《借貸記賬法的賬戶結(jié)構(gòu)》教學(xué)設(shè)計_第1頁
《借貸記賬法的賬戶結(jié)構(gòu)》教學(xué)設(shè)計_第2頁
《借貸記賬法的賬戶結(jié)構(gòu)》教學(xué)設(shè)計_第3頁
《借貸記賬法的賬戶結(jié)構(gòu)》教學(xué)設(shè)計_第4頁
《借貸記賬法的賬戶結(jié)構(gòu)》教學(xué)設(shè)計_第5頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、借貸記賬法的賬戶結(jié)構(gòu)教學(xué)設(shè)計西安實驗職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 王文聲授課班級 職高一年級六班授課時間 二零零四年十一月 教 材 高教版基礎(chǔ)會計第三章 第二節(jié) 第二課時授課類型 新授課課 時 45分鐘(一課時)課 題 借貸記賬法的賬戶結(jié)構(gòu)教學(xué)目標(biāo) 1、知識目標(biāo):識記本期發(fā)生額、余額的含義,理解發(fā)生額與余額的關(guān)系,掌握借貸記賬法賬戶的結(jié)構(gòu)。 2、能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生對理論的分析理解和實際操作能力,同時培養(yǎng)學(xué)生分析、綜合、歸納、演繹的邏輯思維能力。3、思想目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生勤于思考、勇于探索、敢于創(chuàng)新的思想作風(fēng)。培養(yǎng)學(xué)生對財務(wù)工作的熱情,為以后從事經(jīng)濟工作奠定感情基礎(chǔ)。教學(xué)重點 賬戶中余額的計算方法教學(xué)難點 各類

2、賬戶的結(jié)構(gòu)教學(xué)方法 啟發(fā)引導(dǎo),雙向互動,共同探究,講練結(jié)合。教學(xué)工具 電腦、投影儀和黑板教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情景,導(dǎo)入新課(約5分鐘)1、問題:超市中散裝大米銷售后剩余的量怎樣計算? (動畫演示添加及出售大米的過程)2、過渡:什么是賬戶?如果將賬戶比作米筐,期末賬戶余額怎樣計算? 3、激勵:賬戶怎樣實現(xiàn)它的工具作用?它的結(jié)構(gòu)怎樣?引導(dǎo)學(xué)生研究本節(jié)問題:借貸記賬法的賬戶結(jié)構(gòu)2 / 6二、共同探索、研究新課(約25分鐘)(二)借貸記賬法的賬戶結(jié)構(gòu)(板書課題)1、賬戶的基本結(jié)構(gòu)(板書) 左方 賬戶名稱 右方識記賬戶分為左右兩方,一方登記增加金額,另一方登記減少金額。增減金額稱為本期發(fā)生額,增減相抵后的差

3、額稱為余額,余額根據(jù)時間不同分為期初余額、期末余額。聯(lián)想(問)各種金額之間有什么樣的關(guān)系?(思)剩余大米的量的計算(答)期初余額+本期增加發(fā)生額-本期減少發(fā)生額=期末余額形成概念屏幕演示肯定答案,板書強化學(xué)生記憶。遷移前面的學(xué)習(xí)已經(jīng)了解到賬戶有不同的性質(zhì),那么不同性質(zhì)的賬戶中,增減金額的登記方向怎樣確定?引入下一個問題。2、借貸記賬法的賬戶結(jié)構(gòu) (板書) 借方 賬戶名稱 貸方 識記借貸記帳法下,賬戶左右方分別稱作借方、貸方,本期發(fā)生額即為借方發(fā)生額、貸方發(fā)生額,余額分別有借(貸)方期初余額、借(貸)方期末余額。其基本結(jié)構(gòu)即為“借、貸、余”三欄。實例具體結(jié)構(gòu)為賬戶名稱日期 編號摘要借貸金額余額。

4、(演示帳頁實例)嘗試、探究根據(jù)基本關(guān)系式得出不同性質(zhì)賬戶的余額計算公式資產(chǎn)類賬戶的結(jié)構(gòu)(板書)(屏幕演示登帳方法,學(xué)生用基本關(guān)系式嘗試資產(chǎn)賬戶余額計算公式,教師肯定答案)資產(chǎn)賬戶期末余額計算公式:期初余額+本期借方發(fā)生額-本期貸方發(fā)生額=期末余額權(quán)益賬戶的結(jié)構(gòu) (板書)提示舊知:權(quán)益對立于資產(chǎn),啟發(fā)學(xué)生討論其結(jié)構(gòu)與余額計算公式。(屏幕演示學(xué)生討論結(jié)果。)權(quán)益賬戶期末余額計算公式:期初余額+本期貸方發(fā)生額-本期借方發(fā)生額=期末余額收入賬戶的結(jié)構(gòu)(板書)提示舊知:收入的增加可認為是權(quán)益的增加,啟發(fā)學(xué)生得出收入賬戶與權(quán)益賬戶增方一致,既貸方記增加,借方記減少。由于月終計算利潤,所以期末一般無余額。(

5、屏幕演示)費用賬戶的結(jié)構(gòu)(板書)費用與收入對立,故與收入賬戶相反,啟發(fā)學(xué)生得出其結(jié)構(gòu)。(屏幕演示)歸納總結(jié) 借方 賬戶名稱 貸方 資產(chǎn) 增加 資產(chǎn) 減少負債 減少 負債 增加所有者權(quán)益 減少 所有者權(quán)益 增加成本 增加 成本 減少收入 減少 收入 增加費用 增加 費用 減少創(chuàng)新思維賬戶結(jié)構(gòu)是以后做會計分錄必須熟練掌握的,為使同學(xué)們記憶方便,介紹“左手法則”。即:左手手心為資產(chǎn)和費用,手背為權(quán)益和收入。大拇指表示增加,小拇指表示減少。左邊為借方,右邊為貸方。(動畫演示)三、鞏固練習(xí),反饋回授(約10分鐘) 1、分析下列業(yè)務(wù)應(yīng)記入賬戶的借貸方向:業(yè)務(wù)1 11月15日,以銀行存款3000元償還應(yīng)付賬

6、款。業(yè)務(wù)2 11月11日,接受投資者投入機器一臺,價值80000元。業(yè)務(wù)3 11月20日,收到營業(yè)外收入200元。 業(yè)務(wù)4 11月22日,計算出當(dāng)月應(yīng)付管理人員工資4000元。2、判斷正誤:在借貸記賬法下,賬戶的基本結(jié)構(gòu)是:借方欄、貸方欄和余額欄。所有賬戶的左方均記錄增加額,右方均記錄減少額。賬戶左右兩方是按相反方向來記錄增加數(shù)和減少數(shù)的。賬戶中各項金額的關(guān)系可以用公式表示為:期初余額+本期增加額=期末余額+本期減少額。 四、歸納小結(jié),深化目標(biāo)(約5分鐘)1小結(jié):賬戶中余額的計算方法、借貸記賬法下的賬戶結(jié)構(gòu)2作業(yè):基礎(chǔ):習(xí)題冊第24頁 習(xí)題二 拓展:記憶借貸記賬法下賬戶結(jié)構(gòu)的其他方法板書設(shè)計 借貸記賬法的賬戶結(jié)構(gòu) 一、賬戶的基本結(jié)構(gòu) 二、借貸記賬法的賬戶結(jié)構(gòu) 左方 賬戶 右方 借 資產(chǎn) 貸 借 權(quán)益 貸 + - - +期初余額+本期增加額-本期減少額

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論