(yǎng),提前做好幼小銜接工作,在學期初我們就為幼兒準備了:田字格本、數(shù)學練習本、拼音本,充分利用了餐前、離園前這段時間,組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練習寫數(shù)字、做算術(shù)題等活動。開展了"講故事"評比活動,通過活動,幼兒說話的語言表達更加生動而富有感情,講故事的積極性也越來越高;幼兒對做算術(shù)題的興趣也更濃了。為了做
3、好幼小銜接工作,我們對孩子進行獨立性的訓練:通過談話、故事、社會實踐培養(yǎng)幼兒的獨立意識,增強獨立解決問題的能力,在生活中培養(yǎng)幼兒自己的事情自己做的習慣;在日常生活中和課堂中,也反復(fù)強調(diào)嚴格遵守行為規(guī)則,課堂規(guī)則。這些訓練都收到了很好的效果,我相信這些孩子到了小學一定是最棒的孩子。 三、保育工作 在春季三月份也是一個流行感冒較多的一個月,我們堅持每天消毒以及室內(nèi)通風。每天保持地面清潔干凈以及教室的整齊。每天堅持做好晨檢工作。在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關(guān)系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂于參加集體活動。教育幼兒關(guān)心集體,關(guān)心同伴,禮貌待人。對幼兒進行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧
4、、有禮貌的好孩子,并同家長密切聯(lián)系,聽取家長意見,根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn),對幼兒進行因材施教,因人施教,同家長一起糾正幼兒不良的習慣。做好預(yù)防接種和體檢等工作增強了幼兒體質(zhì),促進了幼兒身體健康成長。 1、加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,加強幼兒各種行為習慣的培養(yǎng)和訓練,使幼兒的生活習慣,學習習慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。2、強化幼兒健康意識,保證了幼兒進餐時心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進食習慣,不挑食,不偏食,進餐時不打鬧講話,不掉飯粒。3、勤為幼兒剪指甲,避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,教師給予及時的制止,并進行隨機教育。4、加強了幼兒午睡的管理及巡視,保證午睡時室內(nèi)的空氣
5、質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習慣,進入午睡室后,不吵鬧,盡快入睡,會整理床鋪,衣服折疊整齊放好。5、做好預(yù)防接種和體檢等工作增強了幼兒體質(zhì),促進了幼兒身體健康成長。6、經(jīng)過班級教師的共同配合,幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展 。 四、安全工作 安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全,是每一個教師的責任和職責,為了讓家長放心,讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長,我做到了以下幾點: 1、每周星期五下午安全教育課,教給了幼兒一些安全知識,強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發(fā)生危險時,會大聲呼救。教育孩子并教
6、給孩子們正確的自我保護的方法和能力 2、嚴格晨檢制度,不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品,避免幼兒吃錯藥。 五、積極做好家園溝通 教師與家長互動效果直接影響班級經(jīng)營的成效,家園溝通,教師與家長協(xié)力解決教育問題,提升對幼兒的關(guān)心,共同分擔教育責任。溝通方式很多,我們做了以下工作: 1、注重溝通的實效性和針對性。當問題出現(xiàn),第一時間與家長聯(lián)絡(luò)很重要。讓家長知道老師對問題很重視,對幼兒發(fā)展很在意。平時,熱情對待每一位家長,注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,家長都感覺非常溫暖。2、利用多種媒介與通訊手段,做到經(jīng)常性和簡潔性。我們認真辦好每一
