2022年光的折射教案

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載4.3 光的折射一、教材分析本課時是初中物理第一冊第四章光的折射第三節(jié)，光的折射是重要的光學(xué)現(xiàn)象，是理解透鏡成像的基礎(chǔ)，同時又是解釋日常生活中許多光現(xiàn)象的基礎(chǔ)。光的折射現(xiàn)象學(xué)生比較熟悉，也比較感興趣，通過對現(xiàn)象的分析，培養(yǎng)學(xué)生密切聯(lián)系實際，運用科學(xué)知識來解釋一些自然現(xiàn)象的習(xí)慣和能力，更重要是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高科學(xué)素質(zhì)，讓學(xué)生從小崇尚科學(xué)，立志獻(xiàn)身科學(xué)。本節(jié)教材讓學(xué)生認(rèn)識光的折射現(xiàn)象和初步規(guī)律，是為以后幾節(jié)課學(xué)習(xí)活動進行充分準(zhǔn)備。所以本節(jié)是本單元教學(xué)的重點。二、 教學(xué)目標(biāo)（1）知識與技能：1 、知道光的折射現(xiàn)象及折射光線和折射角；2 、知道光的折射規(guī)律及在折射現(xiàn)象中光路可逆；

2、3 、能夠用光的折射解釋生活中的一些簡單現(xiàn)象。（2）過程與方法：1 、 通過演示實驗，指導(dǎo)學(xué)生觀察現(xiàn)象，引導(dǎo)學(xué)生自己分析、歸納規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析歸納能力。2、引導(dǎo)學(xué)生動手做實驗，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力及通過實驗研究問題的習(xí)慣。（3）情感與態(tài)度：1 、 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣。2 、通過對日常光現(xiàn)象的分析，破除迷信，熱愛科學(xué)，進行唯物主義教育。三、 難點和重點（1）重點：光的折射規(guī)律；光路可逆。（2）難點：光線進入不同介質(zhì)中，折射角和入射角的關(guān)系；用光的折射解釋自然現(xiàn)象。四、 教具：光的折射演示儀；碗；適量的水；筷子；多媒體課件；錄像剪輯。五、教材處理對日常光的折射現(xiàn)象學(xué)生有豐富的感性認(rèn)識，

3、以現(xiàn)象引入新課， 學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)明確， 興趣濃厚。光的折射規(guī)律的認(rèn)識，宜先提出問題及研究方法，通過學(xué)生猜想，對照演示實驗的觀察，輔以多媒體模擬演示，學(xué)生思維清晰、準(zhǔn)確，有利于規(guī)律的總結(jié)歸納，并注意理論聯(lián)系實際，重視知識的應(yīng)用，讓學(xué)生遵循認(rèn)識的規(guī)律：從實踐到理論，又從理論到實踐。達(dá)到掌握知識、提高能力，從而提高課堂效率。六、教法、學(xué)法1 、 教法根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的上下承接關(guān)系，學(xué)生剛學(xué)完光的反射，對光學(xué)研究中的一些物理量已有初步的了解，如入射角、法線等。針對素質(zhì)教育對學(xué)生能力的要求，本節(jié)采用觀察分析、啟發(fā)式教學(xué)法。通過實驗演示、觀察分析、啟發(fā)對比、總結(jié)歸納得出規(guī)律。在課堂上通過教師的引導(dǎo)，讓學(xué)生進行演

4、示實驗和計算機的模擬實驗的觀察，使學(xué)生在頭腦中有清晰的表象，以具體生動的感性認(rèn)識為基礎(chǔ)掌握知識，同時在觀察中培養(yǎng)能力，開展思維訓(xùn)練重視知識的應(yīng)用，理論緊密聯(lián)系實際。2 、 學(xué)法根據(jù)本節(jié)的內(nèi)容特征，教師在做好演示實驗時，引導(dǎo)學(xué)生如何去觀察實驗？并由他們總結(jié)和發(fā)現(xiàn)規(guī)律，同時注意學(xué)生的非智力因素：自信心、毅力、興趣、動機等培養(yǎng)，通過手勢、眼神、表情等形體語言來激發(fā)學(xué)生的積極性。使學(xué)生通過觀察總結(jié)規(guī)律，聯(lián)系實際、運用規(guī)律解決問題。本節(jié)采用觀察、對比、分析的學(xué)習(xí)方法，引導(dǎo)學(xué)生獲取知識，通過思考討論，總結(jié)歸納出光的折射規(guī)律，應(yīng)用折射規(guī)律解釋一些自然現(xiàn)象，培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、用科學(xué)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。五、教學(xué)

5、過程一、復(fù)習(xí)提問：精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 頁，共 4 頁 - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備歡迎下載1 、 光在均勻介質(zhì)中如何傳播？2 、 光的反射定律內(nèi)容二、新課引入：【演示一】：在碗中倒入適量的水，斜插入一根直筷子，讓學(xué)生側(cè)面斜視觀察現(xiàn)象。【演示二】：在碗中放入硬幣，放在一定的高度讓學(xué)生剛好看不到碗底的硬幣，再倒入適量的水，請同學(xué)觀察實驗現(xiàn)象。請學(xué)生思考這是為什么？三、新課教學(xué)：1 、光的折射現(xiàn)象【演示三】：光的折射，讓一束光線從空氣中斜射入玻璃中。（實驗演示）學(xué)生觀察會看到：光線發(fā)生偏折老師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)得出：

