八年級物理上冊-3.1-溫度導(dǎo)學(xué)案(新)新人教

1、八年級物理上冊溫度導(dǎo)學(xué)案(新版)新人教版第一節(jié) 溫度【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、 說出溫度的概念2、 攝氏溫度的規(guī)定方法、溫度符號、單位符號、認(rèn)讀方法3、 能正確使用溫度計測量液體的溫度并正確讀數(shù)4、 關(guān)注體溫計的特點【學(xué)習(xí)重點難點】學(xué)習(xí)重點：能正確使用溫度計測量液體的溫度并正確讀數(shù)學(xué)習(xí)難點：體溫計的特點【學(xué)法指導(dǎo)】自主學(xué)習(xí)、分組合作、實驗探究【自主學(xué)習(xí)】自學(xué)課本47到51頁完成下列各題 1溫度_,溫度的測量工具是_, 其原理是 _ 。2攝氏溫度 攝氏溫度的表示符號 在一個大氣壓下冰水混合物的溫度規(guī)定為_,沸水即開水的溫度規(guī)定為_,將兩者中間平分100等份,每個等份就是_。思考：你會讀這些溫度嗎？1、 ,

2、 、 , -5 其中的“”表示什么含義？ . 4實驗室溫度計的量程是 _,分度值是 _。體溫計的量程是 _,分度值是 _。寒暑表的量程是 _ ,分度值是 _。 【合作探究】一、完成課本47頁想想做做-自制溫度計了解溫度計的原理： 二、溫度計的使用 實驗: 測水的溫度 器材: 溫度計、水、燒杯 步驟: 先估測水溫 觀察溫度計量程和分度值,選用合適的溫度計 實驗記錄:水的溫度是 通過以上實驗,總結(jié)出使用溫度時的幾個要點 使用前: 觀察溫度計的 和 使用時: 1 溫度計的玻璃泡 被測的液體中, 不要碰到 或 。2溫度計玻璃泡浸入液體后要 ,待溫度計的示數(shù) 后再讀數(shù) 3 讀數(shù)時玻璃泡要 ,視線與溫度計

3、中液柱的上表面 。 三、體溫計閱讀課本50頁,思考:1. 體溫計和溫度計在結(jié)構(gòu)上有什么不同 ,使用方法有什么不同 2. 體溫計示數(shù)為什么只升不降？【整理學(xué)案】通過本課的學(xué)習(xí)，你還有哪些疑問呢 【達(dá)標(biāo)測評】1、讀出下面的溫度：23 -19 2、溫度計的原理是根據(jù) 3、有兩杯水里面都有沒熔化的冰塊，一杯在陽光下，另一杯在蔭涼處則 a 在陽光下的水的溫度高 b 在蔭涼處的水的溫度高c 兩杯水的溫度一樣高 d 兩杯水溫度的高低無法比較4、某體溫計的示數(shù)為38若粗心的護(hù)士僅消毒后就直接用它去先后測量37和39的病人體溫則其讀數(shù)先后分別是 a、37和39 b、38和38 c、37和38 d、38和39圖23020甲 乙3040a圖1bcd5、小強(qiáng)在用溫度計測量燒杯中液體溫度時讀取了四次數(shù)據(jù)，每次讀數(shù)時溫度計的位置如圖1所