7、期家長聯(lián)系冊。為彼此更容易交流,兩位教師將手機號碼留給每一位家長,以便家長更方便快捷地與老師進行聯(lián)絡(luò),更好地關(guān)心孩子的成長。3、班級中有什么需要家長幫忙的地方,家長們總是竭盡所能的給予幫助,給我們的教學活動提供了很大的幫助。4、召開家長會。家長會上我們向家長介紹了本學期目標,使他們了解了班內(nèi)課程特點,并針對一些問題開展討論。以上這些的努力付出,也換來了家長的信任,我相信在今后的日子里,家長工作會做得更好。 總之本學期非常忙也非常累,收獲當然也不校在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學習新知識,努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),大膽地創(chuàng)新教學方法,學習老教師的
8、教學經(jīng)驗。對幼兒加強德育教育,加強幼兒常規(guī)教育,注重幼兒自身能力的培養(yǎng),力求把日后的工作做得更好! 幼兒園工作總結(jié)范文二: 這個學期已經(jīng)在孩子們歡聲笑語中畫上了句號,在校領(lǐng)導正確的領(lǐng)導和大力支持下,在家長們積極的配合下,在我們學前班教師的共同努力和辛勤工作下,順利完成了各項任務(wù),學前班像個大家庭,班中孩子在老師的愛護下快樂成長?,F(xiàn)就學前班這學期工作總結(jié)如下: 一、安全工作放第一 從教育開始,由細處入手,怎樣遠離危險。首先在每節(jié)課中滲透安全教育,下課了我們要玩文明的不玩危險的。讓孩子排好隊,手拉手觀看我們美麗的校園,自己去觀察哪些地方能去玩,哪些地方不能玩,說到做到,每個小朋友表現(xiàn)非常好。課間班
9、主任隨時提醒督促,放學后更是堅守崗位,直到送走每一個孩子通過這些工作,是師生安全意識得到提高。 二、培養(yǎng)良好的行為習慣 良好的行為習慣的養(yǎng)成是本學期的重要工作,針對孩子的特點,采取激勵等各種方法來規(guī)范學生行為習慣,教育學生禮貌文明的學習,課前預(yù)備讀論語自編的兒歌。在教學過程中,我很注意教育學生學會傾聽,積極大膽的發(fā)表自己的觀點,隨時關(guān)注學生的各種小習慣,做到不隨地丟紙屑,不隨地吐痰,課桌內(nèi)書本擺放整齊。每天能保持教室的衛(wèi)生清潔,講究個人衛(wèi)生,見到老師主動問好,樂意把心里的秘密告訴老師,與同學友好相處,平時交流都能用禮貌用語。老師表揚鼓勵的話語,響亮的封號,漂亮有趣的獎品,使學生在不知不覺中養(yǎng)成
10、良好的學習習慣。 三、為學生創(chuàng)造舒適的學習環(huán)境 今年校領(lǐng)導給我們建起了寬敞明亮的窗,雪白的墻,給我們營造了舒適的學習環(huán)境。由此,我每天堅持四掃兩拖,帶領(lǐng)全班同學共同保持室內(nèi)衛(wèi)生,今年和往年不同,傳染病較厲害,老師要花很多時間在消毒上,課桌椅,每個角落,勤勤懇懇,從不馬虎,從沒怨言。 四、積極家長溝通 在不同的時間,地點保持和家長多溝通,保持良好的伙伴關(guān)系,學前班是一個特殊的班級,年幼的孩子接受系統(tǒng)正規(guī)的學前教育。家長對孩子剛上學的情況也較擔心,如何讓家長放心是做工作的第一步,為此我利用多種形式,聽取家長意見和要求耐心記事,發(fā)現(xiàn)問題,及時糾正。不斷改進工作,取得了家長的支持和幫助,同時也讓家長放
11、心。針對孩子的學習點點滴滴交流,為孩子的進步一起歡喜,為他們的成長一起努力。 總結(jié)這學期的點滴,在繁忙中又向前進了一大步,不僅孩子的各方面得到發(fā)展,我們所有的任課老師和孩子們一起進步了,在欣喜之余,同時也在反思不足。 幼兒園工作總結(jié)范文三: 本學期是平凡的一學期,我園沒有大的對外活動,而是圍繞市教育工作的要求,根據(jù)本園的實際情況,在扎實開展各項教學活動,使保教質(zhì)量更趨完善;本學期又是不平凡的一學期,全體教職工團結(jié)協(xié)作、奮力進取,教育水平不斷提高,社會聲譽穩(wěn)步提高?,F(xiàn)總結(jié)如下: 一、 團結(jié)、合作,工作環(huán)境日趨和諧。 理念:幼兒園工作只有合作,才能做細、做精、做好。加強師德教育是做好教育工作的根本
12、。 具體做法和成績:全體教師積極參加學校組織的政治學習,做好筆記。常利用周末總結(jié)會等時間,和老師一起學習做幼兒心中的好教師修心爭做高素質(zhì)的教師等其他幼兒園教師寫的工作心得,使我園的教師和他園進行對比,把工作做的更好。 今年幼兒園請假的教師較多,其他教師都能主動頂班帶活動,特別是吳君芬老師,儲曉芬老師病假三個星期,她一人婉言拒絕其他老師代課,主動帶班,順利完成本班的各項工作。象這樣主動代班的事例還有很多,在每個班級都有發(fā)生。丁新穎、萬芬娣老師參加學區(qū)賽教活動,幼兒園許多老師都主動留下協(xié)助制作教具、設(shè)計教案,保育組在大一班老師考駕照時,主動幫助最做好保育工作,體現(xiàn)了團隊意識,集體觀念。 二、 積極
