制作word表格教案

1、制作word表格教案 輕松制作表格教案 課 題:word表格制作 教學(xué)目標(biāo)： 學(xué)問(wèn)目標(biāo)：了解表格中的基本概念，把握表格的創(chuàng)建、編輯與調(diào)整。 力量目標(biāo)：能夠嫻熟完成表格的制作。 情感目標(biāo)：培育同學(xué)的審美力量，自主思索與學(xué)習(xí)力量，使其在探究中進(jìn)步。 教學(xué)重點(diǎn)：表格的創(chuàng)建、編輯與修飾 教學(xué)難點(diǎn)：表格的編輯與調(diào)整 教學(xué)方法：講授法、演示法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法 學(xué) 法：思索、爭(zhēng)論、練習(xí) 教具預(yù)備：計(jì)算機(jī)、課件及多媒體設(shè)備 教學(xué)內(nèi)容及過(guò)程： 課題引入： 同學(xué)們，在我們?nèi)粘Ｉ?、工作中往往?huì)用到表格，例如：上課要用到的課程表，考試結(jié)束后的成果單，求職時(shí)的個(gè)人簡(jiǎn)歷等等（用第張幻燈片展現(xiàn)提到的幾種表格）。這些表格讓我們

2、特別清楚、有條理化的看到相關(guān)信息。那么這些表格是怎么制作的呢？這就是本節(jié)課我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容word表格制作（展現(xiàn)第張幻燈片）。 講授新課： 一、表格的創(chuàng)建 1、熟悉表格 在學(xué)習(xí)之前我們先來(lái)熟悉表格。（利用表進(jìn)行講解，展現(xiàn)第3張幻燈片。） 我們來(lái)看一下表格由哪些部分組成？ 行線：表格中水平的線 列線：表格中垂直的線 單元格：行列交叉的矩形框,表格中容納數(shù)據(jù)的基本單元。 行：水平方向的單元格組成了行 列：垂直方向的單元格組成了列 二、輕松制作表格： 1創(chuàng)建表格 2.編輯表格 3.修飾表格 2、創(chuàng)建表格的方法（老師邊演示邊講解，展現(xiàn)第5張幻燈片） 方法一：使用菜單創(chuàng)建表格（展現(xiàn)第6張幻燈片） 操作如

3、下： (1)打開(kāi)文檔，調(diào)整好光標(biāo)位置； (2)單擊“表格”菜單的“插入”子菜單中的“表格”項(xiàng)，打開(kāi)“插入表格”對(duì)話框； (3)在“插入表格”對(duì)話框中設(shè)置表格參數(shù)； 在列數(shù)和行數(shù)文本框分別用于設(shè)置所創(chuàng)建的表格的列數(shù)與行數(shù)； (4)單擊“確定”按鈕。 方法二：使用“插入表格”按鈕創(chuàng)建表格（展現(xiàn)第7張幻燈片） 操作如下： (1)首先要啟動(dòng)word； (2)調(diào)整好光標(biāo)的位置，使它正好位于要插入表格的地方。 (3)將鼠標(biāo)放在常用工具欄的插入表格按鈕上，按下這個(gè)按鈕，將消失一個(gè)示意網(wǎng)格。按住鼠標(biāo)并拖動(dòng)鼠標(biāo)穿過(guò)這些網(wǎng)格，當(dāng)達(dá)到預(yù)定所需的行列數(shù)后，釋放光標(biāo)鍵。 例：拖動(dòng)鼠標(biāo)使其亮度顯示5行6列，并釋放鼠標(biāo)，即

4、在文檔中插入一個(gè)5行6列表格。 方法三：手動(dòng)繪制表格（展現(xiàn)第8張幻燈片） 操作如下： (1)打開(kāi)文檔，調(diào)整好光標(biāo)位置； (2)單擊“表格”菜單的“繪制表格”項(xiàng)或者單擊“視圖”菜單的“工具欄”下的“表格和邊框”項(xiàng)，鼠標(biāo)指針變?cè)诠P形； (3)按住鼠標(biāo)左鍵不放，并拖動(dòng)鼠標(biāo)，畫(huà)出表格的外邊框； (4)連續(xù)拖動(dòng)鼠標(biāo)畫(huà)出表格的行、列線； (5)制作完成后，關(guān)閉“表格和邊框”工具欄。 任務(wù)一：以“課程表”為例制作出“課程表”的初稿。（展現(xiàn)第9張幻燈片） 同學(xué)活動(dòng)：在自己的計(jì)算機(jī)上完成“課程表”的初稿。（建立一個(gè)9行，7列的表格） 思 考：、如何從任務(wù)一的表格變成一個(gè)完整的“課程表”？ 、已完成的表格可否轉(zhuǎn)變

