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文檔簡介

1、學習必備歡迎下載八年級上學期數學備課組工作計劃一、工作要點:本學期,組織教師加強思想與業(yè)務建設,認真學習數學課程標準 ,研究教材、教法,研究科研課題 ,在研究狀態(tài)下工作 ,積極投入到課程改革中去,成為學者型教師。面向全體 ,使每一個學生都在原有基礎上得到充分發(fā)展,得到新的提高 .貫徹因材施教 的原則 ,面向全體學生進行教學。尊重學生 ,以人的發(fā)展為本 ,培養(yǎng)學生的品德與修養(yǎng),保護他們的自尊與自信,激發(fā)他們的夢想與激情 .培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力,促使學生全面和諧地發(fā)展。轉變觀念 ,由過去的 帶著知識走向學生 轉向帶著學生走向知識 ,教學中要注重讓學生自主體驗探究,使學生生動活潑主動發(fā)展 .

2、 二、工作任務 : (一)加強備課組建設1、繼續(xù)發(fā)揚數學備課組團結協(xié)作精神,組內同志要精誠團結 ,有事要多協(xié)商。2、加強理論學習 :學習三大活動的教育理論和教學方法,更新教育理念 ,提高業(yè)務水平 ,在理論指導下工作。3、加強業(yè)務學習 :加強業(yè)務進修 ,鉆研新課程標準 ,研究新的教法 ,學法,使教育教學經驗升華到新的臺階。4、加強備課組資料建設 :實行資源共享 ,豐富資料儲備。(二)加強常規(guī)教學工作1、堅持集體備課制度 : 備好課是上好課的前提和保證.備課時要堅持研究標準、教材、教法.各班力爭做到統(tǒng)一進度 ,統(tǒng)一講課內容 ,統(tǒng)一習題 ,統(tǒng)一作業(yè) ,統(tǒng)一測試題。2、強化課堂教學 : 要強化課堂教學

3、的過程管理,完善教學環(huán)節(jié)。要研究課堂教學的語言技能.使數學組教師的課節(jié)節(jié)都是精品課,做到全天候 . 3、堅持作業(yè)批改制度 : 精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 頁,共 4 頁 - - - - - - - - -學習必備歡迎下載要結合本年級的實際,確定本年級的作業(yè)次數和每次的作業(yè)量.做到全批全改. 4、根據作業(yè)反饋,及時輔導,認真批改。作業(yè)反饋的情況真實反映了學生理解知識與運用知識的情況,及時的給予輔導能有效地提高教學效率。5、堅持單元過關制度 : 每學完一章 ,都要進行驗收 ,試題要靈活 ,要符合學生實際 .考后要及時進行批改和講評

4、 . 6、堅持聽課制度 :按學校規(guī)定 :任課教師每學期每人不少于8 節(jié),力爭超額完成聽課任務 .組內教師每人上一節(jié)觀摩課,課后要有說課和評課.逐步提升教學能力。三、教材分析第十一章全等三角形主要介紹了三角形全等的性質和判定方法及直角三角形全等的特殊條件。 更多的注重學生推理意識的建立和對推理過程的理解,學生在直觀認識和簡單說明理由的基礎上,從幾個基本事實出發(fā), 比較嚴格地證明全等三角形的一些性質,探索三角形全等的條件。第十二章 軸對稱立足于已有的生活經驗和初步的數學活動經歷,從觀察生活中的軸對稱現象開始, 從整體的角度直觀認識并概括出軸對稱的特征;通過逐步分析角、 線段、等腰三角形等簡單的軸對

5、稱圖形,引入等腰三角形的性質和判定的概念。第十三章本單元首先通過平方根、立方根的學習引入無限不循環(huán)小數,進而給出了無理數的概念, 實現了數系的第二次擴張, 將有理數擴充到實數范圍, 使學生對數的認識進一步深入。第十四章一次函數通過對變量的考察, 體會函數的概念, 并進一步研究其中最為簡單的一種函數 一次函數。了解函數的有關性質和研究方法,并初步形成利用函數的觀點認識現實世界的意識和能力。在教材中,通過體現“ 問題情境建立數學模型 概念、規(guī)律、應用與拓展” 的模式,讓學生從實際問題情境中抽象出函數以及一次函數的概念,并進行探索一次函數及其圖象的性質,最后利用一次函數及其圖象解決有關現實問題;同時

6、在教學順序上, 將正比例函精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 頁,共 4 頁 - - - - - - - - -學習必備歡迎下載數納入一次函數的研究中去。 教材注意新舊知識的比較與聯系,如在教材中, 加強了一次函數與一次方程(組)、一次不等式的聯系等。第十五章整式在形式上力求突出: 整式及整式運算產生的實際背景使學生經歷實際問題 “ 符號化 ” 的過程,發(fā)展符號感; 有關運算法則的探索過程 為探索有關運算法則設置了歸納、類比等活動;對算理的理解和基本運算技能的掌握設置恰當數量和難度的符號運算,同時要求學生說明運算的根據。四、教學措施1

7、、認真學習鉆研新課標,掌握教材;課堂內講授與練習相結合,及時根據反饋信息,掃除學習中的障礙點。2、認真?zhèn)湔n、精心授課,抓緊課堂四十五分鐘,認真上好每一堂課,爭取充分掌握學生動態(tài),努力提高教學效果。3、抓住關鍵、分散難點、突出重點,在培養(yǎng)學生能力上下功夫;落實每一堂課后輔助,查漏補缺。4、不斷改進教學方法,提高自身業(yè)務素養(yǎng)。積極與其它老師溝通,加強教研教改,提高教學水平。5、教學中注重自主學習、合作學習、探究學習。 6經常聽取學生良好的合理化建議。7以“ 兩頭” 帶“ 中間 ” 戰(zhàn)略思想不變。深化兩極生的訓導。五、教學進度周次教學內容及課時安排1 全等三角形 (1) 三角形全等的條件 (4) 2

8、 三角形全等的條件 (2) 角平分線的性質 (1) 3 第十一章復習與小結 (3) 4 軸對稱 (3) 軸對稱變換 (1) 用坐標表示軸對稱 (1) 5 等腰三角形 (3) 等邊三角形(2) 6 課題學習 (2) 第十二章復習與小結 (2) 7 平方根( 2) 立方根( 2)89 實數( 2)第十三章復習與小結 (2) 期中備考10 變量(1) 函數(2) 函數的圖象 (3) 正比例函數 (1) 精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 頁,共 4 頁 - - - - - - - - -學習必備歡迎下載11 一次函數 (1) 一次函數 (3) 一次函數與一元一次方程(1) 一次函數與一元一次不等式 (1) 一次函數與二元一次方程 (組)(1) 12 第十四章復習與小結 (2) 整式(1) 整式的加減 (2) 13 同底數冪的乘法 (1) 冪的乘方 (1) 積的乘方 (1) 整式的乘法 (2) 14 整式的乘法 (2) 平方差公式 (2) 完全平方公式 (1) 15 完全平方公式 (2) 同底數冪的除法 (1)

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