13、、向上,教育水平不斷提高。 理念:只有經(jīng)過錘煉,幼兒園的才能不斷發(fā)展,教師只有參與活動,保教教學水平才能不斷提高。 具體做法和成績: 1、本學期,我園重點以幼兒語言發(fā)展為突破口,認真開展教育教學研究和保教工作,更好地促進了幼兒的發(fā)展。張蓉老師參加市骨干教師培訓,先后有多為教師至無錫、市實驗幼兒園、大樹幼兒園學習,教師們通過參加學習、實踐、觀摩與評交流,教育觀念有了進一步的更新,也進一步促進了幼兒的良好發(fā)展。 2、教師們以新課程理念為指導,從制訂學期計劃、班級計劃、主題計劃和周計劃以及備課開始,體現(xiàn)了教育目標的序列性和幼兒的年齡特點,更體現(xiàn)了本班幼兒的教育需求。通過一個學期認真實施目標,取得了非
14、常好的教育效果。 3、重視良好教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè),為幼兒獲得更好的發(fā)展提供了更有利的條件。本學期,我園繼續(xù)圍繞主題教育活動,發(fā)動教師、幼兒、家長積極參與到教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)中,定期進行主題墻的布置、檢查,區(qū)域操作材料的增添,為幼兒自主學習提供了更好的幫助,也為幼幼、師幼之間的互動搭建了平臺。幼兒園六月份對走廊環(huán)境進行了布置,充分展示了孩子的作品;中大班孩子的圖畫作業(yè)在宜客隆展出,后來又在幼兒園進行布置,得到了家長的稱贊。 4、開展多種教研活動,促進師幼共同發(fā)展。 (1)集體探討教學方法。 幼兒語言活動有文學活動、早期閱讀、聽說游戲等多種組織形式,幼兒園推薦五位年齡較輕的儲曉芬、王宇宏、吳海燕、戴敏霞和
15、李君老師上展示課,有同組的老師共同進行備課,其他年級組的教師組織進行理論學習,然后全體教師進行集體議課,探討幼兒語言教學活動不同組織形式的教學方法。教師還觀摩了上海名教師的語言課,對教師業(yè)務(wù)水平的提高起了示范作用。 (2)個體進行賽教活動。 在學校的關(guān)心和支持下,我園進行"三新杯"教師語言賽教活動,教師獨立備課,丁新穎、萬芬娣、張蓉、蔣燕紅、蔣儉儉、盛云等老師取得了優(yōu)異的成績。丁新穎、萬芬娣代表幼兒園參加宜城學區(qū)賽教。賽教活動后,針對教學活動中暴露出的共同問題,園部以教研問卷的形式請全體教師從理論的高度進行思考和回答、交流、學習,從而達成幼兒語言教育的共識。
16、 (3)崗位技能比賽。 我園開展故事講述、創(chuàng)意插塑、鋼琴彈唱教師技能比賽,促進了教師幼兒教學技能的提高。萬芬娣、儲曉芬、張蓉、陳云、王宇宏獲全能一等獎,萬芬娣、儲曉芬、張蓉、陳云、李君獲創(chuàng)意插塑一等獎,丁新穎、陳云、吳海燕、戴敏霞、湯瀲艷獲鋼琴彈唱一等獎,萬芬娣、儲曉芬、張蓉、盛云、陳云獲故事講述一等獎。王宇宏代表幼兒園參加宜城學區(qū)幼兒教師技能比賽。 (4)幼兒語言活動。 結(jié)合幼兒語言教學活動,小、中、大班都在班級進行幼兒背兒歌、講故事比賽,然后年級組進行將故事比賽,幼兒繪聲繪氣的講述,得到了老師和同班孩子的稱贊。各班還"三字經(jīng)"和經(jīng)典成語故事的誦讀,贏得家
17、長的家口稱贊。 (5)發(fā)動教師積極撰寫教育教學經(jīng)驗、論文。老師們積極參與課程改革,并認真進行總結(jié),撰寫成教育教學經(jīng)驗和論文,向中國教育學會和省教育學會上送了 6 篇教育教學論文。 三、 溝通、認同,家園教育形成合力。 理念:幼兒園、家長和社區(qū)是幼兒教育的三大支柱,只有形成合力,才能辦好幼兒教育。 具體做法和成績: 1、我們通過家長會、幼兒園和班級家長園地等形式宣傳綱要精神和現(xiàn)代幼兒教育理論,幫助家長更新觀念,提高家長主動參與幼兒教育的意識,形成教育合力。特別是校信通的使用,老師能把幼兒園所教的內(nèi)容、幼兒園的重大活動及時告知家長,使家長及時了解幼兒園的情況,細致的工作得到了家長的肯定,八個班的班
18、主任都被評為網(wǎng)上家長學校優(yōu)秀班主任。 2、充分做好幼兒成長檔案。我園制訂了制作幼兒成長檔案的要求,在完成幼兒成長檔案基本制作要求的基礎(chǔ)上,增添了"背兒歌""講故事""唱歌"的記錄,豐滿了幼兒成長的足跡。 3、讓每個孩子都參加"六一"活動。 "六一"節(jié),我園大班的孩子排練的三個節(jié)目都參加了"荊溪之夜"廣場演出,孩子們的精彩演出得到社會的好評。每個班級都在六月一日那天組織聯(lián)歡會,讓每個孩子都有表演的機會,充分展示自己的才能,體驗節(jié)日的快樂。 中大班組織了幼兒繪畫展覽在宜客隆展出,得到社會的廣泛認可。石子巖等 10 位幼兒參加教育局和郵政局舉辦的繪畫比賽獲得一等獎,謝子寧等 4 為幼兒參加團市委和教育局聯(lián)合舉辦的現(xiàn)場繪畫比賽,一位幼兒獲的金獎、三位獲得銀獎,吳承陽等幼兒參加宜興市"雄師杯"比賽,3 位幼兒獲得三等獎,這些都來自于平時扎實的教學。 4、發(fā)放家長調(diào)查問卷。 期末我們從家長問卷中得知:家長對我們的工作給予了高度的評價
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