室內(nèi)色彩設(shè)計(jì)教案(1)3頁(yè)

1、一、課題：室內(nèi)空間色彩設(shè)計(jì)二、教學(xué)目的：通過(guò)對(duì)住宅空間設(shè)計(jì)要素中空間色彩的學(xué)習(xí)，掌握室內(nèi)界面、陳設(shè)品、色彩和光環(huán)境在住宅空間設(shè)計(jì)中的應(yīng)用，融會(huì)貫通，培養(yǎng)整體思維與設(shè)計(jì)能力，并應(yīng)用到設(shè)計(jì)實(shí)踐中。三、課型：新授課四、課時(shí)：50分鐘五、授課對(duì)象：大學(xué)二年級(jí)六、教學(xué)重點(diǎn)：室內(nèi)色彩設(shè)計(jì)的要求和方法七、教學(xué)難點(diǎn)：色彩設(shè)計(jì)和光環(huán)境在住宅空間中的相關(guān)設(shè)計(jì)原則八、教學(xué)過(guò)程：（一）導(dǎo)入（3分鐘）提問(wèn)：當(dāng)你們進(jìn)入一間房間，首先對(duì)你視覺(jué)的沖擊力最強(qiáng)的是房間的哪個(gè)部分？（二） 講授新課：（42分鐘）1.色彩的基本概念（3分鐘）色彩三屬性（色相、明度、純度）2.室內(nèi)色彩的分類（5分鐘）（1） 作為大面積的色彩，對(duì)其他室內(nèi)

2、物件起襯托作用的背景色（2） 在背景色的襯托下，以在室內(nèi)占有統(tǒng)治地位的家具為主體色（3） 作為室內(nèi)重點(diǎn)裝飾和點(diǎn)綴的面積小卻非常突出的重點(diǎn)或稱強(qiáng)調(diào)色。 3.室內(nèi)色彩設(shè)計(jì)的要求（5分鐘）（1） 空間的使用目的（2） 空間的大小、形式（3） 空間的方位（4） 使用空間的人的類別4.室內(nèi)色彩設(shè)計(jì)的注意要點(diǎn)（8分鐘）（1）明確主調(diào)：室內(nèi)色彩應(yīng)有主調(diào)或基調(diào)，冷暖、性格、氣氛都通過(guò)主調(diào)來(lái)體現(xiàn)。 （2）大部位色彩的統(tǒng)一協(xié)調(diào)：主調(diào)確立以后，就應(yīng)考慮色彩的施色部位及比例分配。（3）加強(qiáng)色彩的魅力：背景色、主體色、強(qiáng)調(diào)色三者之間的色彩關(guān)系決不是孤立的、固定的，如果機(jī)械地理解和處理，必然千篇一律，變得單調(diào)。 5.室內(nèi)

3、色彩設(shè)計(jì)的方法（6分鐘）（1） 色彩的對(duì)比與協(xié)調(diào)（2） 色彩的搭配方法（單色調(diào)、相似色調(diào)、互補(bǔ)色調(diào) ）（3） 色彩對(duì)人生理和心理的效應(yīng)6、室內(nèi)各部分的色彩設(shè)計(jì)（12分鐘）（1） 墻面色彩設(shè)計(jì)（對(duì)營(yíng)造室內(nèi)氣氛有支配作用）（2） 頂棚色彩設(shè)計(jì)（較墻面色彩稍淺，宜用純度低、明度高的色彩組合）（3） 地面色彩設(shè)計(jì)（為達(dá)到空間色彩的穩(wěn)定感，地面明度通常低于墻面和頂棚）（4） 家具色彩設(shè)計(jì)（在整個(gè)環(huán)境協(xié)調(diào)的前提下，選擇與空間圍合面形成適度對(duì)比的色彩）（5） 其他部分的色彩設(shè)計(jì)（家居環(huán)境的色彩應(yīng)該是豐富多彩的，窗簾、壁掛、地毯、臺(tái)布、電器等都對(duì)應(yīng)在室內(nèi)色彩起點(diǎn)綴作用）（三）歸納小結(jié)：教師歸納課程中所授新課中重要的幾個(gè)要點(diǎn)（3分鐘）九、作業(yè)：?jiǎn)栴}思考：各個(gè)不同年齡階段的人群所適宜的室內(nèi)色彩設(shè)計(jì)風(fēng)格？書(shū)面作業(yè)：列舉不同風(fēng)格的室內(nèi)空間色彩設(shè)計(jì)分析十、板書(shū)設(shè)計(jì)： 室內(nèi)空間色彩設(shè)計(jì)1.色彩的基本概念2