5、表格大?。靠煞褚苿?dòng)？（展現(xiàn)第10張幻燈片） 二、編輯與調(diào)整表格（展現(xiàn)第11張幻燈片） 如何將我們剛才建立的表格變成一個(gè)完整的“課程表”，則要用到編輯與調(diào)整表格的方法。編輯與調(diào)整表格的工作，無(wú)非是對(duì)表格進(jìn)行選定單元格、合并單元格、轉(zhuǎn)變單元格的對(duì)齊方式等操作，使它更加符合我們的要求？ 1、選定表格（展現(xiàn)第12張幻燈片） 方法一：使用菜單選定（展現(xiàn)第13張幻燈片） 將光標(biāo)定位到要選定的單元格里，在“表格”菜單下的“選擇”子菜單中可選取行、列、單元格或表格。 方法二：使用鼠標(biāo)選定（展現(xiàn)第14張幻燈片） 選定一個(gè)單元格：將鼠標(biāo)指針移到要選定單元格的左側(cè)，單擊左鍵。 選定一行：將鼠標(biāo)指針移到要選定行的左側(cè)

6、，單擊左鍵。 選定一列：將鼠標(biāo)指針移到要選定列的頂端，單擊左鍵。 選定整個(gè)表格：?jiǎn)螕舯砀褡笊辖堑摹叭x按鈕”。 、單元格的合并與拆分（展現(xiàn)第15張幻燈片） 合并單元格：選定要合并的單元格,選擇“表格”菜單中的“合并單元格”命令。 拆分單元格：將插入點(diǎn)入在要拆分的單元格中,在”表格“菜單中選擇”拆分單元格“，在消失的”拆分“對(duì)話框中設(shè)置拆分?jǐn)?shù)即可。 、調(diào)整表格（展現(xiàn)第16張幻燈片） 表格的縮放：將鼠標(biāo)指針移到表格右下角的“小方格”上，按住鼠標(biāo)左鍵不放并向右下角或左上角拖動(dòng)。（展現(xiàn)第17張幻燈片） 行高的調(diào)整：將鼠標(biāo)指針?lè)旁谛芯€上，按住鼠標(biāo)左鍵不放并向上或下拖動(dòng)。 列寬的調(diào)整：將鼠標(biāo)指針?lè)旁诹芯€上

7、，按住鼠標(biāo)左鍵不放并向左或右拖動(dòng)。 （補(bǔ)充講：平均分布各行各列的方法。）（展現(xiàn)第18張幻燈片） 設(shè)置單元格的對(duì)齊方式：選定要設(shè)置對(duì)齊方式的單元格，在選定區(qū)單擊右鍵，在菜單中選擇“單元格對(duì)齊方式”下的種對(duì)齊方式之一。（展現(xiàn)第19張幻燈片） 調(diào)整表格的位置：將鼠標(biāo)指針?lè)Q到表格左上角的“全選按鈕”上，按住鼠標(biāo)左鍵不放并拖動(dòng)，到合適的位置后松開(kāi)鼠標(biāo)鍵。（展現(xiàn)第20張幻燈片） 補(bǔ)充：增加行列、刪除表格。（展現(xiàn)第21張幻燈片） 、斜線表頭的制作（展現(xiàn)第22張幻燈片） 操作步驟： (1)將光標(biāo)置于要繪制斜線表頭的表格內(nèi)； (2)選擇“表格”菜單中的“繪制斜線表頭”命令； (3)在“表頭樣式”列表框中選擇所需要的樣式；在“字體大小”列表框中選擇標(biāo)題的字號(hào)； (4)在“行標(biāo)題”、“列標(biāo)題”等欄中輸入行標(biāo)題和列標(biāo)題； (5)單擊“確定”按鈕。 任務(wù)二：完善“課程表”。 同學(xué)活動(dòng)：在“課程表”初稿的基礎(chǔ)上進(jìn)一步對(duì)“課程表”進(jìn)行編輯和調(diào)整。 課堂小結(jié)：