6、（1）光的折射定義 ：光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時，傳播方向會發(fā)生偏折，這種現(xiàn)象叫光的折射。注意 ：當(dāng)光從一種透明物質(zhì)斜射入另一種透明物質(zhì)里時，在這兩種透明物質(zhì)的分界面上，其中一部分光線發(fā)生反射，另一部分光進入另一種物質(zhì)里而發(fā)生折射。（2）光的折射相關(guān)概念：入射點：0 ；法線 :mn 入射光線：ao ；入射角 : i 折射光線 : ob ；反射角: r 2 、研究光從空氣進入玻璃的物理規(guī)律提出問題 ： 折射光線、入射光線和法線三者之間有什么關(guān)系？ 折射角和入射角的大小關(guān)系如何？ 隨著入射角的變化，折射角如何變化？ 當(dāng)入射光線垂直于玻璃入射時，折射光線的方向如何？讓學(xué)生帶著問題觀察演示實驗?！?/p>

7、演示四】：實驗演示： 光線斜射入玻璃； 讓入射角變化； 光線垂直射水中教師引導(dǎo)學(xué)生觀察實驗，并思考規(guī)律，得出結(jié)論。 折射光線、入射光線和法線在同一平面上（三線共面）；折射光線與入射光線分居法線兩側(cè)；（光線從空氣斜射玻璃）折射角小于入射角，折射光線向法線偏折（靠近）。 折射角度隨入射角度的變化而變化，入射角增大，折射角也增大，但不成正比（線性）關(guān)系。 光線垂直射入玻璃時，傳播方向不改變?！狙菔疚濉空n件演示光在反射現(xiàn)象中光路的可逆性學(xué)生思考：光的折射現(xiàn)象中，光路是否可逆呢？課件演示：光的折射現(xiàn)象中光路的可逆性學(xué)生得出：光在折射中光路也可逆。精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - -

8、 - - - - - - - 第 2 頁，共 4 頁 - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備歡迎下載【教師補充】：如果光從玻璃、水晶等透明物質(zhì)空氣進入時，折射情況與上述是否相同？【學(xué)生總結(jié)】光從玻璃斜射入空氣中，折射角大于入射角，折射光線向法線偏離（遠(yuǎn)離）其余與光從空氣射入玻璃結(jié)論相同?！究偨Y(jié)】光的折射規(guī)律： 折射光線、入射光線和法線在同一平面上；折射光線與入射光線分居法線兩側(cè)；光線從空氣斜射入玻璃，折射角小于入射角，折射光線向法線偏折（靠近）光從玻璃斜射入空氣中，折射角大于入射角，折射光線向法線偏離（遠(yuǎn)離） 折射角度隨入射角度的變化而變化，入射角增大，折射角也增大，但不成正比（線性）關(guān)系

9、。 光線垂直射入玻璃時，傳播方向不改。 在光的折射現(xiàn)象中，光路是可逆?！倦S堂練習(xí)】1 如圖所示，是光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)中傳播的路線，其中 _ 是入射光線， _ 是反射光線， _ 是折射光線，反射角為 _ ，折射角為 _，光進入玻璃后偏折角度的大小是_ 2 有一光線從空氣斜射入水中，下圖中折射光線正確的是（）。3 、用光的折射解釋現(xiàn)象潭清疑水淺； 漁民叉魚；彩虹；海市蜃樓等現(xiàn)象一：插入水中的筷子為什么會彎折？（教師解釋）【練一練】原來碗底的硬幣看不見，為什么倒入水后卻能看到硬幣？現(xiàn)象二：水中的魚看到岸上的人的身高和實際人的身高那個大？【練一練】若從水中看岸邊的物體位置是變高了還是變低了？【隨堂

10、練習(xí)】我們看到河水的深度（視深）跟河水的實際深度那個大？（潭清疑水淺）精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 頁，共 4 頁 - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備歡迎下載【課堂小結(jié)】：【布置作業(yè)】（1）看課本 p63 海市蜃樓（2）完成名校聯(lián)盟光的折射練習(xí)（3）課堂作業(yè)：（ 1 ）p63 1 ，2 （2 ）解釋“從水中看岸邊的物體位置是變高了“【板書設(shè)計 】第一節(jié)光的折射1 、折射現(xiàn)象：光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)中時，傳播方向一般發(fā)生變化，這種現(xiàn)象叫做光的折射。2 、折射現(xiàn)象相關(guān)概念：3 、光的折射規(guī)律(1) 光從空氣斜射入水或其它透明介質(zhì)中時： 折射光線與入射光線、法線在同一個平面上； 折射光線和入射光線分居法線兩側(cè)； 折射角小于入射角； 入射角增大時，折