空氣的熱脹冷縮-文檔資料

1、.1書本書本 P33.2液體有熱脹冷縮的性質，那么空氣也有這樣的性質嗎？.3 空氣是流動的，又是看不見的，我們要怎樣做實驗才能清楚地觀察到空氣受熱、受冷后體積的變化呢？活動一：觀察空氣是否熱脹冷縮活動一：觀察空氣是否熱脹冷縮.4要想清楚地觀察到空氣的體積變化，實驗中要做到哪幾點？ 結合上述問題，討論：你們小組準備怎樣做這個實驗？想辦法把空氣裝起來：用什么容器裝空氣？如何設法密封？如何使空氣受熱或受冷？通過觀察什么來發(fā)現(xiàn)空氣體積的變化？.5在試管的頂部系在試管的頂部系上一個小氣球上一個小氣球.6預料出現(xiàn)的現(xiàn)象預料出現(xiàn)的現(xiàn)象推斷推斷瓶口的氣球在熱水中瓶口的氣球在熱水中鼓鼓，在冷水中，在冷水中癟癟空

2、氣能熱（空氣能熱（ ）冷（）冷（ ）瓶口的氣球在熱水中瓶口的氣球在熱水中癟癟，在冷水中，在冷水中鼓鼓空氣能熱（空氣能熱（ ）冷（）冷（ ）瓶口的氣球在熱水中瓶口的氣球在熱水中與在冷水中與在冷水中一樣大一樣大空氣體積大小與冷熱變空氣體積大小與冷熱變化（有關化（有關 無關）無關）縮縮脹脹脹脹縮縮.7空氣受熱時，氣球會空氣受熱時，氣球會，說明空氣體積，說明空氣體積；空氣受冷時，氣球會空氣受冷時，氣球會，說明空氣體積，說明空氣體積。空氣空氣常溫下常溫下熱水中熱水中冰水中冰水中常溫下常溫下的水的水熱水熱水冰水冰水氣球氣球.8水與空氣的對比實驗水與空氣的對比實驗 在兩支相同型號的試管內分別裝在兩支相同型號

3、的試管內分別裝進紅水和空氣，再在試管口都塞上一進紅水和空氣，再在試管口都塞上一個帶玻璃導管的橡膠塞，并在裝空氣個帶玻璃導管的橡膠塞，并在裝空氣的試管上端的玻璃導管內注入一段紅的試管上端的玻璃導管內注入一段紅水，調整紅水的位置，使其與另一支水，調整紅水的位置，使其與另一支試管中紅水的液面頂端相平。試管中紅水的液面頂端相平。 請一位學生請一位學生分別用兩只手握住分別用兩只手握住兩兩支試管一會兒，用手心熱量給試管內支試管一會兒，用手心熱量給試管內的水和空氣加熱，觀察比較兩支試管的水和空氣加熱，觀察比較兩支試管液面上升的速度有什么不同？液面上升的速度有什么不同？.9平常溫度下平常溫度下活動二：怎樣解釋

4、熱脹冷縮現(xiàn)象活動二：怎樣解釋熱脹冷縮現(xiàn)象常見的物體常見的物體都是由微粒都是由微粒組成的，而組成的，而微粒總在那微?？傇谀抢锊粩嗟剡\里不斷地運動著。動著。.10溫度升高了溫度升高了.11溫度降低了溫度降低了.12溫度升高溫度升高溫度降低溫度降低.13物體微粒的狀態(tài)：物體微粒的狀態(tài)：冷冷冷冷熱熱熱熱.14物體的熱脹冷縮和微粒運動有關物體的熱脹冷縮和微粒運動有關： 當物體吸熱升溫后，微粒的運動當物體吸熱升溫后，微粒的運動速度加快速度加快,微粒之間的距離增大，微粒之間的距離增大，物體就膨脹了。物體就膨脹了。當物體受冷后，當物體受冷后，微粒運動速度會減慢微粒運動速度會減慢,微粒之間微粒之間的距離縮小，物

5、體就收縮了。的距離縮小，物體就收縮了。物體熱脹冷縮的原因物體熱脹冷縮的原因.15其實熱脹冷縮是生活中常見的現(xiàn)象，比如： 1 1、夏天夏天，打足氣，打足氣的自行車車胎的自行車車胎為什為什么么會爆裂了？會爆裂了？防止輪胎內的空氣受熱膨脹防止輪胎內的空氣受熱膨脹而爆胎而爆胎.162、孔明燈為什么能升起來？、孔明燈為什么能升起來？.173、冬天，打足氣的籃球第、冬天，打足氣的籃球第二天為什么癟了呢？二天為什么癟了呢？ .184、冬天的時候用暖水瓶、冬天的時候用暖水瓶倒水來喝，塞子塞回去以倒水來喝，塞子塞回去以后，為什么有時候塞子會后，為什么有時候塞子會跳起來？跳起來？ .195 5、癟了的乒乓球放在、

6、癟了的乒乓球放在熱水中泡一泡，熱水中泡一泡，為什么就會鼓起來？為什么就會鼓起來？.206、鐵軌為什么不是緊密連接的？、鐵軌為什么不是緊密連接的？因為鐵軌到了因為鐵軌到了冬天就縮，到冬天就縮，到夏天就脹，所夏天就脹，所以必須要留空以必須要留空隙，因為隙，因為熱脹熱脹冷縮冷縮的原理。的原理。 .217、水泥路面為什么要切出許多縫？、水泥路面為什么要切出許多縫？為了防止冬天的至低溫和為了防止冬天的至低溫和夏天的至高溫使路面發(fā)生夏天的至高溫使路面發(fā)生熱脹冷縮、破壞道路、減熱脹冷縮、破壞道路、減少路面的使用年限少路面的使用年限 .228、輸電線為什么在夏天松垮垮的？、輸電線為什么在夏天松垮垮的？.23課堂小結課堂小結 以上這些現(xiàn)象都是以上這